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初二作文600字優(yōu)秀作文大全

時(shí)間:2023-03-31 11:39:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇一


  我很愛吃小番茄,它不僅酸甜可口、營養(yǎng)豐富,而且外觀玲瓏可愛。我常想自己能種小番茄,就隨時(shí)都可以吃到酸甜可口的小番茄了。


  一天,我和爸爸到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜,見有賣小番茄苗的,于是纏著爸爸,買了三株。一回到家,我就迫不及待地把他們種在一個(gè)大花盆里。然后給他們澆了些水?粗衙,心里美滋滋的。


  就這樣,連續(xù)幾天,培育小番茄成了我的首要任務(wù),我每天給它澆水、拔草、捉蟲……可我覺得他長得太慢,像這樣生長,我什么時(shí)候才能吃到自己種的小番茄呢?接下來的幾天,我對(duì)番茄苗照料的積極性大減,番茄苗也不像前幾天長得那么旺盛了。一天,爸爸對(duì)我說:“你還記得鐵棒磨成針的故事嗎?”爸爸的提醒讓我又堅(jiān)持每天照料番茄苗,但接下來的幾天,每天我都要問爸爸:“什么時(shí)候才能吃到小番茄呢?”爸爸總是耐心地對(duì)我說:“別心急,你只要每天澆水,按時(shí)拔草、捉蟲,總有一天能吃到小番茄!蔽野凑瞻职终f的堅(jiān)持每天澆水,按時(shí)拔草、捉蟲,時(shí)間一天一天地過去了,番茄苗在一天天成長。有一天,我又去給他們澆水,突然發(fā)現(xiàn)他們居然開花了,花兒小小的,淡黃色的,漂亮極了。我驚喜地大聲叫喊:“爸爸、媽媽,我的番茄苗開花了!”爸爸、媽媽都跑過來看著番茄苗開出的淡黃色小花,我們?nèi)胰诵睦锉绿嵊卸喔吲d了。沒過多久,花兒凋謝了,每株上都長出了幾個(gè)嫩綠的小果子。像是一顆顆晶瑩的小瑪瑙,我心里的成就感油然而生——這是我親手將它們培育出來的。


  這時(shí),爸爸的話又在我耳邊響起:“別心急,你只要每天澆水,按時(shí)拔草、捉蟲,總有一天能吃到又酸又甜的小番茄!蔽彝蝗幻靼琢,我不僅收獲了小番茄,更重要的是我收獲了一個(gè)道理:做任何事情,只要持之以恒,就能成功。


2.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇二


  我不想去描寫他瘦弱并不寬闊的肩膀,即使那里擔(dān)著的是一個(gè)家庭的重量。我不想去講述他平凡但不虛度的人生,即使那能體現(xiàn)出他經(jīng)歷的滄桑。


  我要描繪的,是他的目光。他的目光,影響著我的選擇,我的態(tài)度,我的方向。


  我發(fā)現(xiàn),其實(shí)我是有些怕父親的。在成功之時(shí)被鮮花與掌聲簇?fù)碇。只有他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離著喧鬧的人群。目光中飽含著警告:驕傲使人失足。我因年輕而浮躁得意的心,在他的目光影響下,慢慢趨于平靜。然后腳踏實(shí)地,重新鉆回了知識(shí)的海洋。后來,每當(dāng)竊喜時(shí),不禁想到他的目光。心也便為之一縮,又埋下頭去,任憑贊美之聲流過于耳邊。


  又是見怪不怪的爭(zhēng)吵。女兒少不更事同母親頂撞了起來。因?yàn)橛X得委屈,便流出了淚水。在一旁的父親仍是不語。眼中卻多了些許深意——卻又更像是責(zé)備。我懂了,父親在埋怨我不懂事,母親大病初愈,怎能夠受得了氣?是啊,我錯(cuò)了!感謝父親的目光影響了我驕縱的個(gè)性,讓我懂事了起來。


