【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)寫(xiě)人作文400字左右10篇#】寫(xiě)人，這個(gè)詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對(duì)人物進(jìn)行描寫(xiě)。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《四年級(jí)寫(xiě)人作文400字左右10篇》，歡迎閱讀。
1.四年級(jí)寫(xiě)人作文400字左右
我叫曹夢(mèng)茹，我是馬塘小學(xué)401班的學(xué)生，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
我個(gè)子高高的，跑步在班里是數(shù)一數(shù)二的，我很瘦，別看我瘦，我吃起飯來(lái)比我爸爸還要多，就是不長(zhǎng)肉，雖然我的皮膚不白，但是充滿著健康的光澤。我喜歡扎個(gè)馬尾辮，走路一搖一搖的，可愛(ài)極了，我的眉毛濃濃的，彎彎的，眼睛不大，但是很有神，總是閃爍智慧的光芒，我的鼻子高高的，還非常靈敏，媽媽每次做好吃的，我都會(huì)第一個(gè)聞到，我嘴巴大大的，吃起飯來(lái)，總是狼吞虎咽。
我喜歡看書(shū)，我的書(shū)架上擺著各種各樣的書(shū)，有格林童話，寓言故事，成語(yǔ)故事，媽媽說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷，也是我的作文非常好，老師也經(jīng)常拿我的作文當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。
我也是個(gè)馬虎大王，上次數(shù)學(xué)考試，信心滿滿覺(jué)得自己肯定可以考一百，試卷發(fā)下來(lái)，心涼了一截，應(yīng)用題算式的對(duì)的，答的時(shí)候，明明是990，我寫(xiě)成99，就是因?yàn)樯賹?xiě)個(gè)0，沒(méi)有考到滿分，當(dāng)時(shí)自己都好傷心，責(zé)怪自己沒(méi)有認(rèn)真檢查。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，你們大家愿意和我交朋友嗎。
2.四年級(jí)寫(xiě)人作文400字左右
我有一個(gè)好同學(xué)，名叫王思柔，她長(zhǎng)得小巧玲瓏的，非常討同學(xué)喜歡。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎著一個(gè)馬尾辮，好像一雙兔耳朵一樣，走在馬路上一甩一甩的。兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色眉毛，好像兩根香蕉，皺起眉毛來(lái)，好像二郎神的眉毛一樣。她長(zhǎng)著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛，那雙炯炯有神的大眼睛，能看到那微小的物體。那小小的鼻子看起來(lái)很不起眼，但她敏銳的嗅覺(jué)卻能聞到那一股股撲鼻的香味。還有一雙大大的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)那從世界各地發(fā)出美妙的聲音，而且她的皮膚白白嫩嫩特別好，再加上那挺直的身形，好像一支亭亭玉立的荷花，每天都穿著美麗的花裙子，真好看。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，只要有美術(shù)課，她就用她那靈巧的雙手拿起那好像魔法杖一樣的鉛筆，在自己雪白雪白的白紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，人們都叫它是一個(gè)“繪畫(huà)小能手”。比如有一天她用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間畫(huà)了一只栩栩如生的鳳凰，好像真在紙上活了起來(lái)。大家都異口同聲地說(shuō)：“王思柔化的這只鳳凰真美麗，好像真的一樣!”
