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平時(shí)練習(xí)雅思口語(yǔ)的方法

時(shí)間:2021-11-12 11:25:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#英語(yǔ)口語(yǔ)# #平時(shí)練習(xí)雅思口語(yǔ)的方法#】雅思口語(yǔ)的考試時(shí)間一般為11到14分鐘。 考試采用一對(duì)一的面試形式,考察考生日常會(huì)話、對(duì)熟悉話題作一定長(zhǎng)度的描述以及與考官之間的互動(dòng)能力。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的平時(shí)練習(xí)雅思口語(yǔ)的方法,歡迎閱讀!

1.平時(shí)練習(xí)雅思口語(yǔ)的方法

  每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上,集中解決,并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)最理想的練習(xí)口語(yǔ)的方法是有個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的外國(guó)人天天在你身邊陪你說(shuō)英語(yǔ)。

  第一步:大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語(yǔ)。

  第二步:把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化,借助想像力,身臨其境把它們表演出來(lái)。

  第三步:寫(xiě)日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫(xiě)作其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法,當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。

  第四步:大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復(fù)述出來(lái)。同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。

  第五步:一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上,集中解決,并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)最理想的練習(xí)口語(yǔ)的方法是有個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的外國(guó)人天天在你身邊陪你說(shuō)英語(yǔ),但這個(gè)條件一般誰(shuí)也不具備,那么怎么來(lái)練習(xí)口語(yǔ)呢,有一個(gè)好辦法可行,就是自己和自己說(shuō)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),請(qǐng)相信自己和自己練習(xí)口語(yǔ)這一辦法很管用。

  需要注意的是一開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的文章開(kāi)始反述,千萬(wàn)別以為自己水平很高,急著先拿復(fù)雜的文章來(lái)反述。不管你的閱讀水平有多高在口語(yǔ)上要謙虛地把自己當(dāng)成剛學(xué)說(shuō)話的小嬰兒,要甘心從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)穩(wěn)扎穩(wěn)打。

2.雅思口語(yǔ)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1、考場(chǎng)狀況的了解對(duì)于雅思口語(yǔ)考試重要

  考生在雅思口語(yǔ)考前,要弄清楚考試的流程和考場(chǎng)的具體情況,要按時(shí)入場(chǎng),進(jìn)入考場(chǎng)之后調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),放松自己的心情,不要讓任何外界的因素影響自己的情緒。

  2、題目動(dòng)向和考題規(guī)律的了解是讓大家知己知彼百戰(zhàn)百勝的重要保證

  考生要在雅思口語(yǔ)考前,多多留意最近的考題,特別是新題和生難題目,找到考題之后,根據(jù)自己的情況,為自己做出詳細(xì)的解題策略,如有需要,可以在國(guó)外網(wǎng)站上面找些和題目有關(guān)的文章報(bào)道,拓寬這部分的知識(shí)面,有助于第三部分的進(jìn)一步討論和發(fā)揮。

  3、詞句的掌握盡量達(dá)到7分的程度,這樣的好處是可以讓自己在雅思口語(yǔ)考前有一個(gè)更加好的自信心

  在備考的時(shí)候,準(zhǔn)備一些常用的7分詞匯和技巧,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候脫口而出,會(huì)給你的考試增光添色。同時(shí)要在考前的練習(xí)過(guò)程中,掌握好“意譯”的方法,因?yàn)樵诳荚嚨倪^(guò)程中,由于緊張或者是本身詞匯的匱乏,在自己不會(huì)的單詞上面會(huì)卡殼,而口語(yǔ)是相對(duì)比較靈活的,在這種情況下需要我們用其他的話去替代那個(gè)卡殼的點(diǎn),這樣你的口語(yǔ)就會(huì)順暢、自然。

  4、調(diào)節(jié)心理狀態(tài)、不畏懼、不膽怯

  雅思考試注重的是語(yǔ)言的應(yīng)用性,因此在考場(chǎng)中的狀態(tài)和心態(tài)對(duì)你的考試起到了舉足輕重的作用,大部分的考生都沒(méi)有參加過(guò)這樣的口語(yǔ)考試,因此在考前對(duì)考試存在一種懼怕感,總是擔(dān)心自己見(jiàn)到老外之后,可能會(huì)說(shuō)的都會(huì)變成不會(huì)說(shuō)的,這就是一種考試障礙,所以需要大家把自己的心態(tài)放平穩(wěn),要把口語(yǔ)考試當(dāng)成是一個(gè)和考官的談話,是和一個(gè)陌生人的談話而已。把自己想說(shuō)的能說(shuō)的全都表達(dá)出來(lái)。