  在母親手術(shù)室門口的長椅,他坐在上面抽煙。一支一支地吸。四周是呼出的煙霧,氤氳如同朝陽下的薄霧。父親不住地嘆聲,也終究未說一字。但透過縈繞的煙,我看見他的目光,透著希望。不知為何,那眼神特別亮。怕是含了淚花,終究未落下。我忽然感到,父親身上對(duì)于這個(gè)家深厚的愛。我知道了,一個(gè)人對(duì)于一個(gè)家庭的責(zé)任有多大。平凡的父親身上竟有如此偉大的責(zé)任感。


  或許我的未來并不會(huì)由父親所決定。但是從小到大,他潛移默化的影響中,我成長了起來。但愿我能同他一樣云淡風(fēng)輕,具有責(zé)任感。


  感謝父親,他的目光影響了我。


3.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇三


  每個(gè)人都有很多的煩惱,我今天就遇到了。


  昨天下課時(shí),我看到朋友桌子上有一個(gè)形狀十分奇特的修正帶,十分新奇。我走到他身旁,說:“你的這個(gè)修正帶可真奇特!”“是呀,我就是覺得有趣才買的,八元11個(gè),是不是很劃算?這個(gè)修正帶很好用,你也可以買呀!笔前。梦艺眰(gè)修正帶,打算晚上就買這種修正帶試試好不好用。


  回家后我就買了。它的造型十分酷炫,上有一個(gè)雷電圖案,出帶口制造的十分精細(xì),讓人愛不釋手。晚上,我拿出新買的修正帶試用了一下,果然十分好用,真是物美價(jià)廉啊!我決定明天先帶一個(gè)到學(xué)校去用,好好體驗(yàn)一下。


  早晨,我到了學(xué)校,朋友一臉憂愁地對(duì)我說:“真是悲劇上身,前天剛買的修正帶不見了。”他無意中瞥到我的鉛筆盒,臉上立刻顯出驚奇的表情,夸張地大叫起來,快步走到我桌前,從我的鉛筆盒里一下子抽出修正帶。


  “偷我東西!”他氣鼓鼓地盯著我說。


  “這是我昨天買的,上面還有名字呢。”我反駁道。


  “你怎么證明這名字不是你才寫的?我東西掉了你就買了,哪有這么巧的事!”“那為什么我買了你就掉了呢?”他被我問得啞口無言,卻不肯還我,說他中午回家找找,下午再說。


  中午回家后我心情特別不好,買新東西的歡喜被煩惱沖擊得一絲不留,真是“買個(gè)修正帶,帶來許多愁!眽那榫w一直延續(xù)到上學(xué)都還沒消散,直到我看見他向我走來。


  “對(duì)不起啊!我誤會(huì)你了,我把修正帶放書包夾層里了,還給你!彼研拚龓н給了我,“沒關(guān)系,沒關(guān)系,找到就好!”我回道。


  煩惱就像烏云,而友誼就像陽光,就像大風(fēng),照透了,吹散了烏云,又是一個(gè)好天氣!


4.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇四


  在成長的過程中,總會(huì)有許多煩惱,但這些煩惱有的會(huì)被發(fā)泄出來,而有的卻深深的藏在心里,我也來敘述一下我自己成長中的一些煩惱吧!


  在成長的過程難免會(huì)有一些誤會(huì),朋友的誤會(huì)、家長的誤會(huì)、同學(xué)的誤會(huì)。我說一下朋友對(duì)我的誤會(huì)吧:那天下午,天空渲染著灰暗的顏色,注定要有一件大事發(fā)生,我的幾個(gè)朋友來找我玩,我愉快地答應(yīng)了,我們玩啊,玩啊,突然,我的朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我去勸說,沒想到不但沒勸說成功,還反倒成了替罪羊,背了他的黑鍋,另一個(gè)朋友說我賴皮,我倆開啟了“爭(zhēng)吵模式”,我們兩人的“口頭戰(zhàn)爭(zhēng)”情況僵持不下,后,那個(gè)朋友一氣之下,喊:“我們絕交吧!”我感到憤怒:“為什么!?”“沒有為什么!就是絕交!”“絕交就絕交!哼!”我覺得那個(gè)朋友雖然口頭上說著,我們應(yīng)該不會(huì)這樣吧,有個(gè)成語叫藕斷絲連,他不是那樣小氣的人吧?過了一天,我去找他,他卻說:“誒,你是誰呀?我不認(rèn)識(shí)你,你快點(diǎn)走吧!”我萬萬沒料到會(huì)是這樣,心里酸酸的,我對(duì)他道歉他也不理,直到幾個(gè)月后,我們的關(guān)系才緩和過來。通過這件事,我知道了,友誼才是重要的,我們不要為了一些小事而發(fā)生矛盾,發(fā)生了矛盾要先認(rèn)錯(cuò),兩人都有錯(cuò)誤,但如果你先認(rèn)錯(cuò),事情的結(jié)果往往會(huì)好一些。


