1.練習(xí)雅思口語的實用小技巧
1、練習(xí)呼吸-Practice breathing
學(xué)會呼吸對于練習(xí)口語極其重要，正確的呼吸可以讓你放松，讓你能夠更加流利地表達(dá)。如果你說了一個長句讓你上氣不接下氣，那么你必須停下來!公眾演說家，演員以及其他一些人物在發(fā)表演講之前都會不斷用聲帶練習(xí)呼吸。為了地練習(xí)呼吸，你需要站如松。計算你吸氣和呼氣的時間。嘗試著讓你的呼氣延遲比吸氣多一倍的時間，這也是初級瑜伽學(xué)習(xí)者需要掌握的放松技巧。
當(dāng)你呼氣的時候，嘗試著發(fā)嗡嗡聲以此來給你的喉嚨做熱身活動。在口中四處伸展你的舌頭，你的嘴巴需要經(jīng)常鍛煉!
2、發(fā)元音-Make vowel sounds
盡可能地多發(fā)A，E，I，O，U這幾個元音。當(dāng)你發(fā)這幾個音的時候，盡可能地注意你的嘴型。盡可能地大聲發(fā)音，盡可能夸張地呈現(xiàn)嘴型，這樣做可以讓這些讀音響亮且明顯。
這樣的練習(xí)可以鍛煉你的發(fā)音，因為這可以幫助我們更容易地辨別出cat和cut發(fā)音的不同。
3、說話的語速-Fast and slow speech
這是一個可以錄音的好練習(xí)，大部分手機都有錄音機或是攝影機。找到一段符合自己水平的短對話。大聲朗讀這篇文章，一遍，一遍慢速，并將他們都錄制下來。
錄好后播放錄音，聽起來怎么樣呢?對話的時候，你也應(yīng)該能聽出語速的區(qū)別了。慢速地說英語可以正確的發(fā)音以及清楚的發(fā)音。地說英語可以讓你流利地表達(dá)，這樣你就沒有時間擔(dān)心會不會說錯某個單詞。
4、即興演講-Improvisation
即興演講即臨時地發(fā)表演講。即興演講的話題比小組討論的話題有趣的多。有這樣一個即興演講：表演動物，這不會你的英語水平，但是搞笑!
2.雅思口語答題技巧
雅思口語part2是雅思口語考試的核心部分，考生必須對這個部分的答題思路清晰，否則不僅影響part2的得分，在part3的考官問題上也會有的影響，那么自然就會影響作答。但是雅思口語part2比較好的一點是有話題卡，而且話題卡上有提示信息，考生只要認(rèn)真審題，然后按照話題卡的提示信息依次作答，連貫即可。所以part2的作答就是“審題—理清話題卡思路—思考素材—進(jìn)行作答”。例如：
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所以利用一分鐘時間做這“審題—理清話題卡思路—思考素材”個動作，然后再進(jìn)行2分鐘作答。切記要連貫通順內(nèi)容合理，千萬不能忽視審題的重要性。
Part3的問題其實和part2的作答是息息相關(guān)的，考官會根據(jù)part2部分進(jìn)行提問。但是考試形式卻和part1類似，只是討論的內(nèi)容會更加的深刻，那么作答的程度也要更加的深入了。所以part3的作答套路就是盡量多說，深刻討論。因為part3沒有固定的問題，下面我們簡單舉個樣題來看一下：
Interviewer: Why do people love to buy their friends expensive gifts?
interviewee: Well, it is a topic that people have been talking about for quite a while. Some believe that face is the main reason why people do it. It is kind of like the more expensive your gift is, the closer your relationship with your friend is; others claim that it is a natural result of the fact that expensive gifts mean better quality, higher class and better taste. Well, I can't say whose side I am on. They both make their points. I guess the reason is a little bit of both.
