【#小學(xué)生作文# #寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)10篇#】寫(xiě)人作文主要是通過(guò)對(duì)人物以及具體事例的的描寫(xiě)和來(lái)反映人物的特點(diǎn)。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)10篇》，歡迎閱讀。
1.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
我和爸爸的關(guān)系很密切，就像好朋友一樣。如果我做事遇到困難或不想做時(shí)。爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我，給我打氣。但是當(dāng)爸爸不對(duì)的時(shí)候，我也會(huì)給爸爸講一些做事的道理。
每天下午吃完飯，爸爸都催我一起上山散步，我要是不情愿去，就說(shuō)：“上山又熱又累，等天涼了再去。”這時(shí)，爸爸總是耐心的對(duì)我說(shuō)：“上山可以鍛煉身體，呼吸新鮮空氣，對(duì)身體好處可多了。”我就和爸爸一起爬藥王山。爸爸又說(shuō)：“做什麼事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。就像你學(xué)過(guò)《挑山工》一樣，要學(xué)挑山工那樣，看準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到目的�！庇辛税职值墓膭�(lì)，我們父女倆手牽著手終于爬上了山頂。
爸爸使我敬佩的一個(gè)人，他在學(xué)習(xí)生活上給我許多幫助。但如果他做了不對(duì)的事情，我給他講一些道理，他也樂(lè)意聽(tīng)。有，我放學(xué)回家，爸爸也正好回來(lái)，我看到爸爸到衛(wèi)生間洗完手就來(lái)到臥室打電腦，我也就沒(méi)理他，到吃飯的時(shí)間了，爸爸就端起碗狼吞虎咽的吃起來(lái)，真像十天沒(méi)吃飯似的，吃完了又到臥室打電腦，于是，我就跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你不要什么時(shí)間都打電腦，醫(yī)生說(shuō)了，長(zhǎng)時(shí)間打電腦或看電視對(duì)眼睛不好�！卑职致�(tīng)了我的話，想了一會(huì)說(shuō)：“琳琳，你說(shuō)得對(duì)，長(zhǎng)時(shí)間打電腦對(duì)眼睛不好，往后我一定改正這個(gè)壞習(xí)慣�！�
我和爸爸相互幫助，相互監(jiān)督。每天過(guò)得很開(kāi)心、快樂(lè)。
2.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
一雙烏黑的大手，緊緊地握著油黑發(fā)亮的車(chē)把，黑黑的身子拉著黑黑的煤車(chē)，大汗淋漓。這位普普通通的送煤老漢，正艱難地拉著沉重的煤車(chē)上橋。他結(jié)實(shí)的腰彎成了直角，手上綻出條條青筋，豆大的汗珠順著兩鬢悄悄流下……潮濕的路面留下了他一長(zhǎng)串黑色的足跡……好不容易爬上那段坡，他已累的直喘粗氣，他停下車(chē)，用手抹了一把汗，眼中流露出一種戰(zhàn)勝自我的.喜悅。休息了一會(huì)兒，他又拉著煤車(chē)前進(jìn)了。
老漢拉著煤車(chē)，走大街，穿小巷，挨家挨戶地送煤。他沒(méi)有文化，而且又聾又啞，世界對(duì)他來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是無(wú)聲的，送煤是他快樂(lè)的事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他拉著滿載的煤車(chē)出發(fā)，拖著空車(chē)回家。誰(shuí)也不知道他送過(guò)多少煤。人們對(duì)她有一種特殊的感情，這種感情讓他感到了自己的存在：人們需要他。他認(rèn)為自己得到的關(guān)愛(ài)太多，只要活著就要回報(bào)人們，就要拉著他那輛心愛(ài)的煤車(chē)送煤。
一天，在送煤途中，他兩眼一花，雙腿一軟，一頭栽倒在路上，再也沒(méi)能起來(lái)……
送煤老漢走了，可我眼前總是浮現(xiàn)他拉著煤車(chē)上橋的情景。
我敬佩的人——一位普通的送煤老漢。他那雙烏黑而粗糙的大手、彎曲的脊背，在我的腦海里留下了永遠(yuǎn)抹不去的印象。
