【#小學(xué)生作文# #向日葵三年級(jí)作文300字6篇#】向日葵是一種常見的花卉植物，被廣泛種植于園林和農(nóng)田中。它的花朵呈現(xiàn)出明亮的黃色，形狀酷似太陽(yáng)，因此得名為向日葵。向日葵有著獨(dú)特的生長(zhǎng)特點(diǎn)，它會(huì)隨著太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，始終面向太陽(yáng)，給人一種積極向上、向陽(yáng)而生的感覺(jué)。這種花朵不僅美麗，而且富有象征意義，常被人們用來(lái)表達(dá)對(duì)美好未來(lái)的期望。®無(wú)憂考網(wǎng)為您帶來(lái)了關(guān)于向日葵的三年級(jí)作文，讓我們一起來(lái)了解這個(gè)可愛(ài)的花朵吧！
1.向日葵三年級(jí)作文300字 篇一
在一個(gè)晴朗的周末，爸爸媽媽領(lǐng)著我到郊外的一片花田去欣賞向日葵。
正是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期，向日葵開得正旺。這是我第一次看到葵花田，那大片大片金黃色的花朵，整整齊齊，令人賞心悅目。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些黃燦燦的向日葵一齊隨風(fēng)舞動(dòng)，像翻滾著的金色波浪，非常有氣勢(shì)，特別壯觀。
”這花田美嗎？”媽媽問(wèn)我�！懊溃 蔽颐摽诙�。為什么呢？你看，那么多的花，它們大大的花盤都朝著太陽(yáng)的方向，沒(méi)有一株不是如此。媽媽看著我，意味深長(zhǎng)地笑了，說(shuō)：“你瞧，這些金燦燦的花朵都面向太陽(yáng)，向著陽(yáng)光，他們體現(xiàn)的是一種樂(lè)觀，面向希望，面向快樂(lè)，面向光明和美好的精神。而人也是這樣，要做一個(gè)樂(lè)觀快樂(lè)，積極進(jìn)取的人才好！”聽完媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“也就是說(shuō)，您希望我成為一個(gè)快樂(lè)，陽(yáng)光，進(jìn)取的人？”“是的，這就是我對(duì)你的期望�！眿寢屝χ卮稹�
直到現(xiàn)在，這片葵花田的記憶仍留在腦海。向日葵的啟示，是我永久的回憶，媽媽對(duì)我的期望，我會(huì)銘記在心。
2.向日葵三年級(jí)作文300字 篇二
陽(yáng)光炙烈，花兒綻放。夏季，正是向日葵盛開的季節(jié)，我和好朋友一起來(lái)到南陵縣煙墩鎮(zhèn)靄里村觀賞美麗的向日葵。
大家都知道，向日葵很美。可哪里知道，它美在哪兒?jiǎn)幔縿e急，讓我娓娓道來(lái)……
來(lái)到靄里，這個(gè)被譽(yù)為“愛(ài)你”的小村莊。一入村莊，群山環(huán)抱、綠水環(huán)繞。小橋流水，“咚咚嘩嘩”，這優(yōu)美的水音符創(chuàng)作了水的樂(lè)章！隨著動(dòng)聽的水聲，放眼望去，一大片金燦燦的向日葵沐浴在耀眼的陽(yáng)光下。它那一張張熱情洋溢的笑臉，歡迎著人們的到來(lái)；它那追逐陽(yáng)光，天天向上的儀態(tài)，具有至高無(wú)上的氣質(zhì)；它那淡黃色的臉龐，給人清涼的感覺(jué)，讓人忘卻了炎熱的酷暑。
漫步在向日葵花叢中，蜜蜂小姐“嗡嗡”的在花蕊中采蜜，在半空中翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，泛起陣陣金色波浪更是驚艷！一叢一叢向日葵，掩映在一片一片竹林和白墻黛瓦之中，詩(shī)情畫意，尤如一幅畫卷，令人賞心悅目！
傍晚時(shí)分，散步在向日葵小徑中，看著夕陽(yáng)美，是多么舒心啊！我愛(ài)美麗的向日葵，我更愛(ài)安逸、舒心的田園生活！
3.向日葵三年級(jí)作文300字 篇三
我奶奶家旁邊就有幾棵向日葵，我去那里仔細(xì)地欣賞過(guò)。向日葵的莖又細(xì)又長(zhǎng)，它的葉子又大又寬，就像一把把芭蕉扇。它的花盤是金黃色的花瓣兒圍成的大圓盤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。那一片片的小花瓣兒，恰似太陽(yáng)射出的道道金光，真是耀眼極了！
秋天到了，向日葵結(jié)出了果實(shí)，沉甸甸的葵花盤像害羞的小姑娘低著頭，那一粒粒的葵花籽整齊地排列在花盤中，就像一排排整裝待發(fā)的士兵，雄壯極了！
