【#小學(xué)生作文# #六年級抒情作文600字左右#】在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是©無憂考網(wǎng)精心整理的六年級抒情作文600字左右，歡迎大家分享。
1.六年級抒情作文600字左右 篇一
把臉貼在車窗上，眼中的一切輝煌而又燦爛，秋日陽光照映著不遠處收割過的田野。
陽光璀璨的天上的一只飛鳥把我引到了純凈的天空中，午間，有冒著炊煙的人家，車子頓時停了。到了村口路口，赫然立著幾棵老樹，開始還是平坦些的路，村頭有一小徑，曲曲折折的。落葉堆積在臉旁，踏在片片金黃的落葉上，風(fēng)吹來時，落葉颯颯作響，讓我沉浸在對家鄉(xiāng)的美中。
家鄉(xiāng)沒有水色江南的柔雅，沒有古鎮(zhèn)的優(yōu)雅端莊，但我獨愛家鄉(xiāng)的村落，家鄉(xiāng)的氣息。
走在村子的道路上。一路上盡是秋葉，讓人覺得是那樣美好，我們走在村頭的樹下。老人們圍坐在一起，銀白的發(fā)絲在風(fēng)中浮動。孩童們在老樹下奔跑，秋日的活力洋溢在人們的臉上。
在獨屬于這淡雅的家鄉(xiāng)的氣息中，家鄉(xiāng)的秋也是收獲滿滿。走在窄小的田徑中，兩旁的田野沿著視角舒展開，莊稼成熟，田野里金燦燦的。秋風(fēng)吹過，揚起排山倒海的稻浪，如同海上的浪花。
陽光此時耀眼的追在空中，陽光像調(diào)和劑一般，一點一點的把秋天的色彩調(diào)勻，高貴而不失淡雅，家鄉(xiāng)的畫卷也更加溫和。
從遠處向村子望去，農(nóng)家小院升起炊煙，屋子排列的緊湊而不雜亂，鄉(xiāng)村透露著寧靜安詳?shù)臍庀�，時而有一兩聲犬吠，在陽光的照耀下，村子顯得更加燦爛，定格在一瞬間，映出了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。
太陽落山了，在后一抹橘黃的照耀下，田地里的農(nóng)夫，扛著工具歸來，四處飄散著飯菜的香氣，返回的人們臉上洋溢著笑容。
簡單純樸的氣息在鄉(xiāng)村彌漫，家鄉(xiāng)的一切是那么美好溫馨，在秋日的余暉下，走在家鄉(xiāng)的小路上，家鄉(xiāng)的一草一木都引起我的贊嘆。
家鄉(xiāng)獨特的美好一直縈繞在我的心頭，迎著夕陽，我向小屋走去。
2.六年級抒情作文600字左右 篇二
幾度風(fēng)雨，幾度春秋？再苦再難，也可謂"少年壯志不言愁"!
得民心者且得天下，存愛心者且得民眾!數(shù)英雄，論成敗，久馳沙場有無少年，古今誰又能說明白？
迎著一股清泉，扛著一股清風(fēng);踩著一片土地，踏著一片江山，心中只有一句話:不認輸!拿出自己火熱的一顆心來素寫青春，不管這世界有多漠漠無情。
哦，少年，追風(fēng)少年，爾所追之風(fēng)且可論為清風(fēng)，剛正不阿的清風(fēng)。此清風(fēng)喚醒人類，喚醒大地，喚醒一切眾人的心!
我們都需要勇氣，來面對流言蜚語，少年，年輕無極限。
人的一生中，別無渴求，只求好好活著，同時在年少時做出一番大事業(yè)。就讓冷酷的豪雨打在少年的背上，就算那寂寞比漆黑的夜還要長，誰，能了解我？誰，又會在乎我？這是少年企盼的夢，這是少年追求的風(fēng)!
哦，少年，你站起來了，原來你是那么的頂天立地;你從風(fēng)雨中站起來，你從坎坷中挺過來，你，是英雄，難怪會有"自古英雄出少年"的豪言壯詞。確然，追逐天邊冷的北風(fēng)，尋找世界高的顛峰，是追風(fēng)少年的目標。
哦，少年，你把孤獨當作朋友，天地任你遨游，不為誰停留;雖然很多事不懂，雖然留下的傷會很痛，可是，你把淚水藏在眼中，始終一步一步向前走，為的'，就是做追風(fēng)的英雄。
哦，少年，少年，在風(fēng)中你任逍遙，從無渴求過什么功利，面對荊棘，你從都是對其滄海一聲笑，毫無畏懼。
無數(shù)次的風(fēng)雨，無數(shù)次的春秋，金色盾牌熱血鑄就，崢嶸歲月何懼逆流!
逍遙莫嘆君莫悲，追風(fēng)少年歡心滿足;雖稱不上為風(fēng)流倜儻，但其人之大志值于萬眾人欣風(fēng)徒拜!
天地之英魂，人間之忍者，寒冰之傲雪，炎火之焦勁。這，是何為者也？對，是追風(fēng)少年!追風(fēng)少年心中儲存著一股氣，是一股骨氣!
