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小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)常用句子

時(shí)間:2022-01-17 14:56:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#英語(yǔ)口語(yǔ)# #小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)常用句子#】學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音非常重要。要想有一個(gè)好的發(fā)音,就必須學(xué)好音標(biāo),還要注意非音段層面的發(fā)音技巧練習(xí),并加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)常用句子,歡迎閱讀!




1.小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)常用句子


  1. You are beautiful! 你真漂亮!


  2. You are clever! 你真聰明!


  3. You are good! 你真棒!


  4. Great! / Good! / OK! 好。


  5. Very nice! 非常好!


  6. Happy New Year! 新年快樂(lè)!


  7. Happy birthday! 生日快樂(lè)!


  8. Merry Christmas! 圣誕快樂(lè)!


  9. Thank you very much! 非常感謝你!


  10. Wonderful! 太棒了!


  11. I am the winner! 我是勝利者!


  12. I am the first! 我是第一名!


  13. You are beautiful! 你真漂亮!


  14. You are welcome! 歡迎你!


  15. How beautiful! 多美呀!


2.英語(yǔ)口語(yǔ)怎么提升


  一定要多聽(tīng)一些閱讀材料,語(yǔ)言教育工作者已經(jīng)研究并證明了復(fù)述對(duì)流利性的影響。發(fā)音的問(wèn)題減少了,英語(yǔ)交流就會(huì)更流暢,平時(shí)也可以選擇一些有趣的英文報(bào)紙來(lái)閱讀,這樣會(huì)增加英語(yǔ)語(yǔ)感,不僅會(huì)讓自己開(kāi)心,還能提高商務(wù)英語(yǔ)的準(zhǔn)確性和流暢性。


  補(bǔ)充商務(wù)知識(shí),提高商務(wù)場(chǎng)合的表達(dá)和溝通能力。積累一些詞匯,學(xué)會(huì)運(yùn)用這些詞匯擴(kuò)充一些商務(wù)英語(yǔ),注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),了解和熟悉外國(guó)的政治制度、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律制度、商業(yè)習(xí)慣和商業(yè)價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的外語(yǔ)運(yùn)用能力。


  有些學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候總是找不到好的學(xué)習(xí)方法,那么根本原因就是不知道學(xué)習(xí)口語(yǔ)的“著力點(diǎn)”在哪里。


  1.語(yǔ)音學(xué)習(xí)


  學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)不僅要練習(xí)發(fā)音,還要練習(xí)語(yǔ)調(diào)、說(shuō)話的節(jié)奏,要抑揚(yáng)頓挫。首先要學(xué)會(huì)模仿,然后跟讀,這樣才能“說(shuō)”好英語(yǔ),而不是“讀”好英語(yǔ)。


  2.掌握詞匯


  此處所提及的詞匯并非指掌握詞匯的多少和難度,而是要深入了解每一個(gè)詞匯的意義和用法。


  例如,英美等國(guó)的人在交際時(shí)常用一些小詞和習(xí)語(yǔ),很多單詞一詞多義,導(dǎo)致使用也比較頻繁。因此在掌握詞匯時(shí)要注重詞匯的實(shí)用性,對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)也是有很大的幫助的。


  3.句型的使用


  句型是指一種語(yǔ)言的典型結(jié)構(gòu)形式。學(xué)好英語(yǔ)就是把口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)總結(jié)歸納出來(lái)的公式而已,那如何熟練地運(yùn)用這些“公式”呢,無(wú)非就是認(rèn)真地模仿,把它當(dāng)作一個(gè)規(guī)則,只要把語(yǔ)法和詞匯結(jié)合起來(lái),就能熟練地運(yùn)用這些句型。


3.怎樣改善英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音


  1.《音標(biāo)入門(mén)》之類的書(shū)是大部分人的首選,單個(gè)的音標(biāo)練習(xí)會(huì)讓很多人覺(jué)得枯燥,而復(fù)雜的唇形舌位齒齦這些發(fā)音部位等也會(huì)弄得你焦頭爛額。所以,學(xué)音標(biāo)時(shí)要注意的是,不要一開(kāi)始就去鉆研發(fā)音器官發(fā)音部位的問(wèn)題。如果你能正確的發(fā)出的音標(biāo),無(wú)需糾結(jié)于口形舌位;當(dāng)你無(wú)法正確的發(fā)出某個(gè)音時(shí),這些發(fā)音部位可以指導(dǎo)你,起到輔助的作用。再者,初學(xué)音標(biāo)并不需要一定準(zhǔn)確無(wú)比。記得就是了,發(fā)音是口腔的運(yùn)動(dòng),在以后不斷說(shuō)的過(guò)程中,會(huì)慢慢把自己的音糾正的,很多人在學(xué)音標(biāo)時(shí)就泄氣了,那就先放放,學(xué)些能讓你興奮的其他東西吧。


  2.也不需要刻意去記發(fā)音規(guī)則,雖然英語(yǔ)發(fā)音有它內(nèi)在的很強(qiáng)的規(guī)律,但這個(gè)規(guī)律不是靠死記來(lái)的,即使你把所有的發(fā)音規(guī)則都記住,你也會(huì)茫然的,也不能見(jiàn)到任何一個(gè)陌生的單詞都能準(zhǔn)確讀出它的音,因?yàn)樘乩龑?shí)在太多。英語(yǔ)內(nèi)在的發(fā)音規(guī)律是靠體會(huì)的,在以后不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是所謂的特例,即游離于通常的發(fā)音規(guī)律之外的單詞,也是有其規(guī)律的。


