【#少兒升學(xué)# #2021年浙江衢州市小學(xué)招生入學(xué)工作實(shí)施方案#】幼升小不僅僅是對孩子的考察，更是對家長的修行。所以對于幼升小相關(guān)的政策，我們家長一定不能糊涂。為了讓家長及時(shí)獲悉各地招生政策，今天®無憂考網(wǎng)為大家分享了2021年浙江衢州市小學(xué)招生入學(xué)工作實(shí)施方案，請大家及時(shí)關(guān)注。如有幼升小方面的疑問，敬請關(guān)注®無憂考網(wǎng)為您發(fā)布的資訊。

　　為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》（中發(fā)〔2019〕26號(hào)）、《中共浙江省委、浙江省人民政府關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實(shí)施意見》（浙委發(fā)〔2020〕36號(hào)）、《浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好2021年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》（浙教辦函〔2021〕90號(hào)）等文件精神，現(xiàn)就做好2021年全市義務(wù)教育階段學(xué)校（含完全中學(xué)的初中部、十二年一貫制學(xué)校的小學(xué)部和初中部）招生入學(xué)工作制定如下實(shí)施方案。

指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹全國、省市教育大會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，遵循教育規(guī)律，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，進(jìn)一步完善義務(wù)教育階段招生入學(xué)制度，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋，促進(jìn)我市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力讓每個(gè)孩子接受公平而有質(zhì)量的教育，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，打造四省邊際中心城市教育“橋頭堡”，構(gòu)建高質(zhì)量衢州教育體系。

基本原則

　�。ㄒ唬┮婪ūＵ显瓌t。嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅(jiān)持以縣為主的管理體制，切實(shí)履行義務(wù)教育控輟保學(xué)法定職責(zé)，特別要做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間的控輟保學(xué)工作。全面排查并嚴(yán)厲查處以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。

　�。ǘ�）就近入學(xué)原則。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育適齡兒童少年就近入學(xué)規(guī)定。公辦義務(wù)教育學(xué)校（以下簡稱公辦學(xué)校）嚴(yán)格按照就近入學(xué)要求在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)招生；民辦義務(wù)教育學(xué)校（以下簡稱民辦學(xué)校）在學(xué)校審批地范圍內(nèi)招生，納入審批地統(tǒng)一管理。

　　（三）免試入學(xué)原則。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育適齡兒童少年免試入學(xué)規(guī)定，不得以面試、評測等名義挑選學(xué)生，嚴(yán)禁以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生依據(jù)。

　�。ㄋ模┕�民同招原則。堅(jiān)持公辦民辦學(xué)校一視同仁、公平發(fā)展，全面實(shí)行公辦民辦學(xué)校同步報(bào)名、同步開展錄取、同步注冊學(xué)籍，公辦民辦學(xué)�；ゲ幌碛姓猩�特權(quán)。

招生辦法

　�。ㄒ唬┟鞔_招生范圍和對象

　　1.各縣（市、區(qū)）教育局應(yīng)當(dāng)根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年數(shù)量和分布狀況合理劃分學(xué)區(qū)，確定和調(diào)整公辦學(xué)校就近招生的范圍和人數(shù)，并向社會(huì)公布。公辦學(xué)校嚴(yán)格在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)招生，未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)不得變更招生區(qū)域；公辦初中學(xué)�？梢园凑諉为�(dú)劃分學(xué)區(qū)的方式招生，也可以按照小學(xué)學(xué)校學(xué)區(qū)劃分，實(shí)行小學(xué)與初中“校校對口”的方式招生。學(xué)區(qū)內(nèi)兒童少年戶籍、法定監(jiān)護(hù)人戶籍、家庭自有產(chǎn)權(quán)住宅三者一致均在學(xué)區(qū)內(nèi)的為“學(xué)區(qū)房戶生”，不完全一致的為“統(tǒng)籌生”。

　　2.由市教育局審批的市直民辦學(xué)校除面向柯城區(qū)招生以外，安排一定的招生計(jì)劃面向其他縣（市、區(qū)）招生。由各縣（市、區(qū)）教育局審批的民辦學(xué)校和由市教育局審批的由縣（市、區(qū)）教育局管理的民辦學(xué)校，在各縣（市、區(qū)）轄地范圍內(nèi)招生。民辦學(xué)校在審批地招生不足的，可申請由市教育局統(tǒng)籌在本市域內(nèi)的其他縣（市、區(qū)）補(bǔ)招，但不得跨市域招生。民辦學(xué)校招生的報(bào)名對象原則上參照當(dāng)?shù)毓�辦學(xué)校招生報(bào)名對象條件。

