【篇一】五年級下冊語文第四單元作文他____了450字:他陶醉了
他是我的爺爺,一個非常典型的戲迷愛好者。那是四年級寒假的一個下午,我打開電視機準備看綜藝節(jié)目,爺爺也正坐在床上哼著京劇。他搖頭晃腦,邊唱還邊用手比劃著,我們都不敢打擾他。
我已經將電視機打開,正準備看綜藝節(jié)目,可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺?shù)氖掷铮又筒シ牌鹆司﹦。不僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識,他眉飛色舞地說:“京劇有生、旦、凈、丑、武行、流行,七行角色。生通常代表男性,旦通常代表女性…”“我知道了,知道了!睜敔?shù)脑捯粑绰,就被我打住了,其實爺爺這些話已經說了好多遍了,可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽眾的感受。爺爺看京劇開始表演了,也顧不上我了。他鼓起掌來,一會兒鼓著腮幫子跟著唱,一會兒站起來學著表演者的樣子筆劃著動作。那架式儼然是個京劇表演者?烧媸且粋不折不扣的京劇迷呀。看電視間隙爺爺還興奮地問我:“知道這個故事講了什么嗎?我來給你講講……”“不用了,爺爺,我的作業(yè)還沒寫完,我去寫作業(yè)了。”我趕緊借機兔子似地跑了。
還記得那,奶奶不在身邊,爺爺便成了廚師,一邊做飯,一邊哼著京劇。差點兒把鍋燒糊了,爺爺連忙熄了火,不得不說爺爺真是一個鐵桿京劇迷!
爺爺這個京劇迷,每次看到京劇表演,便會陶醉其中。
【篇二】五年級下冊語文第四單元作文他____了450字:他憤怒了
“我的蟲子呢?”小潘怒聲大吼,這聲音如同晴天霹靂,好像可以讓世界抖三抖。不錯,他就是今天生日的主角,小潘一向友好,只要不觸碰他的底線,他對任何人都是客客氣氣的。我們和幾個來過生日的同學,投去詫異的目光,原來小孫不小心把他的寶貝蟲子給摔到地上,且摔死了。(小潘不知道。)
他眉毛緊鎖,頓時火冒三丈,氣得手指不停地顫抖著說:“這是誰?誰干的好事?我一定要找到他。”他用盡渾身力氣,腳用力地往地上踹:“可惡,可惡,太可惡了。”
他現(xiàn)在的表情很痛苦,嘴角向上皺著,幾乎和鼻子連在一起,眼里流露出一股殺氣,仿佛像一個地獄惡魔,要讓世界變成永久的黑暗。他撕心力竭地吼道:“我的蟲子,到底是被誰摔死的?”此時的他不僅煩躁,而且憤怒,他蓄力一拳打 到了枕頭上:“好好的生日,居然被毀了。”拳頭揮舞在枕頭上的凹痕,像是憤怒到了極點,拳頭揮舞的速度,就是他仇恨的樣子。他生氣地快把后槽牙給咬碎了。(因為我們聽到了聲音,我在旁邊,聲音很微弱)眼睛里還帶著一股濃濃得怨憤。
“可惡!”他用盡全身力氣,怒吼一聲,這聲音,在房子里久久回蕩。
【篇三】五年級下冊語文第四單元作文他____了450字:她發(fā)怒了
“朱以!卑察o的客廳突然傳來一聲憤怒地吼叫,猶如河東獅吼。不用想,一定是我又惹禍了!這我是徹徹底底地激怒了媽媽。
原來,我在寫作業(yè)的時候玩手機,被她發(fā)現(xiàn)了。
只見她怒容滿面,鼻翼因為憤怒張得大大的,幾條抬頭紋由于瞪大的雙眼而顯得更加明顯。她一聲怒吼:“朱以睿,你怎么在玩手機?你不是在寫作業(yè)嗎?”這時我狡辯道:“我作業(yè)寫累了,玩一會兒手機不行嗎?”
