【#小學(xué)生作文# #三年級讀后感500字10篇#】讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。®無憂考網(wǎng)為大家提供《三年級讀后感500字10篇》，歡迎閱讀。
1.三年級讀后感500字
杜小亞，一個身患重病、善良、仁愛的男孩兒。
單明明，一個皮膚黑黝黝，身強體壯、仗義的男子漢。
他們兩個性格完全不同的男生，竟然成了形影不離的好朋友。熱情的單明明偶然與體弱多病的杜小亞成了好朋友。為了單明明的長跑成績，杜小亞便和一位素不相識的體育老師寫信求助；杜小亞因為做了化療幾乎掉光了頭發(fā)，單明明為了能讓杜小亞上學(xué)，就陪他一起帶帽子，他的帽子特別古怪，轉(zhuǎn)移了所有人的注意力，避免了大家對杜小亞的嘲笑。但不幸的是，杜小亞始終沒有逃出病魔的手掌，永遠(yuǎn)地離開了單明明。
我真羨慕他們在一起的生活。一起上學(xué)，一起玩耍，還一起做作業(yè)。其實他們也各有各的苦處，但他們互幫互助、同甘共苦，減少了憂慮。這又讓我想起了王昌齡寫的《芙蓉樓送辛漸》：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
人生路上有許多朋友，但彼此能成為知己的能有幾人，我們應(yīng)該好好珍惜這來之不易的友情。
2.三年級讀后感500字
我十分喜歡看寓言故事，因為他生動有趣而且能告訴我們深刻的道理。《農(nóng)夫與蛇》是我喜歡的寓言故事之一。故事說，在一個冬天，農(nóng)夫外出時發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇，好心的農(nóng)夫就用自己的身體溫暖它。沒有想到，蛇醒了后，很快就咬了農(nóng)夫一口，農(nóng)夫就死了�？赐赀@個故事我內(nèi)心久久不能平靜。
農(nóng)夫看到蛇凍僵了，起了憐憫之心，救了蛇，可蛇卻恩將仇報咬死了農(nóng)夫，這不禁讓我想起一個歇后語：狗咬呂洞賓—不識好人心。作為一個人，要知道報恩，別人對你好，你就要記住別人的恩情，對別人好，不能反過來去陷害別人。別人對你好，你卻對別人壞，這不讓人氣憤嗎？在生活中，我們要學(xué)習(xí)農(nóng)夫的精神，幫助需要幫助的人。當(dāng)然如果有壞人向我們求助，我們不能像農(nóng)夫那樣生有同情、憐憫之心，而不明辨是非；這樣必將給自己帶來不利�！掇r(nóng)夫和蛇》的故事讓我明白了人和人之間要互相幫助，知道感恩，就像大地震時我們做得那樣，盡自己的力量去幫助需要幫助的人。同時我們也要擦亮自己的眼睛，以免上當(dāng)受騙。
3.三年級讀后感500字
前幾天，我閱讀了的神話故事《神筆馬良》，這個故事告訴我們一個道理：堅持就會成功。
這篇文章記述了馬良家里很窮，用心學(xué)畫，沒有筆就用樹枝在地上畫，經(jīng)過多次練習(xí)，后能把小母雞畫得像真的一樣，老鷹都過來看，后來他意外地得到一支神筆，他用神筆幫助窮人，懲治壞人的故事。讀了這篇文章，我明白了一個深刻的道理，學(xué)習(xí)的道路上不是一帆風(fēng)順的，會遇到許多困難，只有意志堅強、勇于戰(zhàn)勝困難，堅持到底的人才能取得勝利。就像馬良他雖然貧窮，但是他能用心學(xué)畫，刻苦練習(xí)，他筆下的東西才栩栩如生，有了神筆之后如虎添翼，而皇帝享受榮華富貴，一點都不刻苦，即使有了神筆，也畫不成自己想要的東西。
這使我想起了參加畫畫現(xiàn)場比賽前的事：一張畫在家里往往都要練習(xí)很多遍，剛開始十分生疏，形狀大小都很難把握，畫一張要兩小時，每天都要十點鐘睡覺。經(jīng)過兩三天練習(xí)后有點熟練了，可是爸媽還叫我練，心里想，已經(jīng)很好了，不用再練了，我心里打起了退堂鼓，想討價還價，我對爸媽說：今天能不能只畫人頭��？爸爸對我說：你線描沒練好怎么上色呢，何況參加比賽的同學(xué)個個都是高手，你是代表班級參賽的，沒有付出比別人更多的努力是不會取得好成績的。
在爸爸媽媽的開導(dǎo)下，我咬緊牙關(guān)，鼓足了勁，每天家庭作業(yè)完成后都練習(xí)一張，就這樣堅持了一周，后畫一張畫只用一小時了，而且默畫得十分逼真，比賽時得心應(yīng)手，取得了好成績�，F(xiàn)在想起來，這不正說明了堅持就是勝利、只要有決心、有毅力、勇于戰(zhàn)勝困難，就會取得成功這一道理嗎？
在學(xué)習(xí)中，我要向馬良學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的有志氣，不怕艱苦的精神，但我知道神筆是不存在的，只有遇到困難不退縮，不害怕，勇敢堅強地去面對學(xué)習(xí)路上的攔路虎，成功必定屬于永遠(yuǎn)堅持的人。
4.三年級讀后感500字
近，我讀了一本科學(xué)幻想小說《海底兩萬里》，它的內(nèi)容深深吸引了我，讓我受益匪淺。
1866年，海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，沒想到是一艘構(gòu)造巧妙的潛艇“鸚鵡螺號”它帶著我們做了驚心動魄的海底兩萬里遠(yuǎn)游。尼摩船長領(lǐng)著他的“客人們”，周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋;飽覽了海底各種奇形怪狀的生物，變化無窮的奇異景象。如：遠(yuǎn)的極地、深的海溝、大的珍珠、大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓我驚訝不已!
