1.3一6歲幼兒睡前故事文字版短篇 篇一
小熊懶懶的很愛(ài)賴床，叫醒小熊可不容易，熊媽媽會(huì)用什么方法告訴小熊不要賴床呢?
小熊清早還沒(méi)有起床，熊媽媽走到小熊的身邊說(shuō)：“小熊、快起床�！�
小熊懶懶的躺在床上打著瞌睡，就是不愿意起來(lái)，起床后的小熊吃飯打瞌睡，就連站著走路都會(huì)打瞌睡，熊媽媽說(shuō)：“你一定是吃了瞌睡蟲(chóng)才會(huì)這樣一直打瞌睡。”
小熊驚訝的說(shuō)：“什么——?瞌睡蟲(chóng)?那媽媽快點(diǎn)幫我把蟲(chóng)子拿出來(lái)。”
熊媽媽說(shuō)：“這個(gè)瞌睡蟲(chóng)是拿不出來(lái)的，只能它自己跑出來(lái)�！�
小熊說(shuō)：“那怎么才能讓那個(gè)瞌睡蟲(chóng)跑出來(lái)呢?”
熊媽媽說(shuō)：“瞌睡蟲(chóng)是以你的瞌睡和懶惰為食物的，只要你從今天開(kāi)始，你不在打瞌睡，變得勤快，不在慵懶，瞌睡蟲(chóng)沒(méi)了食物，就會(huì)去找別人了�！�
小熊聽(tīng)了媽媽的話，每天早睡早起，動(dòng)手收拾自己的房間，從那以后，小熊再也沒(méi)有打過(guò)瞌睡。
故事點(diǎn)評(píng)：懶惰是會(huì)讓自己變得對(duì)生活懈怠的，所以小朋友們千萬(wàn)不要成為一個(gè)懶惰的人，我們要做一個(gè)有認(rèn)真態(tài)度的人。小朋友們，我們要成為優(yōu)秀的自己，要自律起來(lái)。
2.3一6歲幼兒睡前故事文字版短篇 篇二
狐貍和小兔在一個(gè)班級(jí)，小兔很討厭狐貍，因?yàn)楹偤茴B皮，上課不聽(tīng)課，還把羊博士發(fā)明的悠悠球拿出來(lái)玩。
一天，小兔說(shuō)：“狐貍，你太頑皮了，上課玩悠悠球，真是太不像話了。我再也不跟你玩了!”可是狐貍不聽(tīng)。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期中考試也開(kāi)始了。拿到卷子狐貍傻眼了，左看右看就是想不起來(lái)，結(jié)果交了一張空白卷給老師，考了一個(gè)大零蛋。媽媽狠狠批評(píng)了狐貍，狐貍很難過(guò)，暗暗下了決心，一定要改正錯(cuò)誤。
在接下來(lái)的時(shí)間里，狐貍每天認(rèn)真聽(tīng)課，再也不開(kāi)小差，不僅認(rèn)真聽(tīng)課，還積極回答老師的問(wèn)題。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，由于他表現(xiàn)特別好，老師還獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)玩偶，非常好玩。狐貍拿到獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有驕傲，反而更加專心地聽(tīng)課，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼到了期末考試，狐貍拿到卷子頭都沒(méi)有抬一下就寫(xiě)完了，又認(rèn)真地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)錯(cuò)誤改了過(guò)來(lái)。
終于到發(fā)卷子的日子了，狐貍的心“砰砰”地跳。當(dāng)老師念到“狐貍，100分”時(shí)，狐貍高興地跳了起來(lái)。
狐貍拿著滿分的卷子回到家，媽媽看了也滿意地笑了，把狐貍抱在懷里，高興地說(shuō)：“看，知錯(cuò)就改仍是好孩子，繼續(xù)加油!”狐貍深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
3.3一6歲幼兒睡前故事文字版短篇 篇三
小熊和小鹿上周約好了今天一起去種樹(shù)。一天早上，媽媽要帶小熊去奶奶家。小熊樂(lè)得直打滾兒，美滋滋地說(shuō)：“太好了，我正想奶奶呢�！�
突然，小熊想起了什么，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不能去奶奶家了。我答應(yīng)了小鹿，今天一起去種樹(shù)�！�
媽媽和他商量：“明天再去種樹(shù)行嗎?”“不行，我答應(yīng)過(guò)在家等他�！眿寢屪吡�。
小熊等啊等，等了很久，媽媽都回來(lái)了，可是小鹿還沒(méi)來(lái)。小熊失望極了。
這時(shí)候，小鹿的爸爸來(lái)了。他說(shuō)：“小鹿今天發(fā)高燒，住院了。他讓我來(lái)說(shuō)聲：對(duì)不起�！�
小熊趕緊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。明天我還要去醫(yī)院看望小鹿呢�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“你和小鹿都是守信用的好孩子�！�
故事點(diǎn)評(píng)：言出必行，答應(yīng)別人的事一定要做好，提前說(shuō)好的不能因?yàn)槠渌虑槎Ъs，小熊和小鹿都做到了，小朋友們以后答應(yīng)別人的事能做到嗎?
