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漫畫的啟示作文五年級(jí)下冊(cè)10篇

時(shí)間:2023-05-26 15:39:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #漫畫的啟示作文五年級(jí)下冊(cè)10篇#】漫畫作為一種文化形式,已經(jīng)深入人們的生活中。它不僅僅是一種娛樂(lè)方式,更是一種啟示。在五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)中,我們可以通過(guò)漫畫的形式,更好地理解知識(shí)點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了《漫畫的啟示作文五年級(jí)下冊(cè)10篇》,讓我們一起來(lái)看看漫畫在學(xué)習(xí)中的奧妙所在吧!

1.漫畫的啟示作文五年級(jí)下冊(cè) 篇一


  我近在報(bào)紙看到了一幅引人深思的漫畫,它反映出了社會(huì)現(xiàn)象。

  這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節(jié):小明和小紅在路上走著走著,突然聞到了臭味,他們起了好奇心走了過(guò)去,大概是人們嫌垃圾太臭了,垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,但垃圾都被扔到幾米外,他們連忙放下書包,湊上前去拾起垃圾,小紅一點(diǎn)也不嫌臭,與那些人們完全不同,小明趴在一旁寫東西,小紅費(fèi)了半天勁,把垃圾拾了起來(lái),這時(shí)小明把寫的東西粘在桶上,原來(lái)他寫的是:文明之差一步?赐赀@幅漫畫,我不禁想到:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。就連學(xué)生都明白這樣的道理,何況大人呢!也許他們是因?yàn)槌舨旁趲撞酵馊永銈冇袥](méi)有想過(guò)那臭味可能是你自己造成的,就算不是,你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎?如果每人都這樣做,那會(huì)制造多大的麻煩啊!清潔工永遠(yuǎn)有收不完的垃圾,如果人類再這么破壞下去,很快,你就會(huì)為自己的行為付出代價(jià),因?yàn)榇笞匀粫?huì)瘋狂報(bào)復(fù)你:火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災(zāi)……

  但你有沒(méi)有想過(guò):也許,再往前一步,就會(huì)少一個(gè)袋子;也許,再往前一步,就少一袋垃圾;也許,再往前一步,就會(huì)減少臭味;也許,往前一步,文明就會(huì)向你招手。往前一步有這么多好處,你為何不往前一步,卻要讓環(huán)境變臟變臭?

  只要往前一小步,文明就會(huì)邁出一大步。同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!


2.漫畫的啟示作文五年級(jí)下冊(cè) 篇二


  前幾天,我在網(wǎng)上看到一幅漫畫,不禁引發(fā)深思。

  漫畫上,一群人穿著大衣,戴著帽子在等車,他們旁邊的公告牌上寫著一行字:“母子上車處”。很明顯,他們把自己裝成文盲,在不該等車的地方等車。在公告牌的一旁,一位瘦弱的母親衣著單薄,左手拿著包,右手抱著孩子,向他人投向渴望被幫助的目光,可其他人卻低著頭假裝沒(méi)看見(jiàn)。

  我認(rèn)為,這種情況是在生活中很常見(jiàn)的。例如,在公園的草坪上豎的公告牌,明明很清楚的寫著“請(qǐng)勿踩踏草坪”,可還是有很多孩子、大人們?cè)诓萜荷贤嫠,有多少人?huì)在意小草的感受。

  在公共場(chǎng)所,明明寫了“禁止吸煙”,可一些大人卻裝作沒(méi)看到一樣,在旁邊吞云吐霧,引起一些孩子、孕婦的不適。

  你看,現(xiàn)在有許多人為了方便自己,無(wú)視社會(huì)規(guī)則。但我相信,只要不貪小便宜,多考慮別人的感受,“假文盲”一定會(huì)在這個(gè)社會(huì)上慢慢消失的。


3.漫畫的啟示作文五年級(jí)下冊(cè) 篇三


  今天我看了一本漫畫。

  它講的是有一天,一個(gè)農(nóng)民,他撿了一棵樹的種子,那個(gè)人每天都為樹苗施肥、澆水······小樹也是不負(fù)眾望的越長(zhǎng)越快、越長(zhǎng)越高。

  日子就這樣一天天過(guò)去。這一天,突然有一個(gè)人坐在地上靠著樹等著乘涼。那個(gè)農(nóng)民看見(jiàn)后轉(zhuǎn)身就走。而那個(gè)人每天還是坐在那里準(zhǔn)備乘涼······

  這個(gè)漫畫諷刺了那些只會(huì)享受勞動(dòng)成果,耕種過(guò)程卻視而不見(jiàn)、懶惰的人。世上也有像這樣的人。

  就比如我自己,我經(jīng)常像那個(gè)人一樣。每天回家,幾乎次次都要姥姥給我拿拖鞋拿水。我以前并不在意這些事。可現(xiàn)在我自己也意識(shí)到了,我現(xiàn)在就像漫畫里的那個(gè)人一樣,天天坐享其成,衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,只會(huì)享受勞動(dòng)成果,無(wú)論什么事都覺(jué)得跟自己毫不相干。