3.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
朋友真的不分好壞，只要品行優(yōu)秀，對(duì)我的還有一顆善良真誠(chéng)的人，我們可以互幫互助，互相成長(zhǎng)……那樣就夠了，朋友不多，只求真心。所以，對(duì)我每個(gè)交到的好朋友，我都會(huì)好好去珍惜的，交的朋友也不需要太多，只求精不求繁。能有幾個(gè)好朋友說(shuō)說(shuō)心里話，傾訴自己的煩惱苦痛，能和朋友分享快樂(lè)，能和她們一起玩耍。這就是好朋友了……有一個(gè)朋友，讓我至今難忘，雖然她的成績(jī)一般，可是她對(duì)我的友善真讓我難以忘懷……
記得有跑步比賽中，我跑步不小心摔跤了，腿上火辣辣的疼，被蹭破了一大塊皮，紅了起來(lái)微微的腫，猙獰的傷口讓人無(wú)法忽視，我想自己堅(jiān)持著爬起來(lái)，可是又不小心跌倒，更疼了。我無(wú)奈地坐在地上，看著旁邊的同班同學(xué)朝我身邊走過(guò)，但是他們都沒(méi)有看我一眼，只留給我一個(gè)絕情的背影，我鼻子一酸……這時(shí)候，走來(lái)一個(gè)在班級(jí)中透明的女生，她成績(jī)一般，相貌平平，在班級(jí)中激不起一絲的波瀾，很少有人注意到她。我和她也不認(rèn)識(shí)，她卻主動(dòng)地來(lái)到了我的身旁，蹲了下來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：“你怎么了?”我啜泣了幾聲：“我，我摔跤了，很疼，起不來(lái)�！彼戳饲懊娴呐艿酪谎郏坪醴艞壛耸裁磳�(duì)她來(lái)說(shuō)很重要的東西。轉(zhuǎn)而她堅(jiān)定的看著我，看到我膝蓋上還流血了，立馬緊張的說(shuō)道：“怎么還流血了，要不我送你去醫(yī)務(wù)室吧……痛不痛啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“有點(diǎn)疼，送我去醫(yī)務(wù)室?你，你?不是還要比賽嗎，還來(lái)得及，你快去吧。別管我了�！�
她卻依然堅(jiān)定的看著我：“不可以，我怎么能拋下你呢�！�
4.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
我們班的楊浩可是出了名的淘氣，在課間，如果他一有空，他一定會(huì)想到一些鬼點(diǎn)子來(lái)作弄女生了。
楊浩的個(gè)子不高，面容清瘦，引人注目的是——他的兩條眉毛中間還夾著一塊顯眼的痣，同學(xué)們常說(shuō)楊浩淘氣是因?yàn)樗倪@顆痣了。你可別看他個(gè)子矮矮，他是個(gè)深藏不露的家伙呢。
有，楊浩在操場(chǎng)一邊的花壇捉了一條白色的毛毛蟲(chóng)，他用旁邊的一個(gè)空瓶子把毛毛蟲(chóng)裝了進(jìn)去，然后放進(jìn)了書(shū)包，就高高興興的沖回教室了。這家伙，真是啥都不怕。下課后，他坐在自己的座位上，細(xì)心的觀察周?chē)�，想必這家伙一定是在尋找對(duì)象了。多數(shù)女生都出去活動(dòng)了，唯獨(dú)汪晴還在座位上做作業(yè)，楊浩拿起裝著毛毛蟲(chóng)的瓶子，偷偷地走到汪晴后面，楊浩拍了汪晴一下，汪晴轉(zhuǎn)過(guò)頭，望望后面，楊浩馬上舉起瓶子，汪晴見(jiàn)了，嚇壞了，還哭了起來(lái)，淘氣的楊浩還在一邊偷笑。
雖然楊浩十分淘氣，但是天生我材必有用，他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是大方，記得有次寫(xiě)作文，我寫(xiě)到一半，筆突然沒(méi)水了，天啊!我只帶了這支筆，如果不寫(xiě)好作文，可會(huì)扣很多分的，我不好意思地向楊浩借筆，楊浩他不假思索的從筆盒里面取出一只嶄新的筆給我，沖我笑了笑。
這就是楊浩，有時(shí)十分淘氣，但為人很大方，不和同學(xué)計(jì)較。
5.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中難忘的事小伙伴們的笑聲。
小組的同學(xué)都愛(ài)笑，各人的笑聲不一樣�！拔猠——嘻嘻嘻”……，這是孫賢澤的笑聲，他的笑常會(huì)引起我笑。只要他一笑，他就會(huì)把兩個(gè)手指頭放進(jìn)鼻孔里。
2號(hào)宋文龍的笑像個(gè)女生，特別文雅：眼睛一彎，嘴巴一抿，“嘻嘻嘻”的笑聲從他口中傳出，他和孫賢澤有什么區(qū)別呢!就是他笑時(shí)不抿嘴，不會(huì)e呀!你發(fā)現(xiàn)了嗎?
