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1.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
我和爸爸的關(guān)系很密切,就像好朋友一樣。如果我做事遇到困難或不想做時(shí)。爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我,給我打氣。但是當(dāng)爸爸不對(duì)的時(shí)候,我也會(huì)給爸爸講一些做事的道理。
每天下午吃完飯,爸爸都催我一起上山散步,我要是不情愿去,就說(shuō):“上山又熱又累,等天涼了再去。”這時(shí),爸爸總是耐心的對(duì)我說(shuō):“上山可以鍛煉身體,呼吸新鮮空氣,對(duì)身體好處可多了。”我就和爸爸一起爬藥王山。爸爸又說(shuō):“做什麼事情都不要半途而廢,要堅(jiān)持不懈,這樣才能成功。就像你學(xué)過(guò)《挑山工》一樣,要學(xué)挑山工那樣,看準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈,才能達(dá)到目的!庇辛税职值墓膭(lì),我們父女倆手牽著手終于爬上了山頂。
爸爸使我敬佩的一個(gè)人,他在學(xué)習(xí)生活上給我許多幫助。但如果他做了不對(duì)的事情,我給他講一些道理,他也樂(lè)意聽(tīng)。有,我放學(xué)回家,爸爸也正好回來(lái),我看到爸爸到衛(wèi)生間洗完手就來(lái)到臥室打電腦,我也就沒(méi)理他,到吃飯的時(shí)間了,爸爸就端起碗狼吞虎咽的吃起來(lái),真像十天沒(méi)吃飯似的,吃完了又到臥室打電腦,于是,我就跑過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“爸爸,你不要什么時(shí)間都打電腦,醫(yī)生說(shuō)了,長(zhǎng)時(shí)間打電腦或看電視對(duì)眼睛不好!卑职致(tīng)了我的話,想了一會(huì)說(shuō):“琳琳,你說(shuō)得對(duì),長(zhǎng)時(shí)間打電腦對(duì)眼睛不好,往后我一定改正這個(gè)壞習(xí)慣!
我和爸爸相互幫助,相互監(jiān)督。每天過(guò)得很開(kāi)心、快樂(lè)。
2.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
一雙烏黑的大手,緊緊地握著油黑發(fā)亮的車(chē)把,黑黑的身子拉著黑黑的煤車(chē),大汗淋漓。這位普普通通的送煤老漢,正艱難地拉著沉重的煤車(chē)上橋。他結(jié)實(shí)的腰彎成了直角,手上綻出條條青筋,豆大的汗珠順著兩鬢悄悄流下……潮濕的路面留下了他一長(zhǎng)串黑色的足跡……好不容易爬上那段坡,他已累的直喘粗氣,他停下車(chē),用手抹了一把汗,眼中流露出一種戰(zhàn)勝自我的.喜悅。休息了一會(huì)兒,他又拉著煤車(chē)前進(jìn)了。
老漢拉著煤車(chē),走大街,穿小巷,挨家挨戶地送煤。他沒(méi)有文化,而且又聾又啞,世界對(duì)他來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是無(wú)聲的,送煤是他快樂(lè)的事。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他拉著滿載的煤車(chē)出發(fā),拖著空車(chē)回家。誰(shuí)也不知道他送過(guò)多少煤。人們對(duì)她有一種特殊的感情,這種感情讓他感到了自己的存在:人們需要他。他認(rèn)為自己得到的關(guān)愛(ài)太多,只要活著就要回報(bào)人們,就要拉著他那輛心愛(ài)的煤車(chē)送煤。
一天,在送煤途中,他兩眼一花,雙腿一軟,一頭栽倒在路上,再也沒(méi)能起來(lái)……
送煤老漢走了,可我眼前總是浮現(xiàn)他拉著煤車(chē)上橋的情景。
我敬佩的人——一位普通的送煤老漢。他那雙烏黑而粗糙的大手、彎曲的脊背,在我的腦海里留下了永遠(yuǎn)抹不去的印象。
3.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
