国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

六年級(jí)抒情作文600字左右

時(shí)間:2023-01-03 11:02:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #六年級(jí)抒情作文600字左右#】在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是©無(wú)憂考網(wǎng)精心整理的六年級(jí)抒情作文600字左右,歡迎大家分享。

1.六年級(jí)抒情作文600字左右 篇一


  把臉貼在車(chē)窗上,眼中的一切輝煌而又燦爛,秋日陽(yáng)光照映著不遠(yuǎn)處收割過(guò)的田野。

  陽(yáng)光璀璨的天上的一只飛鳥(niǎo)把我引到了純凈的天空中,午間,有冒著炊煙的人家,車(chē)子頓時(shí)停了。到了村口路口,赫然立著幾棵老樹(shù),開(kāi)始還是平坦些的路,村頭有一小徑,曲曲折折的。落葉堆積在臉旁,踏在片片金黃的落葉上,風(fēng)吹來(lái)時(shí),落葉颯颯作響,讓我沉浸在對(duì)家鄉(xiāng)的美中。

  家鄉(xiāng)沒(méi)有水色江南的柔雅,沒(méi)有古鎮(zhèn)的優(yōu)雅端莊,但我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)的村落,家鄉(xiāng)的氣息。

  走在村子的道路上。一路上盡是秋葉,讓人覺(jué)得是那樣美好,我們走在村頭的樹(shù)下。老人們圍坐在一起,銀白的發(fā)絲在風(fēng)中浮動(dòng)。孩童們?cè)诶蠘?shù)下奔跑,秋日的活力洋溢在人們的臉上。

  在獨(dú)屬于這淡雅的家鄉(xiāng)的氣息中,家鄉(xiāng)的秋也是收獲滿滿。走在窄小的田徑中,兩旁的田野沿著視角舒展開(kāi),莊稼成熟,田野里金燦燦的。秋風(fēng)吹過(guò),揚(yáng)起排山倒海的稻浪,如同海上的浪花。

  陽(yáng)光此時(shí)耀眼的追在空中,陽(yáng)光像調(diào)和劑一般,一點(diǎn)一點(diǎn)的把秋天的色彩調(diào)勻,高貴而不失淡雅,家鄉(xiāng)的畫(huà)卷也更加溫和。

  從遠(yuǎn)處向村子望去,農(nóng)家小院升起炊煙,屋子排列的緊湊而不雜亂,鄉(xiāng)村透露著寧?kù)o安詳?shù)臍庀,時(shí)而有一兩聲犬吠,在陽(yáng)光的照耀下,村子顯得更加燦爛,定格在一瞬間,映出了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。

  太陽(yáng)落山了,在后一抹橘黃的照耀下,田地里的農(nóng)夫,扛著工具歸來(lái),四處飄散著飯菜的香氣,返回的人們臉上洋溢著笑容。

  簡(jiǎn)單純樸的氣息在鄉(xiāng)村彌漫,家鄉(xiāng)的一切是那么美好溫馨,在秋日的余暉下,走在家鄉(xiāng)的小路上,家鄉(xiāng)的一草一木都引起我的贊嘆。

  家鄉(xiāng)獨(dú)特的美好一直縈繞在我的心頭,迎著夕陽(yáng),我向小屋走去。


2.六年級(jí)抒情作文600字左右 篇二


  幾度風(fēng)雨,幾度春秋?再苦再難,也可謂"少年壯志不言愁"!

  得民心者且得天下,存愛(ài)心者且得民眾!數(shù)英雄,論成敗,久馳沙場(chǎng)有無(wú)少年,古今誰(shuí)又能說(shuō)明白?

  迎著一股清泉,扛著一股清風(fēng);踩著一片土地,踏著一片江山,心中只有一句話:不認(rèn)輸!拿出自己火熱的一顆心來(lái)素寫(xiě)青春,不管這世界有多漠漠無(wú)情。

  哦,少年,追風(fēng)少年,爾所追之風(fēng)且可論為清風(fēng),剛正不阿的清風(fēng)。此清風(fēng)喚醒人類,喚醒大地,喚醒一切眾人的心!

  我們都需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ),少年,年輕無(wú)極限。

  人的一生中,別無(wú)渴求,只求好好活著,同時(shí)在年少時(shí)做出一番大事業(yè)。就讓冷酷的豪雨打在少年的背上,就算那寂寞比漆黑的夜還要長(zhǎng),誰(shuí),能了解我?誰(shuí),又會(huì)在乎我?這是少年企盼的夢(mèng),這是少年追求的風(fēng)!

