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2023大班六一活動方案設計[五篇]

時間:2023-05-19 15:56:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#親子教育# #2023大班六一活動方案設計[五篇]#】六一節(jié)是孩子們喜歡的節(jié)日之一,作為老師和家長,我們應該為孩子們準備一些特別的活動,讓他們度過一個愉快而難忘的節(jié)日。今天®無憂考網(wǎng)為大家?guī)砹?023大班六一活動方案設計[五篇],希望能夠給您帶來一些啟發(fā)和幫助。讓我們一起為孩子們的六一兒童節(jié)活動做好準備吧!

1.2023大班六一活動方案設計 篇一


  活動目標:

  1、通過語言和非語言的方式(如繪畫),深入了解六一兒童節(jié),記錄自己喜歡的六一游戲。

  2、在集體面前大膽表達自己的想法,并能夠傾聽別人的意見。

  3、感受到季節(jié)特征的變化,體驗節(jié)日氛圍。

  4、積極參與活動,享受節(jié)日的快樂。

  活動準備:記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

  活動過程:

  一、觀看照片、豐富知識

  投影儀上出示本班幼兒時的照片

  師:六一節(jié)就要到了,我們以前也過過六一節(jié),你們上次玩了哪些游戲?

  幼兒觀看照片回答。

  二、討論活動,學習記錄

  師:馬上又要到六一節(jié)了,我們又學了很多新游戲,這次你們想玩什么游戲?

  幼兒個別回答,教師記錄

  三、運用繪畫,嘗試記錄

  師:是不是你們都想說一說?老師為你們準備了紙和筆,請把你喜歡的一個游戲畫下來好嗎?

  幼兒繪畫,教師指導。

  四、介紹作品,分享記錄

  1、個別介紹

  師:有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類,按照選擇人數(shù)多排序)

  2、師:還有一些游戲,怎么辦呢?放在平時玩好嗎?

  五、延伸活動

  師:游戲確定了,還要做哪些準備呢?在接下來的時間里,我們就做準備工作吧。

2.2023大班六一活動方案設計 篇二


  活動目標:

  通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

  材料準備:

  小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

  活動過程:

  1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

  2、游戲:

  1)花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

  2)剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。

  3)貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。

  4)運氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。

  3、孩子們表演節(jié)目

  4、共同演唱歌曲:慶祝六一

3.2023大班六一活動方案設計 篇三


  一、活動目標:

  1.體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

  2.培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。

  3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能,增進親子感情。

  4.督促家長關注幼兒的體能發(fā)展,與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為幼兒的將來建立良好的運動習慣。

  二、活動準備:

  1.活動程序表。

  2.準備各種運動器械,布置場地。

  3.小獎品。

  三、活動計劃

  1.主持人宣布活動開始。

  2.各班幼兒及家長入場。

  3.園長、教師或家長代表講話。

  4.小班會操表演。

  5.小班親子游戲展示。

  (1)游戲:大腳和小腳

  材料準備:單元筒2個、體操墊2套。

  游戲方法:全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組,一個家長領一個幼兒,兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子,幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上,面對面站好,家長握住幼兒的雙臂。游戲開始,家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走,幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達終點后,第二組方可出發(fā),依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。

  (2)游戲:搶陣地

  材料準備:體能環(huán)8個;音樂。

  游戲方法:家長和幼兒手拉手,在大圓上準備,聽到音樂聲后,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,后三對為勝利者。在游戲的過程中,家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外,音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。

 。3)游戲:鉆山洞

  材料準備:鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1個、體操墊1套。

  游戲方法:幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞,爬過體操墊,后到投籃器里嬉戲。游戲可反復進行。也可以計時比賽看哪個幼兒先到達投籃器。

  (4)游戲:親子傳球

  材料準備:橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。

  游戲方法:游戲開始前,幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好,之間距離2米,每個幼兒旁的大龜背里存放10個球,每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始,幼兒將球推滾到家長那里,在規(guī)定時間內,接到球多的家庭獲勝。