朋友真的不分好壞,只要品行優(yōu)秀,對(duì)我的還有一顆善良真誠(chéng)的人,我們可以互幫互助,互相成長(zhǎng)……那樣就夠了,朋友不多,只求真心。所以,對(duì)我每個(gè)交到的好朋友,我都會(huì)好好去珍惜的,交的朋友也不需要太多,只求精不求繁。能有幾個(gè)好朋友說(shuō)說(shuō)心里話,傾訴自己的煩惱苦痛,能和朋友分享快樂(lè),能和她們一起玩耍。這就是好朋友了……有一個(gè)朋友,讓我至今難忘,雖然她的成績(jī)一般,可是她對(duì)我的友善真讓我難以忘懷……
記得有跑步比賽中,我跑步不小心摔跤了,腿上火辣辣的疼,被蹭破了一大塊皮,紅了起來(lái)微微的腫,猙獰的傷口讓人無(wú)法忽視,我想自己堅(jiān)持著爬起來(lái),可是又不小心跌倒,更疼了。我無(wú)奈地坐在地上,看著旁邊的同班同學(xué)朝我身邊走過(guò),但是他們都沒(méi)有看我一眼,只留給我一個(gè)絕情的背影,我鼻子一酸……這時(shí)候,走來(lái)一個(gè)在班級(jí)中透明的女生,她成績(jī)一般,相貌平平,在班級(jí)中激不起一絲的波瀾,很少有人注意到她。我和她也不認(rèn)識(shí),她卻主動(dòng)地來(lái)到了我的身旁,蹲了下來(lái),關(guān)心的問(wèn):“你怎么了?”我啜泣了幾聲:“我,我摔跤了,很疼,起不來(lái)!彼戳饲懊娴呐艿酪谎郏坪醴艞壛耸裁磳(duì)她來(lái)說(shuō)很重要的東西。轉(zhuǎn)而她堅(jiān)定的看著我,看到我膝蓋上還流血了,立馬緊張的說(shuō)道:“怎么還流血了,要不我送你去醫(yī)務(wù)室吧……痛不痛啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“有點(diǎn)疼,送我去醫(yī)務(wù)室?你,你?不是還要比賽嗎,還來(lái)得及,你快去吧。別管我了!
她卻依然堅(jiān)定的看著我:“不可以,我怎么能拋下你呢!
4.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
我們班的楊浩可是出了名的淘氣,在課間,如果他一有空,他一定會(huì)想到一些鬼點(diǎn)子來(lái)作弄女生了。
楊浩的個(gè)子不高,面容清瘦,引人注目的是——他的兩條眉毛中間還夾著一塊顯眼的痣,同學(xué)們常說(shuō)楊浩淘氣是因?yàn)樗倪@顆痣了。你可別看他個(gè)子矮矮,他是個(gè)深藏不露的家伙呢。
有,楊浩在操場(chǎng)一邊的花壇捉了一條白色的毛毛蟲(chóng),他用旁邊的一個(gè)空瓶子把毛毛蟲(chóng)裝了進(jìn)去,然后放進(jìn)了書(shū)包,就高高興興的沖回教室了。這家伙,真是啥都不怕。下課后,他坐在自己的座位上,細(xì)心的觀察周?chē),想必這家伙一定是在尋找對(duì)象了。多數(shù)女生都出去活動(dòng)了,唯獨(dú)汪晴還在座位上做作業(yè),楊浩拿起裝著毛毛蟲(chóng)的瓶子,偷偷地走到汪晴后面,楊浩拍了汪晴一下,汪晴轉(zhuǎn)過(guò)頭,望望后面,楊浩馬上舉起瓶子,汪晴見(jiàn)了,嚇壞了,還哭了起來(lái),淘氣的楊浩還在一邊偷笑。
雖然楊浩十分淘氣,但是天生我材必有用,他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是大方,記得有次寫(xiě)作文,我寫(xiě)到一半,筆突然沒(méi)水了,天啊!我只帶了這支筆,如果不寫(xiě)好作文,可會(huì)扣很多分的,我不好意思地向楊浩借筆,楊浩他不假思索的從筆盒里面取出一只嶄新的筆給我,沖我笑了笑。
這就是楊浩,有時(shí)十分淘氣,但為人很大方,不和同學(xué)計(jì)較。
5.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年小學(xué)生活中難忘的事小伙伴們的笑聲。
小組的同學(xué)都愛(ài)笑,各人的笑聲不一樣!拔猠——嘻嘻嘻”……,這是孫賢澤的笑聲,他的笑常會(huì)引起我笑。只要他一笑,他就會(huì)把兩個(gè)手指頭放進(jìn)鼻孔里。
2號(hào)宋文龍的笑像個(gè)女生,特別文雅:眼睛一彎,嘴巴一抿,“嘻嘻嘻”的笑聲從他口中傳出,他和孫賢澤有什么區(qū)別呢!就是他笑時(shí)不抿嘴,不會(huì)e呀!你發(fā)現(xiàn)了嗎?
