【#小學(xué)生作文# #六年級寫人的作文500字左右（精選10篇）#】相信大家都接觸過作文吧，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文要求有鮮明的人物個(gè)性。那么問題來了，寫人作文應(yīng)該怎么寫？下面是®無憂考網(wǎng)為大家整理的®無憂考網(wǎng)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1.六年級寫人的作文500字左右 篇一
我們班有一位活潑開朗，體育也很好的同學(xué)，他名叫曾嘉偉。
曾嘉偉身高一米四左右，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。他小小的鼻子，大大的嘴巴，非�？蓯�。
曾嘉偉是一位體育健將，他的腿腳非常利索，每次跑步都健步如飛。有我和曾嘉偉比賽跑步，比賽一開始，曾嘉偉就像離弦之箭一樣飛快地沖出起跑線，看得我不知所措。不過我立馬又斗志昂揚(yáng)，追了上去，可是剛跑到半路，我就氣喘吁吁，而曾嘉偉卻繼續(xù)大步流星地奔向終點(diǎn)。我心想：“我不能輸呀!要是我輸了那該多丟臉啊!”說時(shí)遲，那時(shí)快，曾嘉偉一下子就跑到了終點(diǎn)。我灰心喪氣的停下了奔跑的腳步，心想：“哎!曾嘉偉真是跑步中的高手呀!”
曾嘉偉還特別愛笑，他每天都會咧開他那大大的嘴巴開心的笑，活力滿滿，真像一個(gè)活寶一樣。
這就是我的同學(xué)曾嘉偉，我們倆已經(jīng)成了一對無話不說的好朋友。
2.六年級寫人的作文500字左右 篇二
我要介紹一個(gè)人，那就是我的爸爸。
我的爸爸叫陳晨，顧名思義他是在早上出生的，所以他的性格也就像早晨的太陽一樣開朗而熱情，整個(gè)人充滿了陽光。
爸爸非常胖，足有100多公斤，但他的身高卻不是很高，只有175厘米，所以有時(shí)他會有點(diǎn)懶；聽媽媽說爸爸以前是市隊(duì)的運(yùn)動員，怪不得他的身體非常健壯；他還得過許多全國比賽的金牌，每次拿出以前的獎牌，他總是一副“英雄不提當(dāng)年勇”的神情。
也許是當(dāng)過運(yùn)動員的關(guān)系，他的性格很直爽，但是脾氣卻也非常臭，對我總是要求很嚴(yán)格�？偸窍Ｍ易龅胶茫看挝乙蛔鲥e(cuò)事，他就會對我很兇，訓(xùn)斥我的嗓門很大，非常粗暴；不過，只要我做了令他滿意的事，他就會很溫柔的對我，陪我游戲、陪我運(yùn)動，帶我游覽祖國美麗的山河。
爸爸還燒得一手好菜，在家里我們都叫他“陳大廚”，他的拿手好菜有：“青椒土豆絲”、“清蒸鯽魚”、“烤雞翅”、“紅燒桂魚”、“涼拌豆腐”……只要是他吃過的菜，就能原原本本的把它復(fù)制出來，怎么樣，我的爸爸挺神吧！
我的爸爸雖然很胖，有點(diǎn)懶，脾氣也非常火爆，但是我還是很喜歡他，因?yàn)槲抑腊职质菒畚业�，所以爸爸，我也永遠(yuǎn)愛您。
3.六年級寫人的作文500字左右 篇三
我有一個(gè)偶像，他長得很帥，但是已經(jīng)不年輕了。他就是我爸爸。我爸爸就是我心中的大明星。
我的爸爸在我的眼中是一個(gè)愛管閑事、聰明能干的爸爸。
昨天爸爸工作的時(shí)候，看見一個(gè)女人從一張公交車上跑下來，后面還有一個(gè)男的緊緊的追著，爸爸看了很不對勁，他趕快停下車來，就想看一下是怎么一回事。那個(gè)女的看見了，就想要跳進(jìn)爸爸的.車?yán)铮瑒傄_車門，就被那個(gè)男的一把拉住衣服打了起來，爸爸趕緊報(bào)警，然后上前制止。直到警察叔叔來了把事情處理了。事后警察叔叔表揚(yáng)了爸爸，還對爸爸說：“你真是一個(gè)熱心，愛幫助別人的人！”
