【#小學(xué)生作文# #六年級(jí)再見(jiàn)了我的老師作文500字#】六年級(jí)再見(jiàn)了我的老師作文500字是一篇以六年級(jí)學(xué)生與老師告別為主題的作文。在這篇作文中，學(xué)生將回顧與老師共度的美好時(shí)光，并表達(dá)對(duì)老師的感激之情。同時(shí)，作文也會(huì)提及六年級(jí)學(xué)生即將邁入新的學(xué)習(xí)階段，迎接新的挑戰(zhàn)。®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家提供了這篇作文的寫(xiě)作指導(dǎo)，希望能夠幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。
1.六年級(jí)再見(jiàn)了我的老師作文500字 篇一
光陰似箭，日月如梭。彈指間，六年的小學(xué)生活就宣告了完結(jié)。在如夢(mèng)如煙的往事中，我的腦海中總閃現(xiàn)出我敬愛(ài)的王老師的背影。
我小時(shí)候可不是安分守己的類(lèi)型，做什么事都比較懶散，這樣的我，可讓王老師多添了幾絲白發(fā)。有，王老師布置了較多作業(yè)，其他同學(xué)都做完了，就我一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)。到了教室我放下書(shū)包，就果斷地補(bǔ)起了作業(yè)。但天不助我，小組長(zhǎng)討債似的找我要作業(yè)本。我自然不愿給，小組長(zhǎng)急了，索性把我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的情況報(bào)告給了王老師。王老師臉一沉，叫我到走廊上去，她有話對(duì)我說(shuō)。我磨磨蹭蹭地來(lái)到走廊，只敢用眼睛瞄一眼王老師眼角的嚴(yán)肅。“為什么不寫(xiě)作業(yè)��？”出乎意料的是，沒(méi)有劈頭蓋臉的批評(píng)，王老師的口氣輕了許多！她又繼續(xù)說(shuō)，“老師知道自己昨天布置的作業(yè)是多了一點(diǎn)，但其他同學(xué)為什么都完成了？你自己回去好好反思一下。你不笨，無(wú)需我多說(shuō)什么……”老師嘆了口氣，說(shuō)，“好了，回教室上課吧！”可不知為何，我眼里的淚也隨王老師的話音落下來(lái)……打這以后，我就像變了一個(gè)人似的，每天認(rèn)真做完每件事，這樣，我的成績(jī)也日益提高了。每次別人問(wèn)起我的成功秘訣時(shí)，我就會(huì)想起那個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨。
許多人都只會(huì)看見(jiàn)鮮花的美麗，卻看不見(jiàn)是誰(shuí)在默默的培育它；許多人都只會(huì)看見(jiàn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)的人，卻看不見(jiàn)是誰(shuí)幾年如一日在教導(dǎo)他（她）。老師，是您用教鞭揮汗水，粉筆寫(xiě)春秋，才有了我今天的成績(jī)。面對(duì)即將到來(lái)的分別，學(xué)生只能含淚對(duì)您說(shuō)：“再見(jiàn)了，老師！”
2.六年級(jí)再見(jiàn)了我的老師作文500字 篇二
時(shí)光荏苒，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯在不知不覺(jué)中接近了尾聲。往日與老師朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)深深的印在我們的心頭，曾今經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都變得如此珍貴。
老師，是您，把我們從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們一起看到，天有多高，海有多深，夢(mèng)想——可以有多大。
忘不了，第寫(xiě)“一、二、三”，老師的手把著我的手；忘不了，第算“一加一”，老師教我掰著我的手指頭；忘不了，第學(xué)“A、B、C”老師次矯正我的發(fā)音。
給予我知識(shí)，讓我不再在黑暗中迷茫的，是老師。次向我噓寒問(wèn)暖，照顧我無(wú)微不至的，是老師。教會(huì)我有自己的頭腦和雙手去創(chuàng)造，讓我得以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的，還是老師。給我教誨、見(jiàn)識(shí)、想象，教會(huì)我如何營(yíng)造一生的，仍然是老師。
還記得那個(gè)盛夏天，我在走廊里玩耍，卻無(wú)意間瞟到了正在一絲不茍的批改著作業(yè)的老師。雖然老師早已汗流浹背了，但是卻顧不上喝一口茶，依舊努力的批改著。此情此景，是我的心中不禁泛起一股酸澀的情感，因?yàn)�，我清楚，老師做的一切的切一切，都是為了我們啊…�?/p>
