【#小學生作文# #六年級抒情作文500字#】六年級是小學生活的后一年，也是孩子們從小學到初中的過渡期。在這一年里，孩子們不僅要學習知識，還要面對離別和未來的壓力。抒情作文是一種表達情感的方式，能夠幫助孩子們釋放內(nèi)心的情感，緩解壓力。本篇文章將為大家介紹六年級抒情作文500字，希望能夠幫助孩子們更好地面對挑戰(zhàn)，成長為更好的自己。®無憂考網(wǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓孩子們更輕松地學習。
1.六年級抒情作文500字 篇一
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就要結(jié)束了，我們就要告別母校，走進新的中學，去開始新的學習生活。而這后的分別時刻，可以用“感時花濺淚，恨別鳥驚心”來形容。
你看，同學們都緊緊地擁抱在一起，互相訴說著臨別的話語。有很多同學都買了漂亮精致的“同學錄”和“好友檔案”，把它拆開來，一頁一頁的發(fā)給大家。大家都非常認真地填寫著：姓名，地址，電話，血型，生日，郵箱，星座，喜愛的食物、顏色、電視、書刊、動物、明星，口頭禪，的理想，臨別贈言……俗話說，男兒有淚不輕彈，而一向堅強的我，面對這感人的一幕，也流下了激動的淚水。
是啊！同學們心里有多少千言萬語要相互表達。我們畢竟在一起相處了六年，這六年的生活，確實值得留戀，值得回味，我們一塊兒玩，一塊兒樂，一塊兒學習，一塊兒上課，使我們我們由一個個蓬頭稚子，變成了一個個合格的畢業(yè)生�；叵肫疬@六年的往事，我們總想把它留住。以前的一幕幕不時從眼前閃過，我們曾經(jīng)有過矛盾，我們曾經(jīng)共過歡樂，我多么想向以前曾經(jīng)鬧過矛盾的同學再說一聲對不起，多么想再和同學們痛痛快快的玩一場，多么想和同學們再表演節(jié)目，多么想再主持班隊會，多么想和同學們再去看電影……我還想干許多許多的事情。但是，我們能在一起的時間畢竟不多了，在余下的時間里，我們要萬分珍惜，我們要互相學習，取長補短，好好把握，珍惜友誼。我們要用期末的學習成績，為我們六年的學習畫上一個圓滿的句號。
在這分別時刻，我是多么感謝老師六年來對我的辛勤培養(yǎng)，感謝同學們對我的無私幫助，不管走到哪里，我都不會忘記我的小學老師和同學。再見了，老師！再見了，同學！請你們多多保重，不要忘記我！
2.六年級抒情作文500字 篇二
“又在玩手機，還不快去寫作業(yè)！整天盯著手機看！快點，要我說幾遍��！”“知道了知道了！”我忘這媽媽嘆了口氣。
媽媽從小就對我很嚴厲，我?guī)缀鯖]感覺到明顯的母愛，但是……
在我上兩年幾的時候，媽媽就已經(jīng)要求我自己上學了，甚至要自己煮早飯。我經(jīng)常自己早上蒸幾個饅頭就出發(fā)上學了，這時，媽媽正在床上呼呼大睡呢。我還經(jīng)常埋怨她我才二年級就讓我自己走路上學，不怕我被拐走啊，太狠了，自己倒是在睡覺，管都不管我。
二年級的一天，我放學回到家，媽媽對我說：“你走路怎么不好好走的，老師回頭看干嘛，前面不看看后面，不怕撞樹上啊�！蔽覇枊寢屗趺粗赖�，他說：“我是你 媽啊，你干什么我怎么會不知道？”我想也是，媽媽對我了如指掌，就沒有再問下去。
有時上學就覺得有人跟著我，于是便跑起來了，背著大書包一口氣跑到了學校。放學回到家，媽媽又問：”你幾天怎么跑去學校的？”“鍛煉嘛。”我不在乎的說。以后的幾天里我一直遇到這樣類似的情況要么或者是“走路那么慢想什么呢？”就是“你今天摔跤了？”……因為那時比較單純就沒有多想。
知道前幾個暑假，聚會中，媽媽道出了當年的秘密：“在瑤二年級的時候，我讓她走路上學，怕她出什么問題，我就悄悄跟跟在她后面，跟了幾個禮拜，看她沒事才放心讓她一個人走。
原來媽媽不是有超能力知道我上學路上情況的，也不是問同學知道的，而是每天都在床上裝睡，聽著我出門的動靜，跟我一起上學的，上學跟蹤我的是媽媽�。∵@都來自媽媽的愛��！
3.六年級抒情作文500字 篇三
“春水碧于天，畫船聽雨眠�！贝核櫭剂x就是春天的江水，他來自冰山，是雪的化身；他來自自然，是雨的匯集。