其中人物塑造的很成功。尼摩船長的知識很淵博，他在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。他躲避開他的敵人和迫 害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。他會逃避人類，施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感。但他其實是一個善良的人，會為死去的朋友淚流滿面;會把口袋里的珍珠給可憐的采珠人;會收容討厭陸地的人;沒有氧氣時，把氧氣留給其他的人。還有阿尤納斯教授的樂觀向上精神;教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;尼德的勇敢、正直……
我還很佩服作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等，許多設(shè)想非常成功。把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
讀完這本書，我深深感受到了科幻的奇妙、海底世界的神秘和作者筆法的高超。
5.三年級讀后感500字
我家有很多課外書，其中我喜歡看的一本書是《魯賓遜漂流記》，這本書說的是主人公魯賓遜是一個愛好航海的人，他出生一個比較富裕的家庭，從小就有到世界各處遠(yuǎn)航的夢想，他用盡方法進行了很多次的航海，雖然在海上他經(jīng)常遇到大風(fēng)大浪，但是他用自己的智慧戰(zhàn)勝了困難。航海讓他獲得了幸福，也實現(xiàn)了自己的夢想。
魯賓遜在航海中不幸沉了船，但是他在沉船之后經(jīng)過自己的努力一個人來到了荒島上，克服了島上的困難用自己的雙手建造了小房屋、還種了各種各樣的糧食、飼養(yǎng)了許多小動物創(chuàng)造了自己的小王國。有的時候壞人和猛獸來襲擊時，他就勇敢的拿起武器殺死他們，有還救下了一個名字叫“星期五”的野人，從此他們倆相互幫助在荒島上生活了二十八年，后他們制造了一艘船返回了他的家鄉(xiāng)，過上了幸福的生活。
通過閱讀《魯賓遜漂流記》這本書，使我懂得了我們應(yīng)該從小就要有自己的理想，做事情要有目標(biāo)，面對困難要冷靜思考，要做到自立自強。天底下沒有什么克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切問題都會迎刃而解。
我以后在學(xué)習(xí)中一定要努力把每門功課都學(xué)好，找到不足的地方分析原因及時改正，通過自己的努力解決學(xué)習(xí)和生活中的困難爭取做一名自立自強的好學(xué)生。
6.三年級讀后感500字
書本為我打開了知識的大門，我看過很多不同的書，有《一百條裙子》、《夏洛的網(wǎng)》，《愛的教育》，但對我印象深的一本書是《一百條裙子》。
這本書的的描述方法很特別，主人公旺達佩特羅期基一直沒有正面和我們接觸，在作者淡淡的敘述里，在對瑪?shù)侔５募?xì)膩的心理描述中，旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪?shù)侔！瓣P(guān)切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的愿望，安靜，勤勞樸實，愛干凈，受美，聰明，執(zhí)著，大度的旺達。
關(guān)于插圖，旺達的模樣傳軍神極了，垂首低眉，所有的落寞和孤單都流瀉在淡棕的插圖里-----悠長的小路，光禿的枝丫，獨來獨去的身影，空空的座位，她說有一百條裙子時，那微微聳著的肩，微微佝僂的身子……都是無聲的語言，仿佛冷漠和寂寥，仿佛淡淡的憂傷，澀澀的酸楚，籠罩在心頭。我們能夠透過畫面。感受她執(zhí)著熱烈的心跳。
瑪?shù)侔�，一個比旺達的命運稍好一些的窮孩子，她在關(guān)于“裙子”的游戲里，注意了旺達。但她不曾懷有歉疚，只有更關(guān)注自己，擔(dān)心自己成為新的“標(biāo)靶”。她怕自己成為了另一個旺達，于是，她讓媽媽縫了一些新花邊。直到旺達離開了學(xué)校，離開了大家，她才意識到自己也是一個“幫兇”，她的同情和無助，淋漓盡致地突顯在字里行間。她同情旺達，不愿意傷害旺達，又無能為力。旺達就是她的“影子”，她的微妙的心理，也折射了旺達內(nèi)心的痛苦和掙扎。
《一百條裙子》這本書，給我留下了很深的印象，讓我明白了很多大道理，我喜歡看《一百條裙子》。
7.三年級讀后感500字
今天我看一本有趣的書，它的名字叫《米小圈上學(xué)記》。
書中米小圈是個有趣的人物，他和他的好朋友鐵頭姜小牙是一對死黨。