  我們說過了誤會(huì),說一下成績問題吧!我是個(gè)成績很好的孩子,每考試都考九十多到一百,但考九十多的時(shí)候,誰都會(huì)有些貪心,我也不例外,一心一意想要把成績提高上去,但往往總不能稱心如意。不是這一門學(xué)科失手,就是那一科敗下陣來。這都是我意料之中的。哪個(gè)人不想圖個(gè)好成績?回家好向爸媽交代?可是每個(gè)學(xué)生的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。往往干癟的不是不會(huì),而是不認(rèn)真,飽滿的都是上課認(rèn)真聽講的,考試的時(shí)候認(rèn)真審查,才得已考上好成績。


  以上就是我的成長煩惱以及我懂得了的道理,我的煩惱還有很多,從中得到的道理也不少,我成長的煩惱還會(huì)繼續(xù)下去,但愿以后會(huì)小一點(diǎn)吧!


5.初二作文600字優(yōu)秀作文 篇五


  “啊——好煩啊!”煩惱再帶領(lǐng)千萬大軍沖進(jìn)我的腦中。我,是一個(gè)擁有三千煩惱的人,每個(gè)煩惱就像是細(xì)胞一樣賴在我的腦中不走了。其中,我大的煩惱就是——作業(yè)。


  作業(yè),想必大家都不陌生,它會(huì)在每時(shí)每刻來騷擾你,不管是上學(xué)時(shí)還是放假時(shí),它都會(huì)像影子一樣跟著你,這不,它又要來了。


  上學(xué)時(shí),每天都有作業(yè)。上午的作業(yè)必須要在上午寫完,如果你沒寫完的話,那你就完了!上午的作業(yè)會(huì)和下午作業(yè)一起霸占你的休閑時(shí)間,讓你只要埋頭苦寫的份兒。期末是作業(yè)的生長期,它就像小草一樣,寫了又長,寫了又長,不停地循環(huán)。期末的那幾天是我們學(xué)生煩的時(shí)候,每天都有好幾張?jiān)嚲,至少也有四張。放學(xué)回家明明是件開心的事,但每當(dāng)你看到一張張的試卷放在那里,臉上的笑容便會(huì)漸漸消失掉。然而這還不是煩的,煩的是你好不容易放假了還有作業(yè)。


  放假還有作業(yè),就像是我們常說的一句話:“我和假期是真愛,作業(yè)只是個(gè)另外!奔倨谧鳂I(yè)是根據(jù)期末考試來的。如果你考得非常好,作業(yè)自然也少;考得不好,那這個(gè)假期也不好過了。我的假期作業(yè)不多也不少,但我是一個(gè)也沒動(dòng),本來昨天要寫的,但總有一些事情阻礙我。我們不僅有學(xué)校布置的作業(yè),課外的作業(yè)更是讓人頭痛,尤其是奧數(shù),“這是啥?教過嗎?我咋不會(huì)呢?”每當(dāng)寫到奧數(shù),我都是一臉茫然地看著試卷。而我的媽媽也會(huì)不停地催我:“你作業(yè)寫了嗎?沒寫快點(diǎn)去寫啊!別再看電視了!”唉……作業(yè)怎么就這么煩呢?


  作業(yè)雖然很煩,但每當(dāng)我寫完作業(yè)后都會(huì)有一種特別開心的感覺,讓你的煩惱瞬間消失。