【#小學(xué)生作文# #六年級(jí)抒情作文600字#】在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家提供《六年級(jí)抒情作文600字》，歡迎閱讀。
1.六年級(jí)抒情作文600字 篇一
人的一生，會(huì)經(jīng)歷很多，而能真正陪伴你走下去的，少而又少。生老病死，是一件自然的事，可是真正當(dāng)身邊的人一個(gè)一個(gè)都離開(kāi)時(shí)，心也隨之而空了。
很多事情，在遇到的時(shí)候就很美好，漸漸地，因?yàn)橐恢贝嬖谟谏磉叾蝗フ湎В酝@得美好無(wú)暇的事�？墒钱�(dāng)真正遠(yuǎn)離時(shí)，才發(fā)現(xiàn)無(wú)論用怎樣的步伐都無(wú)法再接近。
我們是只是生活中的個(gè)體，即便擁有一段很久很久以前的共同的回憶。既然人生沒(méi)有準(zhǔn)備足夠澆灌這枚種子的水與光，那么讓它以一枚石子的形態(tài)永遠(yuǎn)在心里。
人生啊……會(huì)有很多第。第心中的抽痛，第發(fā)現(xiàn)，嘴角無(wú)法抬起美好的弧度，第，遠(yuǎn)離自己深?lèi)?ài)的親人。很多以前觸手可及的事，漸漸變成了遙不可及的夢(mèng)，無(wú)論如何思念努力，終究無(wú)法比得過(guò)現(xiàn)實(shí)的魔爪。
“在不懂珍惜的時(shí)候，用盡了快樂(lè)。而自己卻是在尋求懂得的路上看清了終點(diǎn)是絕望。當(dāng)你初在一片混沌中享受著那些暖陽(yáng)，一旦失后才明白，接下來(lái)的日子乃是無(wú)盡的長(zhǎng)夜�！�
我們終究會(huì)敗在現(xiàn)實(shí)的手下，既然無(wú)法掙脫，就得學(xué)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的接受。
人生是為了自己的，我們得終究踏上屬于自己的路。而這條路上，未必會(huì)有你認(rèn)為一直和你走下去的人。切勿心亂彷徨，因?yàn)樵谶b遠(yuǎn)的地方，那顆亮的星星下，會(huì)有人一直看著你。
很多事情，很快。人生，同樣如此。匆匆一瞬就是長(zhǎng)長(zhǎng)一世，有時(shí)的分開(kāi)就是一世的訣別。
2.六年級(jí)抒情作文600字 篇二
上學(xué)的路上，人來(lái)人往，卻似乎沒(méi)有人注意到，路兩邊的樹(shù)枝已經(jīng)悄悄染成了綠色。
春天來(lái)了。春天揮動(dòng)著袖子，樹(shù)和草沙沙作響，仿佛在迎接春天的到來(lái)。春天跳得很美。冬天，花兒睜開(kāi)眼睛，從沉睡中醒來(lái)。帶著一絲不愿被吵醒的意思，他們向人們報(bào)告春天的到來(lái)。春天唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，風(fēng)輕輕吹著。雨滴也在地下回應(yīng)“滴答滴答”，但它似乎在抱怨春天的姍姍來(lái)遲。
春天穿過(guò)了草地，被冬雪淹沒(méi)的草地一下子充滿(mǎn)了生機(jī)，尖端發(fā)黃的草地一下子變得那么綠。春天穿過(guò)了鮮花，突然，樹(shù)枝和地面變得五顏六色：抬頭看看優(yōu)雅的櫻花，它們?cè)陲L(fēng)中飛舞，形成了一場(chǎng)“櫻花雨”。看看高貴的山茶花，高高掛在枝頭，讓人覺(jué)得高不可攀。有優(yōu)雅的木棉，燦爛的紫荊花，羞澀的桂花。往下看，草叢里有可愛(ài)的紅色天鵝絨球和美麗的杜鵑花。春天穿過(guò)樹(shù)林，優(yōu)雅的柳樹(shù)揚(yáng)起長(zhǎng)發(fā)，挺拔的梧桐樹(shù)站起來(lái)。春天穿過(guò)了鳥(niǎo)林，鳥(niǎo)兒們立刻精神抖擻地啁啾歌唱。春天過(guò)了河，河跳了起來(lái)。春天已經(jīng)穿過(guò)田野，莊稼已經(jīng)變綠了。
春天過(guò)去了，大江南北，給大地帶來(lái)了生機(jī)。快看！柳樹(shù)輕輕撫河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅綠色的幕布。清澈的河水映出藍(lán)天，成為一條優(yōu)雅的藍(lán)帶；映著綠樹(shù)，成了一片碧玉。微風(fēng)一吹，河上就出現(xiàn)了層層微波。河邊高聳的青山和亭臺(tái)樓閣沐浴在金色的陽(yáng)光中。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝上的裂縫照耀著大地和河流。
