1.小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)題及答案 篇一
1、甲、乙、丙、丁四個(gè)人過橋,分別需要1分鐘,2分鐘,5分鐘,10分鐘。因?yàn)樘旌,必須借助于手電筒過橋,可是他們總共只有一個(gè)手電筒,并且橋的載重能力有限,最多只能承受兩個(gè)人的重量,也就是說,每次最多過兩個(gè)人,F(xiàn)在希望可以用最短的時(shí)間過橋,怎樣才能做到最短呢?你來幫他們安排一下吧。最短時(shí)間是多少分鐘呢?【分析】:大家都很容易想到,讓甲、乙搭配,丙、丁搭配應(yīng)該比較節(jié)省時(shí)間。而他們只有一個(gè)手電筒,每次又只能過兩個(gè)人,所以每次過橋后,還得有一個(gè)人返回送手電筒。為了節(jié)省時(shí)間,肯定是盡可能讓速度快的人承擔(dān)往返送手電筒的任務(wù)。那么就應(yīng)該讓甲和乙先過橋,用時(shí)2分鐘,再由甲返回送手電筒,需要1分鐘,然后丙、丁搭配過橋,用時(shí)10分鐘。接下來乙返回,送手電筒,用時(shí)2分鐘,再和甲一起過橋,又用時(shí)2分鐘。所以花費(fèi)的總時(shí)間為:2+1+10+2+2=17分鐘。
解:2+1+10+2+2=17分鐘
2、小明騎在牛背上趕牛過河,共有甲乙丙丁四頭牛,甲牛過河需1分鐘,乙牛需2分鐘,丙牛需5分鐘,丁牛需6分鐘,每次只能騎一頭牛,趕一頭牛過河。
【分析】:要使過河時(shí)間最少,應(yīng)抓住以下兩點(diǎn):(1)同時(shí)過河的兩頭牛過河時(shí)間差要盡可能。2)過河后應(yīng)騎用時(shí)最少的;貋怼
解:小明騎在甲牛背上趕乙牛過河后,再騎甲牛返回,用時(shí)2+1=3分鐘
然后騎在丙牛背上趕丁牛過河后,再騎乙牛返回,用時(shí)6+2=8分鐘
最后騎在甲牛背上趕乙牛過河,不用返回,用時(shí)2分鐘。
總共用時(shí)(2+1)+(6+2)+2=13分鐘。
2.小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)題及答案 篇二
1、某種商品的價(jià)格是:每1個(gè)1分錢,每5個(gè)4分錢,每9個(gè)7分錢。小趙的錢最多恰好能買50個(gè),小李的錢最多恰好能買500個(gè),問小李的錢比小趙的錢多多少分?答案:350分。
分析:當(dāng)錢數(shù)一定,要想買的最多,就要采取最劃算的策略:每9個(gè)7分錢,首先要考慮50和500中可以分成多少份9個(gè)。然后看它們各自的余數(shù)是不是5的倍數(shù),如果是,就按每5個(gè)4分錢累計(jì),如果還有余數(shù),才考慮每1個(gè)1分錢。按此方法,可以把小李和小趙兩人各有多少錢計(jì)算出來。
詳解:因?yàn)?0÷9=5……5,所以小趙有錢
5×7+4=39(分)。
又因?yàn)?00÷9=55……5,所以小李有錢
55×7+4=389(分)。
因此小李的錢比小趙多
389-39=350(分)。
2、有3個(gè)不同的數(shù)字,排列3次,組成了3個(gè)三位數(shù),這3個(gè)三位數(shù)相加之和為789,又知運(yùn)算中沒有進(jìn)位,那么這3個(gè)數(shù)字連乘所得的積是多少?