  假乞丐就是的一個(gè)例子,成天裝自己手沒(méi)了腿斷了,有的還會(huì)放首悲傷的音樂(lè)假裝自己可可憐,向路人要錢?傻胶笠矝](méi)要來(lái)幾個(gè)錢,反而讓自己的生活質(zhì)量一落千丈。

  漫畫想借此告訴我們,做人不能坐享其成,要勤奮。


4.漫畫的啟示作文五年級(jí)下冊(cè) 篇四


  漫畫不僅令人開懷大笑,還包含著強(qiáng)烈的諷刺性,今天我在語(yǔ)文書上看到了一幅畫君武的漫畫,感受非常深。

  這幅漫畫的內(nèi)容是:一個(gè)穿著工作服的人拿著水壺走到了一棵剛種下的小樹邊,他看到了一個(gè)男人坐在小樹旁,可以看到小樹已經(jīng)被他壓彎了?吹竭@一幕工作人員問(wèn)他:“你都在這里干嘛?”那個(gè)男人回頭說(shuō)道:“等著乘涼啊!

  由此我聯(lián)想生活中有許多人,都不是跟這個(gè)男人一樣嗎?只想不勞而獲,讓別人來(lái)為他服務(wù),而他卻坐享其成。就比如守株待兔的農(nóng)夫,平時(shí)不認(rèn)真做作業(yè),考試抄別人作業(yè)的學(xué)生等。

  一分耕耘一分收獲,我們既然有手有腿有智慧,就是讓我們用自己的勞動(dòng)去給自己幸福,用我們自己的雙手自給自足,豐衣足食。用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取該有的收獲。不要做那些只會(huì)依靠他人,坐享其成的人。從不用自己的雙手去奮斗拼搏得到的收獲。

  許多年以后漫畫里那個(gè)照顧小說(shuō)長(zhǎng)大的工作人員,把小樹照顧成了大樹,而那個(gè)只想乖涼的人是無(wú)法體會(huì)到付出了勞動(dòng),后收獲了的快樂(lè)。

  這幅漫畫告訴我們,我們不要去做不勞而獲的人,要做用自己的雙手去獲取幸福的人。

5.漫畫的啟示作文五年級(jí)下冊(cè) 篇五


  今天我在語(yǔ)文書上看到了一幅十分有趣的漫畫,雖然內(nèi)容簡(jiǎn)單,但卻讓我明白了一些其中的道理。

  在漫畫中,一個(gè)戴著帽子和眼鏡的男人正靠著一棵樹葉稀少的小樹苗。樹干都被他壓彎了,一個(gè)準(zhǔn)備給樹苗澆水的人看見(jiàn)了他十分生氣對(duì)他說(shuō):“你干什么?這棵小樹,我剛才種下的還沒(méi)有長(zhǎng)大呢,這樣靠著他會(huì)把他害死的!钡莻(gè)男人卻懶洋洋的說(shuō):“我在等著乘涼呢,別煩我。”

  看完圖后我真的好無(wú)語(yǔ),那個(gè)戴眼鏡的男人又氣人又搞笑。那顆小樹苗還是剛種下的,他就想乘涼,他沒(méi)有澆水也沒(méi)有施肥,就想讓小樹苗一下子長(zhǎng)成蒼天大樹一點(diǎn)也不現(xiàn)實(shí)。

  圖中的男人就是個(gè)想不勞而獲坐享其成的人,其實(shí)在生活中也有類似的人,比如:有些人不好好工作,卻想著靠買彩票賺大錢。還比如:有些人不上班不掙錢,靠著“啃老”過(guò)日子。他們用著父母的錢去吃喝玩樂(lè)。

  我們不能做一個(gè)不勞而獲的人,要知道天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,我們要向自己想要的東西去努力去奮斗!


6.漫畫的啟示作文五年級(jí)下冊(cè) 篇六


  今天,我看了一幅漫畫。上半幅畫中有一只貓,它的旁邊有一些疊錢,房子另一邊還有一只美女貓正對(duì)著它扔飛吻。貓的頭頂有十個(gè)大字:“有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的!毕掳敕嬛幸灿幸恢回,它的旁邊有一盞阿拉神燈。那只貓正舉著一個(gè)牌子,上面寫道:“一個(gè)不要!倍埖念^頂有一排醒目的大字:“但是。放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的!”

