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四年級(jí)描寫(xiě)大自然的作文400字【七篇】

時(shí)間:2021-03-29 09:49:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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【篇一】四年級(jí)描寫(xiě)大自然的作文400字


  在一碧如洗的藍(lán)天上,不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣,一會(huì)兒躲到東,一會(huì)兒躲到西。快看,幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),正在玩捉迷藏呢!

  它們一會(huì)躲到這朵白云里,一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過(guò),把藍(lán)天畫(huà)上了一道美麗的弧線。

  遠(yuǎn)處,層層疊疊、連綿起伏的山巒,猶如一條條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂,就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。

  近處有一片草地,小草碧綠碧綠的,像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里,鮮花盛開(kāi)了,有黃的,有紅的,有白的,有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑、采蜜?/p>

  樹(shù)林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰兀?/p>

  小兔摘蘑菇和香甜的果子,小松鼠采美麗的鮮花,小鹿在找生火的干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢?原來(lái),它們?cè)谕孢^(guò)家家呢!

  你瞧,它們玩得多開(kāi)心呀!

  小河清澈見(jiàn)底,清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!

  它們一會(huì)兒游到這里,一會(huì)兒游到那里,生怕被別人捉住。

  啊!

  大自然真美麗!


【篇二】四年級(jí)描寫(xiě)大自然的作文400字


  秋日的下午,微風(fēng)輕輕從臉上拂過(guò)。太陽(yáng)斜斜地掛在天空中,我沿著石板鋪成的小路,走進(jìn)森林,走近大自然。

  剛進(jìn)森林,一陣濃濃的草香撲鼻而來(lái),我深吸一口這清新的空氣,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽起來(lái)。深秋的這個(gè)時(shí)刻,天已經(jīng)涼起來(lái)了。在樹(shù)葉的縫隙中透出的陽(yáng)光,灑落在我的身上,覺(jué)得有一絲絲的溫暖。

  在森林里的樹(shù)木形態(tài)各異。有的高得像個(gè)巨人,有的只有我這么高;有的細(xì)得好似風(fēng)都能能夠折斷,有的粗得我張開(kāi)雙臂都抱不。挥械拈L(zhǎng)得筆直挺拔,有的樹(shù)干卻彎曲盤(pán)旋。深秋時(shí)節(jié),樹(shù)葉的形狀和顏色也都是豐富多彩的。楓樹(shù)的葉子像被鮮血染過(guò)似的,長(zhǎng)在樹(shù)梢上像許多戴著紅手套的小手。這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏葉像一把把金黃的小扇子,在風(fēng)中輕晃時(shí)飄搖下來(lái)落到地上。我小心拾起幾片完整的楓葉和銀杏葉,放進(jìn)包里,可以帶回家當(dāng)書(shū)簽哩。梧桐樹(shù)的葉子很大,而且顏色不均勻,像打翻的暖色系的調(diào)色盤(pán),紅、橙、黃、褐,還有一點(diǎn)點(diǎn)淺粉紅。只有松樹(shù)和少數(shù)的常綠樹(shù)木卻還是依舊保持著綠色身影。

  在森林里,我又看到了一個(gè)天然的水潭。那里的水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)水底的枯枝敗葉和一些石塊,還可以看到小魚(yú)兒游來(lái)游去。這讓我忍不住伸手輕輕觸摸,涼涼的水面在微風(fēng)下漾起了波紋。

  我在秋天的森林里就像處于一幅五彩繽紛的圖畫(huà)里一樣,大自然真是最奇妙的畫(huà)家啊!走近大自然,感受大自然,這使我無(wú)比快樂(lè)。

【篇三】四年級(jí)描寫(xiě)大自然的作文400字


  中國(guó)的山河可謂世人皆知,在這無(wú)數(shù)美景中,黃山以奇而著稱。自古以來(lái),素有“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳之說(shuō)!

