1.初一英語聽力如何練習(xí)
1、泛聽和精聽結(jié)合
不同于小學(xué)英語聽力，初中英語聽力的難度更大，因此在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候一定要鼓勵(lì)孩子多聽，采取泛聽和精聽相結(jié)合的方式。先泛聽的話可以刺激耳朵，在有一定經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上再進(jìn)行精聽訓(xùn)練，這樣可以更好的幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心，這對于改善初中英語聽力訓(xùn)練目的是非常有幫助的。
2、聽寫時(shí)動筆
人們說良好的記憶并不像筆那樣糟糕，所以當(dāng)孩子訓(xùn)練時(shí)，他可以準(zhǔn)備一書，讓孩子聽，寫，然后將他們寫的東西與正確的英語聽力材料進(jìn)行比較，找出答案。錯(cuò)誤的一點(diǎn)，以及錯(cuò)誤的原因，及時(shí)糾正。
3、把握有效時(shí)間
很多父母都會在課余為孩子增加大量的聽力訓(xùn)練任務(wù)，這其實(shí)是沒什么必要的，除了增加孩子的負(fù)擔(dān)之外效果其實(shí)并不顯著，甚至可能會引起孩子的負(fù)面情緒。對初中生而言，要想學(xué)好初中英語聽力其實(shí)只要將大綱內(nèi)的知識內(nèi)容鞏固記憶即可，做到有效時(shí)間內(nèi)充分消化吸收，那么就已經(jīng)可以出色完成目標(biāo)任務(wù)了。
4、擴(kuò)大知識面
包括擴(kuò)大英語詞匯量和對英語文化知識的了解兩個(gè)方面。教師除了講解教材中出現(xiàn)的背景知識外，還要鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)人文、地理、歷史和傳記等方面的書籍;有選擇性地給學(xué)生多聽一些英、美國家的風(fēng)土人情和故事短文;適當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生聽英語廣播、看英語電視或電影。這樣，學(xué)生就能更多地接觸和了解英、美國家的文化習(xí)俗，不斷提高聽力理解水平。
2.英語聽力無法提高的原因分析
原因一：單詞不熟練或詞匯量太少。
有時(shí)候我們聽音非常清晰，但要么不能很快辨別出單詞的意思，要么根本就不知道所說的是什么意思。這原因就是單詞不熟練或詞匯量太少。如果我們對單詞的讀音都熟悉到像good-bye, how do you do? thank you! 一樣，那聽力肯定會大為提高，怎么辦?自制‘單詞聽力磁帶’吧。
原因二：發(fā)音不準(zhǔn)確。
假設(shè)我們的發(fā)音能做到和外國人的發(fā)音完全一樣，你能聽懂自己的發(fā)音，就一定能夠聽懂外國人的聲音。English speaker一般是用‘底氣’發(fā)音，而多數(shù)中國人只用口腔發(fā)音，說出來的話味道差別很大。因此，找一盤發(fā)音純正的英語磁帶吧，反復(fù)、認(rèn)真地模仿，每天訓(xùn)練1-2小時(shí)，2到3周內(nèi)聲音條件會有大的變化。
原因三：英語有不同的口音與方言。
首先是說英語的國家眾多，比如美國、英國、澳大利亞、加拿大等等，它們的口音有一定差別;其次是同一國家的不同地區(qū)也存在不同的方言。為能聽懂英語，我們必須要在精聽的基礎(chǔ)上廣泛地聽，聽各種口音與方言的音帶，適應(yīng)一段時(shí)間就能聽懂了。
原因四：對自己的聽力信心不夠。
信心不夠往往會在辨音時(shí)產(chǎn)生緊張情緒，結(jié)果本來能聽懂的內(nèi)容也沒有聽懂;另外信心不夠還會產(chǎn)生沮喪情緒，導(dǎo)致注意力不能集中到聽力材料本身上去。對此一方面看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，不要想‘一口吃個(gè)胖子’;另一方面要做多種英語實(shí)踐活動并努力使自己獲得成就感，比方和外國人聊天，精心準(zhǔn)備并參加英語口語比賽等，以此來激發(fā)自己的信心。
原因五：對連音和略音缺乏了解。
