【#小學(xué)生作文# #六年級(jí)寫人的作文500字左右10篇#】每個(gè)人的一生都會(huì)遇見很多很多的人,有的插肩而過,有的會(huì)在你的生命留下重重的痕跡,讓你過后依舊忘不了。©無憂考網(wǎng)為大家提供《六年級(jí)寫人的作文500字左右10篇》,歡迎閱讀。
1.六年級(jí)寫人的作文500字左右
班上總有那么幾個(gè)同學(xué),是那么引人注目?!坐在第二排的那位兄臺(tái),“風(fēng)云事跡”一波未平一波又起,聽我娓娓道來。
起初見到,只覺得他相貌平平,沒有什么特別之處,再平凡不過的學(xué)生,就是一如既往的認(rèn)真做作業(yè)、聽課。第半期考讓我們大開眼界,原本心中選定第一的人不是班長(zhǎng)就是語文課代表,一個(gè)沖刺坐上了全班第一的寶座,讓我們刮目相看,覺得很不簡(jiǎn)單。
打交道多了,自然也就熟了,漸漸了解他的性格。如果你覺得他是個(gè)“乖”學(xué)生,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。高揚(yáng)著下巴,敞開著外套,邁著沉穩(wěn)的步伐,滿臉不屑的樣子,氣勢(shì)不凡啊!漫出桀驁不馴的氣息,不爽就干一架!下課總見他橫沖直撞,在走廊上一言不合就動(dòng)手了。瞪著那圓圓似葡萄的大眼睛,仿佛能迸出閃電,擦出火花。他手臂十分壯實(shí),像個(gè)肉盾,別人攻擊隨便一擋。走廊上總飄蕩他那尖利,高傲的冷笑“嘿!嘿!”還有那捉摸不透的獰笑,華麗的留下一個(gè)背影,直徑走向教室。那放蕩不羈的性格,高調(diào)到讓人目瞪口呆。
他在玩耍中有股瘋勁,學(xué)習(xí)上也有一股拼勁,上課好不馬虎,雙眼緊跟老師走,不僅能快速解答老師提出的問題,還能在別的同學(xué)不理解的情況下,拋出新的思考。他總是那么從容,聽寫默寫小測(cè),同學(xué)們抓耳撓腮,半天寫不出一個(gè)字時(shí),他淡定完美的將“作品”完成。讓人不得不拜服的五體投地。巧學(xué)啊!
你說,像他那種玩學(xué)結(jié)合的學(xué)霸,在我們班上就像個(gè)閃閃發(fā)光的星星,是格外耀眼。傲得像個(gè)王,一舉手一投足無不體現(xiàn)他的領(lǐng)袖風(fēng)范。
2.六年級(jí)寫人的作文500字左右
你三十歲那年擁有了我——這個(gè)麻煩的小家伙。你本應(yīng)該在職場(chǎng)上像虎一樣揮灑汗水,但你卻放棄了奮斗,平凡地工作,對(duì)我露出了虎的另一面——如水般的慈愛,并將它全部給予了我。
我的降生在帶給你快樂的同時(shí)也招來了不少麻煩:半夜的哭啼聲,被子上的“地圖”,“勇于探險(xiǎn)”的精神……,但你總是盡量滿足我合理的一切要求。你教我說話,教我認(rèn)識(shí)世界,還教我學(xué)會(huì)做人,如同我的老師。
兩歲那年,我哭鬧著爺爺奶奶給我變糖吃,爺爺奶奶做不到,我就立刻掉眼淚,哭得唏哩嘩啦,一邊哭還一邊用袖子擦鼻涕,做出一副讓人心疼的樣子。不久,我的哭聲引來了媽媽,媽媽先是問清楚我哭的原因,再輕輕摟住我,將我從地上抱起來,又撫摸我的后背,將我從客廳搬回了臥室。在臥室的床上,媽媽抱住我,輕聲細(xì)語地給我講著道理,告訴我不應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶這樣的無理取鬧,又牽起我的手問我愿不愿意去給爺爺奶奶道歉。我想掙脫媽媽的手,便使勁地?fù)u晃,而我嘴里還說著含糊不清的“我不要”。這時(shí),媽媽真的生氣了,一個(gè)巴掌蓋在我* 股上,我“哇”地一聲,哭得更響了,而那時(shí),我也只會(huì)哭。媽媽無奈地?fù)u了搖頭:“這次打你不是因?yàn)閶寢尣粣勰,而是因(yàn)閶寢屜敫嬖V你,我們要學(xué)會(huì)尊重別人!蔽彝O铝肃ㄆt著眼看著媽媽。