  黃山有四絕,分別是奇松、怪石、云海、溫泉。黃山之美始于松,九大奇松中有的破石而出,有的抱崖而立,有的或側(cè)身峭壁,或冠蓋巖首。其中以“迎客松”最為。它突兀于山崖之中,蒼勁挺拔,郁郁蔥蔥,儒雅熱情。兩根側(cè)枝一枝伸展,另一側(cè)內(nèi)彎,恰是一位彬彬有禮的,氣度不凡的主人伸開(kāi)雙手做出一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。迎來(lái)八方客,會(huì)四海賓有。黃山的“迎客松”引得無(wú)數(shù)的世界游人。

  黃山危峰兀力,怪石嶙峋,崖壁陡峭,盡顯鬼斧神工之妙。有的像利劍直插山谷,有的像駱駝漫步于云海,有的似寶塔隱現(xiàn)在迷霧里,黃山收盡那陽(yáng)剛之氣,又不失那陰柔之美,楚楚動(dòng)人栩栩如生,讓人不知不覺(jué)感嘆大自然的神奇。

  登上山峰,向下看去,茫茫的一片片層層疊疊的浮云像仙女潔白的紗綢,舞動(dòng)于山谷之間。飄渺的浮云像仙境一般地讓人如夢(mèng)如幻,仿佛到了仙界一般。

  無(wú)論是遠(yuǎn)眺奇山怪石,還是漫步于云海松濤,黃山總會(huì)給人一種超脫的感覺(jué),引發(fā)人們無(wú)限的假想,來(lái)到黃山,遠(yuǎn)離城市,沒(méi)有那么緊張了,整個(gè)人的身心都得到了放松,大自然的神奇魅力的景色陶冶著人們的情操,讓人們?cè)隗@嘆之余覺(jué)得脫胎換骨。

  黃山果然不負(fù)它天下第一奇山的美稱,以后有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來(lái)!


【篇四】四年級(jí)描寫(xiě)大自然的作文400字


  自我記事以來(lái),這個(gè)世界仿佛就被我體內(nèi)的那股神秘的、不可抗拒的力量蒙上了一層神秘的暗灰色薄紗。

  在我的腦海中,我用思緒勾勒出一個(gè)又一個(gè)世界的縮影。但沒(méi)有那一個(gè)能比得上我”眼前”的這個(gè)世界。我“看到”了嬌艷的朵正在怒放它的生命;我“看到”了蔥郁的樹(shù)木正在驛動(dòng)的青春;我“看到”了百靈鳥(niǎo)正在用甜蜜的歌聲滋潤(rùn)這世間萬(wàn)物的心田;我“看到”了嫩綠的草兒正在奮力生長(zhǎng)的希望;我“看到”了那水藍(lán)色的天空,正對(duì)我眨著那雙調(diào)皮的大眼睛;我“看到”了天空中那悠悠的白云,似一個(gè)個(gè)正在微笑的天使,對(duì)我送來(lái)友善溫暖的目光。

  你聽(tīng)到了嗎?從小昆蟲(chóng)們的音樂(lè)會(huì)中傳出來(lái)的歌聲是多么的美妙;你看到了嗎?眼前那清澈的湖水是多么的明亮;你聞到了嗎?空氣中那淡淡的紫荊花的味道是多么的甜蜜。

  我是多么想就這樣沉醉在這如童話般的世界中啊!夕陽(yáng)親吻著我的臉龐,溫暖的霞光使我的身體感受到了一種從未有過(guò)的輕松和舒適,今天是我第一次“看到”了世界,我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我腦海里所構(gòu)思出來(lái)的世界是那么的不堪一擊,在真正的大自然面前,原來(lái)是那么的微不足道。


【篇五】四年級(jí)描寫(xiě)大自然的作文400字


  生命——不光在與人,還在于我們身邊的自然。自然界中,處處都有生命的展現(xiàn),這些生命雖然不如人類,但是,它們的.生命也同樣充滿著色彩,充滿著活力。

  從遠(yuǎn)處飄來(lái)的種子,深深地扎進(jìn)了這片土地,不久,它長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。小小的樹(shù)苗呀,誰(shuí)能相信它能活很久呢?可能就幾天罷了。可憐的人呢,難道你們沒(méi)有想過(guò)——這小小的種子,長(zhǎng)成了一顆小樹(shù)苗,它不會(huì)長(zhǎng)成一棵樹(shù)么?再由一棵樹(shù)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)么?你們可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,就這一棵樹(shù),培育出——兩棵,三棵,十棵……最后數(shù)不勝數(shù),形成了一片森林。它是堅(jiān)強(qiáng)!有這樣一條小溪,它天天奔跑著,這樣一條小溪,誰(shuí)能相信它永遠(yuǎn)存在呢?可能不久就被沙土埋住罷了。可憐的人呢,難道你們沒(méi)有想過(guò)——這小溪流,會(huì)與其它溪流融合起來(lái)么?成為一條小河,再與其它小河融合起來(lái),匯成一條大江,最終,與其它大江,合成大海。就這樣,從一條小小的溪流,成為了大海。它是永恒!

