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人教版小學(xué)六年級音樂教案5篇

時間:2022-01-19 13:56:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)六年級# #人教版小學(xué)六年級音樂教案5篇#】音樂是一種藝術(shù)形式和文化活動,其媒介是按時組織的、有規(guī)律的聲波(機(jī)械波的一種)。下面是©無憂考網(wǎng)整理的內(nèi)容,希望對你們有幫助!

1.人教版小學(xué)六年級音樂教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)生能夠大膽自信地參與歌曲的演唱,并準(zhǔn)確表達(dá)音樂中的情感。

  2、學(xué)生能初步處理音樂作品,并且能夠恰當(dāng)?shù)睦酶枨磉_(dá)人的思想感情。

  3、學(xué)生能夠?qū)λ说难莩M(jìn)行客觀的評價。

  4、學(xué)生能基本熟悉一個升號調(diào)的首調(diào)唱名位置。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、運(yùn)用創(chuàng)新手段使學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)之中,并積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、通過對歌曲的理解自然表現(xiàn)出歌曲的情緒和風(fēng)格。

  教學(xué)過程:

  一、聽音樂進(jìn)教室

  二、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入

  1、師:又來到了我們共同唱歌跳舞的歡樂時光!首先讓我們跳起來,動起來,一起放松心情好嗎?師生共同表演舞蹈《青春舞曲》。

  2、采訪客人:

  (1)今天教室里來了很多客人,請同學(xué)們問一下他們都是什么民族的?

 。2)介紹教師的民族:漢族

  3、欣賞FLASH影片《家鄉(xiāng)》。

  三、實(shí)踐體驗(yàn)、學(xué)唱歌曲《甜甜的大家園》

  1、五十六個民族五十六朵花,五十六個民族也蘊(yùn)育了各具風(fēng)格特色的民族歌曲。下面讓我們共同來傾聽一首歌曲。

  2、初聽歌曲。

  3、提問

  4、今天我們來學(xué)習(xí)一首歌曲《甜甜的大家園》

  5、再次感受,當(dāng)你閉上眼睛傾聽,會有什么樣的感受?腦海中會浮現(xiàn)什么畫面?

  6、讓我們來一同欣賞祖國大好河山的美景,再次欣賞歌曲。(課件)

  7、看到美麗的景色,老師都忍不住想唱歌了,你們歡迎嗎?教師范唱。

  8、自學(xué)請為歌曲分段,每段應(yīng)該用什么樣的聲音和感情來演唱?

  9、分組合作學(xué)習(xí)

  一組用“嗒”伴唱;一組主唱;一組用自制道具伴奏;一組用舞蹈表演。

  四、歌曲創(chuàng)新改編,創(chuàng)設(shè)舞臺展示自我。

  1、提問:我們的家鄉(xiāng)是哪里?你們熱愛自己的家鄉(xiāng)嗎?那么就讓我們做“小小作詞家”,把這首歌改編成《美麗的大家園》

  2、學(xué)生朗讀自編的歌詞。

  3、隨音樂熱情的演唱《美麗的大家園》。

2.人教版小學(xué)六年級音樂教案

  教學(xué)內(nèi)容:

  唱歌《春天的信使》

  教學(xué)過程

  一、組織教學(xué)

  學(xué)生隨音樂踏著節(jié)奏進(jìn)教室。師生問好。

  二、課前練習(xí)

  (一)發(fā)聲練習(xí)

  (二)了解歌中出現(xiàn)的變化音與上波音。

  三、新課掌握

  (一)導(dǎo)入(談話)

  (二)范唱(老師將全歌有表情地唱一遍)。

  (三)學(xué)譜(學(xué)生視唱,老師及時糾錯)

  (四)學(xué)詞

  1、給某字正音:蘆笙、嗩吶、鐃鑼(同時簡介這些樂器)

  2、熟悉歌詞(按歌曲節(jié)奏輕生朗讀一遍)。

  3、看譜唱詞。

  4、歌曲情緒處理與表現(xiàn)。

  四、課堂小結(jié),下課。

3.人教版小學(xué)六年級音樂教案

  教學(xué)內(nèi)容:

  演唱《我的中國心》

  教學(xué)目標(biāo):

  能認(rèn)真聽賞歌曲《我的中國心》,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感。

  教學(xué)重點(diǎn):

  體會歌曲表達(dá)的情感,有感情的演唱。

  教學(xué)過程:

  一、跟唱《我的中國心》

  1.老師播放《我的中國心》音樂。

  2.學(xué)生跟唱《我的中國心》,再次感受歌曲的內(nèi)涵和情感。

  二、欣賞歌曲《一個媽媽的女兒》

  三、欣賞《東方之珠》

  這兩首歌都見證了中國改革開放的歷史進(jìn)程,具有鮮明的時代特征。

4.人教版小學(xué)六年級音樂教案

  教學(xué)內(nèi)容:欣賞《奧林匹克號角》。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.欣賞《奧林匹克號角》。

  2.了解奧林匹克運(yùn)動的相關(guān)知識。

  教學(xué)過程:

  1.請同學(xué)們匯報課前收集的有關(guān)奧林匹克知識。

  學(xué)生匯報完后,師總結(jié)。

  導(dǎo)入欣賞內(nèi)容《奧林匹克號角》。

  2.欣賞《奧林匹克號角》。

 。1)初聽樂曲。

  什么樂器演奏的?樂曲的速度?情緒?

 。2)師簡介作品。

 。3)分段欣賞。

  聽賞第一主題。

  這段旋律的速度?力度?情緒?

  聽賞第二主題。

  這段旋律的速度、節(jié)奏有何變化?與第一主題有何不同?

  聽賞第三主題。

  這段旋律與第一、二主題又有何不同?

  (4)總結(jié)曲式結(jié)構(gòu)。

 。5)完整欣賞。

 。6)欣賞了這首樂曲后,請說一說你的感受。

  3.觀看錄像片段:體現(xiàn)中外奧運(yùn)健兒奮力拼搏、永不放棄的奧運(yùn)精神的資料。邊看邊再次聽賞。

  4.總結(jié)。

  通過欣賞樂曲,使學(xué)生學(xué)習(xí)中外奧運(yùn)健兒奮力拼搏、永不放棄的奧運(yùn)精神。

5.人教版小學(xué)六年級音樂教案

  教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時候》

  教學(xué)目標(biāo):

  1.學(xué)唱歌曲。

  2.了解奧林匹克五環(huán)標(biāo)志的含義。

  3.通過歌曲的學(xué)習(xí),啟發(fā)學(xué)生立志從小鍛煉,為2008年北京奧運(yùn)會的召開作出自己的貢獻(xiàn)。

  教學(xué)過程:

  1.情景導(dǎo)入

  教師出示奧林匹克五環(huán)標(biāo)志。

  師:有誰知道奧林匹克五環(huán)旗的含義?

  生答,師作補(bǔ)充。

  2.學(xué)唱歌曲。

  (1)聽錄音范唱。

  提出問題:歌曲內(nèi)容唱的是什么?分為幾段?

 。2)分段學(xué)習(xí)歌譜。

  (3)解決難點(diǎn)。

  (4)學(xué)唱歌詞。

 。5)設(shè)計演唱形式。

  3.總結(jié)。

  學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲,了解奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志的含義,能正確把握歌曲的情緒。