【#小學(xué)五年級(jí)# #小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元練習(xí)題5篇#】喜歡一門課，就是復(fù)習(xí)時(shí)很開(kāi)心；愛(ài)一門課，就是即使不開(kāi)心，也要繼續(xù)復(fù)習(xí)。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元練習(xí)題5篇》，希望對(duì)您有所幫助。

1.小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元練習(xí)題

　　一、在正確讀音下面劃?rùn)M線。

　　1、這次比賽，他得了冠(guān guàn)軍。

　　2、紅色的雞冠(guān guàn)花真漂亮。

　　3、小明對(duì)數(shù)(shǔ shù)學(xué)這門課很感興趣。

　　4、小島上的鳥(niǎo)多得數(shù)(shǔ shù)清。

　　二、按要求寫句子。

　　1、我尋找。(擴(kuò)句)

　　2、成渠的水沉思地流過(guò)鮮花盛開(kāi)的草地。(縮句)

　　3、讀書很愜意。(改為反問(wèn)句)

　　4、書很神奇。(改為感嘆句)

　　5、這個(gè)小圖書館所有的書籍，我差不多都借閱了。(改為“被“字句)

2.小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元練習(xí)題

　　一、下列說(shuō)法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

　　(1)《白鷺》的作者是郭沫若，《天上的街市》這首詩(shī)也是他寫的。(　　)

　　(2)“桂花開(kāi)時(shí)香飄十里�！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法，突出了桂花很美。(　　)

　　(3)《珍珠鳥(niǎo)》一文中，作者記敘了小珍珠鳥(niǎo)由怕人到不怕人的過(guò)程。(　　)

　　(4)《珍珠鳥(niǎo)》的作者是馮驥才，他只是把鳥(niǎo)當(dāng)寵物來(lái)養(yǎng)的。(　　)

　　二、按要求寫詞語(yǔ)。

　　1、寫出近義詞：

　　懶怠——（　�。�　　依舊——（　�。�　　詫異——（　　）

　　2、寫出反義詞：

　　模糊——（　�。�　　干癟——（　　）　　頑強(qiáng)——（　�。�

3.小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元練習(xí)題

　　一．在括號(hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。

　　(　　)的蓑毛

　　(　　)的長(zhǎng)喙

　　(　　)的果實(shí)

　　(　　)的桂花

　　(　　)的小嘴

　　(　　)的眼瞼

　　二．按要求寫四字詞語(yǔ)。

　　帶有“花”字的詞語(yǔ)：__________________________________________

　　帶有“鳥(niǎo)”字的詞語(yǔ)：__________________________________________

4.小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元練習(xí)題

　　一、生字組詞

　　吩（　　）

　　嘗（　�。�

　　誘（　�。�

　　須（　�。�

　　辨（　　）

　　需（　�。�

　　二、按課文內(nèi)容填空

　　《落花生》作者_(dá)________，筆名___________

　　花生的好處很多，有一樣_______；它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、______、蘋果那樣，把_____________的果實(shí)_______掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生__________。你們看它__________長(zhǎng)在地上，等到______了，也不能______________它有沒(méi)有果實(shí)，________________才知道……

　　那么，人要做有用的人，不要做____________，___________沒(méi)有好處的人。

5.小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元練習(xí)題

　　一、句子訓(xùn)練

　　1．一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的垂蔓里邊發(fā)出。(縮句) 

　　___________________________________________________

　　2．那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)。(改為擬人句)

　　 ___________________________________________________

　　3．父親對(duì)他們說(shuō)：“希望你們做花生一樣的人。”(改成第三人稱轉(zhuǎn)述句) 

　　___________________________________________________

　　4．珍珠鳥(niǎo)長(zhǎng)得好肥。(改為比喻句)

　　___________________________________________________

　　二、課文內(nèi)容填空。

　　1．《落花生》一課的作者是_______，他的筆名是________，作者在這篇課文中用了____的寫法，給我們講了做人的道理：人要做_________的人，不要做___________的人。

　　2.《________》的作者是馮驥才。課文通過(guò)兩件事表現(xiàn)了作者對(duì)小生靈真誠(chéng)的、無(wú)微不至的愛(ài)。作者養(yǎng)鳥(niǎo)的大感受是：_________________________________________________。 

　　3.白鷺實(shí)在是一首____________，一首韻在骨子里的__________________。郭沫若根據(jù)白鷺活動(dòng)于水田等生活習(xí)性，巧妙地把它構(gòu)置于三幅優(yōu)美的畫面中，這三幅畫面可命名為_(kāi)_____________、______________、______________。