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小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元練習(xí)題5篇

時(shí)間:2022-09-01 14:20:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)五年級(jí)# #小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元練習(xí)題5篇#】喜歡一門課,就是復(fù)習(xí)時(shí)很開(kāi)心;愛(ài)一門課,就是即使不開(kāi)心,也要繼續(xù)復(fù)習(xí)。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元練習(xí)題5篇》,希望對(duì)您有所幫助。

1.小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元練習(xí)題

  一、在正確讀音下面劃?rùn)M線。

  1、這次比賽,他得了冠(guān guàn)軍。

  2、紅色的雞冠(guān guàn)花真漂亮。

  3、小明對(duì)數(shù)(shǔ shù)學(xué)這門課很感興趣。

  4、小島上的鳥多得數(shù)(shǔ shù)清。

  二、按要求寫句子。

  1、我尋找。(擴(kuò)句)

  2、成渠的水沉思地流過(guò)鮮花盛開(kāi)的草地。(縮句)

  3、讀書很愜意。(改為反問(wèn)句)

  4、書很神奇。(改為感嘆句)

  5、這個(gè)小圖書館所有的書籍,我差不多都借閱了。(改為“被“字句)

2.小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元練習(xí)題

  一、下列說(shuō)法正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

  (1)《白鷺》的作者是郭沫若,《天上的街市》這首詩(shī)也是他寫的。(  )

  (2)“桂花開(kāi)時(shí)香飄十里!边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法,突出了桂花很美。(  )

  (3)《珍珠鳥》一文中,作者記敘了小珍珠鳥由怕人到不怕人的過(guò)程。(  )

  (4)《珍珠鳥》的作者是馮驥才,他只是把鳥當(dāng)寵物來(lái)養(yǎng)的。(  )

  二、按要求寫詞語(yǔ)。

  1、寫出近義詞:

  懶怠——( 。 ∫琅f——( 。 ≡尞悺ā 。

  2、寫出反義詞:

  模糊——( 。 「砂T——(  )  頑強(qiáng)——( 。

3.小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元練習(xí)題

  一.在括號(hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。

  (  )的蓑毛

  (  )的長(zhǎng)喙

  (  )的果實(shí)

  (  )的桂花

  (  )的小嘴

  (  )的眼瞼

  二.按要求寫四字詞語(yǔ)。

  帶有“花”字的詞語(yǔ):__________________________________________

  帶有“鳥”字的詞語(yǔ):__________________________________________

4.小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元練習(xí)題

  一、生字組詞

  吩( 。

  嘗( 。

  誘(  )

  須( 。

  辨(  )

  需( 。

  二、按課文內(nèi)容填空

  《落花生》作者_(dá)________,筆名___________

  花生的好處很多,有一樣_______;它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、______、蘋果那樣,把_____________的果實(shí)_______掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生__________。你們看它__________長(zhǎng)在地上,等到______了,也不能______________它有沒(méi)有果實(shí),________________才知道……

  那么,人要做有用的人,不要做____________,___________沒(méi)有好處的人。

5.小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元練習(xí)題

  一、句子訓(xùn)練

  1.一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的垂蔓里邊發(fā)出。(縮句) 

  ___________________________________________________

  2.那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)。(改為擬人句)

   ___________________________________________________

  3.父親對(duì)他們說(shuō):“希望你們做花生一樣的人。”(改成第三人稱轉(zhuǎn)述句) 

  ___________________________________________________

  4.珍珠鳥長(zhǎng)得好肥。(改為比喻句)

  ___________________________________________________

  二、課文內(nèi)容填空。

  1.《落花生》一課的作者是_______,他的筆名是________,作者在這篇課文中用了____的寫法,給我們講了做人的道理:人要做_________的人,不要做___________的人。

  2.《________》的作者是馮驥才。課文通過(guò)兩件事表現(xiàn)了作者對(duì)小生靈真誠(chéng)的、無(wú)微不至的愛(ài)。作者養(yǎng)鳥的大感受是:_________________________________________________。 

  3.白鷺實(shí)在是一首____________,一首韻在骨子里的__________________。郭沫若根據(jù)白鷺活動(dòng)于水田等生活習(xí)性,巧妙地把它構(gòu)置于三幅優(yōu)美的畫面中,這三幅畫面可命名為_(kāi)_____________、______________、______________。