1.新版幼兒親子閱讀感悟
在與孩子親子閱讀時，盡量用兒童化的語言。有時書上的語言比較深奧，對孩子來說還不能很好的理解，我就盡量用通俗的語言講給她聽。同時，在講完故事后，鼓勵孩子把書中的情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來。這樣一來，孩子的閱讀興趣變得更加濃厚，同時孩子的語言表達(dá)水平也逐漸提高。
親子閱讀，不是形式，需要我們家長用心去投入，用心去實踐。孩子的潛力，需要我們家長用心去引導(dǎo)，用心去激發(fā)！相信每一次我們父母言傳身教地參與，都會感受到孩子身上的發(fā)光點！都會感受到親子閱讀的魅力！
2.新版幼兒親子閱讀感悟
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲……花重錦官城——”，兒子故作夸張，長長的重音在“城”里升起，稚嫩中浸透了滿滿的歡樂。寶貝陶醉在《春夜喜雨》的背誦里，我們陶醉在寶貝的陶醉里。
幼兒時節(jié)春意濃，親子閱讀就是這個季節(jié)無聲的喜雨。聽完《肚子里的火車站》里的故事，寶貝吃飯不那么快了，好吃的也不那么貪嘴了；看完《了不起的棉花糖泡泡》，寶貝洗手，再也不要我提醒用洗手液了；閱讀陪伴，和我們家蝸牛寶貝一起成長，寶貝快樂著，我們也快樂著。
我們現(xiàn)在一起背唐詩，一起看繪本，一起講故事，一起走進(jìn)春天。來日“曉看紅濕處”，收獲一朵朵紅艷艷、沉甸甸，“花重錦官城”的喜悅。想到這里，情不自禁的笑意在心里流淌。
3.新版幼兒親子閱讀感悟
讀幼兒園后，閱讀習(xí)慣繼續(xù)，小朋友明顯表現(xiàn)出了對閱讀的濃厚興趣，閱讀能力和認(rèn)識能力均有了較大的進(jìn)步�，F(xiàn)在能獨立講一般的繪本故事，另外有很強的編故事能力，簡單一幅畫就能說一個故事，并且邏輯清晰。為了滿足孩子閱讀的需要，我們和孩子一起在家里設(shè)計一個圖書角，讓她隨時可以坐下來與書中的人物對話。
閱讀中也是一個讓孩子感受愛，享受愛的過程。父母和孩子不以學(xué)習(xí)為目的，在輕松愉快的親密氛圍中共同閱讀一本書，既是讓孩子享受到閱讀的樂趣，也是讓孩子享受到父母的愛，讓孩子對閱讀產(chǎn)生一種成就感。作為家長，也在與小孩一起的閱讀做游戲過程中，深化了認(rèn)識，對閱讀活動在小朋友健康成長過程中的重要性有了更深入的理解。
4.新版幼兒親子閱讀感悟
時間就像飛鳥，過得真快，辰辰來到xxxx幼兒園已有一年半的光景了，在這段時間里他學(xué)會了許多本領(lǐng)：搓油泥、做游戲，唱歌、親子閱讀等，其中最令人訝異驚喜的是親子閱讀，我發(fā)現(xiàn)他在閱讀以及語言表達(dá)方面有了很大的進(jìn)步。
親子閱讀現(xiàn)在成了他生活中每天必做的一件事情了。每天晚上睡覺前都會主動要求我們和他一起讀完一、二篇繪本故事，一邊聽、一邊看書上的繪本圖畫。記得我給辰辰買了一本繪本，講的就是熊媽媽在家做飯,小熊在外面玩的很臟回來了,他聽到這里就趕緊的說:“熊媽媽做飯很辛苦的,小熊寶寶應(yīng)該自己去洗澡,要洗的干干凈凈的,讓媽媽高興不能讓媽媽操心。聽了這些回答,我感到心頭挺欣慰的,一本小小的繪本，一篇小小的故事，勝過我們無數(shù)次的教導(dǎo),這就是親子閱讀的好處,它讓孩子在不知不覺中明白了很多是非。
5.新版幼兒親子閱讀感悟
在這個短短的21天里，作為父母我感到些許慚愧，為什么很多人說貴在堅持，這堅持二字有時候放在自己身上都不是一件容易的事，我們也會找借口偷懶，我們也會拖拖拉拉，父母是孩子最直觀的一面鏡子，我們身上的一切好與壞都會反射到孩子身上。通過這次培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，我深切體會到親子閱讀，他不僅能培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，還能讓我們做父母的明白一個道理，孩子的童年離不開父母的陪伴。他們需要的是那份簡單而純真的愛。
每天我們吃完飯，我會提醒孩子閱讀時間到了。剛開始孩子的兩只小眼睛還盯著電視難以割舍，直到關(guān)掉電視機，慢慢的引導(dǎo)他把注意力轉(zhuǎn)移到書本上來，在閱讀方面我不是很擔(dān)心，因為在孩子一歲半的時候，我們已經(jīng)讓孩子接觸到閱讀，每天看著配套的光碟和書籍，孩子很快就進(jìn)入了狀態(tài)，萬事開頭難，起初給他講故事，他似乎聽不懂，注意力不集中，但通過多日的努力，他漸漸發(fā)現(xiàn)書本上有他喜歡的小動物，和一些分辨對錯的提問，我們要積極引導(dǎo)他去探索書中的奧秘和讓他自己獨立去完成設(shè)置的問題。書本里包含許多非常有趣的知識，有時我也會碰到不認(rèn)識的字，起初想著反正孩子也不懂蒙混過關(guān)吧！到后來反思了一下，我這當(dāng)父母的不能帶著孩子走錯路。是自己的失職。于是我跟寶貝說，這個字媽媽也不會讀，不如我們一起去查一查他的正確發(fā)音吧！孩子沒有嘲笑我，我卻從孩子的臉上看到那天真的微笑，好的，媽媽，我們一起查一查。我們再給孩子挑選書籍的時候盡量挑選一些正能量，帶圖或者帶發(fā)音，有配套的小玩具，這樣孩子的興趣一下子爆棚的。
當(dāng)孩子每天去堅持做一件事，也就習(xí)慣并愛上這件事。在學(xué)校孩子離不開老師不辭辛苦的教導(dǎo)。在家庭孩子離不開父母的陪伴，在社會孩子要學(xué)會獨立去面對他的一生�，F(xiàn)在從自身做起，以身作則，為孩子樹立正確的，積極的正面形象，讓他們用好的心態(tài)去探索世界和未來。