　　3.受當(dāng)?shù)卣�府委托、承�?dān)了部分學(xué)區(qū)范圍招生計(jì)劃的民辦學(xué)校，應(yīng)明確其學(xué)區(qū)范圍并按公辦學(xué)校就近入學(xué)相關(guān)政策入學(xué)，不得選擇生源（此類生源簡稱“委托學(xué)區(qū)生”）。民辦學(xué)�；蛲顿Y主體與當(dāng)?shù)卣�府部門或功能區(qū)管委會(huì)等原先已訂有協(xié)議，約定由民辦學(xué)校負(fù)責(zé)承接的生源，相關(guān)生源按協(xié)議約定錄取，不得選擇生源（此類生源簡稱“協(xié)議約定生”）。

　　4.對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、國家綜合性消防救援隊(duì)伍人員子女及其他符合條件的優(yōu)待對象，各地要積極落實(shí)國家及我省明確的教育優(yōu)待政策，妥善安排入學(xué)。對符合條件的港澳同胞、臺(tái)灣同胞、華僑華人子女等，各地要按國家及我省明確的相關(guān)政策安排入學(xué)。外籍人員的子女入學(xué)，按國家有關(guān)規(guī)定辦理。對引進(jìn)高層次人才子女、招商營商企業(yè)高管子女等入學(xué)按當(dāng)?shù)攸h委政府的教育優(yōu)待政策落實(shí)。優(yōu)待政策同時(shí)適用于公辦民辦學(xué)校，以上符合政策保障的對象簡稱“政策保障生”。為保護(hù)辦學(xué)積極性、穩(wěn)定師資，保障辦學(xué)質(zhì)量，民辦義務(wù)教育學(xué)�？蓛�(yōu)先招收舉辦者（含投資企業(yè)高管）子女和本校教職工（聘期為五年以上教師和無固定期限職工）子女。

　　5.九年一貫制學(xué)校（含十二年一貫制）的小學(xué)部學(xué)生可以直升其初中部（此類生源簡稱“直升生”）。

　　各縣（市、區(qū)）教育局可根據(jù)本地實(shí)際細(xì)化以上各類招生對象的分類與統(tǒng)籌辦法。

　�。ǘ�）加強(qiáng)招生計(jì)劃編制和管理

　　各縣（市、區(qū)）教育局要根據(jù)核準(zhǔn)的辦學(xué)規(guī)模和學(xué)校辦學(xué)條件、標(biāo)準(zhǔn)班額等，編制下達(dá)公辦學(xué)校年度招生計(jì)劃和核定民辦學(xué)校提出的年度招生計(jì)劃。市直公辦學(xué)校招生計(jì)劃由市教育局與柯城區(qū)教育局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)后編制下達(dá)，市直民辦學(xué)校招生計(jì)劃由市教育局與各縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)核定。各類招生計(jì)劃納入各縣（市、區(qū)）統(tǒng)一公布、統(tǒng)一管理。民辦學(xué)校年度招生計(jì)劃一經(jīng)公布不得更改，必須嚴(yán)格按核定的招生計(jì)劃實(shí)施招生。為進(jìn)一步優(yōu)化營商環(huán)境，高鐵新城外國語學(xué)校根據(jù)實(shí)際報(bào)名情況核定市區(qū)和縣（市）招生計(jì)劃。

　�。ㄈ�）全面公開招生信息

　　各地教育行政部門應(yīng)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、招生入學(xué)管理平臺(tái)及其他形式主動(dòng)向社會(huì)公開義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施方案及實(shí)施細(xì)則、面向本轄區(qū)招生的學(xué)校（包括市直學(xué)校）、招生計(jì)劃（含招生人數(shù)、班級數(shù)、班額）、公辦民辦學(xué)校入學(xué)報(bào)名對象條件、公辦學(xué)校學(xué)區(qū)范圍、民辦學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校招生入學(xué)咨詢方式、監(jiān)督舉報(bào)電話等招生入學(xué)工作信息。學(xué)校招生信息、招生簡章及公告，經(jīng)主管教育行政部門審核備案后，通過本校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等“信息公開”專欄向社會(huì)公布。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)化招生入學(xué)報(bào)名

