1.關(guān)于什么是語言胎教呢?
孕婦或家人用文明、禮貌、富有感情的語言,有目的地對子宮中的胎兒講話,給胎兒期的大腦新皮質(zhì)輸人最初的語言印記,為后天的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),稱為語言胎教。
2.怎樣進(jìn)行語言胎教
人們發(fā)現(xiàn),嬰兒在出生第一天時(shí)就能辨認(rèn)出自己母親的聲音,當(dāng)嬰兒哭鬧時(shí),母親用左側(cè)懷抱嬰兒,嬰兒又聆聽到他在胎內(nèi)聽?wèi)T了的母親的心跳聲,他馬上感到安全與舒適,怡然自得而不吵不鬧。這說明,這個小生命在胎兒期就已經(jīng)具備了出色的記憶和學(xué)習(xí)能力。胎兒在母體內(nèi)的生命時(shí)間雖然短暫,但對其一生影響巨大。因此,在胎兒期對其進(jìn)行語言刺激,可加快他的智力發(fā)育,為出生后的教育打下良好基礎(chǔ)。
給胎兒起一個乳名
進(jìn)行語言胎教,首先可從給寶寶起名開始,在懷孕5~6個月,胎兒有了聽覺,父母可給腹中的胎兒取一乳名,父母經(jīng)常呼喚胎兒的乳名,胎兒會記憶深刻。胎兒出生后,當(dāng)呼喚其乳名時(shí),他聽到曾經(jīng)熟悉的名字時(shí),可有一種特殊的安全感,煩躁、哭鬧明顯減少,有時(shí)會露出高興的表情。
和胎兒對話
對話的內(nèi)容不限,可以問候,可以聊天,可以講故事,朗誦詩詞,唱歌等,但應(yīng)以簡單、輕松、明快為原則。
在開始的時(shí)候,未來的父母可以向胎兒重復(fù)一些簡單的字,如奶、干、濕、尿、口、鼻、水等。以后,除了重復(fù)單字練習(xí)外,還可以對胎兒進(jìn)行系統(tǒng)性的語言誘導(dǎo),例如早晨起床前輕撫腹部,說聲:"早上好,寶寶"。洗臉、刷牙、梳頭、換衣服時(shí)都可以不厭其煩地向胎兒解說。吃早餐時(shí)先深呼吸幾次說:"寶寶、真香,這是牛奶!"。散步時(shí),可以把眼前的景色生動地講解給胎兒聽:"瞧,青青的草,紅紅的花,多美!"。淋浴時(shí)隨著沖洗的動作輕柔地介紹:"聽,這是流水聲,媽媽洗澡啦!"
就寢前可以由父親通過孕婦的腹部輕輕地扶摸腹中的胎兒,并實(shí)施對話:"哦,小寶寶,爸爸來啦,這是小腳丫,這是小手,讓爸爸摸摸。!會蹬腿了,再來一個……再見。"胎兒特別喜歡父親的聲音,因?yàn)槟行缘穆曇舻统痢喓。心理學(xué)家特別指出,讓父親多對胎兒講話,這樣不僅增加夫妻間的恩愛,共享天倫之樂,還能將父母的愛傳到胎兒那里,這對胎兒的情感發(fā)育有很大的好處。
對話可從4~5個月開始,每天定時(shí)刺激胎兒,每次時(shí)間不宜過長,1~3分鐘即可。不要講太復(fù)雜的句子,每次都以相同的詞句開頭和結(jié)尾,以加深記憶,這樣循環(huán)發(fā)展,不斷強(qiáng)化,效果會很好。
3.提高語言胎教效果方法
研究發(fā)現(xiàn),寶寶在出生第一天時(shí)就能辨認(rèn)出自己媽媽的聲音了,這說明寶寶在胎兒期就已經(jīng)具有了記憶力和學(xué)習(xí)能力。胎寶寶在準(zhǔn)媽媽肚子里的時(shí)間雖然短暫,但對其一生影響巨大。因此,在胎兒期對其進(jìn)行語言刺激,可加快胎寶寶的智力發(fā)育,為出生后的教育打下良好基礎(chǔ)。那么,語言胎教如何做效果才更好呢?
