1.小學(xué)三年級的語文閱讀理解題及答案 篇一
一天，有個老奶奶在米店買米。在裝米的時候，米袋忽然破了。雪白的大米落在地上，老奶奶很著急。少先隊員小光看見了，連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，不要急，我家就在對面，我去拿針線�！�
小光回家拿來針和線，幫老奶奶補好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起來，放在米袋里。
1、短文共有（）自然段。
2、第（）自然段，是寫小光幫助老奶奶的。
3、老奶奶開始為什么著急？
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4、想一想，后老奶奶會對小光說些什么？把老奶奶說的話寫出來。
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參考答案：
1、3
2、3
3、在裝米的時候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。
4、謝謝你！謝謝你幫我補米袋！
2.小學(xué)三年級的語文閱讀理解題及答案 篇二
小花貓看見人會出汗，覺得奇怪：“咦，我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說：“汗？在鼻子上�！毙』ㄘ埫亲�，沒汗！小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說：“汗？在身上�！毙』ㄘ�?zhí)硖砣�，沒汗！
小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗？在舌頭上�！毙』ㄘ埧床磺迳囝^。
小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會在舌頭上？”小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個都笑了：“原來，我們的汗藏在這里！”
1、短文共有（ ）自然段。
2、讀了短文，我知道老牛的汗在（ ），小馬的汗在（ ），小狗的汗在 （ ），小花貓和 （ ）的汗都在（ ）。
3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭釉~填在下面括號里。
�。� ）鼻子 （ ）腳掌 （ ）舌頭 （ ）全身
參考答案：
1、4
2、鼻子上 身上 舌頭上 小豬 腳掌上
3、摸 翻 吐 指
3.小學(xué)三年級的語文閱讀理解題及答案 篇三
雖然肉 體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。從那一刻起，我應(yīng)許自己，絕不辜負(fù)生命，絕不讓它從我手中白白流失。不論未來的'命運如何，遇福遇禍，或喜或憂，我都愿意為它奮斗，勇敢地活下去。
1．“那一刻”指的是什么時候？
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2．文中劃線的“它”指代什么？
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3．概括第一段文字的意思。
4．文段中對生命的思考有哪些？
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5．讀了這兩段文字，你受到什么啟示？
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參考答案：
1．明白人生的意義。（意思對即可）
2．生命
3．命運掌握在自己手中。（意思對即可）
4．命運靠自己把握，為生命而奮斗（可用文中原話）。
5．結(jié)合課文，聯(lián)系實際，說自己得到的啟示，言之有理即可。
4.小學(xué)三年級的語文閱讀理解題及答案 篇四
對不起”的力量老師告訴我，“對不起”這三個字有一股神奇的力量，它就像一陣春風(fēng)能吹散天上濃（nónɡ lónɡ）厚的烏云，又像一場春雨能熄滅地上熊熊的烈火。
記得有，我和媽媽在商場（chánɡ chǎnɡ）購物，一不小心，購物車軋到了一位漂亮阿姨的腳。當(dāng)時，那位阿姨尖叫一聲蹲了下去，看上去很生氣。我急忙蹲下去，用手輕輕地?fù)崮Π⒁痰哪_，連聲說：“對不起，阿姨，我不是有意的�！焙髞�，阿姨強忍著痛，沖著我微笑，原諒了我�？�，“對不起”的力量（liánɡ liànɡ）多大呀！
還有，下課了，我就像一只歡快的小兔子沖（chōnɡ chònɡ）出教室�！芭尽钡囊宦暎野淹赖囊槐緯龅降厣狭�。壞了，嶄新的封面被弄破了。只見同桌瞪著大大的眼睛，臉漲得通紅，拳頭握得緊緊的。“對不起，我不是故意的�！蔽壹t著臉低聲說，“下次我一定會注意的。”同桌聽到“對不起”后，握緊的拳頭松開了，說：“算了吧！”我和同桌一起拿來透明膠，把撕破的封面粘好了。
你說，“對不起”的力量大不大？
1、用“√”給加點字選擇正確的讀音。
2、用“——”畫出文章的中心句。
3、“我”推的購物車軋到了阿姨的腳后，“我”是怎么做的？
4、“我”把同桌的書碰到了地上，還弄破了封面，同桌為什么沒怪“我”？
參考答案：
1、nónɡ√ chǎnɡ√ liànɡ√ chōnɡ√
2、老師告訴我，“對不起”這三個字有一股神奇的力量，它就像一陣春風(fēng)能吹散天上濃厚的烏云，又像一場春雨能熄滅地上熊熊的烈火。
3、“我”急忙蹲下去，用手輕輕地?fù)崮Π⒁痰哪_，并且連聲說“對不起”。
4、因為“我”向同桌說了“對不起”。
5.小學(xué)三年級的語文閱讀理解題及答案 篇五
粽子每年端午節(jié)，住在怡保的家婆便大忙特忙。白天，她抹粽葉、洗糯米、腌豬肉、剝栗子、切魷魚絲、浸冬菇。忙到子夜，桌上堆起像山一樣高的粽子。粽子不是傳統(tǒng)的三角形的，而是厚實的橢圓形，每個足足一斤重。凌晨一時，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大鍋里煮，徹夜地煮。她自己也徹夜不眠，守在炭爐邊，不斷地往火堆里添柴，在大鍋里加水。垂在耳旁的鬢（bìn）發(fā)被汗浸濕，火光一照，銀亮銀亮的。此刻，鍋里的粽子在她眼里不是食物，而是“藝術(shù)品”。她臉上那專注的神情，讓我想起了燒陶的藝人。天空泛了魚肚白，粽子還在鍋里滾。她把疲乏一股腦兒地抹到濕濕的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了十個小時后，終于噴出了異香。她把粽子從鍋內(nèi)提出來，擺涼，然后平均分成幾份，擱（gē）進(jìn)竹籃里，讓她幾個遠(yuǎn)道而來的兒子攜回家去，給媳婦、孩子們吃。粽子里各種材料的香味，深深地滲（shèn）進(jìn)了糯米里，吃完后，余香猶存。別人問她秘訣，她說：“我的糯米不浸水，煮它十個小時，讓它自然熟、自然密香”別人學(xué)她，總學(xué)不成。因為別人買不到她獨有的兩種“材料”——耐心與愛心。1、填一填。
________的大鍋
________的面巾
________地滲進(jìn)
2、用“——”畫出文中的一個比喻句，再試著仿寫一個比喻句。
3、文中提到了很多時間詞，你從中體會到了什么？
4、你家鄉(xiāng)的端午節(jié)都有哪些習(xí)俗？
參考答案：
1、巨型、濕濕、深深
2、忙到子夜，桌上堆起像山一樣高的粽子。彎彎的月亮像一條小不船，高高地掛在空中。
3、體會到了家婆煮粽子的耐心與不易。
4、吃粽子、賽龍舟等。
