【#小學(xué)生作文# #二年級(jí)抒情作文300字左右#】寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《二年級(jí)抒情作文300字左右》，歡迎閱讀。
1.二年級(jí)抒情作文300字左右
一直以來，身邊就不缺朋友，不缺愛，雖然我知道那些都是些狐朋狗的朋友，但還是很假的和他們談明星，談時(shí)事。
因?yàn)槌煽?jī)好，所以，我集萬(wàn)千寵愛于一身，但當(dāng)我成績(jī)落下時(shí)，身邊的人，迫不得馬上和我絕交，所以，我學(xué)會(huì)了隱藏，隱藏真正的自己，隱藏一個(gè)自己從未見過的自己。
當(dāng)無(wú)助來臨，我身邊只有如山的作業(yè)，沒有安慰，沒有朋友親昵的呵護(hù)，所有的這一切，只因?yàn)樽约簾o(wú)法再接受假裝的自己。
夜幕來臨，月亮與星星似乎在悄悄話，我抬頭望著天空，想起月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，從小，便不是一個(gè)喜歡說話的人，因?yàn)樽员�，一是因�(yàn)樽约旱耐饷玻賮硎浅煽?jī)，我舅舅曾對(duì)我說過：長(zhǎng)得丑，就要多讀書。是的，小學(xué)時(shí)我因?yàn)橛芯司藭r(shí)常在耳邊督促我，我才得以取得年段第一·的好成績(jī)，可自從舅舅結(jié)婚搬出去后，父母不管我，在悲傷時(shí)無(wú)人談心，無(wú)人安慰，漸漸養(yǎng)成孤寂的性格。
習(xí)慣了一個(gè)人過，習(xí)慣了沒有任何人的參與，我的世界只有黑白兩種顏色，無(wú)人陪伴，看似是一種很瀟灑·的事情，但誰(shuí)又知真正的我孤寂到冷漠，又到惶恐無(wú)助的過程呢?
2.二年級(jí)抒情作文300字左右
幸福是粉紅色的，它充滿了溫馨；幸福是橘色的，它充滿了溫暖；幸福是綠色的，它充滿了和平；幸福是藍(lán)色的，它像水源一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
每個(gè)人都有屬于自己的幸福，有的人的幸福很大、很遙遠(yuǎn)；有的人的幸福卻很近、唾手可得。就像我，我的幸福就是吃飯時(shí)跟家人聊天，一邊吃著媽媽親手煮的可口飯菜；一邊聽著幽默的爸爸說笑話，或者是聽著弟弟比手劃腳地?cái)⑹鲆荒昙?jí)的生活。那時(shí)，連空氣都有幸福的味道。
我還有一個(gè)幸福，就是跟好朋友一起出去玩，不論是去參觀展覽，或是去打球，都是我的最愛。朋友有時(shí)一句鼓勵(lì)的話，就能成為我的動(dòng)力；朋友有時(shí)一句安慰的話，總能讓我振作。而這些話，往往都是出去玩時(shí)告訴我的。
幸福，總是在我們的身邊，等待你去發(fā)現(xiàn)，只要你去尋找，一定能發(fā)現(xiàn)。但幸福的滋味，是甜？是苦？就要自己去品嘗。
3.二年級(jí)抒情作文300字左右
我們從小都是在蜜罐子里長(zhǎng)大的，這種情是身邊的人對(duì)你的愛，有友愛，有師生情，有同事愛，還有世間最偉大的愛，親情。
那時(shí)，我在天天熬夜苦讀，總是愛把自己鎖在房子里，一個(gè)人安安靜靜的讀書，直到凌晨。而總是令我想不到的是，每當(dāng)我看完書想要吃點(diǎn)東西時(shí)，總能看見爸爸媽媽躺在沙發(fā)上睡著了，而飯桌上卻總有幾道不珍貴但很清淡爽口的熱乎乎的小菜。這時(shí)我便會(huì)含著淚吃完父母熬夜為我做的菜，他們明天早早還要上班的啊，他們不可以熬夜的啊，但是當(dāng)我想要警告他們時(shí)，他們?cè)趶N房帶著微笑為我做菜的情景又浮現(xiàn)在我的腦海。他們是愛我的，所以我要好好讀書，用成績(jī)來報(bào)答他們，盡管這也是為我好。
現(xiàn)在，我的爸爸媽媽他們又上班去了，家里的飯桌上有著他們并未吃一口的飯菜，想著想著我又哭了出來。
我想這世間最令人心疼的就是父母了吧，他們的手永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，他們的腳永遠(yuǎn)也不會(huì)停下，他們的心永遠(yuǎn)先想到我們。在此我對(duì)你說一句：我愛你！
4.二年級(jí)抒情作文300字左右
有人追求荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；有人喜愛梅花“忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里香”；有人愛上梨花“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”；我卻喜愛菊花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”。
菊花的色彩就是單調(diào)的，枝干就是細(xì)小的。它沒有桂花的迷人芳香，沒有牡丹的高貴典雅，它的特點(diǎn)就就是普通，普通到你看了第一眼就不會(huì)看第二眼。但樸實(shí)無(wú)華的東西卻往往就是永恒的，它的頑強(qiáng)不屈，它的不畏嚴(yán)寒，就是何等可貴�。�
很想摘一束菊花，插在花瓶里，但看見它傲迎風(fēng)雪、何曾低頭的樣貌。我——放下了，它原本就就是屬于這自由天地，它縱使渺小，但有它存在的好處，并不像某些花雖早放光華，但外強(qiáng)中干，有首歌唱到：“每種色彩都就應(yīng)盛開，別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白�！�
有的人命中注定做耀眼的太陽(yáng)，但太陽(yáng)獨(dú)占光華的背后，永遠(yuǎn)有努力放光的星辰。此時(shí)當(dāng)我們身為星辰時(shí)，應(yīng)當(dāng)大放光彩，身為太陽(yáng)時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)收斂。你能夠自豪但不應(yīng)自傲。
由菊花，看人生。由事情，看本質(zhì)。
忙里偷閑時(shí)，在菊海中傲游。
5.二年級(jí)抒情作文300字左右
生命是弱小的，生命是短暫的，生命更是頑強(qiáng)的。
就像磚縫中掉進(jìn)一粒小瓜子，在沒有溫度、水和陽(yáng)光的環(huán)境下，過了幾天竟然長(zhǎng)出了一根小瓜苗!生命催促它沖破堅(jiān)硬的外殼。小瓜苗的生命是短暫的，雖然它只活了幾天，但是是誰(shuí)讓它這么勇敢呢?是生命。
在山上的松樹，年年被風(fēng)雨吹打著。可它是頑強(qiáng)的，不管是在大的遭難都挺立在山上，就連龍卷風(fēng)也吹不倒它，直到他死去。是誰(shuí)讓松樹這么頑強(qiáng)呢?是生命。
在草原里，小草被牛羊踩到，又可以重新站起來。用火去燒他們，等明年的春到來了，他們又恢復(fù)活力，真是“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我小時(shí)候不知道什么是生命，可現(xiàn)在知道了：生命是弱小的，生命是短暫的，生命更是頑強(qiáng)的!