有些單個(gè)的單詞在句子中由于受到其它單詞發(fā)音的影響，和它的單個(gè)單詞的發(fā)音并不完全相同，以至于造成了我們在聽音時(shí)出現(xiàn)困難。解決的辦法一是了解有關(guān)發(fā)音知識與規(guī)律，而是多進(jìn)行含有連音和略音句子的操練，常此以往，自然會運(yùn)用并能聽懂。
例如：This is an apple. 中就兩處連音;Father and mother are both teachers. 中and 就只讀/n/ 音，屬于略讀。
3.初一英語聽力如何提高
一、堅(jiān)持多聽
所謂多聽，這個(gè)無可厚非，沒有哪個(gè)英語聽力水平高的同學(xué)沒有在聽力上多耗費(fèi)時(shí)間的。聽力是需要一段長時(shí)間的練習(xí)才能鍛煉出差不多的感覺出來，知道大概停句的時(shí)間點(diǎn)，熟悉英語閱讀的語調(diào)起伏。
二、選擇適合自己的聽力材料
大家在選擇訓(xùn)練英語聽力材料時(shí)一定要是自己能夠聽得懂，能夠聽得進(jìn)去的材料。英語聽力訓(xùn)練是個(gè)長期的過程，要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，如果一開始就拿一些光是生詞就一大堆的材料來練，怎么聽得懂呢？這樣不單做了無用功，就連學(xué)習(xí)的積極性也會被打消。所以要根據(jù)自己的基礎(chǔ)來選擇聽力材料訓(xùn)練，選擇大致內(nèi)容自己能夠聽懂，但是有部分句子不是很清楚的材料去精聽，慢慢一個(gè)一個(gè)階段去進(jìn)行。
三、通過閱讀促進(jìn)聽力
當(dāng)聽力練習(xí)進(jìn)行到一定階段時(shí)，會發(fā)現(xiàn)進(jìn)步越來越慢了，其實(shí)當(dāng)你訓(xùn)練達(dá)到這個(gè)階段時(shí)，就要去大家去對英語的文化知識背景充分了解了，要多去閱讀英語名著、小說、雜志、新聞等，通過閱讀來增加對它們的文化知識背景的了解、還能增強(qiáng)英語基礎(chǔ)、提高英語水平，從而去促進(jìn)聽力水平的提高。
四、通過朗讀訓(xùn)練聽力
讀是聽的基礎(chǔ)，語感也是通過朗讀來培養(yǎng)的，只有能正確朗讀出口來才能聽得懂。要讓每一個(gè)單詞的發(fā)音都在腦海里預(yù)留一個(gè)印象，當(dāng)你再次聽到這個(gè)單詞時(shí)，就會與腦海里的那個(gè)印象相契合并且迅速做出反應(yīng)，這樣就容易聽懂得多了。
4.學(xué)好英語聽力的技巧
技巧一是：持之以恒地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語怕有懈怠之心，在學(xué)習(xí)中要排除任何干擾，雷打不動。如果不能長時(shí)間的堅(jiān)持，聽力練習(xí)必然就沒有效果。
技巧二是：加強(qiáng)力度地學(xué)。英語聽力的學(xué)習(xí)就需要加強(qiáng)練習(xí)的強(qiáng)度。
技巧三是：聽寫結(jié)合地學(xué)。聽是一方面，寫出來才是硬功夫。
技巧四是：聽說結(jié)合地學(xué)。英語學(xué)習(xí)光聽還不夠，一定敢勇于張嘴說出來。
技巧五是：影子跟讀學(xué)。跟著讀，才能體悟其中的語法知識。
技巧六是：理解單詞地學(xué)。英語是詞語的組合，形成句子。一段聽力中，哪怕個(gè)別單詞沒聽懂，也可以把握個(gè)別關(guān)鍵單詞。
技巧七是：心里默念地學(xué)。心里默念是一種非常好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生們都普遍用這種方法。
技巧八是：原原本本學(xué)原著地學(xué)。英語原著才是精華，才是練習(xí)聽力的極好的東西。
技巧九是：帶著問題地學(xué)。英語聽力一定要帶著疑問、帶著問題學(xué)習(xí)。
技巧十是：掌握語法地學(xué)。語法是英語的關(guān)鍵，也是聽力的關(guān)鍵。
技巧十一是：思維想象地學(xué)。英語聽力不光要聽，也要去想象，想象在那種語法情景中應(yīng)該如何說。
技巧十二是：推斷弦外之音地學(xué)。英語聽力也需要推斷理解，就像漢語一樣，肯定是有固定搭配的，肯定會有弦外之音的。
總而言之，學(xué)習(xí)好英語聽力就需要要清楚地意識到提高英語聽力非一日之功，必須持之以恒，多多練習(xí)。