奶奶告訴我：向日葵學(xué)名叫葵花，它象征著希望。人們總把向日葵比作健康成長(zhǎng)的少年兒童，就是因?yàn)橄蛉湛麖那逶绲桨砻繒r(shí)沒(méi)刻都笑迎太陽(yáng)，渾身充滿活力，朝氣蓬勃，天天向上。
我真喜歡向日葵，也會(huì)像向日葵一樣健康成長(zhǎng)的！
4.向日葵三年級(jí)作文300字 篇四
花是美好的象征，有誰(shuí)不愛(ài)呢？有人喜愛(ài)嬌艷動(dòng)人的牧丹，有人喜愛(ài)芬芳撲鼻的茉莉，我則喜愛(ài)那平凡的向日葵。
向日葵的中間是個(gè)大花盤，呈圓型，像個(gè)圓盤。圓盤上有許多縱橫交錯(cuò)的“黑線”，把圓盤分成好多個(gè)格子，每一個(gè)格子里都藏著一粒瓜子，像可愛(ài)的小娃娃正在酣睡，那是它的種子�；ūP四周圍著一圈金黃色的花瓣，好像是鮮艷的太陽(yáng)在放射光芒。
向日葵為什么總是向著太陽(yáng)呢？以前我以為向日葵一定需要太陽(yáng)的光芒才能茁壯成長(zhǎng)。后來(lái)才知道并不是這樣，因?yàn)橄蛉湛幕ūP背后有一種物質(zhì)，一見到太陽(yáng)就會(huì)被破壞，就不能生存，所以要把正面朝著太陽(yáng)。
向日葵還有不少用途呢。它的瓜籽經(jīng)過(guò)炒制，就成了一種別有風(fēng)味的小吃。瓜籽還可以榨油，這種油可以減少脂肪的滲入，有利于身體健康。
向日葵，你永遠(yuǎn)向著光明，堅(jiān)持不懈追求光明，你默默的為人們做出貢獻(xiàn)。我愛(ài)向日葵。
5.向日葵三年級(jí)作文300字 篇五
在萬(wàn)紫千紅的花海中，有的人喜歡玫瑰，有的人喜歡美麗的月季花，還有人喜歡紅色的杜鵑……，可我卻喜歡會(huì)結(jié)果實(shí)的長(zhǎng)著黃色花瓣的向日葵。
夏天到了，公園里的向日葵慢慢綻放了。紅色的花瓣慢慢張開了笑臉，美麗無(wú)比，連高傲的玫瑰花都比不了。
向日葵的莖很粗壯，可是沒(méi)有大樹那么粗，莖上長(zhǎng)著一根根細(xì)細(xì)的毛，像白白的雪落在上面，有時(shí)用手去撫摸它，這白白的毛也會(huì)不小心扎到手。
向日葵長(zhǎng)得越高葉子也越大，葉子上脈絡(luò)分明，向日葵都有十幾個(gè)葉子，一片片綠葉上也覆蓋著一層白白的毛，摸著有著扎手，葉片呈心形狀。
還有一個(gè)大大的花盤，花盤外邊還有幾十只小小的葉子保護(hù)著，就像戰(zhàn)士保護(hù)公主一樣，花瓣是金黃色的，層層疊疊的花瓣圍在一起像一成孩子手拉著手跳快的舞蹈，在太陽(yáng)的照耀下，更加光彩奪目。如果是小向日葵，里面的果實(shí)還是一小粒一小粒的，如果是大向日葵是有瓜子的，是三角形的，黑白黑白的吃起來(lái)很香，還可以榨油。
向日葵一朵朵綻放，一個(gè)個(gè)花朵筆直的站在那里，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣。
我喜歡向日葵，因?yàn)樗�結(jié)果實(shí)，還會(huì)散發(fā)出美麗的清香味。
6.向日葵三年級(jí)作文300字 篇六
我家養(yǎng)了一盆金燦燦的向日葵。我十分喜歡它！
向日葵的莖細(xì)細(xì)的，綠綠的，不粗也不細(xì)，像古箏上綠油油的琴弦，嫩嫩的，在陽(yáng)光下閃爍著光芒。它的葉子綠油油的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)滑滑的。向日葵有一股淡淡的味道，我也不知道是什么味。有一點(diǎn)像瓜子的味道，但十分香。總之，向日葵那既神秘又讓人喜愛(ài)的味道，讓我們?nèi)倚臅缟疋?/p>
那一天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)給它澆水，驚奇地發(fā)現(xiàn)：那一朵長(zhǎng)得的向日葵現(xiàn)在已經(jīng)含苞欲放了！我樂(lè)得一蹦三尺高，真開心呀！我的努力沒(méi)有白費(fèi)！一連十多天，我都去看望它。終于有一天，我看見其它幾朵也已經(jīng)開花了。我樂(lè)得嘴巴都合不攏，于是我就給它曬上兩天太陽(yáng)，再澆上一點(diǎn)水。我那金燦燦的一盆向日葵一天一天地長(zhǎng)大了。
向日葵給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)我的向日葵！