　　1.學(xué)校招生報(bào)名時(shí)間不得早于6月份，具體時(shí)間由縣（市、區(qū)）教育局提出市教育局統(tǒng)籌安排。各地要按“多跑”改革的要求，及時(shí)完善本區(qū)域的義務(wù)教育網(wǎng)上招生入學(xué)管理平臺(tái)，市教育局在各縣（市、區(qū)）平臺(tái)基礎(chǔ)上統(tǒng)籌設(shè)立“衢州市義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)管理平臺(tái)”統(tǒng)一入口。全面推行無紙化入學(xué)報(bào)名，公辦民辦學(xué)校招生信息、適齡兒童少年入學(xué)信息登記、報(bào)名、審核、錄取、公布結(jié)果等整個(gè)流程均應(yīng)在統(tǒng)一的招生入學(xué)管理平臺(tái)進(jìn)行。公辦民辦學(xué)校均不得提前組織招生，不得通過任何形式的提前摸底、預(yù)約等方式爭搶生源。

　　2.符合入學(xué)條件的適齡兒童少年的法定監(jiān)護(hù)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登錄“衢州市義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)管理平臺(tái)”登記入學(xué)信息，完成報(bào)名程序。每位學(xué)生只能選擇一個(gè)縣（市、區(qū)）入口報(bào)名。法定監(jiān)護(hù)人需確認(rèn)閱讀學(xué)校招生簡章、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息后方能選報(bào)相應(yīng)學(xué)校。為推進(jìn)市區(qū)一體化發(fā)展，對柯城區(qū)、衢江區(qū)戶籍人員跨區(qū)購房的對象有跨區(qū)入學(xué)需求的，可參照隨遷子女政策參加入學(xué)報(bào)名，兩區(qū)教育局視學(xué)位供給情況統(tǒng)籌錄取，具體辦法由兩區(qū)教育局根據(jù)公開公平公正的原則制定并報(bào)市教育局審核備案后與當(dāng)?shù)卣猩�工作方案同步向社�?huì)公布。

　　3.各縣（市、區(qū)）教育局要規(guī)范適齡兒童少年申報(bào)就讀民辦學(xué)校的報(bào)名辦法和志愿填報(bào)辦法，每位適齡兒童少年可以在本學(xué)段面向本縣（市、區(qū)）域招生的所有民辦學(xué)校中自主選擇若干所學(xué)校作為志愿，并根據(jù)自己的意愿明確志愿順序。要充分保障適齡兒童少年和家長的選擇權(quán)，教育行政部門及公辦學(xué)校不得對符合條件的適齡兒童少年報(bào)名就讀民辦學(xué)校設(shè)置任何限制條件；民辦學(xué)校也不得設(shè)置任何限制條件，拒絕或變相拒絕符合條件的適齡兒童少年入學(xué)報(bào)名。

　　4.外地回原籍就讀的對象，在戶籍所在地規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名且審核通過的，享有與本地生源同等權(quán)利參與公辦民辦學(xué)校錄�。蝗翦e(cuò)過報(bào)名時(shí)間的，則由戶籍所在地教育局根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排入學(xué)。

　　（五）嚴(yán)格審核報(bào)名信息

　　網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間結(jié)束后，各縣（市、區(qū)）教育局組織專門的力量對報(bào)名信息進(jìn)行審核，對有不符合報(bào)名條件或漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)的信息要及時(shí)反饋給家長或監(jiān)護(hù)人，并及時(shí)予以糾正。根據(jù)報(bào)名兒童少年戶籍、監(jiān)護(hù)人戶籍、家庭住房等情況，按照“房戶一致”優(yōu)先原則，進(jìn)行分類排序。

　　（六）規(guī)范實(shí)行公民辦學(xué)校同步招生

　　1.各縣（市、區(qū)）教育局應(yīng)統(tǒng)一區(qū)域內(nèi)公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的錄取程序和時(shí)間。“公民同招”基本流程為：招生信息發(fā)布—平臺(tái)報(bào)名—信息審核分類—公辦民辦一貫制學(xué)�！爸鄙�生”錄取—公辦學(xué)校“學(xué)區(qū)房戶生”和民辦學(xué)�！拔�托學(xué)區(qū)生”“協(xié)議約定生”錄取—公辦民辦學(xué)�！罢�策保障生”錄取—民辦學(xué)校按志愿分批錄取—首輪錄取未完成招生計(jì)劃的民辦學(xué)校補(bǔ)招—公辦學(xué)校分類分批統(tǒng)籌錄取—錄取名單公示發(fā)布。具體步驟由各縣（市、區(qū)）教育局結(jié)合實(shí)際制定并向社會(huì)公布。

