【#小學(xué)生作文# #六年級抒情作文600字左右#】在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是©無憂考網(wǎng)精心整理的六年級抒情作文600字左右,歡迎大家分享。
1.六年級抒情作文600字左右 篇一
把臉貼在車窗上,眼中的一切輝煌而又燦爛,秋日陽光照映著不遠處收割過的田野。
陽光璀璨的天上的一只飛鳥把我引到了純凈的天空中,午間,有冒著炊煙的人家,車子頓時停了。到了村口路口,赫然立著幾棵老樹,開始還是平坦些的路,村頭有一小徑,曲曲折折的。落葉堆積在臉旁,踏在片片金黃的落葉上,風(fēng)吹來時,落葉颯颯作響,讓我沉浸在對家鄉(xiāng)的美中。
家鄉(xiāng)沒有水色江南的柔雅,沒有古鎮(zhèn)的優(yōu)雅端莊,但我獨愛家鄉(xiāng)的村落,家鄉(xiāng)的氣息。
走在村子的道路上。一路上盡是秋葉,讓人覺得是那樣美好,我們走在村頭的樹下。老人們圍坐在一起,銀白的發(fā)絲在風(fēng)中浮動。孩童們在老樹下奔跑,秋日的活力洋溢在人們的臉上。
在獨屬于這淡雅的家鄉(xiāng)的氣息中,家鄉(xiāng)的秋也是收獲滿滿。走在窄小的田徑中,兩旁的田野沿著視角舒展開,莊稼成熟,田野里金燦燦的。秋風(fēng)吹過,揚起排山倒海的稻浪,如同海上的浪花。
陽光此時耀眼的追在空中,陽光像調(diào)和劑一般,一點一點的把秋天的色彩調(diào)勻,高貴而不失淡雅,家鄉(xiāng)的畫卷也更加溫和。
從遠處向村子望去,農(nóng)家小院升起炊煙,屋子排列的緊湊而不雜亂,鄉(xiāng)村透露著寧靜安詳?shù)臍庀,時而有一兩聲犬吠,在陽光的照耀下,村子顯得更加燦爛,定格在一瞬間,映出了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。
太陽落山了,在后一抹橘黃的照耀下,田地里的農(nóng)夫,扛著工具歸來,四處飄散著飯菜的香氣,返回的人們臉上洋溢著笑容。
簡單純樸的氣息在鄉(xiāng)村彌漫,家鄉(xiāng)的一切是那么美好溫馨,在秋日的余暉下,走在家鄉(xiāng)的小路上,家鄉(xiāng)的一草一木都引起我的贊嘆。
家鄉(xiāng)獨特的美好一直縈繞在我的心頭,迎著夕陽,我向小屋走去。
2.六年級抒情作文600字左右 篇二
幾度風(fēng)雨,幾度春秋?再苦再難,也可謂"少年壯志不言愁"!
得民心者且得天下,存愛心者且得民眾!數(shù)英雄,論成敗,久馳沙場有無少年,古今誰又能說明白?
迎著一股清泉,扛著一股清風(fēng);踩著一片土地,踏著一片江山,心中只有一句話:不認輸!拿出自己火熱的一顆心來素寫青春,不管這世界有多漠漠無情。
哦,少年,追風(fēng)少年,爾所追之風(fēng)且可論為清風(fēng),剛正不阿的清風(fēng)。此清風(fēng)喚醒人類,喚醒大地,喚醒一切眾人的心!
我們都需要勇氣,來面對流言蜚語,少年,年輕無極限。
人的一生中,別無渴求,只求好好活著,同時在年少時做出一番大事業(yè)。就讓冷酷的豪雨打在少年的背上,就算那寂寞比漆黑的夜還要長,誰,能了解我?誰,又會在乎我?這是少年企盼的夢,這是少年追求的風(fēng)!
哦,少年,你站起來了,原來你是那么的頂天立地;你從風(fēng)雨中站起來,你從坎坷中挺過來,你,是英雄,難怪會有"自古英雄出少年"的豪言壯詞。確然,追逐天邊冷的北風(fēng),尋找世界高的顛峰,是追風(fēng)少年的目標。
哦,少年,你把孤獨當作朋友,天地任你遨游,不為誰停留;雖然很多事不懂,雖然留下的傷會很痛,可是,你把淚水藏在眼中,始終一步一步向前走,為的',就是做追風(fēng)的英雄。
哦,少年,少年,在風(fēng)中你任逍遙,從無渴求過什么功利,面對荊棘,你從都是對其滄海一聲笑,毫無畏懼。
無數(shù)次的風(fēng)雨,無數(shù)次的春秋,金色盾牌熱血鑄就,崢嶸歲月何懼逆流!
逍遙莫嘆君莫悲,追風(fēng)少年歡心滿足;雖稱不上為風(fēng)流倜儻,但其人之大志值于萬眾人欣風(fēng)徒拜!
天地之英魂,人間之忍者,寒冰之傲雪,炎火之焦勁。這,是何為者也?對,是追風(fēng)少年!追風(fēng)少年心中儲存著一股氣,是一股骨氣!
