1.我是六年級學(xué)生了作文500字以上
一個(gè)漫長的寒假過去了，迎著早晨燦爛的陽光，我又重新踏進(jìn)了美麗的校園，又重新投入了緊張的學(xué)習(xí)中。今年，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，我為自己感到十分高興，十分驕傲。在這新的一個(gè)學(xué)年里，我希望自己能努力攀登書山，奮力游過學(xué)海，演繹出一個(gè)精彩的自我，為我的六年級階段鋪上平坦的道路……
回首過去，我每一天都盼望著我能成為六年級的學(xué)生。因?yàn)槟菚r(shí)候，我覺得六年級的大姐姐是高高在上的，在他們眼中，我們只是一群天真、無知的小孩�，F(xiàn)在不同了，成為六年級的大姐姐已不再是一個(gè)愿望，它已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，隨著年齡的增長，我改變了那幼稚的想法。我覺得我肩上的負(fù)擔(dān)越來越重了，父母們對我的期望也越來越高了，壓得我喘不過氣來。
我曾經(jīng)不喜歡和那些成績差的學(xué)生玩耍，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們會把成績好的同學(xué)帶壞，可是，現(xiàn)在我認(rèn)為他們是需要成績好的學(xué)生輔助的，我沒有權(quán)利去討厭他們；我也曾經(jīng)認(rèn)為，考試純粹是為了得到老師和家長的贊揚(yáng)，讓同學(xué)們羨慕，可是現(xiàn)在，我覺得考試是為了測試你的學(xué)習(xí)成果，看你有沒有吸收營養(yǎng)，取得好成績是一種收獲，因?yàn)檫@意味著你學(xué)到了知識。
從第一天在六（5）班上課，一張張陌生的面孔就深深地印在了我的心里，同學(xué)們的喧鬧聲，老師的斥責(zé)聲，湊成了一手美妙的歌曲……
2.我是六年級學(xué)生了作文500字以上
光陰似劍，日月如梭，本來什么都不懂的我已經(jīng)成了一個(gè)六年級的學(xué)生了。我像平常一樣來到學(xué)校，走進(jìn)新的教室我們班和平常一樣亂哄哄的，尤其是我同桌，我還在樓梯的時(shí)候就聽見他在大叫，我坐到座位上，我原本高興的心情被我同桌打破了，接著老師來了，所有人都閉上了嘴，老師講了很多六年級的重點(diǎn)，我陷入沉思，六年級不再是五年級時(shí)的玩鬧更不是一年級的吵鬧，我已經(jīng)六年級了，不能再松懈了。
媽媽經(jīng)常給我說，你六年級了已經(jīng)到了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你要爭分奪秒，每天下學(xué)就回家寫作業(yè)，寫完了，就寫我給你買的小狀元。
我每天聽老師講課，有時(shí)還不理解老師講的什么，尤其是數(shù)學(xué)，太難了，我在課余時(shí)間往后看了幾課，我看到了難的課程圓，我都不知道到時(shí)候我能跟上老師的節(jié)奏么，六年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏太快了。
我喜歡想象討厭現(xiàn)實(shí)，想象中的六年級是美好的，但現(xiàn)實(shí)中的六年級是殘忍的，六年級的一切都變了，課程多了，老師布置的作業(yè)多了，手寫的都麻了，讓我痛苦不堪的是爸爸媽媽向我提出一系列不平等的條約，我真想回到一年級的快樂時(shí)光，每天放學(xué)總是那么早，作業(yè)總是那么少，心情總是那么好，天天都是無憂無慮的，像個(gè)快樂的小鳥。
記得六年級的第考試有很多陌生的題向我打招呼，各種題目變難了，這次考試我考了83，我很自卑，再看我同桌又向我炫耀他得的高分。
六年級我舍不得的就是同學(xué)和老師，到了初中，我們就要分道揚(yáng)鑣，以后想見一面都難了。
新的學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，我要珍惜現(xiàn)在忙碌的每一天，只要全力以赴就會成功，即使失敗了，也不會給自己的人生留下遺憾，爭取在后一年里奮力游過學(xué)海，為我的小學(xué)時(shí)光，畫上一個(gè)圓滿的句號。
3.我是六年級學(xué)生了作文500字以上
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間可過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了小學(xué)中關(guān)鍵的一年——六年級。還記得一年級時(shí)，是個(gè)充滿笑聲的年級，每當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，我總是在學(xué)校的各個(gè)地方留下我瀟灑的身影。在一年級時(shí)，我總覺得六年級的大哥哥大姐姐們好有風(fēng)度啊，看他們在走廊里帥氣地奔跑著，長長的頭發(fā)總是在我眼前掠過，那一秒，我就成了他們忠實(shí)粉絲。一年級的入隊(duì)儀式，是我向往的儀式，因?yàn)�，我們會在那一天被高大的六年級哥哥姐姐戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾�？粗麄兾⑿Φ哪橆a和系紅領(lǐng)巾熟練的手法，我便有了我小學(xué)生活的第一個(gè)夢想——我希望成為一名光榮的大隊(duì)委，也在閃亮的燈光下為小學(xué)生們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
