【#小學(xué)生作文# #六年級(jí)抒情作文離別母校#】再見了，我的母校；再見了，我的老師；再見了，我的同學(xué)。©無憂考網(wǎng)為大家提供《六年級(jí)抒情作文離別母�！�，歡迎閱讀。
1.六年級(jí)抒情作文離別母校
在20xx年x月，這個(gè)使我們即將分離的x月，我們即將懷著不舍的踏入考場。x年的時(shí)光全部寫在那張考卷上，多么希望時(shí)間就停留在小學(xué)的時(shí)光。因?yàn)檫@里有我熟悉的環(huán)境，熟悉的同學(xué)，珍貴的友誼，熟悉的老師，熟悉的.教室。
一張考試卷就這樣結(jié)束了我們?cè)谶@6年的所有，下星期我們這個(gè)大集體就要解散了，有可能我們?cè)谝簿鄄坏揭黄�，可能在也見不著了，但是你們要記住咱們�(cè)鴮⒃谝黄饖^斗的日子，一起寫作業(yè)、一起哭、一起笑、一起抱怨作業(yè)多的時(shí)候。但是現(xiàn)在回憶起來，那種日子我覺得很快樂，因?yàn)槭呛湍銈冊(cè)谝黄稹?/p>
在學(xué)校里我也就是有你們，我才覺得上學(xué)非常有趣，并沒有感覺到枯燥。接下來的兩天，我想同學(xué)們肯定都會(huì)珍惜，后的兩天，老樣子的座位，老樣子的上課，全班同學(xué)都在一起，這種時(shí)光，以后都不會(huì)有了，但是我們?nèi)匀皇桥笥�，好的朋友�?/p>
6年中，和你們成為同學(xué)，我感到非常高興。因?yàn)橛心銈�，我這6年在學(xué)校非�？鞓贰Ｒ�?yàn)橛心銈�，所以接下來的兩天的每一分、一秒、每一�?jié)課，都會(huì)使我們非常非常珍惜吧！
我現(xiàn)在突然好像回到從小學(xué)一年級(jí)重新和你們認(rèn)識(shí)。我們看見都熟悉彼此，我們可以有很多的時(shí)間待在一起。但是每個(gè)人的一生就只能上小學(xué)。在后的兩天，我們要好好上課。我相信你們，和你們?cè)谝黄�，上課都是快樂的。我現(xiàn)在多么希望時(shí)間就停留在后兩天里，現(xiàn)在感覺時(shí)間過的好快好快。面臨在小學(xué)的后考試，同學(xué)們一定要考好哦！也要珍惜后在小學(xué)的期末考試。因?yàn)橐院蠖疾粫?huì)有了，都不會(huì)有了。
還有就是老師，以前的袁老師，您因?yàn)橥诵萘耍詻]能教到我們小學(xué)畢業(yè)�，F(xiàn)在的張老師教的也不錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師就是非常嚴(yán)厲、非常嘮叨，但是您是為了讓我們有個(gè)好成績。我現(xiàn)在覺得，您的嘮叨是對(duì)我們的愛，你也有非常和藹的一面。每次同學(xué)們問你題時(shí)，你都會(huì)非常有耐心的給我們講，雖然每次同學(xué)們一聽見是上數(shù)學(xué)課都是非常沮喪的，但是我們還都是會(huì)好好把數(shù)學(xué)學(xué)好，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。英語老師就是非常和藹的，教的也很好。學(xué)校，我們的母校，我想在這里跟你們說一聲謝謝！，還有你們我的同學(xué)，老師……
2.六年級(jí)抒情作文離別母校
再過一個(gè)多月，我們即將畢業(yè)，即將離開敬愛的母校了，心里有各種舍不得。
記得一年級(jí)新生剛來報(bào)到的時(shí)候，爸爸牽著我的手，來到學(xué)校報(bào)到，心里直憋著難過，但我沒有哭出來，心有各種不安，剛進(jìn)入教室就哇哇大哭起來。今天想起來，當(dāng)時(shí)真的是個(gè)稚嫩的小*孩，天真可愛。