有一天，爸爸在路上遇到一個(gè)騙子，他看見爸爸的車開了過來，就把摩托車丟在車前邊，人也躺在地上，爸爸趕快停下車看是怎么一回事，那個(gè)人拉住爸爸對他說：“你碰到我的車，把我弄傷了，陪我醫(yī)藥費(fèi)，陪我車�！卑职诌@下明白了，是碰到騙子了。爸爸不慌不忙的說：“我和你距離這樣遠(yuǎn)，是不可能碰到你的，況且我的車前面是有攝像頭的，這件事情，等警察來了再說吧！警察一看就明白是怎么一回事了�！蹦莻�(gè)騙子一聽，趕快扶起了車，嚇得就像兔子一樣，一溜煙的跑掉了。其實(shí)他的車上哪有什么攝像頭呀！
我喜歡愛管閑事、聰明能干的爸爸，我為有這樣一個(gè)爸爸感到驕傲。
4.六年級寫人的作文500字左右 篇四
六歲的時(shí)候，媽媽牽著我的手走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一年一班的教室，見到了漂亮的何老師。她就是我的語文老師，也是我的班主任。
何老師對我們的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格，她總是要求我們認(rèn)真聽課，我們卻總是會犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤。我的朋友劉奕卓和我的同學(xué)寧怡上課時(shí)悄悄地講小話，何老師看見了，嚴(yán)厲地批評并教育了他們，但我們何老師從不懲罰任何同學(xué)。我們害怕見到何老師的表情，她的眉頭緊鎖，我們就會與感到有不好的事情發(fā)生了，這時(shí)的我們會暫時(shí)變乖一點(diǎn)，吵鬧的教室會安靜下來。
何老師對工作很認(rèn)真，她講課生動而又有趣，有時(shí)講得我們哈哈大笑，有時(shí)又講得讓我們十分感動。她還善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)、特長，或者我們還有哪些做得不夠好的方面。比如，我比較膽小，老師就鼓勵(lì)我課堂發(fā)言，夸我聲音響亮，夸獎我作文寫得好，鼓勵(lì)我大膽地把自己的作文念給大家聽，聽了老師的話，我寫作文更有信心了。
生活中何老師對我們很和藹，她像媽媽一樣細(xì)心地照護(hù)我們。她經(jīng)常帶著我們玩老鷹捉小雞，跳繩的游戲。每年她帶著我們?nèi)嗳ゴ河�，秋游的時(shí)候，我們都?xì)g天喜地，她時(shí)刻忙前忙后，關(guān)注著每一個(gè)同學(xué)，她甚至還和我們一起玩各種游樂設(shè)施，也快樂得像個(gè)孩子。
何老師跟我們建立了深厚的感情，我們都非常喜歡何老師，在我們的心目中何老師就像我們的媽媽。每次放寒暑假時(shí)，過了一段時(shí)間，我都有點(diǎn)想老師呢。我多么希望何老師一直是我們的班主任��！
5.六年級寫人的作文500字左右 篇五
我的媽媽高高的個(gè)子，白凈的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛架著一副眼鏡，顯得很斯文。但是因?yàn)檫^度的勞累，只有三十多歲的媽媽，眼角卻過早地出現(xiàn)了一道道皺紋，一根根銀發(fā)也特別顯眼。