  哦,少年,你站起來(lái)了,原來(lái)你是那么的頂天立地;你從風(fēng)雨中站起來(lái),你從坎坷中挺過(guò)來(lái),你,是英雄,難怪會(huì)有"自古英雄出少年"的豪言壯詞。確然,追逐天邊冷的北風(fēng),尋找世界高的顛峰,是追風(fēng)少年的目標(biāo)。

  哦,少年,你把孤獨(dú)當(dāng)作朋友,天地任你遨游,不為誰(shuí)停留;雖然很多事不懂,雖然留下的傷會(huì)很痛,可是,你把淚水藏在眼中,始終一步一步向前走,為的',就是做追風(fēng)的英雄。

  哦,少年,少年,在風(fēng)中你任逍遙,從無(wú)渴求過(guò)什么功利,面對(duì)荊棘,你從都是對(duì)其滄海一聲笑,毫無(wú)畏懼。

  無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨,無(wú)數(shù)次的春秋,金色盾牌熱血鑄就,崢嶸歲月何懼逆流!

  逍遙莫嘆君莫悲,追風(fēng)少年歡心滿足;雖稱不上為風(fēng)流倜儻,但其人之大志值于萬(wàn)眾人欣風(fēng)徒拜!

  天地之英魂,人間之忍者,寒冰之傲雪,炎火之焦勁。這,是何為者也?對(duì),是追風(fēng)少年!追風(fēng)少年心中儲(chǔ)存著一股氣,是一股骨氣!


3.六年級(jí)抒情作文600字左右 篇三


  有人認(rèn)為,幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的牽掛;幸福是“慈母手中線,游子身上衣”的關(guān)愛(ài);幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在此山中”的追求……

  而我認(rèn)為,幸福是一杯清純而又簡(jiǎn)單的水。

  每學(xué)習(xí)至夜深人靜的時(shí)候,父母總是悄悄進(jìn)來(lái),給我倒一杯水,這真是我在困難時(shí)的導(dǎo)航,這真是我在無(wú)精打采的時(shí)刻給予的幫助和溫暖。這杯清純而簡(jiǎn)單的水,有清純而簡(jiǎn)單的愛(ài)。抬起頭,看著擺在桌旁的那杯水,我感到溫馨和美好,緩緩的滋潤(rùn)著我心中苦澀枯燥的心田。

  我慢慢品嘗著這杯平平淡淡的水,其中不僅有水,而且有清純而簡(jiǎn)單的愛(ài)。慢慢品嘗,腦海中浮現(xiàn)出一連串的畫(huà)面,次父母的牽掛,一回回父母的叮嚀問(wèn)候,一點(diǎn)點(diǎn)、一串串……許許多多的場(chǎng)景,如過(guò)電影一般在我的腦海出現(xiàn)。

  它沒(méi)有咖啡可口,沒(méi)有新茶醇香,沒(méi)有橙汁甜蜜,更沒(méi)有鮮奶純正,它只是一杯清純而簡(jiǎn)單的水,但細(xì)細(xì)品味,它是如此沉重。它可能是父母默默的關(guān)愛(ài),它可能是父親粗糙的撫摸,它可能是朋友默默的安慰……

  生活中的幸福就是一杯水,一杯溫暖的水,一杯充滿關(guān)愛(ài)的水,如清泉流入我的心田。

  如果沒(méi)有這杯水,就不會(huì)感到愛(ài),如果沒(méi)有愛(ài),就不會(huì)感到幸福,如果沒(méi)有幸福,怎能有生活?

  幸福真是一杯簡(jiǎn)單清純的水,無(wú)味無(wú)形本是幸福。


4.六年級(jí)抒情作文600字左右 篇四


  時(shí)間似水,匆匆流去。

  六年了,在這所小學(xué)里,留下了太多太多的足跡;六年了,校園里每一處都有熟悉的氣味;六年了,校園里每一處都留下了我們歡樂(lè)的影子。

  小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們便要分離了,從一年級(jí)走進(jìn)學(xué)校,我們每天都說(shuō)在熬,在等,等到六年級(jí)就可以不受欺負(fù),就可以變成學(xué)校里的學(xué)生。終于,我們上了六年級(jí),就可以不再忍受欺負(fù),卻要忍受分離,我們無(wú)法讓時(shí)光老人的馬車(chē)停止轉(zhuǎn)動(dòng),只能看著日子從我們指尖溜去,有太多的不舍……在這個(gè)校園里我們?yōu)⒘颂鄿I,留下太多的情。匆匆那年我們有太多的話,匆匆那年我們有太多的情。

