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六年級日記400字10篇

時間:2023-02-15 10:16:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #六年級日記400字10篇#】日記是指用來記錄內(nèi)容的載體,日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。©無憂考網(wǎng)為大家提供《六年級日記400字10篇》,歡迎閱讀。

1.六年級日記400字 篇一


  張瀛是我的朋友,我們?nèi)缤H姐妹一樣,今天我卻在無意中傷了她的心。

  開完家長會后,我和爸爸坐張瀛家車回來。在車上,爸爸說:“今天老師表揚張瀛了”“真的?”我問!皠⒗蠋煴頁P她說她小報做的好,是a類的!卑职謱ξ艺f。我一聽是關(guān)于數(shù)學(xué)小報的,連忙問爸爸:“那老師表揚我了嗎?”因為老師也把我的小報放在了a類中,我想老師一定會表揚我的!皼]有,老師表揚的人中沒有你。”爸爸平淡地說,我一聽,一股失望的苦水涌上心頭,淹沒了我全部的希望。我著急地說:“老師怎么會沒表揚我?我的小報也是a類的,還是模范呢。而且我還是我班數(shù)學(xué)之星!卑职忠槐菊(jīng)地說:“沒有就是沒有,我又不會騙你!蔽乙宦,心如同在咸澀的海水里,渾身的血液像雪水似的冰冷,別提有多心寒了。

  回到家后,爸爸很不高興地對我說:“今天在車上說張瀛受到了表揚,你應(yīng)該大度地說你真棒。而你卻又說你是什么之星什么模范的,讓人覺得你很小家子氣。雖然你只是隨口一說,可張瀛會什么感覺呢?每個人得到表揚都不容易,今天張瀛得到了表揚,她一定很高興,可你又說你比她好,她一定會感到她不如你好,心如刀絞,打碎了人家的心。”聽了爸爸的一番話后,我的心像被撒上了一層胡椒面,又火又麻,辣乎乎地痛,很不是滋味。

  今天張瀛因為我一定不是很開心,所以,我一定要對她說一聲:“對不起,我會改正的!


2.六年級日記400字 篇二


  看著窗外的艷陽,我的幸福穿梭在一米陽光中;凝視檐下的雨滴,我的快樂飄飛在數(shù)條雨線中。我知道,幸福不遙遠,就攥在我的手心中;快樂不虛幻,就鑲嵌在我的生活中。平淡的日子如溪水般吟唱,既有流江入海的向往,亦有九曲回腸的激蕩,我明白,自己經(jīng)歷的都是幸福的花絮,自己擁有的都是快樂的源泉。

  快樂是一天,不快樂也是一天,不如,快樂的過每一天。因為快樂是一種能量,是一種取之不盡、用之不竭的能量,它能讓你產(chǎn)生積極向上的動力,緩解緊張的壓力,放松人的神經(jīng),以致于提高學(xué)習(xí)、工作的效率。要時常保持一顆快樂的心,不要多愁善感,不要杞人憂天,這對你的身心會很健康。

  像我,不論遇到什么事,不管好事壞事,都不會反應(yīng)很激動。偶爾考差了,也不會流淚。即使有些難過,也用滿面笑容把它壓下去。強制自己忘掉這些不愉快,一轉(zhuǎn)身又與同學(xué)們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧。每天抱著這種樂觀、快樂的積極精神,讓我的學(xué)習(xí)很輕松,比其他人學(xué)來更加容易,更沒有壓力,生活也更陽光,因為我每一天都很快樂,這種快樂給我補充了能量,讓我有著積極向上的動力。

  每天多笑一點,每天都快樂一些,每天就能多獲得一點能量。


3.六年級日記400字 篇三


  一家人,什么時候開心?那當(dāng)然是一家人團聚在一起的時候開心了。我相信每個家庭都有一幅不一樣的全家福。我們家當(dāng)然也少不了有那使人感到幸福。甜蜜的全家福嘍!

  拿起我家的全家福,我看了又看,愛不釋手,覺得爸爸是英俊的男人,媽媽是美麗。如花般的女人,而我就是爸爸媽媽心中永遠明亮。美麗的小太陽。

  照片上,媽媽穿著她喜歡的紅褂子,下面穿著一條黑色的長褲,把腿顯得十分修長,披著烏黑的長發(fā),美麗無比;爸爸上身穿著皮衣十分油亮,爸爸那天生的稀疏的頭發(fā)也是全家福上一道“美麗”的風(fēng)景線;而我穿著一條紅。黑。白三色相交的方格背帶褲,胸前還有個心形的.小兜,腿上還有個可愛的小娃娃。有意思的是,我的兩條眉毛之間有一個小紅點,好像是我的第三只眼睛。我站在爸爸媽媽的中間,我們?nèi)齻緊緊相擁,每個人的嘴角都漾著絲絲抹不掉的笑,這樣溫馨。和睦的畫面讓我陶醉!