3.六年級抒情作文600字左右 篇三
有人認為，幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的牽掛；幸福是“慈母手中線，游子身上衣”的關(guān)愛；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中”的追求……
而我認為，幸福是一杯清純而又簡單的水。
每學(xué)習(xí)至夜深人靜的時候，父母總是悄悄進來，給我倒一杯水，這真是我在困難時的導(dǎo)航，這真是我在無精打采的時刻給予的幫助和溫暖。這杯清純而簡單的水，有清純而簡單的愛。抬起頭，看著擺在桌旁的那杯水，我感到溫馨和美好，緩緩的滋潤著我心中苦澀枯燥的心田。
我慢慢品嘗著這杯平平淡淡的水，其中不僅有水，而且有清純而簡單的愛。慢慢品嘗，腦海中浮現(xiàn)出一連串的畫面，次父母的牽掛，一回回父母的叮嚀問候，一點點、一串串……許許多多的場景，如過電影一般在我的腦海出現(xiàn)。
它沒有咖啡可口，沒有新茶醇香，沒有橙汁甜蜜，更沒有鮮奶純正，它只是一杯清純而簡單的水，但細細品味，它是如此沉重。它可能是父母默默的關(guān)愛，它可能是父親粗糙的撫摸，它可能是朋友默默的安慰……
生活中的幸福就是一杯水，一杯溫暖的水，一杯充滿關(guān)愛的水，如清泉流入我的心田。
如果沒有這杯水，就不會感到愛，如果沒有愛，就不會感到幸福，如果沒有幸福，怎能有生活？
幸福真是一杯簡單清純的水，無味無形本是幸福。
4.六年級抒情作文600字左右 篇四
時間似水，匆匆流去。
六年了，在這所小學(xué)里，留下了太多太多的足跡；六年了，校園里每一處都有熟悉的氣味；六年了，校園里每一處都留下了我們歡樂的影子。
小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們便要分離了，從一年級走進學(xué)校，我們每天都說在熬，在等，等到六年級就可以不受欺負，就可以變成學(xué)校里的學(xué)生。終于，我們上了六年級，就可以不再忍受欺負，卻要忍受分離，我們無法讓時光老人的馬車停止轉(zhuǎn)動，只能看著日子從我們指尖溜去，有太多的不舍……在這個校園里我們?yōu)⒘颂鄿I，留下太多的情。匆匆那年我們有太多的話，匆匆那年我們有太多的情。
歲月匆匆，流水匆匆，可唯有我們的友情天長地久。
我永遠不會忘記，你陪我走過的那條路。永遠不會忘記，我們一起騎車去春游，在路旁唱著小歌，歌兒飛啊飛，飛到我的心里。我永遠不會忘記在踏青路上你給我的鼓勵，使我堅持走到了目的地。我們彼此攙扶，彼此守護，我們走過了太多太多的路，讓我忘記你談何容易。
還記得那次，我的卷子上染上了污水，我很無助，不知怎樣擦去，是你走過來幫助了我，雖然污水還是有痕跡，但我還是很感謝你。你知道嗎？陽光照在你的臉上，而你照進我的心里。
不會忘記，為了引我開心的你，滿操場的跑，風(fēng)兒吹亂你的頭發(fā)，你毫不在意，直到我笑了出來。你知道嗎？風(fēng)兒吹在你的臉上，而你吹進了我的心。
同學(xué)們，我們一起走過了六個春秋，讓我忘記你們，談何容易？
時間，請你慢點走，讓我再看一眼我的同學(xué)們；時間，請你慢點走，讓我把同學(xué)們的樣子永遠刻在我心里。
下個夏天，教室里又會坐滿了人，卻，不是我們……
歲月匆匆，時光匆匆，當某一天，某一年，我們的臉上不再稚嫩，我會依然記得你……
5.六年級抒情作文600字左右 篇五
老師如一場春雨，滋潤著我們這些探出頭兒的嫩芽兒，讓我們在紛紛的雨露中蓬勃生長。
老師是文明的傳播者，肩負著蒲公英一樣的重大使命，讓更多的種子撒遍祖國大地。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。也正是老師的撫育，我們才從老師那里了解到大地的遼闊，天空的無際，人生的真諦。
老師是我們忠實的伙伴。記得有，我與班上的一個同學(xué)打架，老師知道后，嚴厲地作出了批評，同時，勸誡我們“忍一時，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空�！泵慨斘覀�?yōu)榭荚嚊]考好而垂頭喪氣的時候，老師您總是耐心地鼓勵我們，要精神振作起來，不要灰心喪氣，“失敗乃成功之母�！泵慨斘覀�?yōu)槿〉靡稽c兒成績沾沾自喜時，老師您總是語重心長地勸告我們不要為一丁點兒成績而太驕傲，“虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
老師，您是我人生道路上的指明燈。當您看到我們身上的缺點時，就會毫不猶豫地打下一個個“紅叉叉”，希望我們能改正錯誤，從中深深感悟做人的道理。是您，是您！老師，是您教導(dǎo)我們從小要養(yǎng)成文明、謙讓、有禮貌的習(xí)慣，要愛國愛民，要尊老愛幼，牢牢地記住中華的傳統(tǒng)美德。然而更重要的是您以自身的言行為我們樹立了好榜樣，潛移默化中讓道德觀在我們心靈上深深扎根。
老師，您似一頭老黃牛。多少個日日夜夜努力地工作著，那本課本早已倒背如流，可您仍舊不厭其煩地為學(xué)生一遍又一遍耐心地講解，詳之又詳，細之又細。
老師您不惜青春，終身為教育事業(yè)奉獻。您似蠟燭燈枯煙滅，燃燒自己，照亮他人。老師，您像高高升起的太陽，普照大地，照亮了我們每一個孩子的心靈。