3號(hào)許玲禎同學(xué)地笑讓人大吃一驚：眼睛一彎，嘴巴張大，“哈哈哈”的笑聲從她口中傳出，如果她可以和宋文龍交換一下笑聲該多好啊!(如果我會(huì)偷笑聲，我要把她們倆的笑聲偷偷換過(guò)來(lái)，這是我的愿望。)
還有一個(gè)我以前的組員，他是一個(gè)外貌有特點(diǎn)，笑聲更有特點(diǎn)的人，他長(zhǎng)著兩個(gè)大門(mén)牙，和兔子、老鼠的差不多，所以我們經(jīng)常還和他開(kāi)玩笑，說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞。他的笑是這樣的：嘻嘻嘻，格格格，知道他是誰(shuí)嗎?他說(shuō)我們班里的段智彬。
這時(shí)，我的耳邊又響起了組員們熟悉的笑聲;撿白色垃圾似的笑聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)得勝的笑聲，早會(huì)評(píng)比獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲。
啊!快樂(lè)的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，充滿理想的笑聲!這是我可愛(ài)的小組的笑聲。它已印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂(lè)的小組。
6.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
“你拍一，我拍一，歡歡喜喜在一起……”看啊，是一年級(jí)的小朋友在玩游戲呢!看她們笑得多么開(kāi)心啊!就連太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧。
看看她們，我情不自禁地回想起了自己小時(shí)候玩游戲的樣子。當(dāng)時(shí)我是那么的調(diào)皮搗蛋�，F(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)感覺(jué)當(dāng)時(shí)自己多么讓人操心啊!
歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散。我已經(jīng)是一名六年級(jí)的大孩子了。
大孩子當(dāng)然要有個(gè)大孩子的樣了!我現(xiàn)在懂事多了。在家里，我可以幫家長(zhǎng)承擔(dān)一些家務(wù)活，也可以輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí);在學(xué)校里，我會(huì)按時(shí)交作業(yè)，認(rèn)真的聽(tīng)講，冷靜的處理事情。
回想自己小時(shí)候，自己做事情，從來(lái)不思考(考慮)。每次總會(huì)有一些不堪設(shè)想的后果。現(xiàn)在呢?我處理事情不會(huì)像以前那么沖動(dòng)了。
在家里，自己可以幫媽媽掃地、洗衣服、拖地……我體驗(yàn)了各種各樣的勞動(dòng)生活，從中自己感悟到干活的不容易，媽媽的不容易。
隨著年齡的增長(zhǎng)，弟弟也升到了一年級(jí)。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅β�，沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)。這個(gè)任務(wù)就交給了我。在假期中，我會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)弟弟的功課，也讓弟弟更上一層樓。
在學(xué)校額，自己也是一名即將要上初中的大孩子了，這是我在小學(xué)的后一年。我會(huì)在這一年了，慢慢的改正我的缺點(diǎn)。讓我自己成為一個(gè)十全十美。完美無(wú)缺的人!
六年級(jí)的我，是一個(gè)全新的我，也是一個(gè)有目標(biāo)的我。
7.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
兒時(shí)，每天接送我是母親的工作之一。她每次都將我送到校門(mén)口，看我進(jìn)了校門(mén)，跳躍在校園里，她才轉(zhuǎn)身離去;晚上放學(xué)時(shí)，她又早早地守在校門(mén)口，接我回家。
路上，我愛(ài)伏在媽媽溫暖的肩上，雙手摟著她的脖子，聽(tīng)她邊走邊講那有趣的故事，唱那動(dòng)聽(tīng)的歌謠。調(diào)皮的我還不時(shí)將摘來(lái)的油菜花、紫云英插在她烏黑的頭發(fā)上，逗來(lái)她幾聲低低的笑罵。現(xiàn)在想起那段兒時(shí)去學(xué)校的路上成了我童年生活中快樂(lè)難忘的記憶之一。
夏天放學(xué)后，總能看見(jiàn)這樣一幅美麗的畫(huà)面：蔚藍(lán)的天空下，掛滿漫天晚霞，絢麗的背景襯托著母親守望的背影，成為一道絕美的景色。那時(shí)，我就撒開(kāi)腳丫跑起來(lái)，后一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱。媽媽?zhuān)芍�，這一幅美景已成為女兒心中永不退色的名畫(huà)。
冬天，北風(fēng)呼嘯起來(lái)。凜例的寒風(fēng)將大地罩上了一厚厚的雪，走一步滑三步，稍不小心便會(huì)滑到。這時(shí)，媽媽總是背著我去上學(xué)，小心翼翼的在雪里艱難的挪動(dòng)，任憑寒風(fēng)亂刮，任憑雪花落滿她的頭發(fā)……放學(xué)時(shí)，她又早早的在校門(mén)口等待，我總是歡笑著撲過(guò)去，將凍僵的小手塞進(jìn)她溫暖的懷抱里，好像一只小鳥(niǎo)撲進(jìn)了溫暖的母翼。
于是放假時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那校門(mén)口的熟悉身影，有種久違的感動(dòng)在全身蔓延開(kāi)，心中充滿溫馨于幸福!