  小草,青青的,嫩嫩的,綠綠的。它們整天在外面呆著,誰(shuí)能相信它們會(huì)活很久?可憐的人呢,難道你們沒(méi)有想過(guò)——它們從一個(gè)個(gè)小草尖,長(zhǎng)成了一大片一大片的草地,人們的一雙雙鞋子,在它們的頭上踩來(lái)踩去,它們只能有頑強(qiáng)的生命力,才能存活下去。不管風(fēng)吹雨打,它們都努力的生長(zhǎng)著。它是頑強(qiáng)。

  自然界中的事物,都具有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),永恒的耐心與頑強(qiáng)的生命,這就構(gòu)成了——大自然。它是神奇的,是奇妙的,更是觸動(dòng)人心的!


【篇六】四年級(jí)描寫(xiě)大自然的作文400字


  大自然中蘊(yùn)藏著許多的啟示,它仿佛是是一位知識(shí)淵博的老師,教給我們?cè)S多道理,大自然還會(huì)給我們什么啟示呢,讓我們探索一下吧!

  一年春天,我來(lái)到公園欣賞剛盛開(kāi)的鮮花,目光發(fā)現(xiàn)了一簇開(kāi)的最艷,最美的花,啊,真是五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,一朵朵白得勝雪,黃得似金,紅得勝火,粉得似霞,讓人看的大飽眼福。那一朵朵鮮花仿佛是能工巧匠編織出來(lái)的。這簇花是那么大方、那么慷慨,正把它所有的美展示給他人;ǖ南阄短珴饬,引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂駐足嬉戲,仿佛在開(kāi)一個(gè)盛大的晚會(huì)。還使許多小朋友有的把臉湊到旁邊,有的把口袋打開(kāi)想把香味留在口袋中,看著美麗的鮮花,我心想是不是天邊的彩虹落在了上面,是不是連綿的錦緞掛在了上面,是不是迷人的香水灑在了上面。

  過(guò)了幾天,我實(shí)在按壓不住誘惑又來(lái)到了那個(gè)公園,想再欣賞一下那美麗的鮮花。看到的確是一朵朵孤零零已經(jīng)凋謝的花,此時(shí)它們的香氣不在、色彩不在、風(fēng)姿不在。我就想被一盆冷水潑了一下,心里有一個(gè)大大的文號(hào)困惑著我,前幾天花還開(kāi)著,怎么今天就謝了呢?

  原來(lái)我們的生命和花兒是一樣的,都是轉(zhuǎn)瞬即逝,所以我們要珍惜每分每秒,讓我們認(rèn)真對(duì)待生命之花綻放的每一分鐘,不要使我們的生命白白浪費(fèi),要讓我們的生命活的出彩有力。

【篇七】四年級(jí)描寫(xiě)大自然的作文400字


  十一假期里,爸爸媽媽帶我到鄭州的黃河游覽區(qū)游玩。

  雄渾壯美的大河風(fēng)光源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的黃河文化,以及地上“懸河”的起點(diǎn),黃土高原的終點(diǎn),黃河中下游的分界線等一系列獨(dú)特的地理特征,形成了博大、雄偉、壯麗、優(yōu)美的自然景觀。

  我們到了河邊,一望無(wú)際的黃河橫臥在眼前,河面很平靜。

  河面上有許多活動(dòng),比如:坐氣墊船、坐快艇等,場(chǎng)面十分熱鬧。我觀察了一下,快艇都是在一條線路上面走。我疑惑不解,就問(wèn)爸爸,爸爸聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“黃河有深有淺,開(kāi)快艇的人都探出了這條線路的'深淺,安全了,才能走這條路。”我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“原來(lái)開(kāi)快艇也是門(mén)學(xué)問(wèn)呀!”

  我們一直沿著河邊走著。

  走著走著,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了幾艘“大船”。離近一看,原來(lái)是船上餐廳,就是把船停在岸邊一直開(kāi),把船當(dāng)餐廳,就叫做船上餐廳。

  黃河是世界第五長(zhǎng)河,一條5464公里的大河,在中國(guó)北方蜿蜒流動(dòng)。從高空俯瞰,它恰似一個(gè)巨大的“幾”字,是我們民族那獨(dú)一無(wú)二的圖騰。

  如果你問(wèn)我為什么喜愛(ài)黃河,我就告訴你:我愛(ài)他的全部!

  我愛(ài)黃河,更愛(ài)我們的母親河!