【#小學(xué)生作文# #六年級(jí)抒情作文600字#】在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家提供《六年級(jí)抒情作文600字》,歡迎閱讀。
1.六年級(jí)抒情作文600字 篇一
人的一生,會(huì)經(jīng)歷很多,而能真正陪伴你走下去的,少而又少。生老病死,是一件自然的事,可是真正當(dāng)身邊的人一個(gè)一個(gè)都離開(kāi)時(shí),心也隨之而空了。
很多事情,在遇到的時(shí)候就很美好,漸漸地,因?yàn)橐恢贝嬖谟谏磉叾蝗フ湎В酝@得美好無(wú)暇的事?墒钱(dāng)真正遠(yuǎn)離時(shí),才發(fā)現(xiàn)無(wú)論用怎樣的步伐都無(wú)法再接近。
我們是只是生活中的個(gè)體,即便擁有一段很久很久以前的共同的回憶。既然人生沒(méi)有準(zhǔn)備足夠澆灌這枚種子的水與光,那么讓它以一枚石子的形態(tài)永遠(yuǎn)在心里。
人生啊……會(huì)有很多第。第心中的抽痛,第發(fā)現(xiàn),嘴角無(wú)法抬起美好的弧度,第,遠(yuǎn)離自己深?lèi)?ài)的親人。很多以前觸手可及的事,漸漸變成了遙不可及的夢(mèng),無(wú)論如何思念努力,終究無(wú)法比得過(guò)現(xiàn)實(shí)的魔爪。
“在不懂珍惜的時(shí)候,用盡了快樂(lè)。而自己卻是在尋求懂得的路上看清了終點(diǎn)是絕望。當(dāng)你初在一片混沌中享受著那些暖陽(yáng),一旦失后才明白,接下來(lái)的日子乃是無(wú)盡的長(zhǎng)夜!
我們終究會(huì)敗在現(xiàn)實(shí)的手下,既然無(wú)法掙脫,就得學(xué)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的接受。
人生是為了自己的,我們得終究踏上屬于自己的路。而這條路上,未必會(huì)有你認(rèn)為一直和你走下去的人。切勿心亂彷徨,因?yàn)樵谶b遠(yuǎn)的地方,那顆亮的星星下,會(huì)有人一直看著你。
很多事情,很快。人生,同樣如此。匆匆一瞬就是長(zhǎng)長(zhǎng)一世,有時(shí)的分開(kāi)就是一世的訣別。
2.六年級(jí)抒情作文600字 篇二
上學(xué)的路上,人來(lái)人往,卻似乎沒(méi)有人注意到,路兩邊的樹(shù)枝已經(jīng)悄悄染成了綠色。
春天來(lái)了。春天揮動(dòng)著袖子,樹(shù)和草沙沙作響,仿佛在迎接春天的到來(lái)。春天跳得很美。冬天,花兒睜開(kāi)眼睛,從沉睡中醒來(lái)。帶著一絲不愿被吵醒的意思,他們向人們報(bào)告春天的到來(lái)。春天唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,風(fēng)輕輕吹著。雨滴也在地下回應(yīng)“滴答滴答”,但它似乎在抱怨春天的姍姍來(lái)遲。
春天穿過(guò)了草地,被冬雪淹沒(méi)的草地一下子充滿(mǎn)了生機(jī),尖端發(fā)黃的草地一下子變得那么綠。春天穿過(guò)了鮮花,突然,樹(shù)枝和地面變得五顏六色:抬頭看看優(yōu)雅的櫻花,它們?cè)陲L(fēng)中飛舞,形成了一場(chǎng)“櫻花雨”。看看高貴的山茶花,高高掛在枝頭,讓人覺(jué)得高不可攀。有優(yōu)雅的木棉,燦爛的紫荊花,羞澀的桂花。往下看,草叢里有可愛(ài)的紅色天鵝絨球和美麗的杜鵑花。春天穿過(guò)樹(shù)林,優(yōu)雅的柳樹(shù)揚(yáng)起長(zhǎng)發(fā),挺拔的梧桐樹(shù)站起來(lái)。春天穿過(guò)了鳥(niǎo)林,鳥(niǎo)兒們立刻精神抖擻地啁啾歌唱。春天過(guò)了河,河跳了起來(lái)。春天已經(jīng)穿過(guò)田野,莊稼已經(jīng)變綠了。
春天過(guò)去了,大江南北,給大地帶來(lái)了生機(jī)。快看!柳樹(shù)輕輕撫河,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一幅綠色的幕布。清澈的河水映出藍(lán)天,成為一條優(yōu)雅的藍(lán)帶;映著綠樹(shù),成了一片碧玉。微風(fēng)一吹,河上就出現(xiàn)了層層微波。河邊高聳的青山和亭臺(tái)樓閣沐浴在金色的陽(yáng)光中。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝上的裂縫照耀著大地和河流。
這是春天,它給我們帶來(lái)陽(yáng)光和快樂(lè)。你注意到春天的到來(lái)了嗎?