8.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
心里裝得你的好，不僅僅是因?yàn)槟闶俏业挠H人;心中記得你的不僅僅是你給予我生命……親愛(ài)的媽媽?zhuān)业男睦镉肋h(yuǎn)裝著你的好!
心里裝著你的好是你對(duì)我的關(guān)懷。清晨，天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁，一邊喝著熱好的牛奶，一邊吃著面包。媽媽對(duì)我說(shuō)：“上學(xué)過(guò)馬路要小心點(diǎn)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要搞小活動(dòng)，要聽(tīng)老師的話……”我不耐煩的答道：“嗯，知道了�！眿寢屚蝗徊徽f(shuō)話了，我不經(jīng)意的看了一下媽媽?zhuān)瑡寢尩难劢翘砹藥捉z皺紋，可媽媽的眼睛里流露著對(duì)我的關(guān)愛(ài)。媽媽雖然有些嘮叨，但我知道，這些話語(yǔ)中充滿了對(duì)我的愛(ài)。
心里裝著你的好是你對(duì)我的信任。期中考試后，我的英語(yǔ)成績(jī)下降了許多。我?guī)е桓笨喙夏樳M(jìn)了家門(mén)，媽媽看到我這富有樣子就問(wèn)我怎么了。我答道：“考試沒(méi)考好，英語(yǔ)成績(jī)下降了許多，我真是太失敗了。”媽媽安慰我道：“沒(méi)事，還有下次嘛!好好努力，爭(zhēng)取期末考試取得一個(gè)好成績(jī)�！蔽也蛔孕诺卣f(shuō)：“我行么?”媽媽笑了笑答道：“你一定行，好了，不傷心了，下次努力，加油!”媽媽的嘴角微微翹著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭似乎在說(shuō)什么也打敗不了你。
我的心里永遠(yuǎn)裝著你的好!
9.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
你三十歲那年擁有了我——這個(gè)麻煩的小家伙。你本應(yīng)該在職場(chǎng)上像虎一樣揮灑汗水，但你卻放棄了奮斗，平凡地工作，對(duì)我露出了虎的另一面——如水般的慈愛(ài)，并將它全部給予了我。
我的降生在帶給你快樂(lè)的同時(shí)也招來(lái)了不少麻煩：半夜的哭啼聲，被子上的“地圖”，“勇于探險(xiǎn)”的精神……，但你總是盡量滿足我合理的一切要求。你教我說(shuō)話，教我認(rèn)識(shí)世界，還教我學(xué)會(huì)做人，如同我的老師。
兩歲那年，我哭鬧著爺爺奶奶給我變糖吃，爺爺奶奶做不到，我就立刻掉眼淚，哭得唏哩嘩啦，一邊哭還一邊用袖子擦鼻涕，做出一副讓人心疼的樣子。不久，我的哭聲引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屜仁菃?wèn)清楚我哭的原因，再輕輕摟住我，將我從地上抱起來(lái)，又撫摸我的后背，將我從客廳搬回了臥室。在臥室的床上，媽媽抱住我，輕聲細(xì)語(yǔ)地給我講著道理，告訴我不應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶這樣的無(wú)理取鬧，又牽起我的手問(wèn)我愿不愿意去給爺爺奶奶道歉。我想掙脫媽媽的手，便使勁地?fù)u晃，而我嘴里還說(shuō)著含糊不清的“我不要”。這時(shí)，媽媽真的生氣了，一個(gè)巴掌蓋在我* 股上，我“哇”地一聲，哭得更響了，而那時(shí)，我也只會(huì)哭。媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭：“這次打你不是因?yàn)閶寢尣粣?ài)你，而是因?yàn)閶寢屜敫嬖V你，我們要學(xué)會(huì)尊重別人�！蔽彝Ｏ铝肃ㄆ�，紅著眼看著媽媽。