  看完這幅漫畫,使我進(jìn)入了沉思:沒(méi)錯(cuò),在我們的周邊,有很多人選擇放棄了金錢、定位等東西。這也使我想起了一句話:“金錢、權(quán)貴、地位,是讓人希望已久的東西,但是在正義、道德和義氣的面前,它們只是一些微不足道的東西!睂(duì)于那些從不正道途徑得來(lái)的金錢和地位,我們應(yīng)該放棄。

  宋朝抗元名將文天祥被元朝的人抓住后,元朝官員對(duì)文天祥說(shuō):“只要你肯做元朝的人,那你就能做高 官。”但文天祥只說(shuō)了十四個(gè)字:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!蔽奶煜椴豢腺u 國(guó)求官的精神值得我們學(xué)習(xí)。他選擇了放棄生命而不肯賣 國(guó)求官。

  但是,放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的。近,一個(gè)小男孩犯了一點(diǎn)小事而又不想被父母知道而跳樓。他放棄了選擇面對(duì)困難,放棄像還未開放的花朵一樣的生命,真是大錯(cuò)特錯(cuò)。

  “有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的,但是放棄選擇肯定是錯(cuò)的。”這句話將印在我的心上。


7.漫畫的啟示作文五年級(jí)下冊(cè) 篇七


  別看漫畫只是沒(méi)用的消遣品,可是它在很多時(shí)候卻能夠給我們簡(jiǎn)單、易懂的啟示。

  一天,天氣晴朗。小紅和小明走著走著,一股臭味撲鼻而來(lái)。頓時(shí),小紅在一個(gè)垃圾箱旁邊停住了腳步,皺起了眉頭!笆钦l(shuí)這么不講禮貌啊,垃圾也不扔進(jìn)垃圾箱里,卻偏偏扔到地上,唉!”小紅生氣地說(shuō)。小明看了看手表,著急地說(shuō):“快走吧,時(shí)間來(lái)不及了!”小紅大聲對(duì)小明說(shuō):“如果不把這些垃圾撿進(jìn)垃圾箱里,就會(huì)影響我們生活環(huán)境!”說(shuō)完,便彎下了腰,把垃圾撿進(jìn)了垃圾箱里。小明在一旁急得像熱鍋上的螞蟻,可是,一聽小紅這么一說(shuō),還是很有道理。便放下了書包,從里面取出了一支筆和一張紙,在紙上寫著六個(gè)大大的字:“禮貌——只差一步!北惆堰@張紙牢牢地貼在垃圾箱上頭。小紅撿完了,擦了擦手,對(duì)小明豎起大拇指:“你真棒!”太陽(yáng)暖洋洋的照著,小明和小紅又急匆匆地上學(xué)了。

  這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫,卻引起了我的思考。

  這個(gè)十分平凡的、常常在人們身邊發(fā)生的小故事卻正是反映了人們?yōu)榱松僮咭徊蕉鴮⒗釉诶芭缘膼毫?xí)。大家要記住,城市就是我們的家,我們必須要愛(ài)護(hù)它,不能讓它被破壞。亂扔垃圾就是破壞環(huán)境,所以,我在此提倡:不要因?yàn)橄肷僮咭徊蕉鴮⒗拥嚼芭裕Wo(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的地球。


8.漫畫的啟示作文五年級(jí)下冊(cè) 篇八


  有一天,有一個(gè)女孩叫小燕,有一個(gè)男孩叫小月。當(dāng)他們走到一條小路時(shí),突然聞到了一股非常臭的臭味,原來(lái)是垃圾散發(fā)出來(lái)的臭味。

  小燕說(shuō):“唉!這些人真不講文明,居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊!”小月說(shuō):“真不像話呀!”小燕高興地說(shuō):“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說(shuō):“那么臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說(shuō)。

  當(dāng)小燕馬上要撿垃圾的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小月想一走了之,就說(shuō):“你到哪里去呀?你可別偷懶!”小月說(shuō):“我……我去買一張紙!闭f(shuō)著說(shuō)著小月跑去買紙了,小燕使勁力氣地說(shuō):“快點(diǎn)回來(lái)!”“知道了!”小月大聲說(shuō)。

  過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了!小燕發(fā)現(xiàn)小月回來(lái)了,并且還拿了一張紙,小燕把垃圾撿起來(lái)了,小月放下書包,拿出毛筆、墨,并且把紙放在地上,寫了六個(gè)字:

  “文明——只差一步!”并且還貼在了垃圾箱上!

  小燕高興地說(shuō):“哈哈!真想不到呀,你真棒!”小月挺真腰板得意地說(shuō):“你可別小看我!我的學(xué)問(wèn)可大著呢!”

  在這幅圖畫里面,給我留下了一個(gè)啟示:我們不能把垃圾扔在地上,要扔在垃圾箱里,我們?nèi)祟愂呛苡形拿鞯模蔷椭皇遣钜徊?


