【篇一】推薦一本書五年級上冊作文
同學(xué)們，今天我向你們推薦一本書。不知道你們有沒有看過這本書。今天就讓我介紹一下這本書吧，這本書的名字叫做刺客信條。說起刺客信條這本書，真是讓我回味無窮啊！里面的動作描寫不是一般人可以做到的寫得非常的細(xì)致，看不到一點(diǎn)瑕疵。這本的作者是英國的奧利弗·波登寫的。這本書對我的作文提高水平有了很大的幫助，我的動作描寫寫得更加細(xì)致。這里面還有好多好多的好詞好句，可以讓我們記在讀書筆記本上。近，我的寫作功底提高了就是因?yàn)檫@本書的幫助。這本書奇妙的一點(diǎn)就是沒有目錄。接下來我給大家講一講這本書的內(nèi)容吧！希望我把這個講過以后大家會看這本書。
說起刺客信條這本書，讓我開心的事他們打架的情節(jié)。打的那叫一個激烈，揮動手臂的細(xì)致描寫。還寫出了，他們鐵碰鐵發(fā)出的火光的細(xì)致描寫。那我就來給大家將一段他們打架的情節(jié)吧。一個人疲勞的靠在墻壁上，主角是一個復(fù)仇者。他一生的信念就是為家人報仇，他的口頭禪是真相將由鮮血來書寫。主角的手上有兩個匕首。打斗的畫面是這樣的。
主角一腳跳到墻壁上，揮動著手上的匕首。敵人隱約聽到一聲彈簧的觸發(fā)聲，一個帶有銀色鎖鏈的匕首劃破空氣來到了敵人的面前。敵人身手敏捷的躲開了，主角的手臂跟著揮動起來鎖鏈也揮動了起來，鎖連帶著匕首把敵人給殺了。
我介紹這本書希望大家喜歡。
【篇二】推薦一本書五年級上冊作文
我身邊有許多書，《紅樓夢》啦，《女生賈梅》啦，《女生日記》啦，《窗邊的小豆豆》啦，數(shù)不勝數(shù)。但我喜歡的，也就是今天想給大家推薦的書，要數(shù)美國作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。這本書的作者是美國的盲聾啞女作家海倫·凱勒，她小時候因?yàn)榧膊《鴮?dǎo)致雙眼失明、雙耳失聰，一生活在黑暗之中。但后來經(jīng)過安妮·沙利文老師盲聾啞教育，靠著不屈不撓的精神，她考上了哈佛大學(xué)。
《假如給我三天光明》是她的著作，寫了如果給她三天時間，讓她離開黑暗，走向光明，她會干什么，做哪些事。我喜歡這本書，我想可能有這幾個原因。
第一個原因是我被作者海倫·凱勒不屈不撓的精神打動了，她從小失明失聰，但沒有永遠(yuǎn)自暴自棄，墮落下去。她在她敬愛的安妮·沙利文老師的幫助下，學(xué)會了用手去摸，用身體去感覺。她知道了她還有氣官能活動，終她還是靠著她不屈不撓的精神考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。
第二個原因是海倫·凱勒她有一顆感恩的心，她渴望得到三天光明的時間，從她的設(shè)想中，我們看到她沒有想辦法享受，也沒有想辦法獲取金錢，而是懷揣一顆感恩的心，想去感恩父母、朋友，還有她敬愛的安妮·沙利文老師。
總之，《假如給我三天光明》的確是一本好書，她可以教會我們要有不屈不撓的精神，要有一顆感恩的心，要靠自己的努力去改變命運(yùn)……
【篇三】推薦一本書五年級上冊作文
在我們的生活中，冒險，也許我們都沒接觸過，而這也是大人們害怕的一個字眼。那么今天，就讓我們go，go，go，在書中進(jìn)行大冒險吧！《亞馬遜歷險記》，一本由韓國作家崔德熙和畫家姜境孝聯(lián)合創(chuàng)辦的生存圣經(jīng)！這本書主要講了主人公列奧一行來到亞馬遜，本想舉行生態(tài)旅行，卻因颮雨泛濫，失落在了亞馬遜這片“綠色地獄”。他們在茫茫的熱帶雨林中與毒蛇猛獸展開了殊死搏斗，后獲救的故事。主人公列奧雖然粗心大意，卻在猛獸攻擊的時候勇敢地戰(zhàn)斗，在寶蘿、叔叔的幫助下，他懂得了許多科學(xué)知識和生存秘笈，而這些是我們中國小孩子不具有的。
這本書文字幽默，充分地表現(xiàn)了各個人物的各個性格，而且圖畫十分生動有趣，使人仿佛身臨其境。重要的是，每一章后面都有生存的知識和科學(xué)簡介，以及彩色圖片，讓我大開眼界，對我這種小科學(xué)迷來說，就更有吸引力了。