幾年過去了,我成為小學(xué)二年級(jí)生了,明白了何為尊重,何為做人,也開始學(xué)習(xí)彈琴。那天,我做好作業(yè),開始練琴,一串串琴聲從琴鍵中流出,我努力地彈著,然而遇到了麻煩——有一段譜我總是彈不順暢,卡在了那兒。我開始顯得急燥不安,幾滴汗珠落在我的額角,急得直想哭,眼珠已經(jīng)在眼眶里打著轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽的一句無心之語“你干嘛呀,趕快好好彈琴!”加重了我的負(fù)擔(dān),我撐了撐,終于在手酸與心理負(fù)擔(dān)太重的情況下迷糊地伏在琴上睡著了。在半夢(mèng)半醒之間,只覺得有一股力量在將我拖上 床鋪,并為我換好衣服,關(guān)上琴。那是誰?我猜想著,努力睜開眼,靠著睜開的一條縫辨認(rèn)著:一個(gè)紅色的身影,短發(fā)。咦?那不正是媽媽嗎?哦,原來是媽媽呀。我想著,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
時(shí)間又迅速地流逝著,從不彈琴到拉小提琴,我又度過了一個(gè)階段,我上初中了。我當(dāng)上了勞委,負(fù)責(zé)地工作。有一天,有一個(gè)組的人不愿聽我的話,沒掃干凈教室便回家了。當(dāng)時(shí)我不知為何,總是把別人的錯(cuò)歸到自己身上,自負(fù)地找媽媽哭訴。媽媽輕拍著我的背,告訴我一切都會(huì)好的,一切都會(huì)過去的,就像我小時(shí)候那樣平復(fù)我激動(dòng)的情緒,接著媽媽拿起手機(jī)幫我轉(zhuǎn)告老師具體情況。我瞬間感覺媽媽的懷抱是那樣的溫暖,那樣的令人安心……
十三年來,是誰伴著我笑,陪著我鬧?是誰為我抹去淚水,撐起一片藍(lán)天?是你,媽媽。除了你外,又能是誰呢?我愛你,我的老虎媽媽!
3.六年級(jí)寫人的作文500字左右
飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶一大把年紀(jì)了,無論怎么說也是見過大世面的人,應(yīng)該通達(dá)人情世故,可不知道為啥,她卻很“迂”,而且“迂”得“不可救藥”。
那一天,二叔帶著他的女朋友來我家做客。那姑娘第來我家,不免有幾分拘束。二叔進(jìn)廚房幫忙做飯,讓她一個(gè)人坐在茶幾旁嗑瓜子。一不小心,手碰到盤子上,把瓜子撒了一地。正巧從廚房出來的奶奶看見后,嘮叨道:“哎呦呦,這是怎么一回事!倍蟊銖澫律碜樱氚压献訌牡厣系膿炱饋。隨后從廚房出來的媽媽見狀,一把把奶奶拉起來,附耳低聲地說:“媽,別撿了,不能太小家子氣,這可是您未來的二兒媳婦,不能叫人家把咱看扁了!贝蟾攀钦J(rèn)同媽媽的觀點(diǎn),奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭道:“對(duì),對(duì),對(duì)。”可轉(zhuǎn)眼的功夫,奶奶見弟弟進(jìn)來,便扒在她的耳朵旁說:“宇兒啊,去,把地上的瓜子都撿起來!”
唉,奶奶的“迂”,真是“迂”得不是時(shí)候。
那姑娘在奶奶的帶領(lǐng)下到小院子四周轉(zhuǎn)悠,看到雞窩里老母雞下的蛋時(shí),就伸手去拿,不料手指一滑,雞蛋“啪”一下掉到了地上。女孩有些不知所措,奶奶擺擺手:“沒關(guān)系,家里不缺這一個(gè)蛋!迸⑶澳_剛走,奶奶就把欄子里的大鵝放出來,眼巴巴地盯著大鵝吃完那個(gè)碎了的蛋。
唉,奶奶真是“迂”心不改!