　　2.規(guī)范“政策保障生”的招生程序。由監(jiān)護(hù)人提出申請，所在單位、對口主管部門審核確認(rèn)，當(dāng)?shù)亟逃�行政部門集體討論決定。需安排入讀民辦學(xué)校的由教育行政部門與民辦學(xué)校統(tǒng)籌商定。市級政策保障生名單由市教育局審定后根據(jù)學(xué)生及監(jiān)護(hù)人意愿交縣（市、區(qū)）教育局安排落實(shí)�！罢�策保障生”錄取名額從接納學(xué)校相應(yīng)的招生計(jì)劃中核減�！罢�策保障生”需逐級申報(bào)、審核和按規(guī)定公示。民辦學(xué)校招生結(jié)束且招生計(jì)劃已滿的不再安排政策保障入學(xué)事項(xiàng)。

　　3.做好民辦學(xué)校按志愿分批錄取工作。市教育局先行做好市直義務(wù)教育民辦學(xué)校四縣（市）生源的錄取工作，四縣（市）教育局做好本轄區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校錄取工作。未被市直義務(wù)教育民辦學(xué)校錄取的縣（市）生源學(xué)生回到所在縣（市）錄取不受影響。兩區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織實(shí)施面向本區(qū)域招生的所有民辦學(xué)校錄取工作。錄取按照志愿分步分批進(jìn)行。同一批志愿填報(bào)該學(xué)校人數(shù)未超過核定招生計(jì)劃數(shù)的，則性全部錄取，超過核定招生計(jì)劃數(shù)的，則通過電腦隨機(jī)派位錄取。電腦隨機(jī)派位錄取實(shí)施全程錄像，須有公證機(jī)構(gòu)參加，全程接受社會(huì)監(jiān)督，派位結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公開。

　　4.做好民辦學(xué)校補(bǔ)招工作。民辦學(xué)校在規(guī)定區(qū)域內(nèi)首輪錄取未完成招生計(jì)劃的先在原區(qū)域開展補(bǔ)招；若仍未完成招生計(jì)劃的可申請?jiān)诒臼杏騼?nèi)其他縣（市、區(qū)）統(tǒng)籌補(bǔ)招，統(tǒng)籌補(bǔ)招工作由市教育局統(tǒng)一組織開展，統(tǒng)籌補(bǔ)招仍未完成招生計(jì)劃的不再組織補(bǔ)招工作。被民辦學(xué)校錄取后放棄民辦學(xué)校入學(xué)資格申請就讀公辦學(xué)校的，原則上不予支持，確有家庭臨時(shí)發(fā)生重大變故造成經(jīng)濟(jì)困難等特殊原因的，經(jīng)錄取學(xué)校同意后由縣(市、區(qū))教育局統(tǒng)籌安排。民辦學(xué)校在規(guī)定區(qū)域內(nèi)首輪錄取完成招生計(jì)劃后，出現(xiàn)學(xué)生家長放棄錄取資格的不安排遞補(bǔ)錄取。

　　5.報(bào)讀民辦學(xué)校未被錄取的，回到公辦學(xué)校錄取時(shí)其排序不受影響�？h(市、區(qū))教育局根據(jù)排序結(jié)果和公辦學(xué)校編制的剩余招生計(jì)劃，按“直升生”“學(xué)區(qū)房戶生”“統(tǒng)籌生”等錄取順序錄取所有符合報(bào)名條件的還未錄取的適齡兒童少年。

　　6.公辦一貫制學(xué)校初中部直升錄取和接納相關(guān)“政策保障生”后，下達(dá)的招生計(jì)劃有多余的，由當(dāng)?shù)亟逃�局在對�?yīng)的小學(xué)學(xué)區(qū)范圍內(nèi)有入讀需求的對象中按相關(guān)招生規(guī)定統(tǒng)籌錄取部分學(xué)生。民辦一貫制學(xué)校初中部招生計(jì)劃名額多于小學(xué)部直升名額的，多余的名額按民辦學(xué)校的招生錄取規(guī)則統(tǒng)一招錄。