3.六年級(jí)抒情作文600字 篇三
北風(fēng)在窗外咆哮,仿佛想刮起萬(wàn)物,翻卷,騰躍。似乎一切都在“沙沙”作響。
屋內(nèi)卻出奇地寂靜,黑暗吞噬了一切,可能剛剛和母親吵了一架的緣故,屋內(nèi)似乎還漫留著硝煙的氣息。雖然躺在床上,還裹著被子,但還未能平息我心中的怒火,伴著怦怦的心跳,我粗粗地喘著大氣。
“她為什么對(duì)我發(fā)火,她這么煩,什么事都要過(guò)問(wèn),我一點(diǎn)自由的空間也沒(méi)有!”
黑暗還是懶洋洋地賴(lài)在窗外,說(shuō)什么也不肯走,而我卻怎么也不能入睡。
第二天一早醒來(lái),鬧鐘明確地告訴我時(shí)辰已不早了?僧(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼,我驚呆了,一道豐盛的早餐已就緒——牛奶、雞蛋、面包……滾滾的濃香直撲面前,牛奶還騰著熱氣……
一切的一切讓我無(wú)法相信是事實(shí)。是爸爸?不可能,他那么早起簡(jiǎn)直太陽(yáng)從西邊升起。是姐姐?也不可能,她的樣子不像是起過(guò)床的。難道是媽媽?zhuān)繈寢屪蛲磉火冒三丈地和我吵了一架!
昨晚我就不巴望媽媽能為我做早餐,更別說(shuō)已擠好的牙膏和準(zhǔn)備好的熱水。然而,我還是偷偷地瞄了一眼房間,看到的卻是一個(gè)驚人的景象——媽媽正倚著沙發(fā)沉默著。
真的是媽媽?zhuān)悄俏活^發(fā)雜著幾根銀絲的媽媽。突然間,我堆積了一整夜的火氣,因?yàn)檫@突如其來(lái)而意想不到的畫(huà)面被清掃得一絲不留,取之而代是的一絲的愧疚。是什么讓媽媽一大早就爬出來(lái)為我做這份特殊的早餐?是昨晚我的過(guò)分的話(huà)語(yǔ),是我固執(zhí)倔強(qiáng)的脾氣,還是一種本能的母愛(ài)?我想我已沒(méi)有理由再生氣,也不該生氣。悄然間,眼前的景象已深鎖進(jìn)我的心靈。
也許,愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,甚至有時(shí)會(huì)伴著一些沒(méi)有惡意的爭(zhēng)吵。但它始終是一份真摯、純潔的愛(ài),它不需要多加修飾,也不需要如何夸贊,它總能給人以溫暖,帶來(lái)心與心之間的溝通。
明媚的陽(yáng)光拌著金色灑進(jìn)屋內(nèi),照在我的身上,如母愛(ài)一般……
4.六年級(jí)抒情作文600字 篇四
世界上有無(wú)數(shù)雙手,每一雙手都有自己的特點(diǎn):有靈巧的手,有柔和的手,有纖細(xì)的手,也有粗糙的手。在這無(wú)數(shù)雙手中,我們趙老師擁有一雙小巧的手。
千萬(wàn)可別小看了這雙小手,它琴棋書(shū)畫(huà)是樣樣精通,一般人的手都是無(wú)法與它相比的。趙老師的手就是一個(gè)“變形金剛”。這一雙小巧的手,可是能干很多事哦!例如寫(xiě)字:俗話(huà)說(shuō),字如其人,一個(gè)人字寫(xiě)得漂亮,人長(zhǎng)得肯定也精神,趙老師就能寫(xiě)出一手好字。無(wú)論是鋼筆字、鉛筆字,還是粉筆字,趙老師都能寫(xiě)得很瀟灑,讓同學(xué)們佩服不已。
趙老師的手還能做許多美麗的動(dòng)作。在排練節(jié)目的時(shí)候,一個(gè)個(gè)動(dòng)作做得優(yōu)美無(wú)比,配上節(jié)奏明快的音樂(lè),更加顯現(xiàn)出同學(xué)們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。演講也是趙老師的強(qiáng)項(xiàng),她的聲音鏗鏘有力,手勢(shì)加的也是恰到好處,每的演講,她都能得到雷鳴般的掌聲。我曾經(jīng)參加過(guò)三次演講比賽,都是在趙老師的精心輔導(dǎo)下,在對(duì)手如云的比賽中脫穎而出,展示了自己的風(fēng)采。