雖然她表面上有幾分文靜的樣子，心里卻很爭(zhēng)強(qiáng)好勝。我跟你們說(shuō)一個(gè)事，有一天我跟王子柔在我家里搭我的世界積木，我們每個(gè)人搭了一架戰(zhàn)車。自己都說(shuō)自己搭的好，雙方都互相不服氣，過(guò)了一會(huì)兒。我和王思柔兩方打起架來(lái)，幸好王思柔的媽媽和我的媽媽過(guò)來(lái)阻止了這場(chǎng)打斗。
這個(gè)好同學(xué)王思柔，你可不可以和我們交個(gè)好朋友，如果交了，我們會(huì)關(guān)心你的。
3.四年級(jí)寫(xiě)人作文400字左右
我的舅媽是一位白領(lǐng)，她有一雙炯炯有神的大眼睛，短短的頭發(fā)顯得很清爽，尖尖的鼻梁上架有一副眼鏡。臉上總是洋溢的溫暖的笑容，讓人感覺(jué)到她總是文質(zhì)彬彬，而且很有親和感。所以我很喜歡我的舅媽。
舅媽也很喜歡我，每次帶我去玩她總是給我買東西，衣服，玩具，書(shū)，食品等等。這不剛放假的一周，舅媽就叫我去她家了，到她家的第二天，舅媽就跟我說(shuō)，我們?nèi)トf(wàn)象城去玩，我很快就答應(yīng)了。
我們?cè)谌f(wàn)象城里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，走了好一會(huì)兒，我感覺(jué)有點(diǎn)累，也有點(diǎn)渴，因?yàn)槭蔷藡�，我不好叫她幫我買一瓶水，也不好停下來(lái)休息，只好硬著頭皮陪著她走，只是有些跟不上，可能舅媽也看出來(lái)了，這是我們來(lái)到了一個(gè)市場(chǎng)邊，對(duì)我說(shuō)：“我們休息一下吧，夕夕你要喝點(diǎn)什么?”聽(tīng)到這句我迫不及待的說(shuō)：“鮮橙汁”。
舅媽給我買了一大杯鮮榨橙汁，我一邊喝一邊在想，舅媽真懂我。休息一會(huì)兒后，我們又繼續(xù)逛，在一間兒童服裝店前舅媽走了進(jìn)去，她左看看，右看看，后拿了兩條漂亮裙子叫我試一試，舅媽很有眼光，她選的裙子我很喜歡，就這樣舅媽給我買了兩條裙子，還買了一條短褲。在這一天里我收獲不少。
這就是我的舅媽，一位總給我給我禮物，給我驚喜的舅媽。
4.四年級(jí)寫(xiě)人作文400字左右
剛上初中時(shí)，我在班上交了不少新朋友。隨著時(shí)間的推移，大多數(shù)的朋友都因?yàn)楦鞣N各樣的`原因而漸漸疏離，只有她和我親密如初。
她在我眼里是一個(gè)近乎完美的女生：外貌可愛(ài)、身材高挑、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、才華橫溢……似乎一切好的形容詞都可以用在她身上。
初一的時(shí)候，她的體育可以得滿分，我卻連及格都做不到。一天放學(xué)后，她把我強(qiáng)行拉到操場(chǎng)上跑步。她如箭一般沖了出去，我跟在她身后，努力不讓自己落下太遠(yuǎn)。一圈……兩圈……我越跑越慢，看著她在我眼中變小、變模糊……我的腳步很沉重，每邁出一步都是那樣艱難。
“加油!千萬(wàn)不要停下來(lái)!”風(fēng)送來(lái)她的聲音，飄渺得好像是我的幻聽(tīng)。我扭頭看去，不知何時(shí)，她已經(jīng)停下來(lái)了，站在跑道邊為我加油。我的腳下仿佛增添了許多力氣，終點(diǎn)不再那么遙不可及。終于，我看到了終點(diǎn)，一鼓作氣地跑了過(guò)去。
我大口大口地呼吸著新鮮空氣，她走過(guò)來(lái)問(wèn)：“感覺(jué)怎么樣?”“好累!”我回答。隨即我們相視一笑。
我們坐在旗臺(tái)上，看著紅旗在我們頭頂舞蹈，耳邊傳來(lái)風(fēng)的呼嘯，似乎在慶祝堅(jiān)持和勝利。夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)處的天空被渲染成美麗的紫色。時(shí)間仿佛定格在那一刻。
感謝你，我親愛(ài)的朋友，親愛(ài)的趙昕楠。
5.四年級(jí)寫(xiě)人作文400字左右
我的弟弟十個(gè)月了，小小的臉蛋圓圓的，一張只有六顆牙的嘴巴總是叫個(gè)不停。
弟弟很怕生。有鄰居家的阿姨來(lái)我家做客，阿姨要抱弟弟，媽媽把弟弟交給阿姨，阿姨剛抱住弟弟，弟弟一看不是媽媽抱著他，就開(kāi)始嚎啕大哭，阿姨哄不住弟弟，就把弟弟給了媽媽，弟弟一看是媽媽，這才不哭了。
弟弟雖然怕生，但十分貪玩。，家里來(lái)了位老奶奶，老奶奶拿了個(gè)弟弟沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩具，弟弟就不顧一切地沖著老奶奶要玩具，老奶奶把玩具給了弟弟，試著抱他，沒(méi)想到弟弟居然沒(méi)有反抗。玩具的作用可真大呀!只要有玩具，弟弟就特別乖。媽媽做飯的時(shí)候，讓弟弟坐在推車?yán)锿妗５艿苣弥栖嚿系耐婢咄媪似饋?lái)，他一會(huì)兒玩小汽車，一會(huì)兒玩小洋娃娃，一會(huì)兒玩小飛機(jī)……推車上的玩具被他玩了個(gè)遍。