雖然有些迂”,但關(guān)鍵時(shí)刻奶奶可不“迂”。
鄰居李爺爺生病住院那天,兒女們都不在身邊,住院的押金一時(shí)交不全,奶奶知道后,二話沒說就去醫(yī)院給李爺爺繳納了住院費(fèi)。
奶奶就是這樣一個(gè)人,“迂”的時(shí)候令人哭笑不得,不“迂”的時(shí)候令人肅然起敬。
4.六年級(jí)寫人的作文500字左右
在成長(zhǎng)的道路上,我傷心的時(shí)候是她安慰我;我遇到困難的時(shí)候是她幫助我;我被冤枉的時(shí)候是她相信我……她是誰?她就是我的媽媽。
我的媽媽在我眼里是十分可愛。你看,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)下有一雙水汪汪的眼睛,那張紅紅的嘴巴可不簡(jiǎn)單,它能在我遇到難題時(shí)把思路講得清清楚楚,讓我快速地理解。
記得有一天,我回到家,開始做數(shù)學(xué)作業(yè)。做著做著,一道題忽然讓我大腦一片空白。我在草稿本上發(fā)瘋了似的計(jì)算起來,可是卻一無所獲。我急得滿臉通紅,手心直冒汗。“要是不做的話,就得不到一百分,要是亂做,還會(huì)吃一頓竹筍炒肉呢!這個(gè)怎么是好?”我心急地想著。
正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候,媽媽來了,她親切地問:“兒子,遇到難題了嗎?”我小聲地回答:“這有一道題,我不會(huì)!薄皼]事兒,媽媽和你一起思考!
她拿起題目一字一字地讀,接著在草稿本上畫圖,列式計(jì)算,三二下就解答出來了。媽媽就輕輕地給我講解。先教我讀題,告訴我重要的是要學(xué)會(huì)畫圖去看圖理解。就這樣一步步,我很快就明白解題思路了。從我和媽媽的一問一答中,我體會(huì)到了媽媽的耐心,親切。
媽媽,你是我的良師益友!
5.六年級(jí)寫人的作文500字左右
我有一個(gè)外公,可是小時(shí)候叫習(xí)慣了就改叫爺爺了,爺爺很喜歡我,幾乎把我當(dāng)成手心里的寶貝。爺爺很愛和我開玩笑,他常說我是從垃圾箱里撿來的。哎呀,我也沒辦法,只好這樣認(rèn)為咯。有時(shí)候給我說媽媽生我時(shí)候,大哥哥還在手術(shù)室外大叫道:“剖腹產(chǎn)啦啦!剖腹產(chǎn)啦啦!”反正爺爺就是沒事喜歡和我開玩笑。
我的爺爺時(shí)常和藹時(shí)常兇。怎么說呢?他常說:“我們家就你一個(gè)小女孩,怎么可以不疼呢?”咱們鄉(xiāng)里有句俗話,“養(yǎng)外甥不如養(yǎng)畜牲”?墒俏覜]這樣想。雖然他不是我的親爺爺,但我們相處的還是十分融洽的。
在我的印象中,深刻的一件事就是那晚我生病的情況。那天凌晨,我臉色發(fā)青,只見我全身發(fā)抖,爺爺連忙用被子裹起我來,因?yàn)槟菚r(shí)候沒有什么交通工具,只好是走路去鄉(xiāng)里衛(wèi)生所,外婆在前面照手電,等到了,爺爺背的已經(jīng)是滿身汗淋淋了。打了針,吃了藥,才稍微好點(diǎn),這會(huì)兒爺爺終于松口氣了。
因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,爸媽在外地,只好將我托付在爺爺這里,所以送我上學(xué)就成了爺爺每天必做的事,不管什么時(shí)候,哪怕是忙,累的時(shí)候,爺爺首先都會(huì)保證我能夠準(zhǔn)時(shí)被送去學(xué)習(xí)。
爺爺是個(gè)農(nóng)民,除了每天照顧我以外,每天還有好多農(nóng)活,真的很累。這里我只想對(duì)爺爺說,“您辛苦了”!