這本書里面寫著很多好笑的事情，米小圈放學(xué)的時候在路上發(fā)現(xiàn)一只小狗，這只狗害怕貓。米小圈收留了它并給它取名叫“耗子”。但他的爸爸媽媽卻不愿意讓這只狗留在家里，米小圈的爸爸告訴他，他的媽媽以前被狗咬過得過“恐狗癥”。終米小圈的媽媽覺得在他們家的樓下給“耗子”搭一個窩。米小圈還把這只害怕貓的狗告訴同學(xué)們他已經(jīng)收養(yǎng)了，并且還給它搭了個窩。同學(xué)們都很好奇想去看看“耗子”。米小圈就帶同學(xué)們?nèi)タ戳丝此�，看過之后姜小牙就想要收買這只狗。并且到米小圈家里去付款，給他500元加一套漫畫。結(jié)果被米小圈給拒絕了。終“耗子”被弄丟了。
還有一件有趣的事情，有米小圈上美術(shù)課，老師讓用橡皮泥捏東西，這是米小圈又想捏他老爸又想捏小狗，后他還是捏了一只小狗。米小圈把這件事情寫成了一篇日記，終他老爸給他的日記寫上了一句批語：“不要把我和狗做比較�！�
米小圈真是太有意思了！他是一個即有趣、搞笑又馬虎的孩子。他把自己觀察和經(jīng)歷過的事情都記錄了下來。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他善于細(xì)心觀察，認(rèn)真的去感受，我也要把一些平淡的小事寫成充滿樂趣的日記。
8.三年級讀后感500字
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實驗，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的.大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有例外，去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
9.三年級讀后感500字
近我讀了一本書，是兒童文學(xué)作家E·B·懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。整本書用生動的語言講述了這么一個故事：在朱克曼的農(nóng)場里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成為了朋友。圣誕節(jié)快到了，威爾伯得知了自己即將變成熏肉火腿，完全絕望了。這時，夏洛挺身而出，用自己擅長織網(wǎng)的特點救了威爾伯，自己的生命卻走到了盡頭。
看了這本書我有一個收獲：人與人之間要真誠相待，這樣的友情是真摯的，是淳樸的，是用金子也買不到的。在這個世態(tài)炎涼的世界上，這種不講條件互幫互助的友情是多么難得而可貴的。
幾天前，好朋友要提前放學(xué)去檢查眼睛，來不及做值日生，就來找我?guī)兔Γ骸拔乙タ囱劬�，你能不能幫……”我正急著做作業(yè)，白了一眼，想都沒想就粗暴地打斷了她：“我要寫作業(yè)，沒空，你去找別人幫忙�！薄翱墒恰丁焙门笥延杂种梗Я艘ё齑�，失望地看了我一眼，低著頭走開了。當(dāng)時我都沒多看她一眼，現(xiàn)在想起來，我做得太過分了。夏洛，一只小小的蜘蛛，可以為了朋友而放棄生命，而我卻連朋友的一點小忙都不愿幫，看到她難過也不去安慰她一下，這可真是讓人羞愧到極點。
曾子曾經(jīng)說過：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這樣體現(xiàn)了和朋友交往是否真誠真是一件非常重要的事情啊。交到一個真正的好朋友是一件多么快樂的事情啊，苦難一起分擔(dān)，快樂一起分享，這樣的友情是金子也買不到的。
10.三年級讀后感500字
兩個小洛特書里講了兩個一模一樣的小姑娘從不同的地方一起來到鄉(xiāng)下野營。她們竟然是雙胞胎。后來發(fā)生了種種有趣而又引人深思的故事。
剛讀到一半時，我為她們的不幸而傷心；有時也對那里面的人恨得咬牙切齒；有時又對兩個小主人公佩服得五體投地；但有時，我卻被她們遇到的兇險情況嚇哭了。
在書中，她倆竟然做了相同的夢！夢里：她們一起住在媽媽家，可爸爸卻拿了一把大鋸子，要把她們切成兩半！她們很害怕，我也很害怕，我害怕的閉上眼睛，仿佛被切的人是我�？晌矣挚磿r，媽媽手抱著路易絲，不，洛特，天啊，她一半是路易絲，一半是洛特......幸虧只是夢。
讀完這本書時，我才知道有多少小朋友在為離婚的父母和好而努力！看到小洛特她們種種事情，可見她倆是多么用心�。∠啾戎�，我們是多么幸福，快樂。以前，我曾看過一本書。里面有一個父親走了而被媽媽萬分疼愛的男孩，雖然這位媽媽比別的媽媽更關(guān)心他，愛護他�？伤脒^孩子的感受嗎？其實不是所有孩子都很想得到百分百愛護的，他也要自由，他要學(xué)會獨立，長大。媽媽應(yīng)該放手讓他長大呀！媽媽雖好，但不能一直幫我們解決問題，所以我們要學(xué)會自己做事。兩個小洛特為了爸爸媽媽是多么勇敢能干呀！
我相信她們的家一定會重新開始的！
