【#親子教育# #幼兒園室內(nèi)游戲大班[匯編版]#】幼兒園的游戲不僅能增強(qiáng)孩子身體的協(xié)調(diào)性，還能幫助孩子身體各器官的生理機(jī)能得到鍛煉和改善。今天®無(wú)憂考網(wǎng)給大家?guī)��?lái)了幼兒園室內(nèi)游戲大班[匯編版]，希望大家喜歡并且能夠有所收獲。

1.幼兒園室內(nèi)游戲大班[匯編版] 篇一

　　《小老鼠你在哪里》

　　游戲玩法：

　　老師扮作小花貓用雙手遮住眼睛（可留小縫隙注意孩子們的安全情況），孩子們扮作小老鼠。在游戲開(kāi)始前告訴孩子們小花貓愛(ài)吃老鼠，可是它的眼睛不好了，所以只能去靠耳朵聽(tīng)。當(dāng)老師遮住眼睛時(shí)，讓“老鼠們”輕輕的往前走，聽(tīng)到聲音就說(shuō)：定！把“老鼠們”定住。

　　注意：千萬(wàn)別說(shuō)“抓”這一類的詞語(yǔ)，不然孩子們會(huì)亂跑不安全。最后設(shè)置一個(gè)區(qū)域?yàn)榘踩�角，等孩子們�(nèi)�部安全的到達(dá)安全角游戲就可以再來(lái)一次或者是結(jié)束。

2.幼兒園室內(nèi)游戲大班[匯編版] 篇二

　　《接紙球》

　　游戲目標(biāo)：

　　想要鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，可以玩這個(gè)游戲。

　　游戲玩法：

　　把廢報(bào)紙卷成紙團(tuán)，做8-10個(gè)紙團(tuán)，一人丟，另一人拿著臉盆去接，看能接住幾個(gè)。

　　老師也可以和其他的孩子圍成一圈把手圈起來(lái)，看投球的孩子能不能把紙團(tuán)投進(jìn)手圈里。

3.幼兒園室內(nèi)游戲大班[匯編版] 篇三

　　《桌面滾球》

　　目的：

　　練習(xí)在桌子上滾球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

　　準(zhǔn)備：

　　三張桌子，一個(gè)大球。

　　玩法：

　　將三張桌子并齊，兩名幼兒分別站在桌子的兩端，一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變�；�?duì)面的幼兒接到球后，再?gòu)淖雷酉旅姘亚驖L回去。沒(méi)有接到球或球從桌面上滾落下來(lái)的幼兒要下場(chǎng)，由下一名幼兒替換。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

　　建議：

　　提示滾球的幼兒掌握好球的滾動(dòng)方向、接球的幼兒手眼要配合好。

4.幼兒園室內(nèi)游戲大班[匯編版] 篇四

　　《貓捉老鼠》

　　目的：

　　練習(xí)躲閃爬，發(fā)展身體的靈活性。

　　準(zhǔn)備：

　　貓和老鼠頭飾，將兩張桌子縱向并在一起。

　　玩法：

　　戴老鼠頭飾的幼兒在桌下爬，戴貓頭飾的幼兒在"洞口"(桌子的兩端)捉"老鼠"。"老鼠"要注意邊爬邊躲閃。"貓"摸到"老鼠"的身體，就算捉住了。

　　建議：

　　根據(jù)活動(dòng)室的空間確定桌子拼接的長(zhǎng)度。

5.幼兒園室內(nèi)游戲大班[匯編版] 篇五

　　《退得快》

　　目的：

　　練習(xí)退爬，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。

　　準(zhǔn)備：

　　將幾張桌子縱向拼接擺放。

　　玩法：

　　幼兒依次從桌子的一端爬上桌面，身體向后倒退著爬到桌子的另一端，然后下來(lái)。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

　　建議：

　　幼兒熟悉游戲的玩法以后，可以將桌子擺成多種形狀，如：四方形、三角形等。