哦，老師，是一個(gè)多么神圣的字眼，多么偉大的職業(yè)�。�
春天，絲絲春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)泥土，自己卻不留一點(diǎn)痕跡的離開(kāi)。而老師，不正就是一直滋潤(rùn)著我們的心田的春雨嗎？
謝謝您，老師！再見(jiàn)了，老師！我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您。
3.六年級(jí)再見(jiàn)了我的老師作文500字 篇三
六年的光陰，轉(zhuǎn)眼飛逝。在您的庇護(hù)下，我從一年級(jí)時(shí)的懵懂小孩，成長(zhǎng)到現(xiàn)在，已經(jīng)是初中生了。
畢業(yè)那天，我們都不敢跟您說(shuō)太多，害怕控制不住自己的感情，控制不住眼睛里的水。所以，領(lǐng)完畢業(yè)證，只匆匆的一句“老師再見(jiàn)”，我們就狼狽的逃出了教室。我們不了解您心里的感受，但是我們略微知道，你很難受。那次家長(zhǎng)會(huì)，您哭了，說(shuō)舍不得我們。那時(shí)，還有一個(gè)學(xué)期呢！您比我們還怕面對(duì)離別。再見(jiàn)了，老師。我們說(shuō)了會(huì)再見(jiàn)，真的會(huì)再見(jiàn)。每次回學(xué)�？茨�，您都說(shuō)：“一放假就往我這跑，好好學(xué)習(xí)吧！”嘴上這么說(shuō)，但還是要留我們吃飯，因?yàn)�，您喜歡那種感覺(jué)，和一群自己的學(xué)生，討論現(xiàn)在的一切，生活，學(xué)校，老師，學(xué)習(xí)。一切您都很關(guān)心，我們雖然畢業(yè)了，但是，您還是像媽媽一樣，“準(zhǔn)備了一些嘮叨”。坐在同一張桌子前，笑著，說(shuō)著。沒(méi)有什么悲傷。與畢業(yè)那天的狼狽真的很不一樣。但是每次離開(kāi)，我們都很舍不得。畢業(yè)時(shí)的`傷感又涌了上來(lái)，我們痛恨時(shí)間流逝得太快，不給我們時(shí)間好好報(bào)答老師。
再見(jiàn)了，老師。上次回學(xué)校，您讓我?guī)湍碜�，因�(yàn)檫@是我經(jīng)常為您做的。我因?yàn)樨澩�，沒(méi)回去，以為您會(huì)生氣，我們還推來(lái)推去，誰(shuí)來(lái)打電話，誰(shuí)來(lái)挨您的罵。但是誰(shuí)又曾想到，您怎么會(huì)罵我們呢？您把我們當(dāng)作手心里的寶，不想讓我們受到一點(diǎn)傷害，感到一絲的不開(kāi)心。您只是說(shuō)了幾句話，就掛斷了電話，讓我們?cè)琰c(diǎn)回家，好好復(fù)習(xí)，因?yàn)轳R上就考試了。您的用心良苦，為什么只有在畢業(yè)之后我們才體會(huì)得到？老師，我們以后的再見(jiàn)，也只是短短的幾個(gè)小時(shí)，不會(huì)再重新度過(guò)那六年。我們很內(nèi)疚，小學(xué)時(shí)對(duì)您的不理解，對(duì)您的不喜歡，甚至不聽(tīng)您的話。現(xiàn)在，說(shuō)過(guò)再見(jiàn)之后，我們才知道，您們是好的阿！這也許就是失去后，才知道什么是珍貴的吧！
再見(jiàn)了，老師。無(wú)數(shù)次的說(shuō)這句話，心里都不舒服，內(nèi)疚極了，后悔極了。再見(jiàn)了，老師，我們只能好好學(xué)習(xí)，讓您在聽(tīng)到我們?nèi)〉贸煽?jī)的那刻，露出那在我們心中刻下深深痕跡的燦爛的笑臉！
4.六年級(jí)再見(jiàn)了我的老師作文500字 篇四
老師，從我第見(jiàn)到您的那一天起，我就成了您的學(xué)生。
是您教會(huì)了我怎樣和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起相處；是您給了我自信和堅(jiān)強(qiáng)；是您讓我懂得了什么是友善和尊重；是您在我受到驚嚇時(shí)，用溫暖的手輕撫我的頭；是您在黑板上，用愛(ài)的字符一天天、一串串地哺育我們……在您的呵護(hù)下，我不知不覺(jué)地度過(guò)了小學(xué)的六年。在我即將步入初中的大門(mén)跟您分開(kāi)的時(shí)候，有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的不舍，從我心底里一下子涌了上來(lái)。
謝謝您，老師!在我摔倒時(shí)，您伸出了一雙有力之手。
一年級(jí)的時(shí)候，有我正在操場(chǎng)練習(xí)跑步，不小心一下子摔倒了。當(dāng)時(shí)我疼得大哭，吵著鬧著要找媽媽?zhuān)P(guān)切地問(wèn)我：“摔哪里了？疼不疼？”您邊說(shuō)邊撫摸著我的頭，安慰我，鼓勵(lì)我。慢慢地，我平靜了下來(lái)。老師！您的手就是媽媽的手!