我媽媽是一個(gè)又善良又有愛心的人，也是一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。記得有，為了單位的事，媽媽剛進(jìn)家門，就拿出u盤，插進(jìn)電腦里，開始工作，連晚飯都沒有吃。晚上有媽媽喜歡看的電視劇，可是媽媽沒有看，手累了，也不休息一會兒。我看媽媽一會兒冥思苦想，一會兒又往電腦里輸者什么。直到我要睡覺了，媽媽還在電腦前忙著，媽媽對我說：“好了，你先睡吧。今天我的一個(gè)同事沒來，可是他的活還特別多，我要把他的活接了過來做�！甭犕陭寢屧�，我從心里高興我有這樣的一個(gè)媽媽，上班干工作，回家后還要忙。躺在被窩里我還在想，如果我對學(xué)習(xí)的態(tài)度向媽媽對工作似的，我的成績一定會很好。
媽媽做完工作已經(jīng)很晚了，媽媽還要做家務(wù)活呢！在做家務(wù)活是時(shí)，總是靜悄悄的，怕吵醒睡覺的人。在趕家務(wù)活時(shí)，她把每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的，沒有留下一點(diǎn)灰塵。我記得媽媽說過：家務(wù)活也是一種工作，是家里的工作，要認(rèn)真做，如果不認(rèn)真做，還不如不做。所以，無論做什么事，都不能馬馬虎虎的，一定要認(rèn)真做，這樣才不會做錯(cuò)或做漏。
早晨，我還在睡夢中，一個(gè)熟悉的聲音響起，崢，該起床了，我把早點(diǎn)給你放桌子上了。我熟悉的媽媽上班去了，新的一天又開始了。
6.六年級寫人的作文500字左右 篇六
我的表妹欣欣，今年五歲。
她黑黑的眉毛下一雙水汪汪的眼睛，一張小巧能說會道的嘴巴，一對不大不小的耳朵，肉鼓鼓的，頭上經(jīng)常扎著一個(gè)低低的馬尾辮�？赡闱f別被她的外表所迷惑！她的脾氣可是非常的“好呦”！
她愛打“小報(bào)告”。記得有，我寫完作業(yè)要出門，便把作業(yè)疊起來放在一邊。一回來，我發(fā)現(xiàn)她正在我的課文上“作畫”呢。我生氣極了，沖她吼了兩下。可她呢，裝作要哭的樣子跑到我媽面前，委屈地說：“姑姑，哥哥欺負(fù)我，哥哥欺負(fù)我，嗚嗚……”我急忙過來，說：“你這個(gè)人，明明是你……”“看吧，姑姑，他還罵我！”她打斷了我的.話。我剛想爭辯，媽媽就給我上了一節(jié)要“愛護(hù)妹妹”的政治課。好一個(gè)“惡人先告狀”！
她愛強(qiáng)詞奪理。有我坐在沙發(fā)上看電視，她過來一臉驕傲地說：“我比你高！”我本不想理她，可她說：“我就當(dāng)你默認(rèn)了�！蔽覠o奈地站起來：“仔細(xì)看好，誰高？”她跳起來說：“當(dāng)然還是我高啦！我說我高，我就是比你高。有什么不服氣的！”說完之后她就大搖大擺地走了。我當(dāng)時(shí)真想給她兩腳，讓她長長記性，以后不要這么“皮”。
她精靈古怪，讓人哭笑不得。有，我媽媽給我了兩包零食。我一接過手馬上打開包裝吃起來，可她卻在一旁看著我吃。我心里不解：我們的零食不一樣嗎？她為什么不吃呢？管她的，我先解饞。后來，我吃完了，她才高興地打開，原來她的那包零食更高檔美味。她在我面前夸張地咂嘴，得意地踱步，嘴里還奶聲奶氣地說：“這零食可真香��！可惜某人沒有喔！”哎，叫人哭笑不得。
這就是我的表妹，一個(gè)任性刁蠻、精靈古怪的小公主。
7.六年級寫人的作文500字左右 篇七
我有一個(gè)善良、能干、樂于助人的好奶奶。她總是默默地奉獻(xiàn)。奶奶很有愛心。有別人給了我一只可愛的小鳥，奶奶看見后，對我說：“它是一個(gè)小生命，應(yīng)該讓它回到大自然去！小朋友不能傷害它�！蔽衣犃司桶研▲B放上了天空，看到它自由自在地飛了，我很高興。