3號(hào)許玲禎同學(xué)地笑讓人大吃一驚:眼睛一彎,嘴巴張大,“哈哈哈”的笑聲從她口中傳出,如果她可以和宋文龍交換一下笑聲該多好啊!(如果我會(huì)偷笑聲,我要把她們倆的笑聲偷偷換過(guò)來(lái),這是我的愿望。)
還有一個(gè)我以前的組員,他是一個(gè)外貌有特點(diǎn),笑聲更有特點(diǎn)的人,他長(zhǎng)著兩個(gè)大門(mén)牙,和兔子、老鼠的差不多,所以我們經(jīng)常還和他開(kāi)玩笑,說(shuō):“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞。他的笑是這樣的:嘻嘻嘻,格格格,知道他是誰(shuí)嗎?他說(shuō)我們班里的段智彬。
這時(shí),我的耳邊又響起了組員們熟悉的笑聲;撿白色垃圾似的笑聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)得勝的笑聲,早會(huì)評(píng)比獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲。
啊!快樂(lè)的笑聲,團(tuán)結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲!這是我可愛(ài)的小組的笑聲。它已印在我的腦海深處,讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂(lè)的小組。
6.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
“你拍一,我拍一,歡歡喜喜在一起……”看啊,是一年級(jí)的小朋友在玩游戲呢!看她們笑得多么開(kāi)心啊!就連太陽(yáng)公公也來(lái)湊熱鬧。
看看她們,我情不自禁地回想起了自己小時(shí)候玩游戲的樣子。當(dāng)時(shí)我是那么的調(diào)皮搗蛋,F(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)感覺(jué)當(dāng)時(shí)自己多么讓人操心啊!
歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散。我已經(jīng)是一名六年級(jí)的大孩子了。
大孩子當(dāng)然要有個(gè)大孩子的樣了!我現(xiàn)在懂事多了。在家里,我可以幫家長(zhǎng)承擔(dān)一些家務(wù)活,也可以輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí);在學(xué)校里,我會(huì)按時(shí)交作業(yè),認(rèn)真的聽(tīng)講,冷靜的處理事情。
回想自己小時(shí)候,自己做事情,從來(lái)不思考(考慮)。每次總會(huì)有一些不堪設(shè)想的后果。現(xiàn)在呢?我處理事情不會(huì)像以前那么沖動(dòng)了。
在家里,自己可以幫媽媽掃地、洗衣服、拖地……我體驗(yàn)了各種各樣的勞動(dòng)生活,從中自己感悟到干活的不容易,媽媽的不容易。
隨著年齡的增長(zhǎng),弟弟也升到了一年級(jí)。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅β,沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)。這個(gè)任務(wù)就交給了我。在假期中,我會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)弟弟的功課,也讓弟弟更上一層樓。
在學(xué)校額,自己也是一名即將要上初中的大孩子了,這是我在小學(xué)的后一年。我會(huì)在這一年了,慢慢的改正我的缺點(diǎn)。讓我自己成為一個(gè)十全十美。完美無(wú)缺的人!
六年級(jí)的我,是一個(gè)全新的我,也是一個(gè)有目標(biāo)的我。
7.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
兒時(shí),每天接送我是母親的工作之一。她每次都將我送到校門(mén)口,看我進(jìn)了校門(mén),跳躍在校園里,她才轉(zhuǎn)身離去;晚上放學(xué)時(shí),她又早早地守在校門(mén)口,接我回家。
路上,我愛(ài)伏在媽媽溫暖的肩上,雙手摟著她的脖子,聽(tīng)她邊走邊講那有趣的故事,唱那動(dòng)聽(tīng)的歌謠。調(diào)皮的我還不時(shí)將摘來(lái)的油菜花、紫云英插在她烏黑的頭發(fā)上,逗來(lái)她幾聲低低的笑罵。現(xiàn)在想起那段兒時(shí)去學(xué)校的路上成了我童年生活中快樂(lè)難忘的記憶之一。
夏天放學(xué)后,總能看見(jiàn)這樣一幅美麗的畫(huà)面:蔚藍(lán)的天空下,掛滿漫天晚霞,絢麗的背景襯托著母親守望的背影,成為一道絕美的景色。那時(shí),我就撒開(kāi)腳丫跑起來(lái),后一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱。媽媽?zhuān)芍,這一幅美景已成為女兒心中永不退色的名畫(huà)。
冬天,北風(fēng)呼嘯起來(lái)。凜例的寒風(fēng)將大地罩上了一厚厚的雪,走一步滑三步,稍不小心便會(huì)滑到。這時(shí),媽媽總是背著我去上學(xué),小心翼翼的在雪里艱難的挪動(dòng),任憑寒風(fēng)亂刮,任憑雪花落滿她的頭發(fā)……放學(xué)時(shí),她又早早的在校門(mén)口等待,我總是歡笑著撲過(guò)去,將凍僵的小手塞進(jìn)她溫暖的懷抱里,好像一只小鳥(niǎo)撲進(jìn)了溫暖的母翼。
于是放假時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那校門(mén)口的熟悉身影,有種久違的感動(dòng)在全身蔓延開(kāi),心中充滿溫馨于幸福!