她走到書桌前,翻了翻我寫的作業(yè),見作業(yè)只寫了一點點。于是,她憤怒地拍著桌子,對我嚷道:“作業(yè)寫了一點點就累了?快點放下手機,好好寫作業(yè)!”
可是我還是拖延道:“讓我先把這一盤游戲打好!边@時,她更加憤怒了,只見她眼睛瞪得更大了,雙手叉腰,牙齒咬得咯咯響,從牙縫里迸出這幾個字:“朱以睿,趕緊放下手機,認真寫作業(yè)!
見我還是沒有反應,于是她怒發(fā)沖冠,一邊嘶吼著,一邊伸手狠狠地搶走了我的手機,轉身憤憤地離開。
我看著她憤怒的樣子,知道這次,真的惹怒她了,趕緊拿起作業(yè)認真地寫了起來。
【篇四】五年級下冊語文第四單元作文他____了450字:她激動了
“哇!太棒了!”教室里傳來一陣歡呼。咦?這不是小雨嗎?平時都安安靜靜的她怎么這么興奮呢?同學們順著聲音看去,是小雨。哦!原來她考了全班第一。全班第一,這個名聲可不好當。她舉起試卷,一蹦三尺高,歡樂地搖著頭,哼著歌:“左手一只雞,右手一只鴨……”邊唱邊拍著桌子,打著節(jié)拍。這可讓那些考不好的同學們朝她白眼,她做了個鬼臉,仰望天空:“原來這就是勝利的滋味!”
她走到一旁,伸出手,開始扭秧歌兒,她的腳隨著節(jié)奏擺動,左、右、前、后,甚至還扭起來了,臉上的肉肉隨著舞姿抖啊抖啊抖,似乎在伴舞。她閉起眼睛,摸了摸自己的臉蛋,甩著辮子,綻放出許久都沒露的小酒窩,嘴巴樂得都能塞得下一個雞蛋了。
她深深地呼了口氣,望著窗外那明媚的陽光,裂開了嘴,微微一笑,“啪”地一拍手:“今天不愧是個好日子!”突然,她愣了一下,嘴角微微上揚,眼睛瞪得像個葡萄,眉毛一下子上揚,發(fā)出了邪 惡的笑聲:“嘻嘻,我媽肯定會給我買關于哈利 波特的東西,到時候……哈哈哈!”
她唱著小曲兒跳著走出了教室,笑聲依然回蕩在教室的每個角落。
【篇五】五年級下冊語文第四單元作文他____了450字:她生氣了
她生氣了。她是我的鄰居,也是我好的朋友。今年的夏天,天氣熱蚊子多,家里都支了蚊帳。我當時在奶奶家寫作業(yè),寫完了作業(yè),我就找來我的好朋友——她,和我在奶奶家一起玩。
我們在一個小臥室里玩娃娃。我們拿著娃娃過家家,玩的很開心,兩個女孩有說有笑的。突然,我的腦海中萌生了一個想法:如果把娃娃放在蚊帳上玩會怎樣?
說干就干,但太高了怎么辦?有了,我們站在床邊,把娃娃放在上面?赡艽策吿,需要前傾,我就往前踩,可就有了悲劇——
只聽“咔嚓”一聲,蚊帳歪了,奶奶聞聲進來了,看著歪著的蚊帳,和倒在床邊的我們,說道:“這是誰干的?”