  (5)游戲:小袋鼠

  材料準備:體操墊2套。

  游戲方法:家長抱起幼兒,雙手輕輕托住幼兒臀部,幼兒用雙手勾住家長的脖子,雙腿夾住家長的腰,家長學袋鼠向前做跳躍的動作,從起點到終點。游戲可反復進行。也可以計時進行比賽,看哪個家庭從起點到終點用時少。

 。ǜ絻焊瑁捍髬寢層袀袋袋,袋袋里面裝個乖乖,乖乖和媽媽相親又相愛。)

 。6)游戲:捉小魚

  材料準備:協(xié)力布道1套。

  游戲方法:全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組,三組同時游戲。游戲開始前,家長圍著布道成一圈,拉住協(xié)力布道的邊緣,舉過頭頂。游戲開始,家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑,幼兒則在協(xié)力布道的下面,自由學小魚游啊游,當兒歌說道“快快抓住”的時候,家長停住,蹲下身子的同時,將協(xié)力布道向下拉至地面上,幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去,不被扣在下面,否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復進行。

  (附兒歌:許多小魚游來了,游來了,游來了,許多小魚游來了,快快抓住。)

  四、活動結束:

  1.頒發(fā)獎項。

  2.親子運動會結束。

  主持人進行小結,各班幼兒和家長離場。

4.2023大班六一活動方案設計 篇四


  活動目標:

  1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

  2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

  活動時間:

  x月xx日下午14:30——15:30

  活動準備:

  每班準備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

  活動過程:

  一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

  二、節(jié)目表演:

  幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

  1.大合唱

  太陽班:春天里來

  星星班:小魚的夢

  彩虹班:兄弟無數(shù)

  2.個人才藝表演(待定)

  三、游戲:(以班級為小組進行活動,根據(jù)時間玩相應的游戲項目,適當給予小獎勵)

  1.比比誰的運氣好

  準備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,紙的背后寫上相關的內容。

  規(guī)則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎了,那么這幼兒則得到一份精美的獎品,如:翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務才能得到獎品,幼兒則應根據(jù)上面的要求完成。

  2.夾彈珠

  準備:彈珠若干,筷子若干,小碗三個

  規(guī)則:30秒內,三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。

  3.搶椅子

  準備:椅子若干,音樂

  規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽著音樂繞著椅子走,當音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。

  4.壘高

  準備:盒子若干

  規(guī)則:三組幼兒在30秒內,誰將盒子壘得高,誰則贏得比賽。

  5.大風吹

  規(guī)則:聽口令,如口令是“大風吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。

  6.有規(guī)律的排

  提供各種形狀、顏色的積木,孩子在規(guī)定的時間內有規(guī)律的排好,看看誰誰快,介紹自己排的規(guī)律。

  7.猜謎語

  貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。

  8.拼圖

  提供塊數(shù)一樣的拼圖,在規(guī)定時間內誰完成得多誰就勝利。

  9.疊被子比賽

  規(guī)則:分三組,看哪組先將4跳被子疊好,接力進行。

  四、送禮物:

  送上準備的小禮物,慶祝小朋友們節(jié)日快樂。

5.2023大班六一活動方案設計 篇五


  一年一度的兒童節(jié)是幼兒隆重的節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行,為了使活動順利進行特制定此方案。

  一、活動目的

  經(jīng)過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式,使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示"六一"活動,進一步塑造本園的社會形象。

  二、活動準備

  1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達90%,由各班班主任負責。

  2、4月中下旬確定節(jié)目學前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目。

  3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,各班班主任負責。

  4、5月中上旬對主持人培訓,由xx教師負責。

  5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,由園長負責。

  6、5月下旬道具、服裝到位,由xx負責。

  7、5月xx日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長。

  8、5月xx日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。

  三、文藝匯演流程

  1、介紹來賓

  2、鳴炮宣布活動開始

  3、領導講話

  4、園長致辭

  5、家長代表講話

  6、觀看幼兒文藝表演

  7、文藝匯演結束