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中考優(yōu)秀作文:以交流為話題

時間:2021-11-12 15:00:00   來源:無憂考網     [字體: ]
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1.中考優(yōu)秀作文:以交流為話題


  孩子是父母的精神支柱,父母把所有的愛都寄托在孩子身上。父母又是孩子的好的導師。


  然而,父母這好的導師往往會因一念之差,影響了孩子的一生,成為阻礙孩子成功人生的元兇,天下所有父母都盼望自己的孩子成龍成鳳,把所有自己認為有益而卻對孩子們有害的壓力施加到孩子身上,施加的壓力便成了一把無形的路,把孩子引向黑暗中,后才來后悔自己的教育方式。


  而孩子們天生就任性,不能讓自己控制在父母的手中,也不希望自己被控制,不管出了什么事,不是怕跟父母提起,就是怕說出來父母會對自己冷眼相看,從而都沒有好好跟父母談過幾次心,甚至從來都沒有談過心,釀就了無數(shù)家庭無寧日,見面猶如陌生人的悲劇。


  其實這幾種現(xiàn)象中,父母眼中的孩子并不是無可救藥,孩子眼中的父母也不是無可理喻,而是簡單的父母和孩子都保持著好強的自首心,沒有人肯放下自己的好強的自尊心。


  為了孩子的成功,父母心的中的責任感和愧疚感能減輕一點,就應該要放下好強的自尊心,放下做父母的架子,沒有一個孩子會想要和常擺著父母架子的父母談心,這樣就會避免了話不投機半句多的機會,經常與孩子交流,讓孩子在談心中不是把對方當成經常躲避的父母,而是能幫助傾聽的好朋友,始終和孩子保持朋友關系。


  孩子在談心中常常會因為一些不如意的疾就會翻臉,當父母改變了自己的看法時也會翻臉,但是,如果父母在某些事中給足了孩子面子,不在旁人中譏諷孩子,我想孩子對父母的看法會有所轉變的,孩子需要和一個真正的朋友傾訴自己的心聲,父母只要把自己當成能傾聽又能幫助孩子的朋友,孩子會非常樂意地去接受這個獨一無二的好朋友的。


  把父母的關系轉變?yōu)榕笥殃P系,是好心靈傾訴的方法,相信孩子都會驕傲地覺得,我有一個恰好的朋友的父母時,父母也都會覺得孩子已經長大了,懂事了,那一切問題也都會解決了。


2.中考優(yōu)秀作文:以交流為話題


  有些人活在自己的小世界之中。于是,他們在大世界中,無法留下自己的痕跡。但,還有那樣一群人,徐霞客餐風飲露,翻山越嶺,將大千世界,寫成了一本書;曹操南征北戰(zhàn),雄才大略,終有“周公吐哺,天下歸心”,三毛像世界的開拓者一樣,尋找靈魂的歸宿,他們出去了,與這個世界去交流,所以,他們在這個世界留下了自己的痕跡。


  大千世界,蕓蕓眾生。世界就在那里,它不會因為你的來或不來,去改變什么。只有你出去,去與它交流,才能改變自己的內心,就好像一位智者從來不會去登門拜訪,同你交流,只有你去尋他,與他交流,才能得到你想要的?鬃又苡瘟袊。一日,與老子在江邊?鬃訂枺骸盀楹螙|流?大江奔涌而去!庇谑撬f:“逝者如斯夫。”老子望向兩岸,問:“為何青蔥?大江奔涌而去!庇谑撬f:“上善若水!边@也是這個世界的美妙之處。一百個人出去,馬云交流,會得到一百種不同的答案。但這關鍵在于你要出去,與這個世界交流,與世界交流,人類懂得了力耕火種;懂得了兼愛非攻,懂得了探尋真理。


  行萬里路,不忘交流。知識也是如此,不要以為你學到的知識就都是你自己的,不出去與這個世界交流,你的知識就毫無用武之地,司馬遷寫歷史不是坐在書桌前侃侃而談,而是行走于鄉(xiāng)野,造訪各地。袁隆平研究水稻不是在實驗室中推算,而是忙碌于田地,親自栽培,就連偉大的馬克思理論也不是照搬就用,而是根據實際情況加以改動,出去,交流,實踐,體會才是檢驗知識的標準。世界,比你想象中的要深。知識,也是一日一日的大量的不斷更新。試想,你若只會“埋頭死學”而不去交流,去得到新的想法,那你所學的知識豈不永遠都是過時的?你不用你的知識與這個世界交流,你也永遠無法得知你真正的對錯。


  現(xiàn)在,有太多的人,拒絕“出去”拒絕交流,拒絕接受新的事物,他們永遠都想偏安一隅,活在自己的小世界中。還嘲笑著別人,這樣的人,是愚昧的,他們的做法,就像清末閉關鎖國,愚民愚己,在自己的“龍椅上”洋洋自得,終滅亡,我們的社會,更需要出去與世界交流的人,這樣,我們的社會才會蓬勃發(fā)展,而不是停滯不前,顧少強老師的與世界交流的勇氣,是值得鼓勵的。中國人經常是一份工作,直到退休,而外國人呢,有許多更樂于做完一份工作后再去其他地方交流,提升自己,做下一份工作。我想,這也是國外社會比較發(fā)達的原因之一吧。


  出去,與這個世界交流,你永遠會得到你所期望的結果。


3.中考優(yōu)秀作文:以交流為話題


  今天,我們班組織圖書交流的活動,每位同學都帶來了自己喜歡看的書。老師先讓我們四人小組里介紹各自喜歡看的`書,然后大家選出一位代表上講臺去演講。起先,汪嘉、徐麒越和王老師都選了我,我也投了自己一票,只有葉禺宏選了他自己,但是后還是葉禺宏上去演講了,我很失望。后來王老師安慰我,說下一節(jié)課沒來得及上臺的人還有機會上去演講,我馬上露出了開心的微笑。


  到了第二節(jié)課,終于輪到我上臺了。剛上臺的時候,我很害怕,但是同學們的掌聲讓我鼓起勇氣,于是我大膽地為大家介紹了我喜歡的一套書。接著,其他沒有上去演講過的同學也介紹了自己喜歡的書。


  通過這個活動,我們把自己喜歡的書介紹給了同學,讓大家知道更多更有趣的書,我們都很開心!我希望以后還有這樣有趣又好玩的活動!