  歲月匆匆,流水匆匆,可唯有我們的友情天長(zhǎng)地久。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,你陪我走過(guò)的那條路。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們一起騎車(chē)去春游,在路旁唱著小歌,歌兒飛啊飛,飛到我的心里。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在踏青路上你給我的鼓勵(lì),使我堅(jiān)持走到了目的地。我們彼此攙扶,彼此守護(hù),我們走過(guò)了太多太多的路,讓我忘記你談何容易。

  還記得那次,我的卷子上染上了污水,我很無(wú)助,不知怎樣擦去,是你走過(guò)來(lái)幫助了我,雖然污水還是有痕跡,但我還是很感謝你。你知道嗎?陽(yáng)光照在你的臉上,而你照進(jìn)我的心里。

  不會(huì)忘記,為了引我開(kāi)心的你,滿操場(chǎng)的跑,風(fēng)兒吹亂你的頭發(fā),你毫不在意,直到我笑了出來(lái)。你知道嗎?風(fēng)兒吹在你的臉上,而你吹進(jìn)了我的心。

  同學(xué)們,我們一起走過(guò)了六個(gè)春秋,讓我忘記你們,談何容易?

  時(shí)間,請(qǐng)你慢點(diǎn)走,讓我再看一眼我的同學(xué)們;時(shí)間,請(qǐng)你慢點(diǎn)走,讓我把同學(xué)們的樣子永遠(yuǎn)刻在我心里。

  下個(gè)夏天,教室里又會(huì)坐滿了人,卻,不是我們……

  歲月匆匆,時(shí)光匆匆,當(dāng)某一天,某一年,我們的臉上不再稚嫩,我會(huì)依然記得你……


5.六年級(jí)抒情作文600字左右 篇五


  老師如一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我們這些探出頭兒的嫩芽?jī),讓我們(cè)诩娂姷挠曷吨信畈L(zhǎng)。

  老師是文明的傳播者,肩負(fù)著蒲公英一樣的重大使命,讓更多的種子撒遍祖國(guó)大地。古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。也正是老師的撫育,我們才從老師那里了解到大地的遼闊,天空的無(wú)際,人生的真諦。

  老師是我們忠實(shí)的伙伴。記得有,我與班上的一個(gè)同學(xué)打架,老師知道后,嚴(yán)厲地作出了批評(píng),同時(shí),勸誡我們“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空!泵慨(dāng)我們?yōu)榭荚嚊](méi)考好而垂頭喪氣的時(shí)候,老師您總是耐心地鼓勵(lì)我們,要精神振作起來(lái),不要灰心喪氣,“失敗乃成功之母。”每當(dāng)我們?yōu)槿〉靡稽c(diǎn)兒成績(jī)沾沾自喜時(shí),老師您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告我們不要為一丁點(diǎn)兒成績(jī)而太驕傲,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  老師,您是我人生道路上的指明燈。當(dāng)您看到我們身上的缺點(diǎn)時(shí),就會(huì)毫不猶豫地打下一個(gè)個(gè)“紅叉叉”,希望我們能改正錯(cuò)誤,從中深深感悟做人的道理。是您,是您!老師,是您教導(dǎo)我們從小要養(yǎng)成文明、謙讓、有禮貌的習(xí)慣,要愛(ài)國(guó)愛(ài)民,要尊老愛(ài)幼,牢牢地記住中華的傳統(tǒng)美德。然而更重要的是您以自身的言行為我們樹(shù)立了好榜樣,潛移默化中讓道德觀在我們心靈上深深扎根。

  老師,您似一頭老黃牛。多少個(gè)日日夜夜努力地工作著,那本課本早已倒背如流,可您仍舊不厭其煩地為學(xué)生一遍又一遍耐心地講解,詳之又詳,細(xì)之又細(xì)。

  老師您不惜青春,終身為教育事業(yè)奉獻(xiàn)。您似蠟燭燈枯煙滅,燃燒自己,照亮他人。老師,您像高高升起的太陽(yáng),普照大地,照亮了我們每一個(gè)孩子的心靈。