1.幼兒園生動(dòng)成語(yǔ)故事
南轅北轍
以前有一個(gè)人，想從魏國(guó)到楚國(guó)去，他帶上很多的盤纏，雇了上好的馬車，請(qǐng)了駕車技術(shù)精湛的車夫，就準(zhǔn)備上路了。
楚國(guó)位于魏國(guó)的南面，可這個(gè)人卻讓駕車人趕著馬車一直向北走去，路上有人問(wèn)他的車是要往哪兒去，他大聲回答說(shuō)：“去楚國(guó)！”路人告訴他說(shuō)：“到楚國(guó)去應(yīng)該往南走，你這是在往北走，方向不對(duì)�！�
那人滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的馬跑得快！”
路人替他著急，拉住他的馬阻止他說(shuō)：“可是方向錯(cuò)了，你的馬再快也到不了楚國(guó)呀！”
那人依然毫不醒悟地說(shuō)：“不要緊，我的路費(fèi)也多著呢！”
路人依然極力勸阻，雖說(shuō)你路費(fèi)多，可是你一走的方向不對(duì)，路費(fèi)再多也只能白花呀！那個(gè)一心只想著要到楚國(guó)去的人有些不耐煩：“這有什么，我的車夫趕車的本領(lǐng)高著呢！”
路人無(wú)奈只好眼睜睜地看著那個(gè)盲目上路的魏人走了。
那個(gè)魏國(guó)人不聽別人的指點(diǎn)勸告，仗著自己的馬快錢多、車夫好等優(yōu)越條件，朝著相反方向，一意孤行，可是他條件越好，他就會(huì)離要去的地方越遠(yuǎn)，因?yàn)樗拇蠓较蝈e(cuò)了。
南轅北轍成語(yǔ)的意思是心想往南而車子卻向北行，比喻行動(dòng)和目的正好相反。
2.幼兒園生動(dòng)成語(yǔ)故事
囫圇吞棗
從前，有個(gè)人買了一堆水果，有梨兒，也有棗兒，坐在路邊上吃。有個(gè)老頭兒看見了，對(duì)他說(shuō)：“小伙子，梨兒可不能多吃呀。它雖然對(duì)牙齒有好處，可是吃多了對(duì)身體不好�！鼻嗄耆司蛦�(wèn)：“棗兒吃多了呢？”老頭兒說(shuō)：“棗兒對(duì)身體是好的，可吃多了對(duì)牙齒不好，也不能多吃。”青年人看了看梨兒，又看了看棗兒，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“哈哈，我想出了個(gè)好辦法！我吃梨兒就只用牙齒嚼，不吞到肚子里去。吃棗兒，我就把它整個(gè)兒吞下去，不用牙齒嚼。”說(shuō)完話，他就拿起一個(gè)棗兒放在嘴里，直接吞了下去。沒(méi)想到，他一下子就被棗兒噎住了。
“囫圇吞棗”就是從這個(gè)故事來(lái)的。“囫圇”就是完整的，整個(gè)兒的意思。有人念書只顧死記硬背，或者含糊了事，不去理解書里所說(shuō)的內(nèi)容，可以說(shuō)他是“囫圇吞棗”。
3.幼兒園生動(dòng)成語(yǔ)故事
拔苗助長(zhǎng)
有一個(gè)宋國(guó)人靠種莊稼為生，天天都必須到地里去勞動(dòng)。太陽(yáng)當(dāng)空的時(shí)候，沒(méi)個(gè)遮攔，宋國(guó)人頭上豆大的汗珠直往下掉，渾身的衣衫被汗浸得透濕，但他卻不得不頂著烈日躬著身子插秧。下大雨的時(shí)候，也沒(méi)有地方可躲避，宋國(guó)人只好冒著雨在田間犁地，雨打得他抬不起頭來(lái)，和著汗起往下淌。
就這樣日復(fù)一日，每當(dāng)勞動(dòng)了一天國(guó)人回到家以后，便累得一動(dòng)也不想動(dòng)，連話也懶得說(shuō)一句。宋國(guó)人覺(jué)得真是辛苦極了。更令他心煩的是，他天天扛著鋤頭去田里累死累活，但是不解人意的莊稼,似點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高,真讓人著急。
