1.五年級下冊語文第二單元作文讀后感300字
今天,我們學(xué)了第二十七課“烏塔”。烏塔是一個自理能力強的女孩。因為她單獨一個人游歐洲的許許多多的地方,而且,她還是一個做事有計劃的人。因為她都描好了路線,比如說:先去瑞士,再去別的地方。還有,她還是做事有主見的人。因為,她的爸爸媽媽都同意她去旅行。
如果,我跟她比起(包括家長),我就差一點了,如果說別人的中國家長給烏塔的家長比起來,那就差遠了。首先,我們中國人的家長太溺愛自己的孩子了。比如說:有一個夏令營的活動,我們中國的家長就不孩子參加,而外國的家長就報名,讓孩子參加,鍛煉自己。還有,我們的家長都怕累著孩子,不讓孩子干活。而外國的家長就會讓自己的孩子干許許多多的累活來培養(yǎng)孩子。如果說的家長的話,他們也有這跟烏塔家長的特點。首先,我和烏塔都有主見。比如說:我去夏令營的時候,爸爸媽媽都同意我去。還有,我在學(xué)一種東西的時候,爸爸媽媽都支持我。比如說:我學(xué)三國前二十四名將的時候,我都是深受爸媽的鼓勵,再加上我的興趣才學(xué)會的。
今天,讓我知道了中國的`家長和外國的家長的比較。
2.五年級下冊語文第二單元作文讀后感300字
近,我讀了《基 督山伯爵》這本書,深受啟發(fā)。文章主要講述了基 督山伯爵跟著一艘貨船停靠在了一個小島上,一天,有許多士兵來到了小島上,把在小島上歇息的人們抓進了監(jiān)獄; 督山伯爵在監(jiān)獄里遇到了法利亞。他告訴伯爵,在基 督山島上有海盜留下的寶藏。在法利亞去世的時候,伯爵鉆進了放尸體的袋子,逃了出去。后,伯爵拿到了寶藏。
讀完這本書,我感慨萬千; 督山伯爵有這么強的探索和堅強的精神,我們真得好好向他學(xué)習(xí)。如果他沒有這樣的欲 望,終他就不會得到那么值錢的寶藏,也不會過上那么幸福美滿的生活,如果他沒有如此機靈的大腦,那么他將會在監(jiān)獄里度過余生……但他從沒想過要放棄,他要為了他未來的生活去打拼、去奮斗。我很佩服他。
生活中,也有這樣的例子。一天,爸爸給我買了一個磁懸浮陀螺。原來,爸爸不會用。但是經(jīng)過了很久的努力,爸爸終于會玩了。爸爸真是了不起!
生活中處處是學(xué)問,只要我們細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它的樂趣。
3.五年級下冊語文第二單元作文讀后感300字
前段時間我從學(xué)校的圖書館借來了一本《昆蟲記》,是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的一部傳 世佳作,它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。法布爾出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾那份執(zhí)著,那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。
通過讀《昆蟲記》我懂得了許多知識:小蜘蛛怎樣從卵袋里出來,胭脂蟲的幼蟲怎樣過冬,蜜蜂們怎樣造房……還有很多不為人知的事情,螢火蟲竟然是肉食性動物,主要臘物是蝸牛。
書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學(xué)真理。
4.五年級下冊語文第二單元作文讀后感300字
媽媽說,必須把四大名著讀完,我喜歡《水滸傳》了。我很佩服武松(也是武二郎),空拳打死吊睛老虎,我也很討厭武大郎(武二郎的哥哥),又矮又丑,竟娶年輕美貌的潘金蓮,不料,潘金蓮看中了武二郎,常常用語言引誘武松,武松乃是正義之人,沒有受潘金蓮的誘惑,潘金蓮也不再引誘武松了。
我很喜歡林沖,因為林沖有一顆寬容的心。林沖被高太尉冤枉了,被押到開封府,可一位官人讓董超 、薛霸在半路殺死林沖,第二天,林沖因前幾日被挨了棒打,棒傷被汗水一步一步走不動,薛霸罵不絕口。 后來,他們來到“野豬林”準(zhǔn)備睡覺,薛霸不放心林沖,就把林沖捆在樹下,林沖說“捆吧,沒事兒,叫天叫地我也不走!焙髞恚嗵濘斶_救了了林沖,魯達剛要殺董超、薛霸,被林沖叫住,放了他們。
一百零八兄弟結(jié)拜于梁山,各無異心,生死相托,替天行道,保國安民,若有存心不仁者,天地不容神靈滅頂。
5.五年級下冊語文第二單元作文讀后感300字
今天,我們學(xué)習(xí)了《一個小村莊的故事》,原來小村莊空氣新鮮、樹木成蔭,環(huán)境優(yōu)美。后來,小村子里住了幾戶人家,他們不斷用鋒利的斧頭砍樹,一天,一天……山上*露出了土地。一年年,一代代,樹木不斷減少。在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣一連下了五天五夜,第六天黎明,雨才停下來,而小村莊被咆哮的洪水不知卷到了何處。小村莊消失了。所有靠斧頭得到的一切包括哪些鋒利的斧頭……
這個故事使我們懂得了:保護樹木、愛護我們的家園。如果不知道愛護我們生活的地方,我們的家園——地球。不愛護大自然,就會受到大自然的懲罰,失去我們的家園。
我們要愛護地球,愛護大自然,保護好我們的家園,讓我們共同努力做一個環(huán)保小衛(wèi)士!