自從有了弟弟，我就特別開(kāi)心，家里人也很高興，我希望弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大，和我一起玩耍。
6.四年級(jí)寫(xiě)人作文400字左右
我的媽媽是一位小學(xué)老師，她的眼睛水靈靈的，鼻子高而挺，一頭棕色的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，散發(fā)著清香。
媽媽的手很巧。，弟弟的褲子磨破了，她拿起針就縫補(bǔ)起來(lái)。一會(huì)兒飛針走線，針在褲子上來(lái)回穿梭，快得讓人看不清;一會(huì)兒如繡花，慢條斯理，看著讓人心急。褲子縫好了，哇，簡(jiǎn)直就像新的一樣!有時(shí)她還把絲帶縫在衣服上，來(lái)裝飾點(diǎn)綴，縫上絲帶的衣服更美了。
平日里，媽媽非常喜歡剪紙。一張正方形的紙，她只要拿著剪刀，用手把紙折成三角形，從中間迅速剪開(kāi)，再剪些小愛(ài)心、小圓圈等裝扮，那張紙準(zhǔn)會(huì)變成一幅美麗的窗花。
弟弟很淘氣，常常弄壞玩具，媽媽就成了理所當(dāng)然的修理工。瞧，一個(gè)時(shí)而有電時(shí)而無(wú)電的機(jī)器人在媽媽手里就會(huì)恢復(fù)正常。媽媽首先拆開(kāi)玩具，然后搭好電池，連好電線，固定好零件，重新安裝，玩具就能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了!
媽媽真是心靈手巧，既讓我敬佩又讓我自豪。
7.四年級(jí)寫(xiě)人作文400字左右
我的同桌叫張梓靖，他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，去年冬天摔了一個(gè)“狗啃泥”，一只眼睛成了熊貓眼。可能是因?yàn)槟X子里裝的東西太多了，身體發(fā)育得慢，個(gè)子矮矮的。
同桌相當(dāng)好學(xué)，每次上課都認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，老師布置的作業(yè)也能提前完成。他很聰明，有時(shí)老師都想不出來(lái)的問(wèn)題，他居然能在第一時(shí)間解出來(lái)，并告訴老師自己的想法。每次上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師還沒(méi)有教新的單詞和課文，他都已經(jīng)可以流利地朗讀出來(lái)了，而且發(fā)音很準(zhǔn)確，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
不論是主課還是副課，每次上課只要老師一提問(wèn)，張梓靖都會(huì)把手舉起來(lái)，而且很少回答錯(cuò)誤。他的作業(yè)本干凈整潔，很少有錯(cuò)題，幾乎都得的是優(yōu)。他有什么不會(huì)的題就會(huì)問(wèn)老師，他只要聽(tīng)老師講一遍，就知道怎么做了。他聽(tīng)完老師的講解，還會(huì)給班上的同學(xué)講。
同桌還很愛(ài)看書(shū)。上次，他帶了一本書(shū)，下課了，他就一直看，他看得很入迷，連上課的鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我看他看書(shū)看得這么投入，拍了他一下，他才從書(shū)的世界里回到現(xiàn)實(shí)生活中。他一看上課了，才戀戀不舍地把書(shū)放下，進(jìn)入上課狀態(tài)。
我的這位學(xué)霸同桌是全班同學(xué)的偶像，也是我敬佩的伙伴。
8.四年級(jí)寫(xiě)人作文400字左右
我有一個(gè)虎 頭虎腦的弟弟，圓溜溜的小眼睛，透著狡猾之光。弟弟粉琢玉雕，粉嫩嫩的小臉蛋上看似天真無(wú)邪，其實(shí)狡猾無(wú)比，跟小狐貍一樣。
有，我在家里午睡。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)臉上有黏糊糊的東西，一照鏡子，竟然被蠟筆畫(huà)成了一只大花貓。天啊！我毀容了！我心想，犯罪兇手只可能是弟弟，爸爸媽媽可不在家呢，冰清玉潔的姐姐更不會(huì)做無(wú)聊的惡作劇。我跑去興師問(wèn)罪，弟弟正興致勃勃的玩著積木呢。臉上愉悅天真的笑容，令我不禁楞了一下。反應(yīng)過(guò)來(lái)后，我提著弟弟，猶如提小雞一般。我問(wèn)弟弟我臉上的杰作是不是他干的，弟弟無(wú)辜委屈的盯著我。眼中淚茫茫的，仿佛下一刻就要淚流滿面。我心一軟便放下弟弟，心里想，不是弟弟做的，那是誰(shuí)呢？背對(duì)著弟弟的我，完全沒(méi)看到他眼中狡猾的笑。后來(lái)我才知道這事，恨不得掐死弟弟。因?yàn)樗慕茏�，害我整整一個(gè)星期上學(xué)被嘲笑。弟弟總是捉弄我，以此為樂(lè)。