奶奶很能干。我從小在奶奶家長大，她每天都很辛苦地做著家務(wù)，為我們洗衣服、做飯、搞衛(wèi)生…還教導(dǎo)我要尊敬師長，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，她常說的話是：“少壯不努力，老大徒傷悲�！惫膭�(lì)我從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)。她還經(jīng)常教育自己的子女要努力工作，爭取進(jìn)步。在她的教育下，我的爸爸、媽媽、姑媽都已加入了共產(chǎn)黨，工作也很出色。
奶奶樂于助人。平時(shí)我的奶奶生活很節(jié)約，從不亂花錢。但是遇到親友、鄰居有困難的時(shí)候，她總是樂于幫助別人，拿出錢和物品去幫助他們。而且從不需要讓人知道。我大姨婆家里很困難，身體又不好，她家的床壞了，奶奶知道后馬上叫爺爺當(dāng)天將我家空余的床送去，我看見了問她：“為什么馬上送去？”她說：“只要有能力，就應(yīng)幫助他們�！编従佑忻艹匙�，她也總是去耐心地勸說，幫他們化解矛盾。
每天傍晚是我開心的'時(shí)候，我們相聚在一起，奶奶燒好了美味可口的飯菜，爺爺講著有趣的故事。奶奶看著我的一家和姑媽一家人有說有笑，熱熱鬧鬧地吃著晚飯，她的臉上露出了愉快的笑容。
我為有一個(gè)好奶奶感到幸福和自豪。我長大后也要像我的奶奶一樣，做一個(gè)有道德和有愛心的人。
8.六年級寫人的作文500字左右 篇八
每個(gè)人都有自己敬佩的人。可能是每天利用課余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽；可能是苦練書法的小伙伴；也可能是自強(qiáng)不息，努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的那個(gè)人就是不畏寒暑，默默工作的清潔工人。
春天，漫天飛舞的柳絮是他們掃的；夏天，地上的垃圾是他們掃的；秋天，金黃的落葉是他們掃的；冬天，白皚皚的大雪也是他們掃的。他們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了許多許多……
記得前幾個(gè)星期的幾場大雪，大地仿佛穿上了一件厚厚的白色大衣。每天早上我去上學(xué)的時(shí)候，總是有清潔工人在掃雪，并且有很大一塊地方已經(jīng)掃干凈，為我們掃開了一條上學(xué)的通道。一天早上，我正高高興興地走在上學(xué)的路上，看見一位清潔工爺爺正在掃雪。忽然，他腳下一滑，一下子倒在地上。有幾個(gè)同學(xué)湊上前去急忙問：”爺爺，沒事吧？“只見爺爺拍了拍身上的雪，站起來笑了笑說：”沒事沒事！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！“說完又繼續(xù)掃起來。我震驚了，爺爺摔倒了竟然重新站起來繼續(xù)掃雪，毫無怨言。
秋天，金黃的落葉滿地都是。清潔工人們每天都從早忙到晚。為了掃干凈這些樹葉，他們經(jīng)常早上六七點(diǎn)鐘就開始打掃，一直忙到晚上六七點(diǎn)鐘才回家。有一位清潔工奶奶讓我記憶猶新。每個(gè)星期六我去上課，都能看到這位奶奶在不停地忙碌著。有，我問這位奶奶：”您為什么每個(gè)星期都在這兒掃樹葉呀？“她回答說：”因?yàn)槲抑酪幸环萘�，盡一份力，這時(shí)我的工作。“這句話一直刻在我心里。
我們身邊還有很多無私奉獻(xiàn)著的清潔工。他們春夏秋冬沒有一天是閑著的.。他們每天都為大地?fù)Q上潔凈的外衣，把我們的城市打掃的干干凈凈。這種不畏寒暑，默默工作的精神真令我敬佩！