列奧的大冒險證明了科學(xué)的力量是無窮無盡的，它可以逆轉(zhuǎn)危險的形勢。只要我們學(xué)會科學(xué)，一定可以拯救我們身邊的人。
后，這本書的結(jié)尾引起了我的反思。亞馬遜正以每年上萬公頃的速度消失，有許多動物失去了家園。除了亞馬遜，地球上還有許多地方被破壞。地球給予了我們賴以生存的家，讓我們行動起來，保護(hù)這一顆藍(lán)色星球，地球！
【篇四】推薦一本書五年級上冊作文
很偶然的機(jī)會，我在班上看到了一個學(xué)生拿到學(xué)校的一本名為《窗邊的小豆豆》的書，這本書的作者是日本作家，電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子所寫的。這本 書自1981年問世至今，日文版累計銷量已超過930 萬冊，成為日本有史以來暢銷的書。在日本，平均每三個家庭就擁有一本《窗邊的小豆豆》。它還被翻譯成33種文字，美國《紐約時報》為它的英文 版做了有史以來大的書評。該書講述了作者上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到一所新的學(xué)校——巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆后給人留下的印象是一個朝氣 蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌的小朋友。
書中的兩個人物是非常讓我感動：一個是小林校長，他創(chuàng)辦了一個非常有新意，有創(chuàng)意的學(xué)校，學(xué)習(xí)方式，吃飯方式，開運(yùn)動會的方式等等，都顯示出他極其注重對孩子自身個性的培養(yǎng)，并給孩子們充 分的自由空間，讓小豆豆們獲得了真正的來自于心靈的感動；另一個是小豆豆的媽媽， 這個媽媽非常難得，女兒被退學(xué)，一句責(zé)備的話也沒說，并且也沒把這個消息告訴孩子。小豆豆每天衣服都刮的破 破爛爛的，媽媽也從沒責(zé)備過，能夠真正站在小豆豆的角度去看待孩子的所言所行。她是一個很有智慧的媽媽。
看過這本書之后，真的能夠讓我們感受到完美的現(xiàn)代教育帶給我們的感動和遐想。
【篇五】推薦一本書五年級上冊作文
我讀過許多書，其中這本《塔克的郊外》吸引我了。《塔克的郊外》是《時代廣場的蟋蟀》的姊妹篇。主要講了柴斯特生活的草原要被人類開發(fā)建設(shè)了，這里的小動物將失去活動的空間。于是，柴斯特請來了在城里見過大世面的塔克老鼠 和亨利貓，請他們?yōu)檎却蟛菰鲋\劃策。終，塔克老鼠想出了一條妙計，于是全草原的動物都為這條妙計行動起來。
我在讀這本書時，感覺自己完全融入了塔克那個世界里，身臨其境地和他們一起享受著郊外的美景。與塔克一起在大草原暢游時，感到身心都得到了無比的放松。建議大家在讀這本書時，一 定要拋下一切煩惱來讀，讀完一遍，還可以再細(xì)細(xì)品味幾遍，每次品味都會有新的收獲。讀者本書時，就像在看一部電影，前后非常連貫，令你舍不得喘氣歇一會兒，直接就想進(jìn)入下一個章節(jié)。是那種 典型的快節(jié)奏的小說，有種探險的味道，又不完全是探險；有種安靜的氛圍，又忽隱忽現(xiàn)。讀的過程中思維如同被控制了一樣，反正就是想一氣讀完。
讀了這本書，會讓你明白，動物也有人性，它們也和人一樣有思想感情，有些動物甚至比人還聰明。現(xiàn)在，人是這個地球的主宰，但是，驕傲自大的人類永不滿足，妄想成為地球上“真正”的 主宰，于是便有了各種瀕臨滅絕的物種。希望人類都向書中的艾倫和其他孩子們學(xué)習(xí)，熱愛動物，熱愛自然。
這本書中還有很多好詞好句，供我們學(xué)習(xí)。特別是一些有趣的短語，如果用到作文里，肯定會讓人禁不住開懷大笑。書中還有大量的擬人句和比喻句，使整個故事更加生動活潑了，也讓人更愿 意讀了。
經(jīng)過我的介紹，你肯定對這本書有了一定的了解，希望你在課余時間仔細(xì)品讀這本書，相信你會有比我更多的收獲哦！