現(xiàn)在跟母校相處了六年，我們?nèi)缃癯闪撕门笥�。母校的一切就像刻在腦海里似的：高大的雪松，美麗的畬園，白色的辦公樓、教學(xué)樓，寬敞的多功能廳，嫩綠寬闊的草坪，火紅的塑膠跑道，活力四射的運(yùn)動(dòng)員。高大寬敞的風(fēng)雨球場，閃亮的'不銹鋼伸縮門，還有古代教育家孔子的石像……一切的一切是那樣的熟悉和親切。
敬愛是母校，我即將畢業(yè)，十年之后，如果再回首，你會(huì)是什么樣子啊？可以肯定地預(yù)測，你更加高大上，教學(xué)設(shè)施更加完善，更富有現(xiàn)代化的氣息，有一支品德高尚，教學(xué)方法更科學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)，吸引著大同的學(xué)弟學(xué)妹，他們幸福地在你的懷抱里健康快樂地成長。命運(yùn)總有十字路口，我們一定還會(huì)再相遇，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
再見了，敬愛的母校，在你的幫助鼓勵(lì)下，我從膽小怕事變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，從稚嫩無知變得成熟懂事。謝謝你，我的母校！
我畢業(yè)后的轉(zhuǎn)身，你看著背影離去，就算我離開了母校，也會(huì)有人陪伴你。今天，你為我們驕傲，明天，你定因我們而榮光。再見了，母校！
我記得一首歌，歌詞寫得相當(dāng)好：“落日一點(diǎn)一點(diǎn)觸及海面，和倒影一起組成了完整的圓，日子上寫滿了你的回答�！蹦感＃x謝你的關(guān)懷！
再見了！母校！我們永遠(yuǎn)記得你！
3.六年級(jí)抒情作文離別母校
在這美麗的校園中，有著我許許多多的回憶�，F(xiàn)在我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，在過幾月，我就要離開天長小學(xué)了，我不舍我的同學(xué)和老師，更不愿離開這美麗的母校。
但在我的心中，母校的一草一木都令我難忘。在這母校中由著我快樂的回憶，也有辛酸的回憶。記得就在這個(gè)校園中，我曾經(jīng)跌倒過。那天，我正在樓道上走著，我走到了樓梯口正往下走了半步。忽然，一個(gè)小朋友快速的奔跑了過來，他似乎沒看到我，重重地撞在了我的身上。我失去了重心，一下子摔了下去，幸好我反應(yīng)快，立刻用手撐住了地。但我的腿還是受傷了，正在我無助時(shí)，一個(gè)同學(xué)走了過來�？粗业耐�，他關(guān)切底問我：“你的腿受傷了吧，疼不疼？我扶你回班吧！”這時(shí)我驚訝極了，一下子回過神來，答應(yīng)道：“哦。謝謝！”那個(gè)陌生的同學(xué)小心翼翼地把我扶回了教室。此時(shí)，我心中仿佛一股暖流在流動(dòng)！我十分感謝那個(gè)同學(xué)，在那之后我也學(xué)會(huì)了像他那樣幫助別人。
校園中處處都有歡樂。體育課上，我們?cè)诳鞓返卮蚺徘�、打籃球，運(yùn)動(dòng)讓我們身體健康，操場上充滿了我們幸福的笑聲；上課時(shí)，我和同學(xué)在開心地讀著課文，學(xué)習(xí)讓我們掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)各種本領(lǐng)，溫馨的微笑蕩漾在我們的臉上；課間，同學(xué)們?cè)谝黄鸹顒?dòng)，游戲，增進(jìn)了彼此間的友誼……
在校園中的幾年，我從一個(gè)幼稚的小孩，成為了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，是母校讓我成長，再見了，母校！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你，你的每一個(gè)角落我都記在腦中。
4.六年級(jí)抒情作文離別母校