“她!”我不知怎么的,就指向她。
她矢口否認,可我一味怪罪她。奶奶當然相信她的孫女我,狠狠地批評了她。
她生氣了,她皺著眉、臉色非常難看,一句話也沒說,她氣沖沖地走了。我知道是我干的,卻不承認。她不理我了,她真生氣了!或許……她在氣我吧……
當然,那也是我們倆第生氣……雖然后來她原諒了我。
這件事也讓我深深地明白人要誠實,否則你得不到別人的認可和信賴,即使是你好的朋友。
【篇六】五年級下冊語文第四單元作文他____了450字:他難過了
有,弟弟放學回家了。他一進房間,就把書包扔下,坐在椅子上,一言不發(fā)。我看著他沮喪的樣子,走上前問道:“你怎么了?發(fā)生什么事了?”他支支吾吾地說:“我這次數(shù)學沒考好。只考了80分。”“沒事兒,不就考了80分嗎?下次好好復習,一定能考得比這次好!”媽媽在門外聽見了我倆的談話,也連聲安慰:“沒事兒,這次沒考好不算什么,下次加油就行了!”弟弟聽了更加難過了,眼淚在眼眶里直打轉:“是我自己太粗心了,有很多都不該錯的!”看著耷拉著腦袋的弟弟,我拍了拍他的肩膀:“沒事兒的,又不算什么!彼麚u搖頭說:“有很多題,我都是會做的,是一時粗心,所以才做錯了!眿寢岦c了點頭說:”下次只要認真讀題,不要再犯類似的錯誤,就好了!你下次一定會考得很好的!钡艿芸戳丝磱寢,又看了看我,點點頭說:“嗯,我知道了!我下次一定認真讀題,不再犯這個錯誤了!
別看弟弟年紀小,但在學習上遇到問題時都能主動去反思并提高,我相信,他一定會越來越棒的!
【篇七】五年級下冊語文第四單元作文他____了450字:他興奮了
小李是我的同桌,他向來對學習不怎么用心,學習成績一直馬馬虎虎。課間休息時,英語老師讓我發(fā)上英語測驗的卷子?荚嚦煽兂鰜砹耍媸恰皫准覛g喜幾家愁”。下一張卷子是小李的,那隨心所欲的筆跡我一眼就能認出。當我的目光移動到分數(shù)欄時,我驚呆了,他居然考了97分!要知道這張卷子可并不簡單吶!
我走向小李,眼神望著他。當小李看到我走來,就迫不及待地把頭伸長,眼睛里寫滿了緊張與期待。他那神情,仿佛他的卷子是什么很貴重的寶貝,生怕我把它弄丟了似的。當我走到離他只有半米遠時,他已經迫不及待地把半個身子都探出來抓卷子了。我立即走過去,把卷子遞到他手中。當他看到那個紅紅的97分時,眼睛瞬間睜得大大的,拿著卷子的手還在不停地顫抖:“我居然考了97分!”他那大大的眼睛里充滿了驚喜,嘴巴已經變成了“0”形,手高高地舉起比了個大大的“yeah”!他把卷子緊緊地捧在懷里,情不自禁地手舞足蹈起來,那模樣真是叫人忍俊不禁。我似乎從來沒見過他如此興奮過。
整節(jié)下課,他沒有像平常那樣出去玩,而是坐在椅子上,一遍又一遍地把英語卷子從桌肚里拿出來,看著上面的大紅勾,癡癡地傻笑著。
原來,一向“黑面神”一般的小李居然也有如此興奮的一面!
【篇八】五年級下冊語文第四單元作文他____了450字:他笑了
他終于笑了。下課了,我習慣性地走到了好友杰的桌旁。
她在哭。無疑,是她的同桌惹的。杰的手臂上有個硬幣大的疤,是剛剛被燙的。作為杰的好朋友,我順手打了他兩下。后當他要出去時,我堵在門口,想看他表個態(tài),打算怎么辦。結果他卻開起我的玩笑來了,于是我也開玩笑似的作勢要打他。當然,我打 到了他……
有人說他背上有個手掌印,還說他哭了。呵呵,怎么可能?他怎么會那么容易哭?還有,我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信,但是,那是事實。
于是我便寫紙條向他道歉,寫了好多張,可是他并不接受。
其實,我并不是真的想打他,像他那樣,我僅僅只是開玩笑而已,誰知事情會發(fā)展成那樣。
我傻傻地望著他那邊,心里苦笑著。我怪我自己為什么要打他,也怪他為什么不躲開。
差不多一個月了,杰和他還是好同桌。而我呢?杰告訴我,每次她提到我,他就會要她別說。看來,他是真的討厭我了。
“得了,不原諒就不原諒吧,我也不少他這個朋友!蔽抑荒苓@樣安慰自己了。從那以后,我便躲著他,因為我不想見到他,更何況他也不想見到我。
偶然的機會,我和杰從商店里出來,碰到了他。他要杰請客,當然,那只是開玩笑的。我根本就沒有想到,他還對我說話,他笑著說:“你打了我的哦!