8.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
心里裝得你的好,不僅僅是因?yàn)槟闶俏业挠H人;心中記得你的不僅僅是你給予我生命……親愛(ài)的媽媽?zhuān)业男睦镉肋h(yuǎn)裝著你的好!
心里裝著你的好是你對(duì)我的關(guān)懷。清晨,天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁,一邊喝著熱好的牛奶,一邊吃著面包。媽媽對(duì)我說(shuō):“上學(xué)過(guò)馬路要小心點(diǎn),上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要搞小活動(dòng),要聽(tīng)老師的話……”我不耐煩的答道:“嗯,知道了!眿寢屚蝗徊徽f(shuō)話了,我不經(jīng)意的看了一下媽媽?zhuān)瑡寢尩难劢翘砹藥捉z皺紋,可媽媽的眼睛里流露著對(duì)我的關(guān)愛(ài)。媽媽雖然有些嘮叨,但我知道,這些話語(yǔ)中充滿了對(duì)我的愛(ài)。
心里裝著你的好是你對(duì)我的信任。期中考試后,我的英語(yǔ)成績(jī)下降了許多。我?guī)е桓笨喙夏樳M(jìn)了家門(mén),媽媽看到我這富有樣子就問(wèn)我怎么了。我答道:“考試沒(méi)考好,英語(yǔ)成績(jī)下降了許多,我真是太失敗了。”媽媽安慰我道:“沒(méi)事,還有下次嘛!好好努力,爭(zhēng)取期末考試取得一個(gè)好成績(jī)!蔽也蛔孕诺卣f(shuō):“我行么?”媽媽笑了笑答道:“你一定行,好了,不傷心了,下次努力,加油!”媽媽的嘴角微微翹著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭似乎在說(shuō)什么也打敗不了你。
我的心里永遠(yuǎn)裝著你的好!
9.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
你三十歲那年擁有了我——這個(gè)麻煩的小家伙。你本應(yīng)該在職場(chǎng)上像虎一樣揮灑汗水,但你卻放棄了奮斗,平凡地工作,對(duì)我露出了虎的另一面——如水般的慈愛(ài),并將它全部給予了我。
我的降生在帶給你快樂(lè)的同時(shí)也招來(lái)了不少麻煩:半夜的哭啼聲,被子上的“地圖”,“勇于探險(xiǎn)”的精神……,但你總是盡量滿足我合理的一切要求。你教我說(shuō)話,教我認(rèn)識(shí)世界,還教我學(xué)會(huì)做人,如同我的老師。
兩歲那年,我哭鬧著爺爺奶奶給我變糖吃,爺爺奶奶做不到,我就立刻掉眼淚,哭得唏哩嘩啦,一邊哭還一邊用袖子擦鼻涕,做出一副讓人心疼的樣子。不久,我的哭聲引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屜仁菃?wèn)清楚我哭的原因,再輕輕摟住我,將我從地上抱起來(lái),又撫摸我的后背,將我從客廳搬回了臥室。在臥室的床上,媽媽抱住我,輕聲細(xì)語(yǔ)地給我講著道理,告訴我不應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶這樣的無(wú)理取鬧,又牽起我的手問(wèn)我愿不愿意去給爺爺奶奶道歉。我想掙脫媽媽的手,便使勁地?fù)u晃,而我嘴里還說(shuō)著含糊不清的“我不要”。這時(shí),媽媽真的生氣了,一個(gè)巴掌蓋在我* 股上,我“哇”地一聲,哭得更響了,而那時(shí),我也只會(huì)哭。媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭:“這次打你不是因?yàn)閶寢尣粣?ài)你,而是因?yàn)閶寢屜敫嬖V你,我們要學(xué)會(huì)尊重別人!蔽彝O铝肃ㄆ,紅著眼看著媽媽。