這一天,宋國(guó)人耕了很久的地,坐在田埂上休息。他望著大得好像沒(méi)有邊的莊稼地,不禁一陣焦急又涌上心頭。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“莊稼呀，你們知道我每天種地有多辛苦嗎?為什么你們一點(diǎn)都不體諒我,還不長(zhǎng)高呢?快長(zhǎng)高、快長(zhǎng)高……”他邊念叨,一邊順手去拔身上衣蔓服的一根線頭，線頭沒(méi)拔斷，卻出來(lái)一大截。宋國(guó)人望著線頭出神，突然他的腦子里蹦出一個(gè)主意：“對(duì)呀,我原來(lái)怎么沒(méi)想到,就這么辦!宋國(guó)人頓時(shí)來(lái)勁，一躍而起開始忙碌起來(lái)。
傍晚，宋國(guó)人滿頭大汗地回來(lái)了。他進(jìn)門就興奮地說(shuō)：“今天可把我累壞了!我把每一根莊稼都拔出來(lái)了一些，它們一下子就長(zhǎng)高了這么多他邊說(shuō)邊比劃著什么?你……”宋國(guó)人的妻子大吃一驚,她連話也顧不上說(shuō)完,就趕緊提了盞燈籠,深一腳淺一腳地跑到田里去�？墒且呀�(jīng)晚了,莊稼已經(jīng)全都枯死了。閱讀心得自然界萬(wàn)物的生長(zhǎng),都是有自己的客觀規(guī)律的，人無(wú)力強(qiáng)行改變這些規(guī)律，只有遵循規(guī)律去辦事才能取得成功。愚蠢的宋國(guó)人不懂得這個(gè)道理,急功近利,急于求成,一心只想讓莊稼按自己的意愿快長(zhǎng)高，結(jié)果落得一個(gè)相反的下場(chǎng)。
4.幼兒園生動(dòng)成語(yǔ)故事
懸梁刺股
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視�；丶液螅胰藢�(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
5.幼兒園生動(dòng)成語(yǔ)故事
狐假虎威
有一天，一只老虎正在深山老林里轉(zhuǎn)悠，突然發(fā)現(xiàn)了一只狐貍，便迅速抓住了它，心想今天的午餐又可以美美地享受一頓了。
狐貍生性狡猾，它知道今天被老虎逮住以后，前景一定不妙，于是就編出一個(gè)謊言，對(duì)老虎說(shuō)：“我是天帝派到山林中來(lái)當(dāng)百獸的，你要是吃了我，天帝是不會(huì)饒恕你的�！�
老虎對(duì)狐貍的話將信將疑，便問(wèn)：“你當(dāng)百獸，有何證據(jù)?”狐貍趕緊說(shuō)：“你如果不相信我的話，可以隨我到山林中去走一走，我讓你親眼看看百獸對(duì)我望而生畏的樣子�！�
老虎想這倒也是個(gè)辦法，于是就讓狐貍在前面帶路，自己尾隨其后，一道向山林的深處走去。
森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各種獸類遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老虎來(lái)了，一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散，紛紛奪路逃命。
轉(zhuǎn)了一圈之后，狐貍洋洋得意地對(duì)老虎說(shuō)道：“現(xiàn)在你該看到了吧?森林中的百獸，有誰(shuí)敢不怕我?”
老虎并不知道百獸害怕的正是它自己，反而因此相信了狐貍的謊言。狐貍不僅躲過(guò)了被吃的厄運(yùn)，而且還在百獸面前大抖了一回威風(fēng)。對(duì)于那些像狐貍一樣仗勢(shì)欺人的人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)識(shí)破他們的伎倆。