  3.前面都提到要不斷練習(xí)和學(xué)習(xí),這樣的練習(xí)也不是盲目的。并不是說(shuō)只要張著嘴練就能改善你的口語(yǔ)。如果沒(méi)有正確的語(yǔ)音輸入,想當(dāng)然的把你的南腔北調(diào)融入英語(yǔ),沒(méi)有人能聽(tīng)得懂你。正確的語(yǔ)音輸入依靠于聽(tīng)。選擇地道發(fā)音的英語(yǔ)聽(tīng)力材料,在練習(xí)聽(tīng)力的過(guò)程中糾正發(fā)音。這是提高發(fā)音正確的最重要的途徑。當(dāng)你在聽(tīng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)你聽(tīng)不懂的或是特別吸引你注意的單詞,停下來(lái)琢磨一下,跟著重復(fù)一下,注意一下聽(tīng)力中跟自己的發(fā)音差別在哪里,不斷地模仿。經(jīng)常這么做,你的發(fā)音自然就會(huì)提高的。


  4.多查字典。雖然語(yǔ)音是聽(tīng)來(lái)的,不是讀來(lái)的,可是勤查字典可以讓你發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)內(nèi)在的發(fā)音規(guī)律?刹皇悄切](méi)什么用的一般性發(fā)音規(guī)則呢。而是讓你見(jiàn)到什么就說(shuō)什么的發(fā)音規(guī)律。這個(gè)不是一蹴而就的事情,但是持之以恒,你會(huì)找到效果的。見(jiàn)到自己不sure的讀音,查查字典吧。


4.英語(yǔ)口語(yǔ)提高技巧


  1、在進(jìn)行英語(yǔ)交流前就要先做好聊天主題的準(zhǔn)備工作,即了解其中的話題、找到涉及的單詞、并且要準(zhǔn)備一些常用的句型,以備在交流的時(shí)候使用。還可以帶上一本詞典,在聊天中可以翻閱,遇到比較關(guān)鍵的詞匯要通過(guò)翻閱詞典去確定它的用法含義。在英語(yǔ)交流結(jié)束后,將今天談話中學(xué)到的詞和表達(dá)方式以及句型進(jìn)行記錄總結(jié)。


  2、英語(yǔ)口語(yǔ)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作要做好,通過(guò)每次聊天的學(xué)習(xí)總結(jié)不斷的積累,長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)就可以極大的鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)能力。在進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)候一定要敢于開(kāi)口,以自問(wèn)自答的方式也是比較好的練習(xí)方法。


  在通常情況下,對(duì)話中非正式的口語(yǔ)就已經(jīng)夠用了,但是如果要參加商務(wù)上的各種交流會(huì)議,正式的口語(yǔ)就顯得很有必要了。我們?cè)陂喿x中,通過(guò)將書(shū)本的例句、對(duì)話、聽(tīng)到的句子記錄下來(lái);然后可以將記錄的句子寫(xiě)在卡片上,便于攜帶;在要做復(fù)習(xí)的時(shí)候可以隨時(shí)拿出來(lái),反復(fù)讀幾次,并且根據(jù)自己的總結(jié),對(duì)這些句子進(jìn)行分類,從而形成自己的庫(kù)。


5.英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)重點(diǎn)


  1、從簡(jiǎn)單句型開(kāi)始


  學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)必須從簡(jiǎn)單句型開(kāi)始學(xué)起,也就是我們常說(shuō)的基礎(chǔ)。書(shū)本上的單詞舉例就是的學(xué)習(xí)范圍。不但簡(jiǎn)單,而且實(shí)例都是精挑細(xì)選出來(lái)的。比較經(jīng)典,比較有代表性。如果學(xué)好了就可以舉一反三。


  2、從日常生活開(kāi)始


  口語(yǔ)用的最多的就是日常生活瑣碎的事情。也是組詞量的地方。所以在生活瑣碎的事情上我們盡量用英語(yǔ)進(jìn)行交流,哪怕只會(huì)說(shuō)單詞也沒(méi)事。


  3、從口語(yǔ)書(shū)籍開(kāi)始


  學(xué)習(xí)口語(yǔ)從書(shū)籍開(kāi)始比較實(shí)在也比較方便。但是我們需要選好書(shū)籍然后進(jìn)行學(xué)習(xí)。建議挑選生活和實(shí)際應(yīng)用的書(shū)籍比較實(shí)在。學(xué)起來(lái)也會(huì)比較得心應(yīng)手,因?yàn)橛锌谡Z(yǔ)作為我們的基礎(chǔ)保障。


  4、從口語(yǔ)聽(tīng)力開(kāi)始


  一邊學(xué)一邊聽(tīng)也是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)口語(yǔ)方法。買(mǎi)一些口語(yǔ)磁帶然后重復(fù)反復(fù)的聽(tīng)。是帶中文說(shuō)明的口語(yǔ)磁帶,聽(tīng)一句對(duì)譯一句。每天早上聽(tīng)?zhēng)妆椋砩纤X(jué)前聽(tīng)?zhēng)妆椋Ч彩呛懿诲e(cuò)的。


  5、從大聲朗讀開(kāi)始


  每天按時(shí)按量的讀一讀英語(yǔ)口語(yǔ)也是非常重要的。而且要大聲的讀起來(lái)、用心的讀起來(lái)。因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)具有效率?谡Z(yǔ)也會(huì)得到提升。