這是春天，它給我們帶來(lái)陽(yáng)光和快樂(lè)。你注意到春天的到來(lái)了嗎？
3.六年級(jí)抒情作文600字 篇三
北風(fēng)在窗外咆哮，仿佛想刮起萬(wàn)物，翻卷，騰躍。似乎一切都在“沙沙”作響。
屋內(nèi)卻出奇地寂靜，黑暗吞噬了一切，可能剛剛和母親吵了一架的緣故，屋內(nèi)似乎還漫留著硝煙的氣息。雖然躺在床上，還裹著被子，但還未能平息我心中的怒火，伴著怦怦的心跳，我粗粗地喘著大氣。
“她為什么對(duì)我發(fā)火，她這么煩，什么事都要過(guò)問(wèn)，我一點(diǎn)自由的空間也沒(méi)有！”
黑暗還是懶洋洋地賴(lài)在窗外，說(shuō)什么也不肯走，而我卻怎么也不能入睡。
第二天一早醒來(lái)，鬧鐘明確地告訴我時(shí)辰已不早了�？僧�(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼，我驚呆了，一道豐盛的早餐已就緒——牛奶、雞蛋、面包……滾滾的濃香直撲面前，牛奶還騰著熱氣……
一切的一切讓我無(wú)法相信是事實(shí)。是爸爸？不可能，他那么早起簡(jiǎn)直太陽(yáng)從西邊升起。是姐姐？也不可能，她的樣子不像是起過(guò)床的。難道是媽媽?zhuān)繈寢屪蛲磉�火冒三丈地和我吵了一架！
昨晚我就不巴望媽媽能為我做早餐，更別說(shuō)已擠好的牙膏和準(zhǔn)備好的熱水。然而，我還是偷偷地瞄了一眼房間，看到的卻是一個(gè)驚人的景象——媽媽正倚著沙發(fā)沉默著。
真的是媽媽?zhuān)悄俏活^發(fā)雜著幾根銀絲的媽媽。突然間，我堆積了一整夜的火氣，因?yàn)檫@突如其來(lái)而意想不到的畫(huà)面被清掃得一絲不留，取之而代是的一絲的愧疚。是什么讓媽媽一大早就爬出來(lái)為我做這份特殊的早餐？是昨晚我的過(guò)分的話(huà)語(yǔ)，是我固執(zhí)倔強(qiáng)的脾氣，還是一種本能的母愛(ài)？我想我已沒(méi)有理由再生氣，也不該生氣。悄然間，眼前的景象已深鎖進(jìn)我的心靈。
也許，愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，甚至有時(shí)會(huì)伴著一些沒(méi)有惡意的爭(zhēng)吵。但它始終是一份真摯、純潔的愛(ài)，它不需要多加修飾，也不需要如何夸贊，它總能給人以溫暖，帶來(lái)心與心之間的溝通。
明媚的陽(yáng)光拌著金色灑進(jìn)屋內(nèi)，照在我的身上，如母愛(ài)一般……
4.六年級(jí)抒情作文600字 篇四
世界上有無(wú)數(shù)雙手，每一雙手都有自己的特點(diǎn)：有靈巧的手，有柔和的手，有纖細(xì)的手，也有粗糙的手。在這無(wú)數(shù)雙手中，我們趙老師擁有一雙小巧的手。
千萬(wàn)可別小看了這雙小手，它琴棋書(shū)畫(huà)是樣樣精通，一般人的手都是無(wú)法與它相比的。趙老師的手就是一個(gè)“變形金剛”。這一雙小巧的手，可是能干很多事哦！例如寫(xiě)字：俗話(huà)說(shuō)，字如其人，一個(gè)人字寫(xiě)得漂亮，人長(zhǎng)得肯定也精神，趙老師就能寫(xiě)出一手好字。無(wú)論是鋼筆字、鉛筆字，還是粉筆字，趙老師都能寫(xiě)得很瀟灑，讓同學(xué)們佩服不已。
趙老師的手還能做許多美麗的動(dòng)作。在排練節(jié)目的時(shí)候，一個(gè)個(gè)動(dòng)作做得優(yōu)美無(wú)比，配上節(jié)奏明快的音樂(lè)，更加顯現(xiàn)出同學(xué)們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。演講也是趙老師的強(qiáng)項(xiàng)，她的聲音鏗鏘有力，手勢(shì)加的也是恰到好處，每的演講，她都能得到雷鳴般的掌聲。我曾經(jīng)參加過(guò)三次演講比賽，都是在趙老師的精心輔導(dǎo)下，在對(duì)手如云的比賽中脫穎而出，展示了自己的風(fēng)采。