3.六年級抒情作文600字左右 篇三
有人認為,幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的牽掛;幸福是“慈母手中線,游子身上衣”的關(guān)愛;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在此山中”的追求……
而我認為,幸福是一杯清純而又簡單的水。
每學(xué)習(xí)至夜深人靜的時候,父母總是悄悄進來,給我倒一杯水,這真是我在困難時的導(dǎo)航,這真是我在無精打采的時刻給予的幫助和溫暖。這杯清純而簡單的水,有清純而簡單的愛。抬起頭,看著擺在桌旁的那杯水,我感到溫馨和美好,緩緩的滋潤著我心中苦澀枯燥的心田。
我慢慢品嘗著這杯平平淡淡的水,其中不僅有水,而且有清純而簡單的愛。慢慢品嘗,腦海中浮現(xiàn)出一連串的畫面,次父母的牽掛,一回回父母的叮嚀問候,一點點、一串串……許許多多的場景,如過電影一般在我的腦海出現(xiàn)。
它沒有咖啡可口,沒有新茶醇香,沒有橙汁甜蜜,更沒有鮮奶純正,它只是一杯清純而簡單的水,但細細品味,它是如此沉重。它可能是父母默默的關(guān)愛,它可能是父親粗糙的撫摸,它可能是朋友默默的安慰……
生活中的幸福就是一杯水,一杯溫暖的水,一杯充滿關(guān)愛的水,如清泉流入我的心田。
如果沒有這杯水,就不會感到愛,如果沒有愛,就不會感到幸福,如果沒有幸福,怎能有生活?
幸福真是一杯簡單清純的水,無味無形本是幸福。
4.六年級抒情作文600字左右 篇四
時間似水,匆匆流去。
六年了,在這所小學(xué)里,留下了太多太多的足跡;六年了,校園里每一處都有熟悉的氣味;六年了,校園里每一處都留下了我們歡樂的影子。
小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們便要分離了,從一年級走進學(xué)校,我們每天都說在熬,在等,等到六年級就可以不受欺負,就可以變成學(xué)校里的學(xué)生。終于,我們上了六年級,就可以不再忍受欺負,卻要忍受分離,我們無法讓時光老人的馬車停止轉(zhuǎn)動,只能看著日子從我們指尖溜去,有太多的不舍……在這個校園里我們?yōu)⒘颂鄿I,留下太多的情。匆匆那年我們有太多的話,匆匆那年我們有太多的情。
歲月匆匆,流水匆匆,可唯有我們的友情天長地久。
我永遠不會忘記,你陪我走過的那條路。永遠不會忘記,我們一起騎車去春游,在路旁唱著小歌,歌兒飛啊飛,飛到我的心里。我永遠不會忘記在踏青路上你給我的鼓勵,使我堅持走到了目的地。我們彼此攙扶,彼此守護,我們走過了太多太多的路,讓我忘記你談何容易。
還記得那次,我的卷子上染上了污水,我很無助,不知怎樣擦去,是你走過來幫助了我,雖然污水還是有痕跡,但我還是很感謝你。你知道嗎?陽光照在你的臉上,而你照進我的心里。
不會忘記,為了引我開心的你,滿操場的跑,風(fēng)兒吹亂你的頭發(fā),你毫不在意,直到我笑了出來。你知道嗎?風(fēng)兒吹在你的臉上,而你吹進了我的心。
同學(xué)們,我們一起走過了六個春秋,讓我忘記你們,談何容易?
時間,請你慢點走,讓我再看一眼我的同學(xué)們;時間,請你慢點走,讓我把同學(xué)們的樣子永遠刻在我心里。
下個夏天,教室里又會坐滿了人,卻,不是我們……
歲月匆匆,時光匆匆,當某一天,某一年,我們的臉上不再稚嫩,我會依然記得你……
5.六年級抒情作文600字左右 篇五
老師如一場春雨,滋潤著我們這些探出頭兒的嫩芽兒,讓我們在紛紛的雨露中蓬勃生長。
老師是文明的傳播者,肩負著蒲公英一樣的重大使命,讓更多的種子撒遍祖國大地。古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。也正是老師的撫育,我們才從老師那里了解到大地的遼闊,天空的無際,人生的真諦。
老師是我們忠實的伙伴。記得有,我與班上的一個同學(xué)打架,老師知道后,嚴厲地作出了批評,同時,勸誡我們“忍一時,風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空!泵慨斘覀?yōu)榭荚嚊]考好而垂頭喪氣的時候,老師您總是耐心地鼓勵我們,要精神振作起來,不要灰心喪氣,“失敗乃成功之母!泵慨斘覀?yōu)槿〉靡稽c兒成績沾沾自喜時,老師您總是語重心長地勸告我們不要為一丁點兒成績而太驕傲,“虛心使人進步,驕傲使人落后!
老師,您是我人生道路上的指明燈。當您看到我們身上的缺點時,就會毫不猶豫地打下一個個“紅叉叉”,希望我們能改正錯誤,從中深深感悟做人的道理。是您,是您!老師,是您教導(dǎo)我們從小要養(yǎng)成文明、謙讓、有禮貌的習(xí)慣,要愛國愛民,要尊老愛幼,牢牢地記住中華的傳統(tǒng)美德。然而更重要的是您以自身的言行為我們樹立了好榜樣,潛移默化中讓道德觀在我們心靈上深深扎根。
老師,您似一頭老黃牛。多少個日日夜夜努力地工作著,那本課本早已倒背如流,可您仍舊不厭其煩地為學(xué)生一遍又一遍耐心地講解,詳之又詳,細之又細。
老師您不惜青春,終身為教育事業(yè)奉獻。您似蠟燭燈枯煙滅,燃燒自己,照亮他人。老師,您像高高升起的太陽,普照大地,照亮了我們每一個孩子的心靈。