　　7.藝術(shù)體育類專門學(xué)校按現(xiàn)行方式招生，須在當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育網(wǎng)上招生入學(xué)管理平臺(tái)上報(bào)名，在學(xué)校審批地范圍內(nèi)嚴(yán)格按下達(dá)的計(jì)劃單獨(dú)招生，可進(jìn)行體育或藝術(shù)的術(shù)科測評，不得組織文化科目考試，其招生方案分別報(bào)審批的教育及文化、體育行政部門核準(zhǔn)后方可實(shí)施。普通義務(wù)教育學(xué)校停止招收各類特長生。各縣（市、區(qū)）原則上辦一所少年體育或藝術(shù)專門學(xué)校。

　�。ㄆ撸�實(shí)施均衡編班與加強(qiáng)學(xué)籍管理

　　在實(shí)施招生前，市、縣（市、區(qū)）教育局應(yīng)在浙江省中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)中，為轄區(qū)所有學(xué)校設(shè)定招生計(jì)劃數(shù)量，招生結(jié)束后要逐一核實(shí)學(xué)校班級數(shù)和班額情況，嚴(yán)格按規(guī)定控制班額，小學(xué)、初中分別不得超過45人、50人。各地各校要規(guī)范實(shí)施學(xué)生隨機(jī)均衡編班，合理均衡配備師資。嚴(yán)禁以任何名義設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班、特色班、實(shí)驗(yàn)班等，不得以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生編班。學(xué)校不得勸退或變相勸退已錄取的學(xué)生，不得在學(xué)段的中途擴(kuò)班或增加班額。嚴(yán)禁借轉(zhuǎn)學(xué)名義變相掐尖招生，嚴(yán)格執(zhí)行取消“擇校生”“借讀生”的規(guī)定，嚴(yán)禁掛學(xué)籍，切實(shí)做到“人籍一致”。自2023年起，所有初中畢業(yè)生均以初中的學(xué)籍信息作為學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名的主要依據(jù)。

工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）要建立健全義務(wù)教育學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)工作機(jī)制，全面負(fù)責(zé)對本區(qū)域義務(wù)教育學(xué)校招生工作的組織、管理、監(jiān)督和考核，切實(shí)保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。要加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校的監(jiān)管，確保“公民同招”執(zhí)行到位。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用。各縣（市、區(qū)）教育局要研究制定2021年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施方案及實(shí)施細(xì)則，于5月10日前報(bào)市教育局審核備案。各義務(wù)教育學(xué)校要在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下有序開展招生入學(xué)工作，強(qiáng)化學(xué)校招生工作的嚴(yán)肅性、紀(jì)律性、執(zhí)行力。

　　（二）保障弱勢群體。各地要進(jìn)一步健全以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，完善隨遷子女入學(xué)實(shí)施細(xì)則，全面保障持有居住證的隨遷子女公平享有在居住地接受義務(wù)教育的權(quán)利。按權(quán)利義務(wù)對等、梯度服務(wù)原則，大力推進(jìn)隨遷子女積分量化入學(xué)。各地要努力擴(kuò)大城鎮(zhèn)學(xué)位供給、以公辦學(xué)校為主安排隨遷子女入學(xué)，不斷提高隨遷子女在公辦學(xué)校就讀比例；對于公辦學(xué)校學(xué)位不足的，積極通過政府購買服務(wù)等方式安排持有居住證的隨遷子女在依法舉辦的義務(wù)教育民辦學(xué)校就讀。隨遷子女回戶籍所在地學(xué)校就讀的，當(dāng)?shù)亟逃�行政部門應(yīng)依法依規(guī)統(tǒng)籌安排入學(xué)。各地要與殘聯(lián)等部門做好適齡殘疾兒童少年信息對接，根據(jù)分類安置原則，落實(shí)“一人一案”入學(xué)工作要求，安排輕度適齡殘疾兒童少年到普通學(xué)校隨班就讀；中、重度殘疾兒童安排至特殊教育學(xué)校就讀；需要專人護(hù)理、不能到學(xué)校就讀的實(shí)施送教上門服務(wù)，多種方式保障其接受義務(wù)教育。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化區(qū)域統(tǒng)籌。各縣（市、區(qū)）要加大區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育段學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的政策支持力度，通過加大管理骨干、名優(yōu)教師交流，推進(jìn)教育共同體、集團(tuán)化辦學(xué)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享等舉措，統(tǒng)籌推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育段學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)齡人口變化趨勢的預(yù)測分析，落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于建立義務(wù)教育階段公辦學(xué)校戶籍生入學(xué)信息發(fā)布和預(yù)警機(jī)制的指導(dǎo)意見》（浙教基〔2018〕100號(hào)）。公辦學(xué)校出現(xiàn)學(xué)位供給緊張的情況時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向社會(huì)發(fā)布預(yù)警信息，合理引導(dǎo)家長預(yù)期。