農(nóng)民用他來澆灌土地，陪伴泥土，聽軟泥萌發(fā)的響音；詩人用他來抒發(fā)感情，吐露心聲，聽細水長流的聲音。春水有片麥田，只播種卻從不收割。
春水是無形的，變化萬千不可捉摸；春水是剛毅的，可水滴石穿；春水博大精深，既用寬闊溫暖的胸膛包容人間萬象，又用豪邁奔放的氣概蕩滌世間污濁。柔而不弱，柔能克剛，這是春水所獨有的品質(zhì)。
而作為一范生，人民教師的后備軍，得像春水一般。
像春水一般，寬容博愛。教師應有博愛的胸懷，容納一切學生，容納學生的一切。每一個孩子都應該被尊重，每一個孩子都有一雙雙渴望求知的眼睛，去點亮他們心中的光。
像春水一般，水滴石穿。每一個孩子都是獨一無二的，教師要有耐心，細心，愛心和責任心，去發(fā)掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生的興趣。
像春水一般，溫柔和順。教育是根植于愛的，教師用知識去滋潤學生的心田，感化學生。
余世存在《時間之書》中說過：“年輕人，你的職責是平整土地，而非焦慮時光，你做三四月的事，八 九月自會有答案”沒有春的辛勤耕耘，哪來秋的碩果累累？
為了耕耘，我們首先要努力學習科學文化知識，豐富內(nèi)心世界；其次要學會七十二變，提高自身本領，才能抵擋八十一難；后在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。
愿我們都能像春水一般剛毅而又堅韌！
4.六年級抒情作文500字 篇四
朦朧的細雨中，我轉(zhuǎn)過頭看著披著雨衣騎在電瓶車上的爸爸。我心里咯噔一下，爸爸顯得憔悴了很多。就在這幾秒鐘，突然爸爸回過頭來看著我，他的臉上沾滿了雨水，顯出一絲疲憊。突然他對我大聲喊道：“傻站著干嘛？別被雨淋濕了，快進教室去�！闭f完便騎車快速離開校門口。雖然他說的很大聲，顯得很生氣，但我知道這里面蘊含著他對我滿滿的關心。看著爸爸那離去的背影，不禁讓我想起朱自清寫的《背影》。讀到文中描述父親買橘子，戴了一頂舊氈帽、又胖又矮的身材、邁著蹣跚的步伐攀上了月臺、穿過鐵道買橘子這個場景。我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。朱自清筆下的父親，一種似曾相識的感覺�？此坪芷胀ǖ囊粋�場景，讓人不自然就想到自己的父親。可憐天下父母心，親情是天底下無私的。其實我們的父親都是這樣。他們都是在默默的、無私的給我們關愛，沒有過多的色彩，但卻是那么沉重和樸實。
但很多時候覺得他們這樣做是應該的，甚至埋怨他們不夠體貼。我真想跟我爸爸說一聲對不起。他為了幫助我提高營養(yǎng)，每天早上都會給我做各種花樣符合我口味的早飯。盡管是炎熱的夏天，也給我做煎餅熬綠豆湯。
父愛是一座大山，高大威嚴；父愛是一汪清水，深藏不露。父愛是純潔的，父愛是偉大的，父愛是無私的。父愛他為了我，自己慢慢變得蒼老。
5.六年級抒情作文500字 篇五
幸福是什么？幸福就是家人的關愛！
幸福是媽媽無私的奉獻。天微微亮，媽媽就已經(jīng)起來煮好香噴噴的飯菜等著我和弟弟睡醒起來吃。晚上，她總是站在門前微笑著迎接我們，不管我們做作業(yè)熬到多晚，都有媽媽陪伴的身影。幸福是什么？這就是幸福！
幸福是爸爸默默的關心。有放學比較晚，見我許久不回家，爸爸著急地往學校方向趕，我在遠處看到了爸爸急匆匆的樣子，飛奔著跑向爸爸：“爸爸，你是要來接我嗎？”爸爸反駁說：“才不是，我只是在散步而已。”心里有點失落，可我突然發(fā)現(xiàn)爸爸回頭微笑著瞟了我一眼，我這老爸，真是頑皮！幸福是什么？這就是幸福！
幸福是奶奶的鼓勵。以前我成績并不好，特別是數(shù)學，簡直就是我學習上的攔路虎，爸爸媽媽經(jīng)常數(shù)落我，就連鄰居也覺得我是一個傻瓜，只有奶奶，她總是對我說：“努力一點，就會好的！千萬不要放棄，你行的！”帶著奶奶的鼓勵，我的成績穩(wěn)步上升！幸福是什么？奶奶的鼓勵就是幸福！
幸福是弟弟的惦記。我和弟弟就是一對歡喜冤家，我們從小打 到大，但是不管有什么好吃的好玩的我們總是會第一個想到彼此。有，媽媽帶他去長沙玩，他哭著鬧著說一定要帶上我，不然他也不去！幸福是什么？這就是幸福！
只要有家人的關愛，走到哪里都是一片晴天！