這就是我的弟弟，他可狡猾了！我討厭有弟弟了，本來(lái)我是家里的掌上明珠，有了弟弟后，我就當(dāng)了洗碗工。這么大的區(qū)別對(duì)待，我十分不甘。你也討厭弟弟嗎？那讓我一直暢聊一番吧。聊一聊如何整弟弟，怎樣重奪寵愛(ài)。我就不信我還斗不過(guò)一個(gè)小娃娃了！
9.四年級(jí)寫(xiě)人作文400字左右
我的媽媽是個(gè)超級(jí)大頑童。
媽媽愛(ài)玩的游戲就是“連連看”和“消消樂(lè)”。一有時(shí)間，她就會(huì)抓起手機(jī)或抱起平板電腦玩起來(lái)。有時(shí)候還會(huì)對(duì)我下載到平板電腦上的游戲情有獨(dú)鐘，玩得盡興時(shí)，像個(gè)著迷的孩子指著屏幕上顯示著的“闖關(guān)失敗”字樣來(lái)請(qǐng)教我，問(wèn)我這關(guān)該怎么過(guò)，然后趴在床上，又繼續(xù)玩了起來(lái)。
有一天晚上，我在看圖書(shū)，媽媽在玩游戲。當(dāng)我看完一本后，媽媽坐在沙發(fā)上玩游戲；當(dāng)我第二本馬上也要看完時(shí)，媽媽趴在床上還在玩游戲……她那雙眼睛死死盯著屏幕，好像恨不得施點(diǎn)魔法鉆進(jìn)去似的，專注得很。
有時(shí)候，媽媽一邊玩，一邊對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，快點(diǎn)去洗牙、刷臉�！�
“�。 蔽页泽@地看著媽媽，“刷臉？”
媽媽連忙改正道：“不對(duì)，不對(duì)，是洗臉�！�
這種錯(cuò)誤，媽媽幾乎每天都要犯，不是叫我去刷臉，就是讓我把已經(jīng)寫(xiě)完的作業(yè)再?gòu)臅?shū)包里取出來(lái)。
不過(guò)游戲雖然好玩，偶爾玩一玩會(huì)有利于身心放松，但是不能天天癡迷著玩哦，要不然，就會(huì)像我媽媽一樣，每天總說(shuō)錯(cuò)話。
其實(shí)，貪玩的媽媽還是一個(gè)工作狂，一忙起來(lái)，有好幾次都忘了接我放學(xué)回家。
這就是我的媽媽，一個(gè)做任何事情都特別專注的媽媽。
10.四年級(jí)寫(xiě)人作文400字左右
我們班的同學(xué)愛(ài)好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡寫(xiě)作業(yè)……可是，我這個(gè)和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個(gè)癡迷于書(shū)香中的人。
他有著一個(gè)不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問(wèn)的樣子。平時(shí)，別看他笑嘻嘻的，一副樂(lè)天派的樣子，可是，他一看起書(shū)來(lái)，就變了一個(gè)人似的。
有，我和他出去玩，他隨手拿了一本書(shū)，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺(jué)得少了一個(gè)人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影，我走進(jìn)一看，原來(lái)是他。只見(jiàn)，他左手捧書(shū)，有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁(yè)翻到另一頁(yè)，還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過(guò)去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒(méi)有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時(shí)候，只見(jiàn)他還是在看書(shū)，一點(diǎn)回答我的跡象都沒(méi)有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書(shū)放好，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲，他恍然大悟想起來(lái)了在干什么。
這就是我們班愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周哲賢。