再見了，我的母校；再見了，我的老師；再見了，我的同學(xué)……我望著身后高大的教學(xué)樓，不禁思緒萬千。我在心中又默念著，再見了！
再見了，親愛的老師！剛剛來到這所學(xué)校時(shí)，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的便是王老師。老師教我們做人的道理，教我們讀課文，寫小楷……在我五、六年級(jí)的小學(xué)生活中，王老師，是您教會(huì)了我人生的道理，告訴我們“言必信，行必果”,做人一定要誠實(shí)。您還教會(huì)了我如何積累語文素材:記得那修改作文，您逐字逐句地斟酌，當(dāng)我看到一個(gè)又一個(gè)修改符號(hào)，一串又一串紅圈，我深深感受到了老師的認(rèn)真。老師，您為我們付出了多少心血！您為我們操了多少心！每師生間的美好交流，我都會(huì)珍藏在心。我會(huì)永遠(yuǎn)記得，永遠(yuǎn)。再見了，老師！
再見了，同學(xué)！初來乍到這個(gè)班級(jí)，是你們友善地主動(dòng)了解我，你們的友好使我也敞開了心扉，很快融入到這個(gè)集體。一直以來，我們風(fēng)雨同舟，74人的集體團(tuán)結(jié)一致，獲得了許多榮譽(yù)。大家并肩前行，由稚嫩的小孩子變成了成熟的少年，相信我們的友誼永不會(huì)變�？捎浀�，心系一處，共行隊(duì)列！曾記否，各司其責(zé)，共慶佳節(jié)？又曾憶，揮汗操場，運(yùn)動(dòng)爭先？時(shí)光如白駒過隙，我們很快就要各奔東西，一本本同學(xué)錄會(huì)記下我們的友誼。我們共同相約在上一級(jí)學(xué)校，有一天一張張成熟睿智的臉龐，能否在今后的日子里依稀喚起童年的美好回憶？
再見了，長廊！似乎只有你隨著一輪輪新同學(xué)的變換而巍然不動(dòng)。四季交替著，長廊中的景物也在變換。春櫻夏蘭秋菊冬梅，一片花海，一簇綠意。那撲鼻的花香飄來，常常能勾起我的回憶，回憶在花下獨(dú)自漫步的情形。我要離開了，我在花下尋找我成長的腳印。
再見了，明亮的教室；再見了，寬闊的操場；再見了，母校的一草一木!
再見了，母校！我在心中一遍又一遍默念著。再見了！陪伴我度過童年的母校。別離之情，無語可及。我的眼眸又回望了那高大的教學(xué)樓，伴著一聲聲再見了，走出了校門。
5.六年級(jí)抒情作文離別母校
雛鷹，總會(huì)展翅高飛。離開學(xué)飛的山崖，朝更高的地方飛翔，雖然學(xué)飛的過程中，會(huì)摔下，可這是一種磨練；學(xué)生總會(huì)成長，離開哺育自己的的母校，朝自己的夢(mèng)想進(jìn)軍，雖然行走的路程中，會(huì)被石頭絆到，會(huì)被荊棘纏住，這是一種磨練。
回眸，是拔河拔河比賽上，上了一天課的老師雖然勞累，但仍在炎炎烈日下為我們吶喊，助威，奮力地?fù)]手，用那響亮的聲音有節(jié)奏地喊著節(jié)拍。老師的臉上沒有勞累，只有欣喜和期盼。為了班級(jí)的榮譽(yù)，老師戰(zhàn)勝了勞累。
回眸，是老師批改的作業(yè)。我知道，老師常常為了趕上教學(xué)進(jìn)度與燈光一起熬夜，即使天很晚了，街上的燈一盞一盞的滅了，只有您的燈還亮著，在我眼里，那盞燈，比星空中任意一顆星星都要亮。
回眸，是同學(xué)給我披上的外套，本來天氣是晴朗的，我穿上了短袖，可天公偏偏和我作對(duì)，突然刮起了寒風(fēng)，懂得我直起雞皮疙瘩，同學(xué)給我披上了她的外套，看到她單薄的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我心里涌出了一股暖流。
回眸，是母校的一花一草，一樹一木，都讓我留戀，那棟將要竣工的教學(xué)樓，我們我無法天天見到了，祝我們的校園更美麗。
小船將要揚(yáng)帆了，感謝你們?yōu)槲业脑绲男〈感５亩髑閷⒂肋h(yuǎn)留在我心中。再見了，母校！