趙老師的手，擁有著強(qiáng)大的魔力，關(guān)鍵時(shí)刻一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，就能給我們強(qiáng)大的力量。前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班同學(xué)的實(shí)力非常雄厚，“打”得“敵人”暈頭轉(zhuǎn)向，我剛跑完400米接力賽，腿上的舊傷又復(fù)發(fā)了�？墒�，我又被通知馬上去參加跳高比賽，我有些絕望了，本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一下子沉入到了失落的海洋。就在我要去跳高場(chǎng)地的時(shí)候，一雙手拍了一下我的肩膀。我回了一下頭，看見(jiàn)趙老師正用堅(jiān)定的眼神看著我，并且攥緊拳頭，對(duì)我說(shuō)了一聲“加油”。我立刻燃起了斗志，內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)比的力量，這一股力量，讓我終奪得了冠軍。
從一件件事中，我感到了老師手的能干，老師手的力量。這種力量，一直鼓勵(lì)我前行，指引我走向光明、美好的未來(lái)。
5.六年級(jí)抒情作文600字 篇五
愛(ài)，有多種多樣的，朋友對(duì)朋友的愛(ài)，那是純潔的；有我們對(duì)貧苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……當(dāng)然還有父母對(duì)我們的愛(ài)，那是無(wú)私的，讓我熱淚盈眶。
記得清楚的，是母親對(duì)我的愛(ài)，那是三年級(jí)的時(shí)候，記得是在星期一，剛剛到秋天，我還穿著夏衣，雖然有些人開(kāi)始穿秋衣了，但我認(rèn)為還早，這天出奇的熱，但已經(jīng)有了秋天的味道，我本想著“輕裝上陣”，但媽媽認(rèn)為還是多穿點(diǎn)好。
“天氣變化這么大，一定會(huì)越來(lái)越冷，還是多穿點(diǎn)兒吧！”媽媽順手拿過(guò)一件外套讓我穿上。我頓時(shí)有點(diǎn)兒悶悶不樂(lè)，“今天這么好的天氣，陽(yáng)光這么明媚，穿上這件衣服，不把我熱死啊，我不穿�！眿寢尠侔銊裾f(shuō)，不管怎么說(shuō)大道理，我都不聽(tīng)，自己還在心里暗暗自喜，“還是我比較現(xiàn)實(shí)，我媽穿那么多衣服，一定會(huì)后悔的。”我馬上拿著書(shū)包就往外跑，剛跑進(jìn)電梯，看著媽媽焦急的目光，嘴里好像還在嘀咕著什么，電梯門(mén)關(guān)了起來(lái)，只能從縫隙里看到媽媽?zhuān)孟駤寢尡粩D扁了一樣。
剛走出大門(mén)，陽(yáng)光就像“雨點(diǎn)兒”般落在我身上，我欣然地接受這如沐浴般的“雨點(diǎn)兒”。旁邊不時(shí)還有幾片落葉落下來(lái)，好像在說(shuō)：“早安，今天天氣真好�。 蔽乙苍谛睦锘卮�。
來(lái)到學(xué)校，看著同學(xué)們都帶著外套，旁邊還有人問(wèn)我：“王盈松，你不知道今天晴轉(zhuǎn)多云呀！”我突然想起來(lái)，今天還沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)呢。
到了下午，天氣依然很晴朗，我剛認(rèn)為自己很幸運(yùn)，突然烏云像趕火車(chē)一樣，到了我們的上空，雖然沒(méi)有下雨，但涼風(fēng)嗖嗖地“刺”在我身上，我開(kāi)始越來(lái)越冷，多么希望現(xiàn)在有個(gè)外套出現(xiàn)在我的面前�。【驮谖页鋈バ”愕臅r(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影——我的媽媽?zhuān)囊赶聤A著一件外套，她把外套留下，無(wú)聲無(wú)息地走了。
我頓時(shí)熱淚盈眶，想著我自己對(duì)媽媽的態(tài)度，看著媽媽的背影——一個(gè)偉大的媽媽?zhuān)瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的母親，我愛(ài)您!
