1.大班室內(nèi)游戲大全2023 篇一
《搖鈴鐺》
游戲目的:
1、訓(xùn)練幼兒聽聲音記數(shù),初步培養(yǎng)幼兒的心算能力;
2、發(fā)展幼兒的聽覺系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)能力。
游戲內(nèi)容:
1、在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè)。
2、家長拍手引起幼兒注意,并問"我拍了幾下"引起幼兒游戲興趣。家長說"好,你注意聽,拍完我要問拍幾下。"幼兒回答正確后家長說"我現(xiàn)在敲鈴"敲一回,問一回。然后讓幼兒敲鈴,并說出自己敲了幾下。
游戲指導(dǎo):
1、鈴聲不宜過大,以免影響幼兒的聽覺系統(tǒng)。
2、盡量讓幼兒敲鈴,邊敲邊說出敲了幾下,提高幼兒的游戲興趣。
2.大班室內(nèi)游戲大全2023 篇二
《好朋友手拉手》
目的:
、僭谟螒蛑刑岣叻磻(yīng)能力。
②感知數(shù)量的多少。
準(zhǔn)備:適合游戲的音樂。
玩法:
1、請(qǐng)幾個(gè)小朋友上臺(tái),手拉手圍成一個(gè)圓圈,邊走邊唱“拉個(gè)圓圈走走,拉個(gè)圓圈走走……師:兩個(gè)兩個(gè)找朋友!”小朋友就快速兩個(gè)兩個(gè)抱在一起。
2、教師可以變換指令,比如:3個(gè)或4個(gè)找朋友。
3、也可以請(qǐng)1名小朋友來發(fā)出指令。
建議:根據(jù)幼兒年齡階段,使用適合的指令。
3.大班室內(nèi)游戲大全2023 篇三
《猜我是誰》
目的:熟悉同伴小朋友,增進(jìn)友誼。
準(zhǔn)備:小椅子。
玩法:
1、全班幼兒坐成半圓形,請(qǐng)一個(gè)幼兒背對(duì)大家坐好,請(qǐng)另一個(gè)幼兒走到他椅子后面,輕輕敲椅子背三下,坐著的幼兒?jiǎn)枺骸笆钦l敲我的門呀?”敲門的幼兒說:“是我,猜猜我是誰?”
2、如幼兒猜不出,可再問:“你是什么人?”答:“我是你的好朋友!
3、猜對(duì)了,就調(diào)換幼兒,游戲重新開始。
建議:可根據(jù)實(shí)際情況更改問答語句。
4.大班室內(nèi)游戲大全2023 篇四
《照相機(jī)》
目的:提高模仿能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)。
準(zhǔn)備:若干張動(dòng)物卡片。
玩法:
1、幼兒面向老師站好,集體說兒歌:“我有一架照相機(jī),照出照片真像你。我來給你拍個(gè)照,馬上把照片送給你。”
2、老師出示卡片并說:“咔嚓”,然后幼兒需要做出卡片里小動(dòng)物的動(dòng)作。
建議:游戲可反復(fù)進(jìn)行,定期更換卡片。
5.大班室內(nèi)游戲大全2023 篇五
《小小繪畫家》
準(zhǔn)備用具:黑板,粉筆
游戲解析:教師事先畫好一個(gè)簡(jiǎn)單的圖畫與黑板中央(例如:小熊、西瓜等)之后將幼兒分成兩組,輪流一個(gè)一個(gè)按照教師的動(dòng)作說單詞或句子強(qiáng)答,說對(duì)快又對(duì)的幼兒就可到黑板上畫一筆,哪組先完成教師規(guī)定的作品獲勝。
注意事項(xiàng):需事先規(guī)定好分組后輪流答題的順序,其余幼兒不能幫忙。
游戲延伸:也可改為教師規(guī)定一個(gè)作品后請(qǐng)2組分別派代表來畫,其余幼兒在底下幫忙說句子或單詞,先完成作品組獲勝。(或者以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的作品數(shù)量最多的獲勝)