  這就是我們一家三口的全家福,也是我喜歡的一個畫面。


4.六年級日記400字 篇四


  湄潭的象山是一個自然圈,秋天的它多么美麗,如同一卷展開的五彩斑斕的畫。走進其中,就走進了自然。

  象山路的兩旁,滿是櫻花樹。它是湄潭的財富樹。每年春天,那櫻花就綻放在樹枝上,粉的像霞,白的像雪。而秋天的櫻花樹,葉子隨風(fēng)飄落,但樹干卻越發(fā)粗壯,在茶行里的桂花樹此時正散發(fā)出濃濃的幽香。茶葉在這時還有嫩芽冒出。

  一陣微風(fēng)徐徐吹來,樹上五彩的葉子紛紛飄落,在空中起舞,織成一幅美麗的錦圖,卻還是像殘花一般墜落,在茶行里被踩著吱吱吱的

  鳥兒在枝頭唱響秋天的贊歌,那婉轉(zhuǎn)的歌聲與清風(fēng)落葉應(yīng)和著,忽然,一只鳥兒從空中劃過,帶著希望,飛向那遠方。

  下雨了,樹葉,茶葉的清香氣息,與桂花的幽香在雨水中醞釀,秋雨沙沙,人與自然更加親近。遠遠地望著腳下的小城。在雨中多了幾分空靈,幾分高邈。川流不息的車輛這一刻似乎慢了下來,享受著這一刻的洗滌,在雨中就像一幅畫。

  雨小了,我卻不愿離去,我想更深層次地感悟像山,去探索它更神秘的一面,去尋找人與自然親近的方式,去找到它的美的真諦所在,在時光的沖刷下,象山會更加地?zé)òl(fā)出屬于它的那份獨特。

  冒著雨,不時有幾顆雨絲沾在臉上,涼涼的。我走向象山的更深處。

5.六年級日記400字 篇五


  早上,一輪紅日從地平線上冉冉升起,燦爛的陽光撒入平靜的海平面。微風(fēng)吹拂,蕩起陣陣漣漪,海面上波光粼粼,猶如一片金色的麥田。海鷗時而貼海底飛,時而展翅高飛。遠處,幾艘漁船在海面上航行,大海像賢惠的母親輕輕地將漁船托起,漁船蕩起的浪花,像一個個小孩子跳躍不定。

  下午,海水漲潮了,浪花白打著礁石,發(fā)出"啪啪啪”的聲音,撞擊礁石的那一刻,浪花頓時騰空而起,想翻了幾個筋斗云似的,之后又迅速融入海的懷抱,翻滾著,怒吼著。這時,遠處的一朵浪花像老虎一樣狂奔而來,翻滾在我的眼前,想要把我吞入口中。一朵朵浪花吹著號角,像英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士猛烈的進攻,發(fā)出“隆隆”的聲音。

  晚上,天空被黑暗吞沒,到處黑漆漆的。大海深不可測,萬籟俱寂,拍打聲,呼號聲融合在一起。令我萬分恐懼,我緊緊依偎在爸爸的身邊。遠處我看見了一條白淺,向岸邊飄來,越來越近,越來越近,仔細一看原來是浪花,匯在一起發(fā)出“嘩嘩”的聲音,像一朵朵白蓮花,又像一段白綢帶,像一股充滿力量的繩子沖上岸邊,打濕了沙灘,打濕了我的腳背,涼絲絲的好像進入了一池的清涼油似的。

  我愛你大海,愛你那波光粼粼的海面,愛你那翻騰的浪花,愛你那蔚藍的顏色!


6.六年級日記400字 篇六


  在我的老家,村口有一條長長的小溪梓溪。它經(jīng)過美麗的村莊,流過一望無際的田野,后流入新安江。

  溪水清澈見底,小魚、小蝦自由自在地游來游去,成群的白鷺經(jīng)常來此休息、覓食。周圍的樹木郁郁蔥蔥,岸邊開滿了許多不知名的野花。夏天的傍晚,人們在溪邊悠閑地散步、乘涼,孩子們在溪里玩水、捉魚、捉蝦,玩得不亦樂乎!

  后來,小溪上游建起大型的養(yǎng)雞場、養(yǎng)豬場,溪水一天天變臭、變臟,水里浮著許多白色的小泡泡,人們走近溪邊就會聞到一股臭氣熏天的味道。小魚、小蝦不見了蹤影,再也看不見白鷺的到訪。岸邊的花草樹木整天耷拉著腦袋,沒有一點兒精神。人們不再喜歡到溪邊散步,孩子們再也不敢靠近小溪。

  多年來,村民不斷向政府反映溪水變臭的情況,F(xiàn)如今,地方政府響應(yīng)“五水共治”的號召,拆除了養(yǎng)雞場,養(yǎng)豬場,清理了溪道,在岸邊豎起了“五水共治,保護母親河”的警示牌。慢慢地,溪水變清了,水魚,小蝦們也回家了,岸邊的花草樹木也精神多了,小溪兩岸又恢復(fù)了往日的生機勃勃遺憾的是,白鷺還沒有飛回來,多么希望小鳥能捎去口信,梓溪已經(jīng)變得清流澈,希望你們能再次飛回來。

  我想,今后的梓溪會永遠的清澈而又美麗。


7.六年級日記400字 篇七


  六年前,作為一年級的學(xué)生我走進了嶄新的小學(xué)。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

  忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅實的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學(xué)們認真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

  啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!