9.漫畫的啟示作文五年級(jí)下冊(cè) 篇九


  今天,我看了一幅名叫《植樹與乘涼》的漫畫。它是我國(guó)漫畫家華君武先生的作品。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,一個(gè)年輕人將小樹苗栽到了土里,正準(zhǔn)備給它澆水。這時(shí),走來(lái)了一個(gè)悠然自得的年輕人。他旁若無(wú)人地來(lái)到了小樹苗下,靠著樹干,自顧自地坐了下來(lái)。植樹的年輕人十分奇怪:他不來(lái)幫忙也就算了,怎么還來(lái)?yè)v亂呢?于是,他疑惑地問(wèn)道:“你干什么?”那人仍然坐著不動(dòng),慢條斯理地回答:“等著乘涼!

  這幅漫畫諷刺了那些不遵循事物發(fā)展規(guī)律的人。萬(wàn)物都有其發(fā)展規(guī)律。如果我們不遵循發(fā)展規(guī)律,那么做任何事到頭來(lái)都將是“竹籃打水一場(chǎng)空”。古人說(shuō):“欲速則不達(dá)”。漫畫中的那個(gè)人在剛栽下的小樹苗下等著乘涼,真是極其愚蠢。

  看著這幅漫畫,我不禁臉紅了。

  在那個(gè)急著“乘涼”的年輕人身上,我仿佛看到了自己的影子。初學(xué)圍棋時(shí),我比班里的同學(xué)都下得好,所以我就十分自大,總覺(jué)得我比誰(shuí)都強(qiáng),一心想著升到更好的班里。有一天,我們班來(lái)了一位從更高一級(jí)的班里調(diào)課過(guò)來(lái)的同學(xué)。老師讓我跟他下。我心想:我雖然比你低一級(jí),但我照樣比你強(qiáng)。于是信心滿滿地和他比起來(lái)。然而,結(jié)果卻大大出乎我的意料,我“殺”得落花流水,F(xiàn)在想想,當(dāng)初我急著想升到更高級(jí)的班,不就是剛種下樹苗就想“乘涼”嗎?這是多么愚蠢啊!

  這樣愚蠢的做法和想法,在我們的生活中經(jīng)?梢钥吹剑何壹敝詣傊蠛玫拿鏃l,把嘴給燙傷了;我因一心想著跳級(jí),沒(méi)彈好“簡(jiǎn)單”的練習(xí)曲;想讓衣服早點(diǎn)干,提前從洗衣機(jī)中拿出衣服,衣服上的染料全部掉了下來(lái)……

  是啊,這幅漫畫像一面鏡子,照出了一個(gè)個(gè)惹人生笑的事例,向我們說(shuō)明了“要遵循事物發(fā)展規(guī)律”的道理。

  看了這幅漫畫后,我一定會(huì)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地做好每一件事情。

10.漫畫的啟示作文五年級(jí)下冊(cè) 篇十


  前人種樹,后人乘涼。大家一定都聽過(guò)這句話吧,但幾天這幅漫畫肯定會(huì)讓你會(huì)心一笑。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一位高大的男人提著灑水器來(lái)到一棵樹苗下澆水,一到那,便看見(jiàn)一位粗壯的大漢坐在那等候,他叼了根煙,男人問(wèn)他在干什么?大漢滿不在乎,摸摸自己的頭發(fā)說(shuō):“我等著乘涼呢,快一點(diǎn)!蹦腥松鷼饬耍匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)道:“切!自己不去澆水種樹嗎?還等著我來(lái)澆水。”

  現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都希望能躺贏,這樣的例子太多了,我就講講我的親身經(jīng)歷吧。那是一場(chǎng)“掃地大戰(zhàn)”,我、曹聞軒、周傲翔和劉偉奇。我們決定,誰(shuí)先掃完地,誰(shuí)先放學(xué),分為一、二、三、四組,一人掃一組。突然,他們?nèi)齻(gè)像老鼠一樣,跑到垃圾桶旁竊竊私語(yǔ),突然,他們一下子,組成了一個(gè)團(tuán),這時(shí),我已經(jīng)明白了。劉偉奇是變成了一個(gè)小“首領(lǐng)”,他用10塊錢收買了他們?nèi)齻(gè),只見(jiàn)周傲翔用他那小雞一樣的短腿,快速地將第二組掃完,劉偉奇也很舒服,坐在椅子上翹著一個(gè)二郎腿,無(wú)憂無(wú)慮,坐等不勞而獲,五分鐘就這樣光陰似箭地過(guò)去了。他們用時(shí)5分零3秒,而我卻用了5分零9秒。如果沒(méi)有收買,那我一定會(huì)贏的。正所謂,勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,做人要腳踏實(shí)地,我們要靠自己的勤勞的雙手創(chuàng)造生活。

  做人做事要實(shí)事求是,不能投機(jī)取巧,不勞而獲,一個(gè)躺在地上等贏的人終會(huì)一無(wú)所獲。