但是，隨著時(shí)間的流逝，我長高了，我也真的成了一名六年級的大隊(duì)委�？墒�，我沒有一年級時(shí)那么陽光，那么大膽那么無憂憂慮了！這使我明白了：想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。哎！到了六年級啥都變了，同學(xué)們變得高大粗壯，老師換了，換了更加嚴(yán)厲的老師，作業(yè)多了，寫的手都要麻了……一系列的改變，讓我痛苦不堪。更要命的是爸爸媽媽又向我提了一系列不平等條約，簡直我把當(dāng)成了清政府。想象一年級，我們是多么快樂，每天放學(xué)總是那么早，作業(yè)總是那么少，一切無憂無慮。
在六年級的第考試中，我發(fā)現(xiàn)許多課外知識不打招呼就在試卷上定居，各種題目變難了，有許多題目都是老師沒怎么提過。這次單元考試，我數(shù)學(xué)考了92分，不高不低，沒想到嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師把我拉到辦公室談話了。本來就沒幾次進(jìn)過老師辦公室的我面紅耳赤地望著數(shù)學(xué)老師的臉，各種不爽集合成了一團(tuán)火焰，在我心中燃燒著。六年級，作業(yè)負(fù)擔(dān)，考試負(fù)擔(dān)，各種負(fù)擔(dān)，在我背上重重壓著，讓人有點(diǎn)兒喘不過氣。哎！六年級真得好累�。�
要是時(shí)間能倒退，我愿回到一年級，在明媚的陽光下快樂的奔跑，要是時(shí)間能停留，我愿意留在一年級，在同學(xué)老師的陪伴下，我燦爛的微笑留在大地上。
但是，時(shí)間是不可能倒退的，我還是六年級畢業(yè)班的大學(xué)生。我深深明白怨艾只能落后，所以我選擇了勇往直前，我一定要在這小學(xué)后的一年中奮力游過學(xué)海，演繹出一個(gè)更加精彩的我，為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號！
4.我是六年級學(xué)生了作文500字以上
時(shí)間有如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人，迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級學(xué)生，今年已經(jīng)高升為六年級的學(xué)生。升上六年級，學(xué)習(xí)方式和態(tài)度來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。以前我還以為自己還是個(gè)小孩，認(rèn)為六年級和五年級沒什么大的區(qū)別，只是壓力會比五年級大一點(diǎn)而已。沒想到一升上六年級，第一節(jié)課老師就大講特講六年級的壓力，而且不能再像以前一樣兒戲……一升上六年級，好像什么都和考重點(diǎn)中學(xué)扯上了關(guān)系。
“一言驚醒夢中人”，老師的侃侃而談讓我突然意識到自己已不再是孩子，已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，是要做好準(zhǔn)備打一場硬仗的。上六年級就再也不能跟以前一樣懶散，每天都得頂著壓力上學(xué)，容不得半點(diǎn)松懈。只要一松懈就會落后于他人，你也可以投稿
雖然只當(dāng)了幾天六年級的學(xué)生，但給我的感觸還是很大的。以前總覺得有許多空閑的時(shí)間，現(xiàn)在卻總覺得時(shí)間不夠花，好像連課間也沒有十分鐘的時(shí)間了。
六年級的生活是快節(jié)奏的生活，一不小心一天的時(shí)間又悄悄從手邊溜走了。以前總是期盼著周末快點(diǎn)到來，可以好好地放松一下�？闪昙壍男瞧谔旌孟裰皇潜绕匠６嗔艘稽c(diǎn)睡覺的時(shí)間，其它的是外甥點(diǎn)燈——照舊。
六年級，這是一個(gè)熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學(xué)習(xí)雖然辛苦，但這里卻是一個(gè)充滿了夢想的地方。六年級將會是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。
5.我是六年級學(xué)生了作文500字以上
愚公移走了大山，帶來了方便：后羿射掉了九個(gè)太陽，受到了老百姓的敬愛。而我們跨過了一條條的流，變成了畢業(yè)班的大哥哥大姐姐。我開心的走進(jìn)了新教室，突然發(fā)現(xiàn)裝窗簾的架子一端正無力的低垂著，好像是剛經(jīng)歷了一場“戰(zhàn)爭”。新教室在教室的高層——五樓，雖然我們沒有“立地”，可是“頂天”了。
老師對學(xué)生來說很重要，可我們幾乎每年都要換新老師。果然，我們這個(gè)學(xué)期一下?lián)Q了五位老師，音樂和體育老師還沒有來跟我們上課，計(jì)算機(jī)換了一位王老師，雖然我們班比較鬧，她有點(diǎn)管不下來，可是沈老師的辦公室就在計(jì)算機(jī)室旁邊，我們就不敢鬧了；心理健康老師和科學(xué)老師都很年輕也很漂亮，心理健康楊老師對我們很好也很溫柔。而科學(xué)孫老師雖然對我們也很好，但是相對比較嚴(yán)厲。
我們已經(jīng)進(jìn)入了六年級，作業(yè)越來越多，學(xué)習(xí)內(nèi)容也越來越難。記得以前剛開學(xué)的時(shí)候作業(yè)都特別少，甚至可以在學(xué)校全部做完，感覺上學(xué)是很輕松的事情�？涩F(xiàn)在呢，我覺得緊張程度和一年級期末有得一拼。昨天我打開語文同步本以為很簡單，結(jié)果閱讀題讓我倒吸一口冷氣。好難�。∮珠L又難。
我還發(fā)現(xiàn)，媽媽對我的態(tài)度好像好了一些�？赡芤�?yàn)槲也粫念}她也不會了，所以她為了讓我所有都會為我報(bào)了兩個(gè)輔導(dǎo)班！唉！
雖然六年級的學(xué)校很辛苦，但是也有好的一面：當(dāng)年總被當(dāng)成小*孩的我們，終于體會到高高在上的感覺了。
