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小學(xué)五年級上冊語文第一單元練習(xí)題5篇

時間:2022-09-01 14:20:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.小學(xué)五年級上冊語文第一單元練習(xí)題

  一、在正確讀音下面劃橫線。

  1、這次比賽,他得了冠(guān guàn)軍。

  2、紅色的雞冠(guān guàn)花真漂亮。

  3、小明對數(shù)(shǔ shù)學(xué)這門課很感興趣。

  4、小島上的鳥多得數(shù)(shǔ shù)清。

  二、按要求寫句子。

  1、我尋找。(擴句)

  2、成渠的水沉思地流過鮮花盛開的草地。(縮句)

  3、讀書很愜意。(改為反問句)

  4、書很神奇。(改為感嘆句)

  5、這個小圖書館所有的書籍,我差不多都借閱了。(改為“被“字句)

2.小學(xué)五年級上冊語文第一單元練習(xí)題

  一、下列說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。

  (1)《白鷺》的作者是郭沫若,《天上的街市》這首詩也是他寫的。(  )

  (2)“桂花開時香飄十里!边@句話運用了夸張的修辭手法,突出了桂花很美。(  )

  (3)《珍珠鳥》一文中,作者記敘了小珍珠鳥由怕人到不怕人的過程。(  )

  (4)《珍珠鳥》的作者是馮驥才,他只是把鳥當(dāng)寵物來養(yǎng)的。(  )

  二、按要求寫詞語。

  1、寫出近義詞:

  懶怠——(  )  依舊——( 。 ≡尞悺ā 。

  2、寫出反義詞:

  模糊——( 。 「砂T——( 。 ☆B強——( 。

3.小學(xué)五年級上冊語文第一單元練習(xí)題

  一.在括號里填上表示顏色的詞語。

  (  )的蓑毛

  (  )的長喙

  (  )的果實

  (  )的桂花

  (  )的小嘴

  (  )的眼瞼

  二.按要求寫四字詞語。

  帶有“花”字的詞語:__________________________________________

  帶有“鳥”字的詞語:__________________________________________

4.小學(xué)五年級上冊語文第一單元練習(xí)題

  一、生字組詞

  吩( 。

  嘗( 。

  誘(  )

  須( 。

  辨( 。

  需( 。

  二、按課文內(nèi)容填空

  《落花生》作者_________,筆名___________

  花生的好處很多,有一樣_______;它的果實埋在地里,不像桃子、______、蘋果那樣,把_____________的果實_______掛在枝頭上,使人一見就生__________。你們看它__________長在地上,等到______了,也不能______________它有沒有果實,________________才知道……

  那么,人要做有用的人,不要做____________,___________沒有好處的人。

5.小學(xué)五年級上冊語文第一單元練習(xí)題

  一、句子訓(xùn)練

  1.一種尖細又嬌嫩的鳴叫從那一團越發(fā)繁茂的垂蔓里邊發(fā)出。(縮句) 

  ___________________________________________________

  2.那長長的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動。(改為擬人句)

   ___________________________________________________

  3.父親對他們說:“希望你們做花生一樣的人。”(改成第三人稱轉(zhuǎn)述句) 

  ___________________________________________________

  4.珍珠鳥長得好肥。(改為比喻句)

  ___________________________________________________

  二、課文內(nèi)容填空。

  1.《落花生》一課的作者是_______,他的筆名是________,作者在這篇課文中用了____的寫法,給我們講了做人的道理:人要做_________的人,不要做___________的人。

  2.《________》的作者是馮驥才。課文通過兩件事表現(xiàn)了作者對小生靈真誠的、無微不至的愛。作者養(yǎng)鳥的大感受是:_________________________________________________。 

  3.白鷺實在是一首____________,一首韻在骨子里的__________________。郭沫若根據(jù)白鷺活動于水田等生活習(xí)性,巧妙地把它構(gòu)置于三幅優(yōu)美的畫面中,這三幅畫面可命名為______________、______________、______________。