【篇九】五年級下冊語文第四單元作文他____了450字:他發(fā)怒了
“啊——”一個尖利的叫聲,震得整個家似乎都在顫抖。這是弟弟不想寫作業(yè)的怒吼。“我不要寫作業(yè)!我不要!……”弟弟像一個收音機似的不停重復著。氣急敗壞的眼淚大滴大滴地滾落下來,連書本都被打濕了。他雙眉緊皺得都要連在一起了,腮幫子鼓得就像在嘴里塞了兩個大蘋果似的,嘴唇翹得都要貼到鼻子上了。
“咚,咚,咚……”一根根鉛筆被他的小胖手無情地四處亂扔!芭尽钡囊宦暎桓鶡o辜的鉛筆被他掰成了兩截。他還不解氣,手一揚,本子扔了,腳一踹,凳子倒了。他氣鼓鼓地跑進房間!芭椤钡囊宦暎T被重重地關上,還反鎖了。
透過窗戶的反射,我們看到弟弟在床上“啊啊”直叫。他扔枕頭,踢床靠,面目猙獰。桌子上的臺燈被他狠狠地摔在地上,燈泡碎了,玻璃渣子散落一地。這只滿臉淚水的小怪獸,甚至憤怒地使勁撕扯著床單。整張床,整個房間,一片狼藉。
后,這只怪獸被他 媽媽狠狠地揍了一頓,流著委屈的淚水,無可奈何地坐在了書桌前。
【篇十】五年級下冊語文第四單元作文他____了450字:他緊張了
一天,英語演講比賽開始,雖然在其他地點舉行,不過也沒什么好緊張的,照樣去。比賽場地非常大,好幾十排椅子,整齊地排列在講臺左右兩側。為所有人增加了一些壓力。而在評委宣布開始后,令我印象深刻的一幕發(fā)生了:
上場的第一個人,特別有氣場,藍色襯衫,咖啡色長褲,黑色皮鞋,鼻梁上還架著一副黑框眼鏡,頗有一副學霸的氣概。前面的問題環(huán)節(jié),評委們都非常滿意,都點了點頭。直到演講時……
開始他非常流利的說了幾句。漸漸地他額頭上的汗珠越來越多,如同“汗珠生產器”一般。她的眼睛如同掃描眼一樣,把整個屋子都“掃”了一遍。喉嚨中自帶“顫抖機”,發(fā)出聲音時和先天性結巴沒什么區(qū)別。他的呼吸頻率逐漸變高,這說明他的心臟已經被提到嗓子眼了,雙手“徘徊”在大腿周圍。鼻梁上的那副黑框眼鏡如同坐滑梯一般,不知從鼻梁上滑下來了多少次。有時它還會咬咬嘴唇,來助自己一臂之力(記憶上)。但后還是沒得多高的分。
咦?他怎么會如此的緊張呢?
直到我上臺的那一刻,才體會到了那個人的想法。十幾個評委,好幾十個觀眾的臉,在剛站好的那一刻,“唰唰”的看向自己。很少有人不會想:呀,好緊張呀。我下一句該講什么?怎么辦?
而在那一瞬間,不知令多少人毛骨悚然,雞皮疙瘩暴起。
緊張,雖然能讓你的,找到自己的錯誤與不足,去改掉這些習慣。一旦過度,就什么也得不到。