9.六年級寫人的作文500字左右 篇九
說到我姑姑家的小妹，她可是個(gè)人見人愛的小女生。但是，她也有點(diǎn)野蠻，下面請聽我細(xì)細(xì)為你們講一講吧！
我的表妹有時(shí)總是喜愛待在我家里。我放學(xué)回家，打開門，可被她嚇了一大跳，表妹堵在門口，頭抬得高高的，猶如一只高傲的花母雞，雙手插在兩邊，很嚴(yán)厲的對我教導(dǎo)：“你今天上學(xué)遲到了沒有？遲到了會被老師罵的，作業(yè)寫完了沒有？還不去房間里？快點(diǎn)寫！真是的，不聽話！”天哪，真不知道她是哪兒學(xué)來的這些話。
我表妹還總喜歡往我的房間跑，裝作可愛的說：“姐姐，我要看書，我要看書！”我沒有別的辦法，只好拿了一本已經(jīng)快用完了的草稿本給她，她調(diào)皮的笑了笑，抓起筆就飛快的跑到客廳的沙發(fā)上，“刷刷刷……”的亂涂亂畫，看到我的書被表妹毀容得“面目全非”時(shí)，她似乎還不滿足把筆“呼，嗖”的一扔，兩只小手把我的草稿本，揉成一團(tuán)，撕來撕去，我似乎聽見了我那可憐的草稿本的心聲；”我與你無冤無仇，你為什么要這樣對待我！”只聽得嘶啦的一聲，我可憐的草稿本就這樣被五馬分尸了，我的表妹這才停下她恐怖的手，后她來到我的'房間笑嘻嘻的說：“姐姐你看這本書多漂亮啊”，真是讓我哭笑不得。
我還給我的表妹取了一個(gè)小外號“煙花妹”，因?yàn)樗偸窃鷤�(gè)煙花頭，還是爆炸型的，或是什么沖天炮，因?yàn)椤盁熁谩钡念^發(fā)上都是發(fā)膠，硬硬的，記得我上次不小心碰到了她的頭發(fā)一下，被扎的還挺疼的呢，原來煙花妹的煙花還有自我防衛(wèi)的功能呢！
雖然我的表妹總是給我?guī)砺闊�，但是我還是非常喜歡她的哦。
10.六年級寫人的作文500字左右 篇十
在我上三至六年級的時(shí)候，教我們語文的是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的王老師，她同時(shí)也是我們的班主任。她有一頭漂亮的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一張笑起來就露出雪白的牙齒的嘴巴。我非常喜歡上她的課。
她講課時(shí)語言生動，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人。她上的語文課像磁鐵一樣充滿了吸引力，我們都喜歡上她的語文課。忘不了她給我們上《桂林山水》時(shí)，她用生動的語言說：“請同學(xué)們坐好，一邊聽，一邊閉上眼睛展開想象，讓我們一起來欣賞桂林的山水。桂林的水真靜啊，靜讓你感覺不到它在流動……”我靜靜地聽著、想著，覺得自己仿佛已經(jīng)隨著老師暢游漓江，正欣賞著桂林那秀美的山水。老師讀完后，又帶我們仔細(xì)地觀賞了桂林那秀美的山，連班上出了名的搗蛋鬼都靜下來津津有味地品味著、思考著、想象著。
記得五年級的時(shí)候，王老師講課經(jīng)常蘊(yùn)含著豐富的感情，讓我們情不自禁的走進(jìn)故事的喜怒哀樂當(dāng)中。印象深的是她教我們《小音樂家楊科》，講著、講著，我情不自禁地流下了同情的淚水。小楊科的命運(yùn)是多么悲慘啊！同學(xué)們被老師真切的情懷感染了，似乎可憐的小楊科就在我們眼前……
王老師的語文課就是這樣，她總是用豐富的情感，創(chuàng)造一種具體生動的情景氛圍，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，探索。
我愛王老師，更愛上王老師的語文課。