　�。ㄋ模﹪�(yán)格考核問責(zé)。各地各校要公布并暢通招生入學(xué)咨詢和舉報(bào)渠道，主動(dòng)接受家長和人民群眾的監(jiān)督。市、縣（市、區(qū)）教育局在招生過程中要及時(shí)制止各類違規(guī)行為，招生結(jié)束后要組織對轄區(qū)學(xué)校逐校排查，堅(jiān)決糾正和查處招生過程中各種違規(guī)違紀(jì)行為。學(xué)校若在招生過程中存在提前組織學(xué)生報(bào)名或變相報(bào)名；舉行測試、測評、面試、面談或調(diào)查；以考試（測試）等方式選拔錄取學(xué)生；以考試、競賽、培訓(xùn)或證書證明為招生依據(jù)；組織對報(bào)名的學(xué)生家長進(jìn)行測評、調(diào)研等活動(dòng)；招生錄取與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掛鉤；利用招生入學(xué)違規(guī)收費(fèi)；違規(guī)跨學(xué)區(qū)（區(qū)域）招生；擅自在計(jì)劃外或網(wǎng)上報(bào)名錄取系統(tǒng)外招收學(xué)生；舉辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班、特色班等；以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生編班；拒絕具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童入學(xué)；不尊重學(xué)生報(bào)讀意愿，干擾學(xué)生家長志愿填報(bào)等行為并造成不良影響或嚴(yán)重后果的，視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評、責(zé)令限期改正等處理。經(jīng)查實(shí)情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的校長和其他相關(guān)人員依法依紀(jì)給予處分。招生違規(guī)情況記入校長和教師信譽(yù)檔案，與職稱職級評定、評先評優(yōu)相掛鉤。民辦學(xué)校在招生錄取過程中有以上違規(guī)行為的，還要依照有關(guān)規(guī)定給予核減下一年度招生計(jì)劃、核減政府專項(xiàng)扶持資金、停止當(dāng)年招生直至吊銷辦學(xué)許可證等處理。市教育局將招生違規(guī)情況、對違規(guī)現(xiàn)象的監(jiān)督查處情況納入對縣（市、區(qū)）教育局工作業(yè)績考核。

　　對規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生工作中不作為或治理不力的縣（市、區(qū)）教育局，應(yīng)責(zé)令其限期整改并予以警告、通報(bào)批評等處理，并按管理權(quán)限對有關(guān)負(fù)責(zé)人予以問責(zé)。各地政府教育督導(dǎo)部門要將義務(wù)教育段學(xué)校招生入學(xué)工作納入責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)范圍，對招生入學(xué)政策落實(shí)情況開展督導(dǎo)；對招生亂象突出、群眾反映強(qiáng)烈的縣（市、區(qū)），應(yīng)列入市政府教育督導(dǎo)部門掛牌督辦，限期整改。督導(dǎo)結(jié)果納入市對縣（市、區(qū)）政府教育履職考核指標(biāo)。

　�。ㄎ澹�營造良好氛圍。各縣（市、區(qū)）教育局及學(xué)校要與宣傳部門、新聞媒體通力合作，全面、細(xì)致解讀招生政策，積極回應(yīng)人民群眾的關(guān)切。要積極引導(dǎo)廣大家長充分認(rèn)識(shí)免試就近入學(xué)對于學(xué)生健康成長的價(jià)值和意義，理性幫助孩子確定成長目標(biāo)，避免盲目跟風(fēng)擇校。要加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)，總結(jié)推廣招生入學(xué)工作的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展成效，辦好家門口的學(xué)校，努力為每一位適齡兒童少年接受公平而有質(zhì)量的教育創(chuàng)造條件，不斷增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感。建立區(qū)域基礎(chǔ)教育生態(tài)評價(jià)體系，評價(jià)結(jié)果納入市對縣（市、區(qū)）政府教育履職考核指標(biāo)。