3.雅思口語(yǔ)part1答題方法

  一、中國(guó)類題目概述

  所謂中國(guó)類題目是指題目中涉及到中國(guó)或中國(guó)人的題目。例如How do Chinese people spend their holiday?由于考官大都比較關(guān)心中國(guó)的情況,所以這類題目出現(xiàn)的頻率很高,因此分析解答這類題的技巧就顯得十分必要。

  那么我們?cè)撊绾位卮疬@類題目呢?要想回答好這類問(wèn)題,考生不要表達(dá)自己認(rèn)為某個(gè)問(wèn)題怎么樣,因?yàn)轭}目問(wèn)的是中國(guó)人的想法只注重個(gè)人則會(huì)造成以偏概全容易給考官留下不客觀的印象,眾所周知中國(guó)人口多因此說(shuō)到中國(guó)或中國(guó)人的態(tài)度及想法時(shí),進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸惒⑶疫\(yùn)用分類法進(jìn)行回答不失為上策。

  二、如何分類

  我們已經(jīng)知道回答中國(guó)類的題目應(yīng)該運(yùn)用分類法。但是中國(guó)人口,我們應(yīng)該如何分類呢?根據(jù)不同情況我們可以從以下三個(gè)角度進(jìn)行分類:

  (1)按年輕人和老年人分類

  我們來(lái)看一道題目:What’s the most popular music in China?這道題目顯然不能只講自己喜歡的音樂(lè),也不宜只提供一種音樂(lè)類型。我們都知道年輕人和老年人喜歡的音樂(lè)類型可能完全不同,因此我們可以這樣回答:

  For most young people, they like rock or pop music. But for most oldpeople, they like opera or folk music.

  (2)按男人和女人分類

  再來(lái)看一道題目:What’s the most popular sport in China?這道題如果只講自己喜歡的運(yùn)動(dòng),則顯得太主觀,且不夠全面。對(duì)于運(yùn)動(dòng)男人和女人的喜好稍有不同,因此我們可以依次進(jìn)行分類:

  For most men, they like basketball or football. But for most women, theylike table tennis or badminton.

  (3)按大人和小孩分類

  雅思口語(yǔ)Part1中有這樣一題:Do Chinese people like to celebratebirthday?對(duì)于喜不喜歡過(guò)生日,大人和小孩各有不同因此我們可以這樣回答:

  For children, birthday is everything and they enjoy celebrating it. Butfor some adults, they think birthday is just a normal day and don’t like tocelebrate it any more.

  (4)一般分類

  雅思口語(yǔ)Part1中還有這樣一題:Is teaching a popular job in China?對(duì)于教師在中國(guó)到底是不是流行的工作真是公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理,每個(gè)人的意見(jiàn)都可能出現(xiàn)分歧,因此回答這題我們不妨進(jìn)行一般的分類:

  Some people think being a teacher is popular for the high salary, butothers don’t think so as they believe it is too tired to be a teacher.

4.雅思口語(yǔ)的發(fā)音方法

  1. Listen to yourself

  如果你聽(tīng)不到自己的發(fā)音問(wèn)題要糾正就很難了,試著把你將的話錄下來(lái)并和英語(yǔ)為母語(yǔ)人士相互的對(duì)比一下,應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)的有效。

  2. Slow down

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)者常說(shuō)語(yǔ)速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣由于太快而模糊不清這是口語(yǔ)考試最忌諱的事情,所以我們要accuracy然后才是fluency,每天操練一些基本語(yǔ)言以單音節(jié)開(kāi)始然后把幾個(gè)詞連在一起組成句子,這樣你就能慢慢開(kāi)始表達(dá)自己的思想了。

  3. Picture it

  閉上你的眼睛并在說(shuō)出口之前想一想怎樣發(fā)這個(gè)音,然后想象出口型和臉部動(dòng)作,這個(gè)可以配合看電影來(lái)做留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說(shuō)出那些令人神魂顛倒的話語(yǔ)的。

  4. Get physical

  發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作,要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式。每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。你發(fā)this、 thank、 they和little、wool等單詞困難嗎?試試發(fā)‘th’,將你的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣,感受氣流從你的舌間吹過(guò)。

  5. Watch yourself

  站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型、唇型和舌頭的位置和你看到的nativespeaker的發(fā)音對(duì)比,平時(shí)還可以把自己的發(fā)音錄成video然后仔細(xì)觀察比較。

  6. Copy the experts

  沒(méi)有取代從-英語(yǔ)母語(yǔ)人士處學(xué)習(xí)發(fā)音的方式,因此仔細(xì)聽(tīng)!聽(tīng)英語(yǔ)廣播節(jié)目并看英語(yǔ)的電視節(jié)目和電影,盡量不要念字幕!模仿你所聽(tīng)到的-就算你還不肯定他們說(shuō)的話。

  7. Practice makes perfect

  發(fā)音的問(wèn)題遲遲不能解決就是因?yàn)槲覀兒ε路稿e(cuò)。-次見(jiàn)面在飯店點(diǎn)菜、詢問(wèn)方向-然后你自己表演出對(duì)話內(nèi)容別害羞!