6.六年級(jí)寫人的作文500字左右
在生活學(xué)習(xí)中有很多人是值得敬佩的,他們有些在默默無聞的工作著,有些在別人遇到困難時(shí)伸出援手,有些還。在這樣多的人中,他才是令我敬佩的。
那一天,他轉(zhuǎn)到了我們班,在不長(zhǎng)時(shí)間里我們就成為了朋友。周末我們常常在一起玩。經(jīng)過那一件事后,我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
那是一個(gè)周日的上午,我和朋友們一起玩,當(dāng)然也有他。我們是非快樂的玩耍著,在一起跑啊,跳啊,鬧啊。一會(huì)兒,大家都累了。一個(gè)朋友建議到長(zhǎng)椅上坐一會(huì)兒。大家都是非高興地說:“好。 弊祥L(zhǎng)椅,大家還說著剛才發(fā)生的事。忽然,一個(gè)朋友打翻了自帶的水,把長(zhǎng)椅上弄的全是水,我們并沒有在意,坐了一會(huì)兒,我們又去玩了。
過了一會(huì)兒,來了一位老爺爺。他拄著拐杖顫顫巍巍地走向長(zhǎng)椅,他的手在抖個(gè)不停,讓人看著好像隨時(shí)都可能摔倒。我的那個(gè)朋友,看見了在艱難地行走的老爺爺,立馬沖向長(zhǎng)椅。看到這一舉動(dòng),我想:“他是不是要去占長(zhǎng)椅?如果這樣,我再也不和他玩了。”到了長(zhǎng)椅那,他拿出了隨手帶的衛(wèi)生紙,抹干了我們?yōu)⒃陂L(zhǎng)椅上的水,又跑向老爺爺,扶老爺爺坐上了長(zhǎng)椅。老爺爺頓時(shí)眉開眼笑,問:“你叫什么名字。⌒』镒?”真是個(gè)好孩子,謝謝你!他卻說:“不用謝,老爺爺,這是我應(yīng)該做的!睆哪且院,他就成了我敬佩的人。我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛心的人。
7.六年級(jí)寫人的作文500字左右
我對(duì)童年的回憶,大都源自于父親,原因很簡(jiǎn)單,小時(shí)候的我,很聽話,不會(huì)像姐姐和弟弟那樣總是哭哭啼啼的所以,媽媽照顧我的時(shí)間便漸漸縮短,只好是爸爸來陪我,對(duì)童年的回憶,有爸爸便占了一大半。
爸爸脾氣很暴躁,說話、從不考慮后果是怎樣的,這也是他只照顧我,而不會(huì)照顧姐姐、弟弟的原因,偶爾媽媽忙的時(shí)候,他照看一下姐姐,可一旦姐姐哭的時(shí)候,他便生氣地說;“別哭了,好煩!彪S后便將姐姐放在奶奶那兒溜之大吉了。
雖說這樣,但爸爸對(duì)我們姊妹三個(gè)還是有源源不斷的愛爸爸不善言語,即使他是關(guān)心我們,但他說出來的話就像是在呵斥,所以使人不能很容易地接受,就連和爸爸相處了十幾年的媽媽也與我們不盡相同,常常會(huì)因?yàn)榘职值恼Z氣而吵架。
那天天氣很涼,我只穿了一件很單薄的衣服,出門時(shí),爸爸、媽媽異口同聲地對(duì)我說;“天氣涼,多穿點(diǎn)衣服!笨伤麄兊目跉鈪s形成了鮮明的對(duì)比,一個(gè)溫柔,一個(gè)卻暴躁。我“撲哧”地笑了,媽媽便指責(zé)爸爸:“你真是的,明明是關(guān)心,可從你的口里出來就成了呵斥,真是狗嘴里吐不出象牙來!薄皨,不就一件衣服嗎?用不著這樣吧!爸爸也是為我好嘛!”媽媽還沒說完,便被我的話打斷了,爸爸邊說:“還是我女兒和我親呀!快去穿衣服去吧!”
我看到的經(jīng)常是寫父親嚴(yán)厲,雖然我的父親也是如此,而我也經(jīng)常因?yàn)榘职值暮浅舛奁,但我能夠理解父親,知道他永遠(yuǎn)是在為我們著想,只是方法與母親們不同而已,我同樣也知道:“父愛不必說出口!
8.六年級(jí)寫人的作文500字左右
有,梁心悅同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋,還說:“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”梁心悅見有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說:“沒事的,我有勁推,再說你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽了來爺爺?shù)脑捴,梁心悅忙說:“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來。老爺爺即感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說什么來表示感謝了。
還有重陽節(jié),梁心悅同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開始抹起來,直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,梁心悅同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂樂的度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一直把楊徑送出大門口,梁心悅對(duì)老奶奶說:“您回去吧,我有時(shí)間一定會(huì)再來陪您!”
