【#小學(xué)五年級(jí)# #部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十課《青山處處埋忠骨》練習(xí)題及答案#】《青山處處埋忠骨》是作者曉年寫作的一篇短文。主要講了毛澤東的愛(ài)子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后，毛澤東驚悉這個(gè)噩耗后極度痛苦的心情和對(duì)岸英遺體是否歸葬的抉擇過(guò)程，表現(xiàn)了毛澤東常人的情感，超人的胸懷。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

【篇一】部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十課《青山處處埋忠骨》練習(xí)題及答案

　　1.看拼音寫詞語(yǔ)。

　　xiánɡruì　　zhǎozé　　juànliàn　　duànliàn　　bēnfù　　tèshū　　qiānmínɡ　ɡǎodìnɡ
　　（　�。�　　（　�。�　�。ā　。�　�。ā　。�　�。ā　。��。ā　。�　（　�。��。ā　。�
　　2.給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。

　　A.神態(tài)描寫　B.心理描寫　C.語(yǔ)言描寫

　�。�1）“兒子活著不能相見(jiàn)，就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺體吧！”主席想。（　　）

　�。�2）他像是自我安慰地說(shuō)道：“我的兒子死了，我當(dāng)然很悲痛，可是，戰(zhàn)爭(zhēng)嘛，總是要死人的……”（　�。�

　　（3）主席仰起頭望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無(wú)限的眷戀。（　�。�

　　3.書(shū)信敬語(yǔ)我會(huì)連。

　　師長(zhǎng)　　　　　　　　勛鑒

　　平輩　　　　　　　　共鑒

　　居喪者　　　　　　　英鑒

　　政界人士　　　　　　尊鑒

　　團(tuán)體　　　　　　　　禮鑒

　　4.毛主席詩(shī)詞鑒賞。

　　　　　　　　七律長(zhǎng)征

　　紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。

　　五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

　　金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

　　更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

　　（1）體現(xiàn)全詩(shī)中心思想的句子是__________________________________。全詩(shī)的詩(shī)眼是________________________。

　�。�2）“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”概括了紅軍長(zhǎng)征途中哪兩個(gè)事件？請(qǐng)各用一個(gè)短語(yǔ)概括。

　�、賍_______________________

　�、赺_______________________

　�。�3）從這首詩(shī)中，你感受到了詩(shī)人什么樣的思想感情？

　　______________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1.祥瑞　沼澤　眷戀　鍛煉　奔赴　特殊　簽名　搞定

　　2.（1）B　（2）C�。�3）A

　　3.師長(zhǎng)——尊鑒　平輩——英鑒　居喪者——禮鑒　政界人士——?jiǎng)阻b　團(tuán)體——共鑒

　　4.（1）中心句：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑�！≡�(shī)眼：不怕。

　　（2）①巧渡金沙江�、趶�(qiáng)渡大渡河

　　（3）怕困難、勇敢頑強(qiáng)的豪壯志以及濃郁的革命樂(lè)觀主義情懷。

【篇二】部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十課《青山處處埋忠骨》練習(xí)題及答案

　　一、比一比，組詞語(yǔ)。

　　黯（　　）　原（　�。�　殊（　　）　以（　�。�　

　　暗（　�。�　愿（　�。�　株（　�。�　擬（　�。�　

　　赴（　�。�　練（　�。�　西（　�。�　著（　�。�　

　　撲（　　）　煉（　�。�　犧（　�。�　躇（　�。�　

　　二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

　　一（�。╇妶�(bào)

　　一（�。┫銦�

　　一（�。┱斫�

　　一（�。�戰(zhàn)斗

　　一（�。┡P室

　　一（　）飛機(jī)

　　一（�。┓蛛x

　　一（　）父親

　　一（　）烈士

　　三、課文整體梳理：按照文中的敘述順序把下列各環(huán)節(jié)排列起來(lái)。

　　秘書(shū)將電報(bào)記錄稿交主席簽字的一瞬間，主席下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒，那神情分明在說(shuō)，難道岸英真的回不來(lái)了？父子真的不能相見(jiàn)了?主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外,右手指指寫字臺(tái)，示意秘書(shū)將記錄稿放在上面。

　　第二天早上□秘書(shū)來(lái)到毛主席的臥室□毛主席已經(jīng)出去了□記錄稿被放在了枕頭上□下面是被淚水打濕的枕巾□

　　青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。

　　1.請(qǐng)?jiān)凇啊酢崩锾钌锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　2.解釋下列詞語(yǔ)。

　�。�1）躊躇：______________________________________________________

　�。�2）黯然：______________________________________________________

　　3.“電文稿下是被淚水打濕的枕巾�！边@句話讓我感受到：

　　___________________________________________________________________。

　　4.對(duì)第1自然段的描寫判斷正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.對(duì)主席的外貌進(jìn)行描寫。

