【#初中二年級# #初二下冊期中考試知識點（語文 數學 英語 物理 地理 歷史）#】學習是把知識、能力、思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。以下是®無憂考網為您整理的《初二下冊期中考試知識點（語文 數學 英語 物理 地理 歷史）》，供大家查閱。

1.初二下冊期中考試知識點（語文） 篇一

　　一、句號。

　　1、陳述句末尾的停頓。如：北京是中華人民共和國的首都。(單句)

　　謙虛使人進步，驕傲使人落后。(復句)

　　2、語氣舒緩的祈使句末尾也使用句號。如：請你等一下。

　　二、問號。

　　1、疑問句的末尾用問號。如：你見過金絲猴嗎?

　　2、反問句末尾也用問號。如：難道你還不了解我嗎?

　　3、選擇問，只在句末用一個問號。如：你是同意呢，還是不同意呢?

　　4、有的句子雖然有疑問詞，但不是問句，所以不要用問號。如：我也不知道他在哪里。

　　5、倒裝的問句，問號應該放在句末。如：怎么啦?

　　三、嘆號。

　　1、感嘆句的句末。如：為祖國的繁榮昌盛努力奮斗吧!

　　2、情感強烈的祈使句也用嘆號。如：同志們，跟我來!

　　3、語氣強烈的反問句也用嘆號。如：我哪比得上他呀!

　　四、逗號。

　　1、主語謂語都比較長，中間用逗號。如：我們看得見的星星，絕大多數是恒星。

　　2、賓語是較長的主謂詞組，前面用逗號。如：應該看到，科學需要一個人貢獻出畢生精力。

　　3、句首狀語后邊可以用逗號。如：對于這個城市，他并不陌生。

　　4、復句各分句之間，大多用逗號。如：石在，火種是不會絕的。

　　五、頓號。

　　1、句子內部并列詞語之間用頓號。如：中國共產黨是偉大、光榮、正確的黨。

　　2、句子內部并列的短語之間用頓號。如：我們要成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。

　　3、較長的并列成分之間，不用頓號，而用逗號。

　　如：這翻滾的麥浪，這清清的流水，這鮮艷的山花，使年輕人深深地陶醉了。(前兩個逗號不能用頓號)

　　4、概數之間不用頓號,但表確數的地方必須用頓號。如：十二三歲七八個人①學校距這里二三里。②今天做值日的是四、五組。

　　5、集合詞語(尤其是約定俗成的詞語)念起來不停頓，不用頓號。如：公安干警中小學生大專院校男女老少省市領導調查研究

　　6、并列謂語之間(實際為分句)不用頓號。如：這個省今年水利建設，任務重，工程難，規(guī)模大。

　　7、連詞“和”“與”“及”等前邊不用頓號。如：我國科學、衛(wèi)生、文化、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。

　　8、帶有語氣詞的并列詞語間不用頓號。如：①這里的山啊，水啊，草啊，都是我們從小就熟悉的。②我們的院子里種了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。

2.初二下冊期中考試知識點（數學） 篇二

　　1、正方形的概念

　　有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形。

　　2、正方形的性質

　　(1)具有平行四邊形、矩形、菱形的一切性質;

　　(2)正方形的四個角都是直角，四條邊都相等;

　　(3)正方形的兩條對角線相等，并且互相垂直平分，每一條對角線平分一組對角;

　　(4)正方形是軸對稱圖形，有4條對稱軸;

　　(5)正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形，兩條對角線把正方形分成四個全等的小等腰直角三角形;

　　(6)正方形的一條對角線上的一點到另一條對角線的兩端點的距離相等。

　　3、正方形的判定

　　(1)判定一個四邊形是正方形的主要依據是定義，途徑有兩種：

　　先證它是矩形，再證有一組鄰邊相等。

　　先證它是菱形，再證有一個角是直角。

　　(2)判定一個四邊形為正方形的一般順序如下：

　　先證明它是平行四邊形;

　　再證明它是菱形(或矩形);