答案:10或者12
解析:由題意,3個(gè)三位數(shù)的百位之和為7,十位數(shù)之和為8,個(gè)位數(shù)之和為9,而在每個(gè)三位數(shù)里,3個(gè)數(shù)字都各出現(xiàn)了一次。所以我們把百位之和、十位之和、個(gè)位之和再加在一起,就應(yīng)該等于把三個(gè)數(shù)字各加了3次,也就等于3個(gè)數(shù)字之和的3倍。由于7+8+9=24,也即3個(gè)數(shù)字之和的3倍為24,從而3個(gè)數(shù)字之和為8。
又由題意,3個(gè)數(shù)字互不相同。而3個(gè)數(shù)字互不相同,其和又等于8,容易知道3個(gè)數(shù)字只能是1、2、5或者1、3、4。題目要求3個(gè)數(shù)字連乘的積,所以答案是1×2×5=10或者1×3×4=12
3.小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)題及答案 篇三
1、一列快車和一列慢車相向而行,快車的車長是280米,慢車的車長是385米。坐在快車上的人看見慢車駛過的時(shí)間是11秒,那么坐在慢車上的人看見快車駛過的時(shí)間是多少秒?解:快車上的人看見慢車的速度與慢車上的人看見快車的速度相同,所以兩車的車長比等于兩車經(jīng)過對(duì)方的時(shí)間比,故所求時(shí)間為11
2、甲、乙二人練習(xí)跑步,若甲讓乙先跑10米,則甲跑5秒可追上乙;若乙比甲先跑2秒,則甲跑4秒能追上乙。問:兩人每秒各跑多少米?
解:甲乙速度差為10/5=2
速度比為(4+2):4=6:4
所以甲每秒跑6米,乙每秒跑4米。
3、在一條馬路上,小明騎車與小光同向而行,小明騎車速度是小光速度的3倍,每隔10分有一輛公共汽車超過小光,每隔20分有一輛公共汽車超過小明。已知公共汽車從始發(fā)站每次間隔同樣的時(shí)間發(fā)一輛車,問:相鄰兩車間隔幾分?
解:設(shè)車速為a,小光的速度為b,則小明騎車的速度為3b。根據(jù)追及問題“追及時(shí)間×速度差=追及距離”,可列方程
10(a-b)=20(a-3b),
解得a=5b,即車速是小光速度的5倍。小光走10分相當(dāng)于車行2分,由每隔10分有一輛車超過小光知,每隔8分發(fā)一輛車。
4.小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)題及答案 篇四
1、某校安排學(xué)生宿舍,如果每間5人,則有14人沒有床位;如果每間7人,則多4個(gè)床位。該校有宿舍_____間,學(xué)生_____人。解:(14+4)÷(7-5)=9(間)
9×5+14=59(人)。
2、用庫存化肥給麥田施肥,如果每公畝施6千克,就缺200千克;如果每公畝施5千克,則剩下300千克,那么有_____公畝麥田,庫存化肥_____千克。
解:(300+200)÷(6-5)=500(公畝);
500×5+300=2800(千克)。
3、某校學(xué)生參加勞動(dòng),分成若干組,如果10人一組,正好分完,如果12人一組,差10人。參加勞動(dòng)的有_____人。
解:10÷(12-10)=5(組),5×10=50(人)
5.小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)題及答案 篇五
1、(4942+4943+4938+4939+4941+4943)÷6解答:認(rèn)真觀察可知此題關(guān)鍵是求括號(hào)中6個(gè)相接近的數(shù)之和,故可選4940為基準(zhǔn)數(shù)。
。4942+4943+4938+4939+4941+4943)÷6
=(4940×6+2+3-2-1+1+3)÷6
=(4940×6+6)÷6(這里沒有把4940×6先算出來,而是運(yùn)用了除法中的巧算方法)
=4940×6÷6+6÷6
=4940+1
=4941。
2、(1234+2341+3421+4123)÷(1+2+3+4)的值是多少?
解答:在1234,2341,3412,4123中,數(shù)字1,2,3,4分別在各個(gè)數(shù)位上出現(xiàn)過一次,(1234+2341+3421+4123)÷(1+2+3+4)=1111這是屬于位值原理的。題目,從題目我們觀察到數(shù)字1,2,3,4分別在各個(gè)數(shù)位上出現(xiàn)過一次,在接著類題目的時(shí)候我們可以把所有的數(shù)加起來然后除以各個(gè)數(shù)字之和。