　　B.對(duì)主席的心理活動(dòng)進(jìn)行描寫。

　　C.對(duì)主席的神態(tài)進(jìn)行描寫。

　　D.對(duì)主席的動(dòng)作進(jìn)行描寫。

　　5.說(shuō)說(shuō)你對(duì)“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的理解：

　　_______________________________________________

　　四、為了抵御外來(lái)侵略，自古以來(lái)有無(wú)數(shù)像毛岸英一樣的仁人志士獻(xiàn)出了自己的生命，請(qǐng)寫一兩句自己積累的描寫或贊美革命烈士的名言或詩(shī)句。

　　_______________________________________________

　　參考答案：

　　一、

　　黯然　原來(lái)　特殊　以后　奔赴　練習(xí)　東西　

　　黑暗　志愿　一株　擬定　撲滅　鍛煉　犧牲　躊躇

　　二、

　　封　支　條　次　間　架　次　位　位

　　三、

　　1.第二天早上，秘書(shū)來(lái)到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了，記錄稿被放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾。

　　2．

　�。�1）躊躇：意思是指猶豫不決，拿不定主意。也做思量、考慮的意思。

　�。�2）黯然：心里不舒服，情緒低落的樣子。

　　3.愛(ài)子犧牲，毛主席無(wú)比悲痛，他艱難地做出了將兒子葬于朝鮮的決定，更體現(xiàn)了他超人的胸懷（意思對(duì)即可）

　　4.CD

　　5.革命者既然把整個(gè)身心都獻(xiàn)給了祖國(guó)，那死后是否要把尸體運(yùn)回家安葬，就無(wú)須考慮了，即使長(zhǎng)眠于異國(guó)的土地上又有何妨？這是對(duì)毛岸英烈士的高度評(píng)價(jià)，表明了毛主席對(duì)兒子遺體安葬問(wèn)題的態(tài)度，即尊重朝鮮人民的意愿，將兒子葬于朝鮮。這充分顯示了他無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的博大胸襟。

　　四、示例：

　�。�1）人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

　　（2）斷頭今日意如何?創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。

【篇三】部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十課《青山處處埋忠骨》練習(xí)題及答案

　　一、讀一讀，給加粗字選擇正確的讀音。

　　朝（cháo zhāo）著父母，她揮了揮手。雖然有些眷（juàn jüàn）戀，但她還是下定決心去偏遠(yuǎn)地區(qū)工作，以鍛（düàn duàn）煉自己的意志。

　　二、把詞語(yǔ)和相應(yīng)的意思用線連起來(lái)。

　　擬定　　　　　　連續(xù)不斷地小聲說(shuō)話的聲音。

　　喃喃　　　　　　起草制定。

　　躊躇　　　　　　意思是指猶豫不決，拿不定主意。也做思量、考慮的意思。

　　黯然　　　　　　心里不舒服，情緒低落的樣子。

　　三、彭德懷擬定電報(bào)中，犧牲的是（　　�。┖停ā　　。�。其中，（　　�。┦牵ā　　。┑膬鹤�，他后被安葬在了（　　）。

　　四、照樣子寫句子。

　　例：這難道不是偉大的奇觀嗎？

　　這是偉大的奇觀。

　　1.他們的父母難道就不悲痛嗎？

　　___________________________________________

　　2.他們就不想再見(jiàn)一見(jiàn)兒子的遺容嗎？

　　___________________________________________

　　五、閱讀課文選段，完成練習(xí)。

　　主席不由自主地站了起來(lái)，仰起頭，望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無(wú)限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時(shí)，他因?yàn)楣ぷ鞣泵�，未能�?jiàn)上一面，誰(shuí)知竟成了永別!“兒子活著不能相見(jiàn)，就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺骨吧!”主席想。

　　然而，這種想法很快被打消了。他若有所思地說(shuō)道：“哪個(gè)戰(zhàn)土的血肉之軀不是父母所生，不能因?yàn)槲沂菄?guó)家主席，就要搞特殊。不是有千千萬(wàn)萬(wàn)志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧�！�

　　1.從選段第一部分能感受到毛主席對(duì)愛(ài)子的__________；從中你體會(huì)到毛主席是一位__________的父親。

　　2.這段話是通過(guò)對(duì)人物的__________描寫，來(lái)表現(xiàn)毛主席的心情的。

　　【答案】

　　一、

　　朝（cháo）　眷（juàn）　鍛（duàn）

　　二、

　　擬定：起草制定。

　　喃喃：連續(xù)不斷地小聲說(shuō)話的聲音。

　　躊躇：意思是指猶豫不決，拿不定主意。也做思量、考慮的意思。

　　黯然：心里不舒服，情緒低落的樣子。

　　三、毛岸英　高瑞欣　毛岸英　毛主席　朝鮮

　　四、

　　1.他們的父母非常悲痛。

　　2.他們很想再見(jiàn)一見(jiàn)兒子的遺容。

　　五、

　　1.無(wú)限眷戀　普通

　　2.這段話是通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)描寫，來(lái)表現(xiàn)毛主席的心情的。