8.六年級日記400字 篇八


  早晨剛起床,就十分興奮。不僅因為今天是元宵節(jié),還因為昨天媽媽終于同意我買一盆屬于自己的小型盆栽了。

  帶了幾十元錢就去花卉世界買我夢寐以求的盆栽了;ㄕ娑喟!我想,不過沒有我想要的小型盆栽。先看看右邊這條街吧,應(yīng)該會有的。我想。哇!這盆花真美:粉紅色的花朵顯得既大方,有優(yōu)雅,如畫一般。只是一盆花僅僅只有兩三片葉子。只是有一個否定的原因——它不是我想要的小型盆栽!哎,只好在看看了,我似乎有些失落,逛了大約4、5家店,要么只有大型盆栽,要么只有單只的花朵。終于找到了一家專賣小型小型盆栽的店,我來到這家店時,他們正從貨車上卸貨,我便在其中仔細的挑選了一下,挑選出了一盆小巧玲瓏的黃玫瑰,誰見著都十分喜愛。然而,我選擇的并不是這盆小巧玲瓏的黃玫瑰,而是一盆鮮紅的康奶昔。店里的花不斷地增加,我便從剛剛進貨的貨物里找到了這盆康奶昔。我認為,它的意義比起那黃玫瑰更多,于是就選擇了它。

  晚上,家里來了不少客人,十分熱鬧。我就與我的朋友下去玩今天,我用一個詞形容:滿足!


9.六年級日記400字 篇九


  “碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠!鼻,它悄悄地來了,帶著成熟的氣息,更帶來了豐收的喜悅。

  看,田野里的麥子重重疊疊。它們?nèi)缤晃痪媒?jīng)沙場的戰(zhàn)士,周身金衣金甲;麥芒是它們的武器,舞得呼呼生風(fēng);它們排列整齊,進退一致風(fēng)呼呼吹過,麥子如同金色的海浪,又如同大地女神的長發(fā),隨風(fēng)舞動。幾道魁梧的身影出現(xiàn)在我的眼前,哦,是農(nóng)夫,他們?nèi)缤斫?jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士,手起刀落,麥子成片成片地倒下,雖然累得汗流浹背,但眼里流露出的是快樂,是欣喜,而更多的卻是幸福。

  聽,成片的果樹枝繁葉茂,飽滿的果實若隱若現(xiàn),風(fēng)兒一吹,“沙沙沙”,那是秋天的聲音,那是豐收的果樹特有的聲音,聽出了辛苦照料果樹的工人的喜悅之情。腳踩在了落葉上,“咔嚓”,這小小的聲音在我耳中如同天籟之音,是那么清脆。在風(fēng)的伴奏下,這里的一切都活了過來,竟有高山流水之聲,又有空中鳥語之聲,仿若古音古韻之聲真,讓我如癡如醉。

  聞,那是菊花的幽香,這股氣息鉆進了我的鼻孔,蕩氣回腸。這是果實成熟的清香,真讓我回味無窮,讓我不禁感到有股空靈之氣。

  嘗,那時的果實很甘甜,入口即化,不禁讓人回味無窮,細細品嘗,味蕾里充滿了香甜之氣。

10.六年級日記400字 篇十


  夏姑娘走了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來了。

  秋,她不像春那樣萬紫千紅;秋,她不像夏那么綠樹成蔭;秋,她不像冬那樣冰雪飄飄。她帶給我們的是別具一格的風(fēng)味。

  秋天的雨,總會給人帶來一絲孤單,一絲絲寂寞。秋天的雨總是在我的記憶中停留。秋天的雨總是帶給我意想不到的沉靜。

  秋天的風(fēng),秋天的風(fēng)總會讓我想起唐代詩人張籍的《秋思》:“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重,復(fù)恐分分說不盡,行人臨發(fā)又開封!鼻锾斓娘L(fēng)總能將遠在天邊的游子的思鄉(xiāng)之情喚起。

  秋天的楓樹林,是個寧靜的世界;秋天的楓樹林,是一個安逸的世界;秋天的楓樹林,她擁有其他地方?jīng)]有的寧靜與和諧。

  秋天的果園,秋天的果園是一個能讓果農(nóng)開心的地方。一個個石榴咧開了嘴,露出了一個個紅色的小牙齒。一個個柿子紅了,小朋友吃了小臉也紅了。一個個青色的蘋果在秋姑娘來臨后紅了,好像是送給秋姑娘的見面禮一樣。

  我愛秋天,我愛秋天那別具一格的韻味;我愛秋天,我愛那帶給人們那一絲絲的孤單與寂寞的秋雨;我愛秋天,我愛那能將遠在天邊的游子喚起思念之情的秋風(fēng);我愛秋天,我愛那可以讓果農(nóng)開心的秋天的果園。