幾年過(guò)去了，我成為小學(xué)二年級(jí)生了，明白了何為尊重，何為做人，也開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴。那天，我做好作業(yè)，開(kāi)始練琴，一串串琴聲從琴鍵中流出，我努力地彈著，然而遇到了麻煩——有一段譜我總是彈不順暢，卡在了那兒。我開(kāi)始顯得急燥不安，幾滴汗珠落在我的額角，急得直想哭，眼珠已經(jīng)在眼眶里打著轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽的一句無(wú)心之語(yǔ)“你干嘛呀，趕快好好彈琴!”加重了我的負(fù)擔(dān)，我撐了撐，終于在手酸與心理負(fù)擔(dān)太重的情況下迷糊地伏在琴上睡著了。在半夢(mèng)半醒之間，只覺(jué)得有一股力量在將我拖上 床鋪，并為我換好衣服，關(guān)上琴。那是誰(shuí)?我猜想著，努力睜開(kāi)眼，靠著睜開(kāi)的一條縫辨認(rèn)著：一個(gè)紅色的身影，短發(fā)。咦?那不正是媽媽嗎?哦，原來(lái)是媽媽呀。我想著，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
時(shí)間又迅速地流逝著，從不彈琴到拉小提琴，我又度過(guò)了一個(gè)階段，我上初中了。我當(dāng)上了勞委，負(fù)責(zé)地工作。有一天，有一個(gè)組的人不愿聽(tīng)我的話，沒(méi)掃干凈教室便回家了。當(dāng)時(shí)我不知為何，總是把別人的錯(cuò)歸到自己身上，自負(fù)地找媽媽哭訴。媽媽輕拍著我的背，告訴我一切都會(huì)好的，一切都會(huì)過(guò)去的，就像我小時(shí)候那樣平復(fù)我激動(dòng)的情緒，接著媽媽拿起手機(jī)幫我轉(zhuǎn)告老師具體情況。我瞬間感覺(jué)媽媽的懷抱是那樣的溫暖，那樣的令人安心……
十三年來(lái)，是誰(shuí)伴著我笑，陪著我鬧?是誰(shuí)為我抹去淚水，撐起一片藍(lán)天?是你，媽媽。除了你外，又能是誰(shuí)呢?我愛(ài)你，我的老虎媽媽!
10.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶一大把年紀(jì)了，無(wú)論怎么說(shuō)也是見(jiàn)過(guò)大世面的人，應(yīng)該通達(dá)人情世故，可不知道為啥，她卻很“迂”，而且“迂”得“不可救藥”。
那一天，二叔帶著他的女朋友來(lái)我家做客。那姑娘第來(lái)我家，不免有幾分拘束。二叔進(jìn)廚房幫忙做飯，讓她一個(gè)人坐在茶幾旁嗑瓜子。一不小心，手碰到盤(pán)子上，把瓜子撒了一地。正巧從廚房出來(lái)的奶奶看見(jiàn)后，嘮叨道：“哎呦呦，這是怎么一回事�！倍蟊銖澫律碜�，想把瓜子從地上的撿起來(lái)。隨后從廚房出來(lái)的媽媽見(jiàn)狀，一把把奶奶拉起來(lái)，附耳低聲地說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e撿了，不能太小家子氣，這可是您未來(lái)的二兒媳婦，不能叫人家把咱看扁了。”大概是認(rèn)同媽媽的觀點(diǎn)，奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭道：“對(duì)，對(duì)，對(duì)。”可轉(zhuǎn)眼的功夫，奶奶見(jiàn)弟弟進(jìn)來(lái)，便扒在她的耳朵旁說(shuō)：“宇兒啊，去，把地上的瓜子都撿起來(lái)!”
唉，奶奶的“迂”，真是“迂”得不是時(shí)候。
那姑娘在奶奶的帶領(lǐng)下到小院子四周轉(zhuǎn)悠，看到雞窩里老母雞下的蛋時(shí)，就伸手去拿，不料手指一滑，雞蛋“啪”一下掉到了地上。女孩有些不知所措，奶奶擺擺手：“沒(méi)關(guān)系，家里不缺這一個(gè)蛋。”女孩前腳剛走，奶奶就把欄子里的大鵝放出來(lái)，眼巴巴地盯著大鵝吃完那個(gè)碎了的蛋。
唉，奶奶真是“迂”心不改!
雖然有些迂”，但關(guān)鍵時(shí)刻奶奶可不“迂”。
鄰居李爺爺生病住院那天，兒女們都不在身邊，住院的押金一時(shí)交不全，奶奶知道后，二話沒(méi)說(shuō)就去醫(yī)院給李爺爺繳納了住院費(fèi)。
奶奶就是這樣一個(gè)人，“迂”的時(shí)候令人哭笑不得，不“迂”的時(shí)候令人肅然起敬。