  8. Find a language buddy

  從其他人處獲得反饋是重要的。找一個(gè)對(duì)英語(yǔ)水平同樣感興趣的朋友,試著更換錄音資料這樣你就可以互相聽(tīng)對(duì)方的發(fā)音。記住錄完要重新聽(tīng)聽(tīng),找出錯(cuò)誤和閃光點(diǎn)啊。

  9. Be poetic

  好的發(fā)音不僅是掌握單獨(dú)的音節(jié)還是對(duì)intonation (聲音的升降調(diào))和 stress(對(duì)單詞中一些音節(jié)和句子中的一些單詞更大聲更清晰的發(fā)音)的理解,大聲念一些詩(shī)歌、演講、歌曲集中練習(xí)單詞的重音和音調(diào)。

  10. Sing a song

  學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)流行歌曲的歌詞并跟著唱。唱歌幫助你放松并能讓這些詞說(shuō)出來(lái)同時(shí)幫助改進(jìn)你的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。

5.雅思口語(yǔ)常見(jiàn)問(wèn)題

  1.有些同學(xué)在講英文時(shí)由于緊張或者思維中斷會(huì)出現(xiàn)表達(dá)停頓或是說(shuō)“那個(gè)”等中文語(yǔ)病的習(xí)慣。

  對(duì)策:大量補(bǔ)充合理拖延時(shí)間的英語(yǔ)表達(dá)方法,如:How shall I put it? I think...That"s difficult to say,I guess...等,雅思考試口語(yǔ)指南中有專項(xiàng)討論這個(gè)問(wèn)題,其中收集的語(yǔ)句就很有效。在口語(yǔ)表達(dá)過(guò)程中一出現(xiàn)停頓就可以將這些表達(dá)方式靈活使用。

  2.大部分中國(guó)同學(xué)在考雅思口語(yǔ)時(shí)都有回答過(guò)于簡(jiǎn)潔的毛病。

  Are you still a student?Yes I am.Where do you study? I study in Tianjin University. Which major do you do?I"m in Computer Science Department.Which year are you in? I am in the third year.

  不可否認(rèn),如果對(duì)上述問(wèn)題的回答是在日常生活交流中沒(méi)有任何問(wèn)題,但是在雅思口語(yǔ)考試中就不那么符合要求了,因?yàn)檠潘伎谡Z(yǔ)考試只有短短的20分鐘,如此簡(jiǎn)單應(yīng)付會(huì)使考官認(rèn)為你沒(méi)有什么用英語(yǔ)交流的興趣,使他對(duì)你的口語(yǔ)水平喪失信心和耐心。

  3.不習(xí)慣使用定語(yǔ)從句。

  可以說(shuō)在中文和英文的表達(dá)上的區(qū)別就是定語(yǔ)。中文習(xí)慣把定語(yǔ)放在被修飾成分的前面而英語(yǔ)恰恰相反,喜歡將定語(yǔ)放在后邊就成了定語(yǔ)從句。

  舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子如果你習(xí)慣說(shuō)I like red flowers and green trees,那么現(xiàn)在就要改成I like flowers which are red and trees which are green.值得一提的是,這里并不是建議大家教條地把所有的有定語(yǔ)修飾的句子都改裝,只不過(guò)提醒大家注意英文的表達(dá)習(xí)慣,意識(shí)到在你的英語(yǔ)口語(yǔ)中應(yīng)該有大量定語(yǔ)從句的存在,這樣才能使你的口語(yǔ)向更為完善、地道的方向邁進(jìn)!

  4.不習(xí)慣說(shuō)反話。

  用含有否定詞的句子表示肯定的含義和不含否定詞的表達(dá)否定是英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的一大特點(diǎn),我們?cè)谘潘伎谡Z(yǔ)考試復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該多補(bǔ)充類似的常用語(yǔ)句。比如:當(dāng)你同意某人的觀點(diǎn)時(shí)通常會(huì)說(shuō)yes或者Iagree。不妨使用一下I couldn"t agree with you more,既增加了肯定的語(yǔ)氣又豐富了口語(yǔ)表達(dá)的含量,相反如果你要表示不喜歡某物則可以用sth is the last one I consider. 這種沒(méi)有否定詞的否定句。