　　最后證明它是矩形(或菱形)。

3.初二下冊期中考試知識點（英語） 篇三

　　1.need to do sth .需要去做某事 

　　2.see sb doing sth 看見某人正在做某事

　　3.ask sb sth 詢問某人某事   

　　4.expect sb to do sth 期望某人做某事

　　5.agree to do sth 同意做某事 

　　6.help sb (to) do sth 幫助某人做某事

　　7.makea difference to 對......產生影響

　　8.make itpossible for sb to do sth 使得做某事對某人來說是可能的

　　9.try (not) to do sth 盡力（不）做某事  4.let sb do sth 讓某人做某事

　　10.spend......(in) doing sth 花費......做某事

　　11.mind doing sth 介意做某事

　　12.keep on doing sth 繼續(xù)做某事

　　13.what do you think of...?你認為....怎么樣？

　　14.leave sth at/in somewhere 把某物遺忘在某地 

　　15.show sb sth 向某人展示某物

　　16.succeed in doing sth 成功做成某事

　　17.teach sb about sth 教某人有關.....內容

　　18.send sb to do sth 派某人去做某事

　　19.There be sb/sth doing.....有某人/物正在做某事

　　20.have nothingto do 沒什么事情可做

4.初二下冊期中考試知識點（物理） 篇四

　　一、力

　　1.力是物體對物體間的作用。

　　2.力不能離開物體單獨存在。

　　3.至少兩個物體,一個受力物體一個施力物體。

　　4.發(fā)生力的作用效果不一定要相互接觸,如:磁力.相互接觸的物體不一定產生力。

　　二、力的作用效果

　　1.形變。

　　2.改變物體運動狀態(tài)(速度快慢,運動方向)。

　　三、力的三要素

　　1.大小、方向、作用點。

　　2.力的單位：牛頓簡稱：牛符號：N

　　3.力的示意圖：用一條帶箭頭的線段標示力的作用效果(模型法)。

　　四、力的作用是相互的

　　1.力是成對存在的。

　　2.相互作用的兩個物體互為施力和受力物體。

5.初二下冊期中考試知識點（地理） 篇五

　　黃土高原

　　一、文明的搖籃

　　1.稱謂:文明的搖籃，革命圣地延安寶塔山下的窯洞，白羊肚頭巾，信天游，黃土風情。

　　2.黃土高原上奔流著中華民族的母親河黃河，是中華民族文明的發(fā)源地，如華夏始祖炎黃二帝。

　　3.黃土高原是世界的黃土堆積區(qū)，關于黃土高原的形成，科學家曾經提出過許多假說，其中“風成說”得到了廣泛的支持，即認為黃土物質是從中亞和蒙古高原等地的荒漠、戈壁吹過來的。

　　4.范圍：黃土高原東起A太行山、西至B烏鞘嶺、北連C長城、南抵D秦嶺。跨越山西、陜西、寧夏、甘肅等省區(qū)。

　　5.黃土地貌景觀：流水侵蝕使得黃土高原地表破碎，溝壑縱橫，形成塬(殘留的高原面)、梁(長條狀的山梁)、峁(孤立的饅頭狀山丘、川(黃土高原農業(yè)較發(fā)達、人口集中地地區(qū))等多種多樣的黃土地貌景觀。

　　二、嚴重的水土流水

　　1.黃土高原的地表特征：千溝萬壑、支離破碎。

　　2.水土流失的原因

　　(1)自然原因：黃土土質疏松，多空隙，許多物質易溶于水;缺乏植被保護;夏季降水集中，且多暴雨。

　　(2)人為原因：過墾過牧導致生態(tài)環(huán)境惡化;修路、采礦等活動破壞地表等。

　　3.水土流失的危害

　　(1)嚴重的水土流失，帶走了地表肥沃的土壤，破壞了農田和村莊，使得自然災害加劇，生態(tài)環(huán)境惡化。

　　(2)泥沙下泄導致河流含沙量劇增，淤塞下游河床、水庫，給防洪及河道整治造成巨大困難。

　　4.水土保持的措施

　　一方面，采取植樹種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結合，治理水土流失。

　　另一方面，合理安排生產活動，如陡坡地退耕還林、還草，過度放牧的地方減少放牧的牲畜數量等。

6.初二下冊期中考試知識點（歷史） 篇六

　　甲午中日戰(zhàn)爭知識點

　　1.甲午中日戰(zhàn)爭

　　(1)直接原因：1894年，朝鮮爆發(fā)農民起義

　　(2)根本原因：解決日本資本主義發(fā)展中的矛盾，侵華野心蓄謀已久。

　　(3)1890年經濟危機

　　過程：豐島海戰(zhàn)——平壤戰(zhàn)役(退回國內)——黃海海戰(zhàn)(不宣而戰(zhàn))——遼東戰(zhàn)役——威海衛(wèi)戰(zhàn)役(北洋艦隊全軍覆沒)標志戰(zhàn)爭慘敗及洋務運動徹底破產

　　2.1895年4月，清政府與日本簽訂屈辱的《馬關條約》。

　　條約規(guī)定：

　　割遼東半島、臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本;

　　賠償日本軍費二億兩白銀;

　　開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;

　　日本可以在中國通商口岸投資設廠，產品運銷中國內地免受內地稅。

　　意義：《馬關條約》使中國社會半殖民地化的程度大大加深了。

　　3.八國聯軍侵華

　　時間：1900年6月

　　八國：英美俄日法德意奧

　　原因:根本——進一步侵略瓜分中國

　　直接——鎮(zhèn) 壓義和團運動

　　4.《辛丑條約》：1901年9月，清政府與侵略者簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》。

　　條約規(guī)定：

　　(1)清政府賠償各國白銀共4.5億兩，分39年還清，本息合計9.8億兩，以關稅和鹽稅作抵押;

　　(2)在北京東交民巷設立“使館界”，界內不許中國人居住，各國駐兵保護;

　　(3)拆毀北京至大沽的炮臺，準許各國派兵駐守北京到山海關鐵路沿線的戰(zhàn)略要地;

　　(4)懲辦義和團運功中參加反帝斗爭的官員，永遠禁止中國人成立或參加反帝性質的組織;

　　(5)改總理衙門為外務部，位居六部之上。

　　意義：《辛丑條約》的簽訂，標志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的境地。

　　5.甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因：中國清政府腐 敗無能，避戰(zhàn)求和，不敢依靠人民群眾;日本經過明治維新，國勢強盛，對華戰(zhàn)爭蓄謀已久。

　　甲午戰(zhàn)敗影響：國內——客觀上刺激了中華民族真正覺醒

　　農民：義和團運動;清政府：進行軍事改革;維新派：戊戌變法;革命派：軍決心用暴力政府(辛亥革命)

　　國外——列強紛紛在中國土地上劃分勢力范圍，中國面臨亡國滅種危機。