【#小學(xué)生作文# #二年級(jí)抒情作文范文七篇#】寫作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章,©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《二年級(jí)抒情作文范文七篇》,歡迎閱讀。
1.二年級(jí)抒情作文
松、竹、梅“歲寒三友”。我最喜歡的是松樹(shù)。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,松樹(shù)抽出了嫩綠的小松針。一場(chǎng)春雨過(guò)后,松樹(shù)的葉子上閃著晶瑩的水珠在陽(yáng)光的照耀下顯的更加鮮亮、更加美麗。幾只小鳥(niǎo)落在松樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在跟小松樹(shù)說(shuō)俏俏話呢!
烈日炎炎的夏天,爸爸、媽媽帶著我去松樹(shù)林。走進(jìn)那枝繁葉茂的松樹(shù)為人們撐起了一把把大傘,遮著火辣辣的太陽(yáng),我和小伙伴在樹(shù)蔭下忙著采蘑菇。
果實(shí)累累的秋天,蘋果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,桃子樹(shù)上結(jié)滿了粉紅的桃子,松樹(shù)上結(jié)滿了松塔,在松樹(shù)枝上搖搖擺擺。煮熟后的松樹(shù)塔,讓你回味無(wú)窮。
寒風(fēng)刺骨的冬天,下起了鵝毛大雪,雪花落在了松樹(shù)上,只有松樹(shù)那么蒼綠,那么挺拔,就像一位站士在站崗。
我愛(ài)松樹(shù),我愛(ài)它那春、夏、秋、冬都青翠挺拔,勇敢頑強(qiáng)的精神。
2.二年級(jí)抒情作文
人生如夢(mèng),人們只能等待自己的命運(yùn),即使明白了世間的道理,卻也怎么逃不過(guò)命運(yùn)的捉弄。每個(gè)人的相遇,都是上帝早已安排好的,注定每個(gè)人都有一個(gè)不一樣的人生,會(huì)有一個(gè)不同的旅程。
在社會(huì)中,人類總是會(huì)因?yàn)槔姹患刀屎头N種情感而蒙騙了雙眼,這種情感會(huì)傳染,讓人們變得狠毒,雖然人們得到了利益,卻沒(méi)得到快樂(lè),他們最后總是會(huì)莫大的傷害,這就是人類最值得憐惜的地方,也是最致命的要害。人類往往會(huì)因?yàn)檫@,把自己的情感都隱瞞起來(lái),其實(shí)他們比誰(shuí)都明白,他們渴望快樂(lè),渴望真正的愛(ài)情、親情、友情。其實(shí)、他們是最可憐的,他們只是想找到一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想,他們也想要一個(gè)精彩的夢(mèng)。可能也是少數(shù)的人在最后認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從新做人,可許多人到了生命的最后一刻還是不知悔改,這樣總是會(huì)讓他們受到更大的傷害。
3.二年級(jí)抒情作文
我有許多夢(mèng)想。
我希望我變成一只在空中自由飛翔的雄鷹,飛過(guò)祖國(guó)的大好山河,欣賞美麗的風(fēng)景。我還要飛過(guò)火熱的太陽(yáng)上,抓住那耀眼的陽(yáng)光。
我要變成一棵粗壯茂盛的大樹(shù)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我飛行中的快樂(lè)。牽牛花繞在我的身上,告訴我只要努力奮斗就有成就的道理。
我要變成一朵漂亮的小花。我和其它小花、小草和蝴蝶大樹(shù)唱歌,讓寧?kù)o的森林熱鬧起來(lái)。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我它采我的花粉做成蜜糖貢獻(xiàn)給人類,人類夸贊我們的言語(yǔ)。
4.二年級(jí)抒情作文
放假了寒假,竟是如此的寂寥!如冬季到來(lái)前的最后飄零的楓葉,春天降臨前的最后融化的雪花,給人帶來(lái)的,是無(wú)限到無(wú)比的悲哀。
閑,形容我現(xiàn)在的情況是不過(guò)了。正因?yàn)殚e,我才有時(shí)間出來(lái)散步。不緊不慢,不慌不忙地穿梭于小巷口。
還是那一臺(tái)小風(fēng)車,嘰噶地又長(zhǎng)又死地哭著,摻雜了什么感情,我不曉得。兩旁的小鋪攤子有序的擺著,有擺著古玩,我沒(méi)有在意,匆匆地走開(kāi)了。
是一座橋,老橋,青苔鋪?zhàn)鞯兀壬先ヒ捕嗔藥追址(wěn)重。那河水流著,沒(méi)有聲,我卻能用鼻子感應(yīng)到它的存在。
走著,腿有點(diǎn)累了,坐在臺(tái)階上,得以放松。又覺(jué)得,自己附近有一位老人,用一臺(tái)老式黑白相機(jī)拍下了這一切人,水、風(fēng)車以及小攤的古玩。
5.二年級(jí)抒情作文
我以為我能讀懂母愛(ài),
原來(lái),
我只知道母親要照顧我們
原來(lái)母愛(ài)是你寒冷時(shí)的一抹陽(yáng)光,
是你在黑暗里的一絲光亮。
我以為我讀懂了父愛(ài),
卻不知道父親在我們背后有著怎樣的艱辛,
更不知道父親給予我們那溫馨的家;
我以為我能將父親照顧好,
卻不知道我只能光說(shuō)不做,
更不知道我只能惹父親生氣。
啊,親愛(ài)的母親,你是我在經(jīng)受風(fēng)雨時(shí)的保護(hù)神;
我那敬愛(ài)的父親,你是我在困難前勇往直前的動(dòng)力。我愛(ài)你們。
6.二年級(jí)抒情作文
一片片落葉金黃黃,稻田里的谷物真好吃,不但好吃,而且美麗,馬路邊、河面······到處都有美麗的秋。
小草、小花和大樹(shù)一起對(duì)秋姑娘說(shuō):“秋姑娘,秋姑娘!冬天快來(lái)了,我們會(huì)凍死的快把我們放到大地媽媽的懷抱里吧!”秋姑娘拿起她的仙棒,說(shuō)了一聲:“變!”小草開(kāi)心的鉆回了大地媽媽的懷里。小花把它的連衣裙脫了下來(lái),也鉆回了大地媽媽的懷里,樹(shù)葉飄呀飄,飄到了地上,多美呀!他們還沒(méi)說(shuō)謝謝,秋姑娘就默默的走了。
到了田地里,秋姑娘一揮手,天地里的谷物都成熟了,秋姑娘回到了天上,看著人們開(kāi)心的笑容,她走了,等到明年才會(huì)回來(lái)。
!秋,多美呀!
7.二年級(jí)抒情作文
縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,柔軟的雪,同樣的.水分子,裝點(diǎn)著我們生活的空間,物態(tài)可以變化,猶如生活需要添色彩。
生活如四季。春天,綠的一葉,綠代表著青春與活力。
夏天,五彩繽紛,生活是美好的,多姿多彩的。
秋天,樹(shù)葉都枯黃了,只是我們依然在為我們的生活涂抹著色彩。
冬天,白雪飄飄,雪融化了之后,是不是代表重新來(lái)過(guò)呢。
生活如四季。春去秋來(lái),而我們的生活依然如四季!