語言胎教可從胎寶寶4-5個月大時(shí)開始,每天定時(shí)進(jìn)行,每次時(shí)間不宜過長,2-3分鐘即可。不要講太過復(fù)雜的句子,每次都以相同的詞句開頭和結(jié)尾,以加深胎寶寶的記憶。這樣循環(huán)發(fā)展,不斷強(qiáng)化,效果會很好。
語言胎教并不僅限于準(zhǔn)媽媽的聲音,由于準(zhǔn)爸爸的聲音低沉渾厚,胎寶寶對準(zhǔn)爸爸的聲音會更加感興趣。進(jìn)行語言胎教時(shí),準(zhǔn)媽媽可以一邊輕輕撫摸肚子一邊和胎寶寶說話,然后讓準(zhǔn)爸爸也這樣做,看看胎寶寶對準(zhǔn)爸爸的聲音有何反應(yīng)。有很多準(zhǔn)媽媽都表示,胎寶寶對準(zhǔn)爸爸和準(zhǔn)媽媽的反應(yīng)真的不一樣哦。
關(guān)于語言胎教的內(nèi)容,可以是對胎寶寶說話,也可以是帶有感情的講故事、朗讀書籍。以簡單、輕松、明快為原則,選擇那些有意思、能夠讓人感到身心愉悅的兒童故事、詩詞選集、名著等作品進(jìn)行朗讀,將作品中的事物詳細(xì)地描述給胎寶寶聽,帶領(lǐng)胎寶寶一起感受故事中的情景畫面。
4.語言胎教三步走
第一步:給胎寶寶取個乳名
孕媽媽和準(zhǔn)爸爸可以提前給寶寶取個親切、好聽的乳名,以后進(jìn)行語言胎教的時(shí)候就可以親切地叫乳名。在午睡或者晚上睡覺前可以進(jìn)行語言胎教,嘗試著叫寶寶的乳名,對胎寶寶說“寶寶,今天感覺怎么樣?有很開心嗎?”讓寶寶感受到爸爸媽媽滿滿的愛。
第二步:隨時(shí)隨地講述發(fā)生的事情
孕媽媽可以與寶寶保持隨時(shí)隨地的交流,就好像他真的在你身邊一樣。對話內(nèi)容可以根據(jù)日常生活內(nèi)容隨意定,時(shí)間也可以不固定。比如在路邊看到小花輕柔地問寶寶“寶寶,小花是不是很漂亮?想不想聞一聞?”通過孕媽媽的語言描述與想象,會傳達(dá)給寶寶,有利于寶寶大腦神經(jīng)的發(fā)育,想象力和思維能力的開發(fā)。
第三步:給寶寶講個故事
孕媽媽選取一個舒服的位置,可以拿著一本書,但不能是不帶感情的讀出來,要注意聲情并茂地娓娓道來。集中精力,吐字清楚,聲音和緩,以極大的興趣繪聲繪色地講出故事的內(nèi)容。
故事的選取方面,內(nèi)容不宜過長,可以連載,有計(jì)劃、系統(tǒng)地進(jìn)行講故事環(huán)節(jié),還可以胎寶寶朗讀一些輕快活潑的兒歌、詩歌、散文以及順口溜等。如果孕媽媽能每天堅(jiān)持對胎寶寶朗讀詩歌、散文、兒歌,他日后的語言把握能力會明顯比其他寶寶強(qiáng)。
5.語言胎教的注意事項(xiàng)
1.說話聲音要輕柔,切忌因?yàn)樾那椴缓镁痛舐曊f話。如果爸爸媽媽本身嗓門較大,也要適當(dāng)?shù)慕档鸵袅俊?/p>
2.不要在疲勞時(shí)進(jìn)行語言胎教。有的媽媽總想多給寶寶一些教育時(shí)間,但是過于疲勞對寶寶其實(shí)并不好。廢寢忘食和通宵達(dá)旦的教育不但達(dá)不到胎教的目的,反而會影響媽媽的健康和胎寶寶的成長。