謝謝您，老師!在我生病時(shí)，你對(duì)我噓寒問(wèn)暖。
記得有，我生病了，請(qǐng)了兩天假。第三天我沒(méi)有痊愈就上學(xué)了，當(dāng)我用虛弱的聲音站在班門(mén)口喊著“報(bào)告”時(shí)。您看見(jiàn)后，第一句就問(wèn)我：“怎么樣了？好些了嗎？如果哪里不舒服的話就跟我說(shuō)一下�！甭曇艉茌p很輕，但我聽(tīng)得非常清楚，那是世界上美好的聲音，是媽媽的聲音！
謝謝您，老師!在我成功的時(shí)候，給我力量，為我鼓勁加油。
一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我跳繩比賽得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)，我的心里別提有多高興了，那是我第為班級(jí)爭(zhēng)光，也為自己爭(zhēng)了光，您的臉上滿(mǎn)是笑容，那是世界上好看的笑容，是媽媽的笑容！
老師，我就要畢業(yè)了!再多的言語(yǔ)，也道不盡我們彼此的依戀。老師，在這離別的時(shí)刻，我要對(duì)您說(shuō)：“老師——媽媽?zhuān)量嗔?我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!”
老師，忘不了您每天早上迎接我們?nèi)胄５纳碛�，忘不了您每天護(hù)送我們放學(xué)歸去的目光……
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師！忘不了您，我親愛(ài)的老師！我的媽媽?zhuān)?/p>
5.六年級(jí)再見(jiàn)了我的老師作文500字 篇五
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)就只剩下幾天了，想起即將離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)敬愛(ài)的張老師，我的心里泛起陣陣酸楚。
張老師是我敬愛(ài)的老師，她是我們的班主任。張老師個(gè)子中等，長(zhǎng)得非常美麗，同學(xué)遇到被都錢(qián)或者別的東西的事時(shí)先想到的就是告訴她。張老師知道了之后，一定會(huì)找出“小偷”并對(duì)他進(jìn)行教育，簡(jiǎn)直是小偷的克星，是“為民除害”的英雄！她24小時(shí)受理“案件”。在我心里，哪個(gè)老師也比不上她。
張老師對(duì)我們總是和藹可親，什么事都會(huì)為我們著想。有，我們學(xué)校去春游。到了公園以后，有些同學(xué)都快中暑了，張老師見(jiàn)我們都熱得受不了了，就讓我們?cè)谠氐人�。過(guò)了一會(huì)兒后，她竟然用她自己的錢(qián)給我們?nèi)嘁蝗速I(mǎi)了一支雪糕，她卻沒(méi)給自己買(mǎi)。同學(xué)沒(méi)筆了，她聽(tīng)見(jiàn)了就把自己的筆送給他，同學(xué)沒(méi)本子了她親自去商店買(mǎi)，學(xué)校有活動(dòng)，她總是用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)吃的，還說(shuō)那錢(qián)是我們的班費(fèi)……
上課的時(shí)候，如果上一節(jié)課是體育課的話，她就讓我們上課休息十分鐘。因?yàn)樗f(shuō)休息好了，才能精神飽滿(mǎn)地聽(tīng)課，才能學(xué)得更好。
再見(jiàn)了，老師！轉(zhuǎn)眼間我已從一年級(jí)升到了六年級(jí)，在這期間，你在我們身上付出了無(wú)數(shù)的心血，而這些漸漸長(zhǎng)大的我已深深懂得。謝謝您一直不曾放棄我們，謝謝您一直寬容地對(duì)待我們，謝謝您為我們付出的一切！在這離別之際，我希望您能身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