4.3一6歲幼兒睡前故事文字版短篇 篇四
小兔子總是受小狐貍的欺負(fù)，小兔子可難過(guò)了，該怎么樣才能讓小兔子不受欺負(fù)呢?
小刺猬來(lái)找小兔玩，發(fā)現(xiàn)小兔正躲在家里偷偷的哭呢!
小刺猬說(shuō)：“小兔子你為什么哭?”
小兔子流著眼淚傷心的說(shuō)：“狐貍每天都來(lái)欺負(fù)我，搶走我的食物。”
小刺猬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我把我的外衣借給你，穿上我的外衣就沒(méi)有人敢欺負(fù)你了。”
第二天，狐貍在森林里見(jiàn)到了正拿著胡蘿卜的小兔子，剛要搶過(guò)來(lái)，手就被兔子身上披著的外衣給刺傷，狐貍疼的哇哇大叫，生氣的狐貍整個(gè)身子都撲了上去，想吃掉小兔子，哪成想自己被扎了一身的刺。
狐貍哇哇大叫的跑走了，從那以后再也不敢欺負(fù)小兔子了，小兔子把小刺猬的外衣還給了它，并送給小刺猬一大筐的胡蘿卜作為報(bào)答。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小刺猬可真棒，它幫助了小兔子所以小兔子再也不用擔(dān)心受到欺負(fù)了。小朋友們，我們也要做一個(gè)勇敢的人，面對(duì)欺負(fù)也要讓自己勇敢起來(lái)。
5.3一6歲幼兒睡前故事文字版短篇 篇五
金絲猴垂頭喪氣地坐在大樹(shù)下的一塊大石頭上，連聲嘆氣。梅花鹿剛好從這里走過(guò)，關(guān)心地問(wèn)金絲猴：“你今天精神萎靡不振，是生病看，還是遇到了其它的事情?”
金絲猴抬起頭，對(duì)梅花鹿說(shuō)：“我沒(méi)有生病，之所以悶悶不樂(lè)，是因?yàn)楹团笥验g發(fā)生了一點(diǎn)小事。前天，和刺猬玩捉迷藏時(shí)，我躲在樹(shù)叢中，他把身體蜷縮成一個(gè)刺球，在樹(shù)叢中滾來(lái)滾去地尋找我。突然，刺猬冒冒失失向我滾過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲閃，腳被他的尖刺扎傷了。我十分生氣，撿起石塊狠狠砸了他。其實(shí)我用石塊砸他只是一時(shí)氣憤，沒(méi)想到他從此就不理我了。我們是多年的朋友，他不應(yīng)該為這事就記恨我呀!”
梅花鹿對(duì)金絲猴說(shuō)：“刺猬和你玩捉迷藏時(shí)不小心用尖刺扎傷了你的腳，這是他的不對(duì)，你應(yīng)該寬容他才對(duì)，而不應(yīng)該撿石塊去砸他呀!你要珍惜你們的友誼，主動(dòng)去向刺猬賠禮道歉，以得到他的諒解。”
金絲猴委屈地說(shuō)：“是他先用尖刺扎傷我的腳，我才拿石塊砸他的。要賠禮道歉，也應(yīng)該是他先向我賠禮道歉!他不來(lái)，我才不主動(dòng)去向他賠禮道歉呢!”
梅花鹿語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)金絲猴說(shuō)：“寬容是一種高貴的品質(zhì)，朋友之間尤其應(yīng)該相互寬容。心胸狹窄，為小事斤斤計(jì)較，是自尋煩惱。沒(méi)有寬容大度，就不可能有真正的朋友和快樂(lè)!”
希望得到別人的寬容，首先自己應(yīng)該做一個(gè)寬容別人的人。