幾年過(guò)去了,我成為小學(xué)二年級(jí)生了,明白了何為尊重,何為做人,也開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴。那天,我做好作業(yè),開(kāi)始練琴,一串串琴聲從琴鍵中流出,我努力地彈著,然而遇到了麻煩——有一段譜我總是彈不順暢,卡在了那兒。我開(kāi)始顯得急燥不安,幾滴汗珠落在我的額角,急得直想哭,眼珠已經(jīng)在眼眶里打著轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽的一句無(wú)心之語(yǔ)“你干嘛呀,趕快好好彈琴!”加重了我的負(fù)擔(dān),我撐了撐,終于在手酸與心理負(fù)擔(dān)太重的情況下迷糊地伏在琴上睡著了。在半夢(mèng)半醒之間,只覺(jué)得有一股力量在將我拖上 床鋪,并為我換好衣服,關(guān)上琴。那是誰(shuí)?我猜想著,努力睜開(kāi)眼,靠著睜開(kāi)的一條縫辨認(rèn)著:一個(gè)紅色的身影,短發(fā)。咦?那不正是媽媽嗎?哦,原來(lái)是媽媽呀。我想著,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
時(shí)間又迅速地流逝著,從不彈琴到拉小提琴,我又度過(guò)了一個(gè)階段,我上初中了。我當(dāng)上了勞委,負(fù)責(zé)地工作。有一天,有一個(gè)組的人不愿聽(tīng)我的話,沒(méi)掃干凈教室便回家了。當(dāng)時(shí)我不知為何,總是把別人的錯(cuò)歸到自己身上,自負(fù)地找媽媽哭訴。媽媽輕拍著我的背,告訴我一切都會(huì)好的,一切都會(huì)過(guò)去的,就像我小時(shí)候那樣平復(fù)我激動(dòng)的情緒,接著媽媽拿起手機(jī)幫我轉(zhuǎn)告老師具體情況。我瞬間感覺(jué)媽媽的懷抱是那樣的溫暖,那樣的令人安心……
十三年來(lái),是誰(shuí)伴著我笑,陪著我鬧?是誰(shuí)為我抹去淚水,撐起一片藍(lán)天?是你,媽媽。除了你外,又能是誰(shuí)呢?我愛(ài)你,我的老虎媽媽!
10.寫(xiě)人的作文500字六年級(jí)下冊(cè)
飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶一大把年紀(jì)了,無(wú)論怎么說(shuō)也是見(jiàn)過(guò)大世面的人,應(yīng)該通達(dá)人情世故,可不知道為啥,她卻很“迂”,而且“迂”得“不可救藥”。
那一天,二叔帶著他的女朋友來(lái)我家做客。那姑娘第來(lái)我家,不免有幾分拘束。二叔進(jìn)廚房幫忙做飯,讓她一個(gè)人坐在茶幾旁嗑瓜子。一不小心,手碰到盤(pán)子上,把瓜子撒了一地。正巧從廚房出來(lái)的奶奶看見(jiàn)后,嘮叨道:“哎呦呦,這是怎么一回事!倍蟊銖澫律碜,想把瓜子從地上的撿起來(lái)。隨后從廚房出來(lái)的媽媽見(jiàn)狀,一把把奶奶拉起來(lái),附耳低聲地說(shuō):“媽?zhuān)瑒e撿了,不能太小家子氣,這可是您未來(lái)的二兒媳婦,不能叫人家把咱看扁了。”大概是認(rèn)同媽媽的觀點(diǎn),奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭道:“對(duì),對(duì),對(duì)。”可轉(zhuǎn)眼的功夫,奶奶見(jiàn)弟弟進(jìn)來(lái),便扒在她的耳朵旁說(shuō):“宇兒啊,去,把地上的瓜子都撿起來(lái)!”
唉,奶奶的“迂”,真是“迂”得不是時(shí)候。
那姑娘在奶奶的帶領(lǐng)下到小院子四周轉(zhuǎn)悠,看到雞窩里老母雞下的蛋時(shí),就伸手去拿,不料手指一滑,雞蛋“啪”一下掉到了地上。女孩有些不知所措,奶奶擺擺手:“沒(méi)關(guān)系,家里不缺這一個(gè)蛋。”女孩前腳剛走,奶奶就把欄子里的大鵝放出來(lái),眼巴巴地盯著大鵝吃完那個(gè)碎了的蛋。
唉,奶奶真是“迂”心不改!
雖然有些迂”,但關(guān)鍵時(shí)刻奶奶可不“迂”。
鄰居李爺爺生病住院那天,兒女們都不在身邊,住院的押金一時(shí)交不全,奶奶知道后,二話沒(méi)說(shuō)就去醫(yī)院給李爺爺繳納了住院費(fèi)。
奶奶就是這樣一個(gè)人,“迂”的時(shí)候令人哭笑不得,不“迂”的時(shí)候令人肅然起敬。