同學(xué)們,聽了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為梁心悅同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢?
9.六年級(jí)寫人的作文500字左右
有一種愛叫感動(dòng),感動(dòng)你我,感動(dòng)他人。
凝視著手臂那條若隱若現(xiàn)的疤痕,淚水頓時(shí)浸滿了我的雙眼,腦海里又浮現(xiàn)出那個(gè)阿姨的影子,一張瘦俏的臉······大約六歲的那一天,我在路邊蹦蹦跳跳地跑著,誰知一輛電動(dòng)車從我身邊馳過,我的手臂被刮了一條深長(zhǎng)的傷口,可那車主卻對(duì)我置之不理,跑了。因?yàn)樘哿,我哇的一下大哭起來。一位阿姨聽見了,急忙的跑過來,詢問了我的情況后,立刻背著我去醫(yī)院。一路上阿姨陪著我說話,轉(zhuǎn)移我的注意力,讓我減輕點(diǎn)痛苦。到了醫(yī)院后,阿姨便忙開了,上樓,下樓,掛號(hào),取藥······速度都很快,所以我便很快的得到了治療,可阿姨卻累得氣喘吁吁。
到了縫針這一關(guān),阿姨怕我忍不住疼痛,便不停的和我說話,鼓勵(lì)我?p著縫著,我覺得有些不對(duì),抬起頭來才發(fā)現(xiàn),阿姨的額頭成片的浸出了汗珠,臉上淌著汗水,嘴唇微白。每縫一針,她的嘴唇就抖動(dòng)一下,手還緊緊地握住我的手,仿佛縫的不是我,而是她。我當(dāng)時(shí)心里還嘲笑她,我都沒這樣,阿姨怎么害怕成這樣?晌也恢⒁淌菗(dān)心我才會(huì)這樣的啊。
好不容易縫完了針,阿姨把我背了出去,誰知,老天偏要和我過意不去,竟然下起了雨,阿姨把她的外衣脫下來披在我身上,問清了我的地址后冒雨帶著我回了家。給爸爸媽媽講明了原委后,便匆匆的離開了。半響,我才回過神來,眼淚奪眶而出。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我輕聲的說了一聲:謝謝阿姨。
這就事雖然過去了很多年了,卻還像昨天發(fā)生的一樣。它時(shí)刻提醒著我:人間處處有真情。
10.六年級(jí)寫人的作文500字左右
“哈哈!”“你給我回來!”聽,我的生活中總會(huì)有這樣的聲音,那總是由我的朋友引起的。
我的朋友愛捉弄人。有,我跟他出去玩,路上他突然問我:“菠蘿蜜掉進(jìn)了廁所,過了一會(huì),菠蘿出來了,誰落在里面了?”我不假思索,張口就答:“蜜!”說完我就后悔了,拍著腦袋直說自己笨。等我回過神來要去“教訓(xùn)”他時(shí),他卻早已跑得沒影了。
還有,他對(duì)我說:“‘我早起鍛煉’代表‘一二三四五’,那第‘一、二、五’各自是什么?”“我早……”我趕緊捂住嘴,用憤怒的眼神盯著一臉壞笑的他。
別看他愛捉弄人,但當(dāng)朋友出了什么事時(shí),他也不會(huì)坐視不管。
一天下午,我和他輪流滑滑板,我滑的時(shí)候一不留神,腳下踩空了,一下子摔在地上,左右腿都被劃破,還流了血。我的眼淚一下流了出來,我本想自己走回家去處理,可家里又沒人,他就把我攙到一個(gè)臺(tái)階上讓我坐下,幫我吹了吹傷口,還拿了張紙按住傷口止血,見我還在哭,他就講起了笑話,講了一個(gè)又一個(gè)。腿依然很疼,但看著他滑稽的樣子,我破涕為笑,他見我笑了,心情也愉快起來。于是,我們互相扶著走了起來。日后,我問他為什么這樣做,他笑了笑,說:“沒什么,這是朋友間應(yīng)該做的嘛!以后如果你還有什么麻煩,我肯定還是會(huì)幫你的。”聽了他的話,我不由得在心中感慨:這才是朋友!
這就是我的朋友,他愛捉弄人,但當(dāng)朋友有難時(shí),他會(huì)出手相助。我和他會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友!