趙老師的手,擁有著強(qiáng)大的魔力,關(guān)鍵時(shí)刻一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),就能給我們強(qiáng)大的力量。前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班同學(xué)的實(shí)力非常雄厚,“打”得“敵人”暈頭轉(zhuǎn)向,我剛跑完400米接力賽,腿上的舊傷又復(fù)發(fā)了?墒,我又被通知馬上去參加跳高比賽,我有些絕望了,本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn),一下子沉入到了失落的海洋。就在我要去跳高場(chǎng)地的時(shí)候,一雙手拍了一下我的肩膀。我回了一下頭,看見(jiàn)趙老師正用堅(jiān)定的眼神看著我,并且攥緊拳頭,對(duì)我說(shuō)了一聲“加油”。我立刻燃起了斗志,內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)比的力量,這一股力量,讓我終奪得了冠軍。
從一件件事中,我感到了老師手的能干,老師手的力量。這種力量,一直鼓勵(lì)我前行,指引我走向光明、美好的未來(lái)。
5.六年級(jí)抒情作文600字 篇五
愛(ài),有多種多樣的,朋友對(duì)朋友的愛(ài),那是純潔的;有我們對(duì)貧苦人的愛(ài),那是真誠(chéng)的……當(dāng)然還有父母對(duì)我們的愛(ài),那是無(wú)私的,讓我熱淚盈眶。
記得清楚的,是母親對(duì)我的愛(ài),那是三年級(jí)的時(shí)候,記得是在星期一,剛剛到秋天,我還穿著夏衣,雖然有些人開(kāi)始穿秋衣了,但我認(rèn)為還早,這天出奇的熱,但已經(jīng)有了秋天的味道,我本想著“輕裝上陣”,但媽媽認(rèn)為還是多穿點(diǎn)好。
“天氣變化這么大,一定會(huì)越來(lái)越冷,還是多穿點(diǎn)兒吧!”媽媽順手拿過(guò)一件外套讓我穿上。我頓時(shí)有點(diǎn)兒悶悶不樂(lè),“今天這么好的天氣,陽(yáng)光這么明媚,穿上這件衣服,不把我熱死啊,我不穿!眿寢尠侔銊裾f(shuō),不管怎么說(shuō)大道理,我都不聽(tīng),自己還在心里暗暗自喜,“還是我比較現(xiàn)實(shí),我媽穿那么多衣服,一定會(huì)后悔的。”我馬上拿著書(shū)包就往外跑,剛跑進(jìn)電梯,看著媽媽焦急的目光,嘴里好像還在嘀咕著什么,電梯門(mén)關(guān)了起來(lái),只能從縫隙里看到媽媽?zhuān)孟駤寢尡粩D扁了一樣。
剛走出大門(mén),陽(yáng)光就像“雨點(diǎn)兒”般落在我身上,我欣然地接受這如沐浴般的“雨點(diǎn)兒”。旁邊不時(shí)還有幾片落葉落下來(lái),好像在說(shuō):“早安,今天天氣真好。 蔽乙苍谛睦锘卮。
來(lái)到學(xué)校,看著同學(xué)們都帶著外套,旁邊還有人問(wèn)我:“王盈松,你不知道今天晴轉(zhuǎn)多云呀!”我突然想起來(lái),今天還沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)呢。
到了下午,天氣依然很晴朗,我剛認(rèn)為自己很幸運(yùn),突然烏云像趕火車(chē)一樣,到了我們的上空,雖然沒(méi)有下雨,但涼風(fēng)嗖嗖地“刺”在我身上,我開(kāi)始越來(lái)越冷,多么希望現(xiàn)在有個(gè)外套出現(xiàn)在我的面前。【驮谖页鋈バ”愕臅r(shí)候,我看到了一個(gè)熟悉的身影——我的媽媽?zhuān)囊赶聤A著一件外套,她把外套留下,無(wú)聲無(wú)息地走了。
我頓時(shí)熱淚盈眶,想著我自己對(duì)媽媽的態(tài)度,看著媽媽的背影——一個(gè)偉大的媽媽?zhuān)瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的母親,我愛(ài)您!