1.小班體育游戲有哪些 篇一
《勇往直前》
一、游戲目的
綜合練習(xí)走、跑、跳、鉆等能力，培養(yǎng)幼兒在生活中能克服困難的品質(zhì)。
二、游戲道具
塑料車輪、呼啦圈、墊子、山洞、皮球、紙箱
三、游戲過程
1、走過草地(沿曲線走過障礙物)讓幼兒沿曲線走過塑料車輪，培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力，能繞過障礙物改變方向。
2、翻過山路(讓幼兒單腳連續(xù)跳過地面的呼啦圈，動作要迅速。培養(yǎng)幼兒的跳躍能力)。
3、墊上爬滾(讓幼兒在墊上迅速地爬滾，培養(yǎng)幼兒的爬滾能力，鍛煉手腳的合作，培養(yǎng)勇敢精神)。
4、鉆過山洞(抱球鉆)讓幼兒抱球鉆過山洞，培養(yǎng)幼兒改變方向和鉆的能力，培養(yǎng)幼兒在活動中克服困難的品質(zhì)。
5、凱旋而歸(投球)讓幼兒把球準確地投入紙箱內(nèi)，培養(yǎng)幼兒的投擲能力。
2.小班體育游戲有哪些 篇二
《小豬運西瓜》
一、游戲簡介
夏季，小豬十分愛吃西瓜，但小豬必須越過一片森林，游過一條小河才能到達瓜地，摘運回西瓜。
二、游戲目的
此游戲主要訓(xùn)練幼兒的想像力、創(chuàng)造力、體能及簡單的數(shù)學(xué)數(shù)字知識。限定時間5分鐘。
三、游戲道具
1、方行或圓形海綿墊用來作小河。
2、保齡球若干個，用做假設(shè)森林。
3、自創(chuàng)竹籃一個，用做運西瓜的工具。
四、游戲過程
游戲分兩組進行，最后由大豬哥哥、姐姐清點兩組小豬運回的西瓜，多者為勝。
3.小班體育游戲有哪些 篇三
《大家來做操》
一、設(shè)計意圖
根據(jù)幼兒的年齡特點，讓幼兒初步學(xué)習(xí)一套模仿操，并能夠聽懂口令做動作。
二、游戲目的
1、學(xué)習(xí)兒歌及模仿操。
2、培養(yǎng)幼兒聽口令，手腳協(xié)調(diào)地做動作。
三、游戲過程
1、開始部分
幼兒排好隊，站在院子里；預(yù)備姿勢，自然站立。
2、基本部分
a、教師做一遍模仿操。
b、幼兒跟老師一起做模仿操。
c、在教師指導(dǎo)下，幼兒做模仿操。
四、結(jié)束部分
幼兒原地踏步走；結(jié)束。
4.小班體育游戲有哪些 篇四
《小孩小孩真愛玩》
一、設(shè)計意圖
幼兒天性喜歡奔跑，本活動通過跑來培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力，加強幼兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配活動以及心臟，血液循環(huán)，呼吸系統(tǒng)的活動，各器官的生理機能也會得到鍛煉和改善，可達到增強體質(zhì)的目的。
二、游戲目的
1、練習(xí)聽信號向指定方向跑。
2、培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力。
三、游戲道具
1、椅子皮球臉盆水桶等。
2、大型器械(滑梯跳跳床等)。
四、游戲過程
1、開始部分
a、幼兒分成三組，排成橫隊。
b、排好隊，站在場地一端。
2、基本部分
a、開始游戲
規(guī)則：
教師念：“小孩小孩真愛玩，摸摸什么跑回來�！闭f完“來“字，幼兒向指定方向跑去，必須摸到指定物體后再跑回教師身邊。
b、幼兒站好隊，分成三組
老師念：“小孩小孩真愛玩，摸摸椅子跑回來。”第一組幼兒向椅子跑去，必須摸到后，才能跑回教師身邊。變換實物，反復(fù)進行。
老師念：“小孩小孩真愛玩，摸摸水桶跑回來�！钡诙M幼兒向水桶跑去，必須摸到后才能跑回教師身邊。變換實物反復(fù)進行。
c、第三組進行游戲，方法同上，變換實物，反復(fù)進行。
3、游戲結(jié)束
5.小班體育游戲有哪些 篇五
《春游》
一、設(shè)計意圖
愛玩是幼兒的天性，把幼兒難以理解或枯燥的動作和身體素質(zhì)聯(lián)系成趣味橫生的模仿動作或具體的游戲情節(jié)讓孩子們在玩中學(xué)，玩中練，練中樂，以促進幼兒身心和諧發(fā)展。
在設(shè)計中注重各領(lǐng)域教育內(nèi)容互相滲透，如在活動一開始孩子們唱著歌沿曲線走，使幼兒體會到集體的溫暖和合作的快樂。
二、游戲目的
培養(yǎng)幼兒走、跳、鉆、滾、翻等動作的能力
三、游戲道具
小椅子數(shù)把、繩子若干條、皮球。
四、游戲過程
1、第一組幼兒唱著歌沿曲線走到自己的座位上。
2、第二組幼兒做模仿動作沿曲線跑跳步走過。
3、第三組幼兒做小兔樣雙腿跳過來。
4、全體幼兒爬上臺階由滑梯上勇敢滑下來滑的時候怎么樣就慢一些,而且怎樣腳就伸不出去。
5、鉆過山洞,取皮球左右手拍數(shù)下,最后投進圈中。
6、幼兒四路縱隊,按順序雙腿跳過小河。
7、小朋友玩得熱不熱，累不累，小狗是怎么洗澡的?打個翻搓搓背腰，好，我們也來打個滾，放松一下吧！全體幼兒打個滾,翻過來，依次站好隊。
8、教師表揚全體幼兒不怕累，不怕熱，完成了我們這次的踏青游戲，感受到大自然的美。