這里可以看出，其實這里不僅僅是在討論一個話題，而是在討論一種普遍的現(xiàn)象，所以是說說大家的立場，一些人認(rèn)為……，另一些人覺得……，然后在表明自己的觀點，不宜直接說自己的觀點怎么樣就完事了，因為部分的問題基本是這樣回答的表明自己的立場即可。
3.雅思口語之臨場發(fā)揮的表現(xiàn)力
雅思口語的成績高低很大部分取決于雅思口語考試現(xiàn)場臨場發(fā)揮的情況是好是壞�？忌鷤円朐诙潭淌畮追昼姷臅r間里博得雅思考官的好考，要注重培養(yǎng)自己臨場表演的能力。要讓雅思考官對你刮目相看，首先你得保證雅思口語考試時交流的有效性和無障礙性，其次你要嘗試著讓你的答案具有創(chuàng)新性和獨特性。
雅思口語和書面語是兩種不同的風(fēng)格�？忌热贿M(jìn)了考場，都是有備而來的。這時的心理狀態(tài)就是認(rèn)識到學(xué)習(xí)語言不可能不出錯。要相信人在情急之下的潛能超水平發(fā)揮。考官提出問題后，能在5秒鐘內(nèi)就開始回答。
一、雅思口語現(xiàn)場放松的心態(tài)。
雅思考試中中國考生尤其要注意的問題就是注意聽考官的問題。通常的情況是考生們太緊張或是太急于表現(xiàn)自己，沒有聽清楚考官的指示。在種情況下，考生通常是比較少和外國人接觸，有“恐外癥”。
二、對自己的雅思口語充滿自信。
說話猶豫、經(jīng)常停頓、不斷重復(fù)同一個詞，是考生容易出現(xiàn)的問題，也是最容易讓考官扣分的地方，因為流利程度是最重要的評分標(biāo)準(zhǔn)之一。這些問題的出現(xiàn)主要是因為考生對自己的口語不自信，總覺得自己的口語不夠標(biāo)準(zhǔn)，或者擔(dān)心自己詞匯不夠。
4.雅思口語的句型
英語中的基本句型即是：主語+謂語;主語+謂語+賓語;主語+系動詞+表語;主語+謂語+賓語+賓補;主語+謂語+雙賓。這是考生最常用的句型，但是僅僅這些單一的句型并不能滿足雅思口語的要求，所以考生就需要對一些句式進(jìn)行掌握，例如，最常用的定語從句，狀語從句等。
1.定語從句He points out the data on the swimmers in second and third place, which shows that the one who finished third actually swam faster.
句子分析：主干He points out the data，on the swimmers in second and third place定語修飾data; which引導(dǎo)非限定性定語從句，that引導(dǎo)賓語從句，who引導(dǎo)限定性定語從句修飾the one.這個句子雖然是閱讀文章中的一個簡單的定語從句，但是我們可以從中學(xué)習(xí)如何分析，從而進(jìn)行運用，而口語中的定語從句的運用一般就是比較簡單的，不會像閱讀文章中的長難句那么復(fù)雜。再分析長難句的時候考生可以先找出主干，在分析修飾成分，那么在口語的表達(dá)中自然要明確你要表達(dá)的是什么，然后在加上一些修飾成分，按照定語從句的句式組成來進(jìn)行即可。
2. 狀語從句—時間狀語When fully developed, this system will enable him to build a biomechanical profile for coaches to use to help budding swimmers.
句子分析：this system主語，will enable him to build謂語(enable sb to do sth)， a biomechanical profile for coaches…雙賓語; When fully developed時間狀語，help doing .時間狀語從句是我們口頭上最常用的狀語從句，同樣要明確你要表達(dá)的主干，而時間狀語只是一個限定的作用“在……的時候，當(dāng)……的時候”這是口語表達(dá)不可缺少的成分但是會相對比較簡單，類似于“When 1 have fun or have a holiday, I feel time flies”。
當(dāng)然除了這些從句，考生還要注意名詞性從句—主語從句和賓語從句的應(yīng)用，以及一些特殊的句式，倒裝句，there be 句型等的靈活運用。
5.雅思口語需掌握各種詞性
對基本的句式有所了解之后，考生需要明白的就是各個成分一般由什么詞來承擔(dān)，當(dāng)然是通常的情況下，所以考生需要掌握各種詞性的作用，這樣對句子的分析和構(gòu)成都會有很大的幫助。例如，動詞一般都是充當(dāng)謂語的成分，而名詞則一般充當(dāng)主語或者賓語的成分。代詞則會視情況而定，如名詞性物主代詞I, they, he, she, it等一般充當(dāng)主語，而他們的賓格him,her,them,it則做賓語，形容詞一般是表語，副詞一般修飾動詞或者是副詞……
下面例句幾個口語中的句子：1. I(名詞性物主代詞充當(dāng)主語) definitely(副詞修飾動詞apologize) apologize(謂語) to my friends(不定式做賓語) for being late(介詞短語作原因狀語);2. Art(名詞作主語) is(be動詞做表語) super important(形容詞做表語)。3. It (代詞主格做主語)can affect (情態(tài)動詞+動詞原形作謂語)the viewers(名詞作賓語)。從上述幾個簡單的例子，可以看出，如果考生能夠?qū)υ~性的作用了如指掌的話，那么不管是在分析句子還是組合句子的時候都可以很清晰迅速的完成。
