【篇一】推薦一本書(shū)五年級(jí)上冊(cè)作文
同學(xué)們，今天我向你們推薦一本書(shū)。不知道你們有沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)。今天就讓我介紹一下這本書(shū)吧，這本書(shū)的名字叫做刺客信條。說(shuō)起刺客信條這本書(shū)，真是讓我回味無(wú)窮啊！里面的動(dòng)作描寫(xiě)不是一般人可以做到的寫(xiě)得非常的細(xì)致，看不到一點(diǎn)瑕疵。這本的作者是英國(guó)的奧利弗·波登寫(xiě)的。這本書(shū)對(duì)我的作文提高水平有了很大的幫助，我的動(dòng)作描寫(xiě)寫(xiě)得更加細(xì)致。這里面還有好多好多的好詞好句，可以讓我們記在讀書(shū)筆記本上。近，我的寫(xiě)作功底提高了就是因?yàn)檫@本書(shū)的幫助。這本書(shū)奇妙的一點(diǎn)就是沒(méi)有目錄。接下來(lái)我給大家講一講這本書(shū)的內(nèi)容吧！希望我把這個(gè)講過(guò)以后大家會(huì)看這本書(shū)。
說(shuō)起刺客信條這本書(shū)，讓我開(kāi)心的事他們打架的情節(jié)。打的那叫一個(gè)激烈，揮動(dòng)手臂的細(xì)致描寫(xiě)。還寫(xiě)出了，他們鐵碰鐵發(fā)出的火光的細(xì)致描寫(xiě)。那我就來(lái)給大家將一段他們打架的情節(jié)吧。一個(gè)人疲勞的靠在墻壁上，主角是一個(gè)復(fù)仇者。他一生的信念就是為家人報(bào)仇，他的口頭禪是真相將由鮮血來(lái)書(shū)寫(xiě)。主角的手上有兩個(gè)匕首。打斗的畫(huà)面是這樣的。
主角一腳跳到墻壁上，揮動(dòng)著手上的匕首。敵人隱約聽(tīng)到一聲彈簧的觸發(fā)聲，一個(gè)帶有銀色鎖鏈的匕首劃破空氣來(lái)到了敵人的面前。敵人身手敏捷的躲開(kāi)了，主角的手臂跟著揮動(dòng)起來(lái)鎖鏈也揮動(dòng)了起來(lái)，鎖連帶著匕首把敵人給殺了。
我介紹這本書(shū)希望大家喜歡。
【篇二】推薦一本書(shū)五年級(jí)上冊(cè)作文
我身邊有許多書(shū)，《紅樓夢(mèng)》啦，《女生賈梅》啦，《女生日記》啦，《窗邊的小豆豆》啦，數(shù)不勝數(shù)。但我喜歡的，也就是今天想給大家推薦的書(shū)，要數(shù)美國(guó)作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。這本書(shū)的作者是美國(guó)的盲聾啞女作家海倫·凱勒，她小時(shí)候因?yàn)榧膊《鴮?dǎo)致雙眼失明、雙耳失聰，一生活在黑暗之中。但后來(lái)經(jīng)過(guò)安妮·沙利文老師盲聾啞教育，靠著不屈不撓的精神，她考上了哈佛大學(xué)。
《假如給我三天光明》是她的著作，寫(xiě)了如果給她三天時(shí)間，讓她離開(kāi)黑暗，走向光明，她會(huì)干什么，做哪些事。我喜歡這本書(shū)，我想可能有這幾個(gè)原因。
第一個(gè)原因是我被作者海倫·凱勒不屈不撓的精神打動(dòng)了，她從小失明失聰，但沒(méi)有永遠(yuǎn)自暴自棄，墮落下去。她在她敬愛(ài)的安妮·沙利文老師的幫助下，學(xué)會(huì)了用手去摸，用身體去感覺(jué)。她知道了她還有氣官能活動(dòng)，終她還是靠著她不屈不撓的精神考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。
第二個(gè)原因是海倫·凱勒她有一顆感恩的心，她渴望得到三天光明的時(shí)間，從她的設(shè)想中，我們看到她沒(méi)有想辦法享受，也沒(méi)有想辦法獲取金錢(qián)，而是懷揣一顆感恩的心，想去感恩父母、朋友，還有她敬愛(ài)的安妮·沙利文老師。
總之，《假如給我三天光明》的確是一本好書(shū)，她可以教會(huì)我們要有不屈不撓的精神，要有一顆感恩的心，要靠自己的努力去改變命運(yùn)……
【篇三】推薦一本書(shū)五年級(jí)上冊(cè)作文
在我們的生活中，冒險(xiǎn)，也許我們都沒(méi)接觸過(guò)，而這也是大人們害怕的一個(gè)字眼。那么今天，就讓我們go，go，go，在書(shū)中進(jìn)行大冒險(xiǎn)吧！《亞馬遜歷險(xiǎn)記》，一本由韓國(guó)作家崔德熙和畫(huà)家姜境孝聯(lián)合創(chuàng)辦的生存圣經(jīng)！這本書(shū)主要講了主人公列奧一行來(lái)到亞馬遜，本想舉行生態(tài)旅行，卻因颮雨泛濫，失落在了亞馬遜這片“綠色地獄”。他們?cè)诿Ｃ５臒釒в炅种信c毒蛇猛獸展開(kāi)了殊死搏斗，后獲救的故事。主人公列奧雖然粗心大意，卻在猛獸攻擊的時(shí)候勇敢地戰(zhàn)斗，在寶蘿、叔叔的幫助下，他懂得了許多科學(xué)知識(shí)和生存秘笈，而這些是我們中國(guó)小孩子不具有的。
這本書(shū)文字幽默，充分地表現(xiàn)了各個(gè)人物的各個(gè)性格，而且圖畫(huà)十分生動(dòng)有趣，使人仿佛身臨其境。重要的是，每一章后面都有生存的知識(shí)和科學(xué)簡(jiǎn)介，以及彩色圖片，讓我大開(kāi)眼界，對(duì)我這種小科學(xué)迷來(lái)說(shuō)，就更有吸引力了。
列奧的大冒險(xiǎn)證明了科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它可以逆轉(zhuǎn)危險(xiǎn)的形勢(shì)。只要我們學(xué)會(huì)科學(xué)，一定可以拯救我們身邊的人。
后，這本書(shū)的結(jié)尾引起了我的反思。亞馬遜正以每年上萬(wàn)公頃的速度消失，有許多動(dòng)物失去了家園。除了亞馬遜，地球上還有許多地方被破壞。地球給予了我們賴(lài)以生存的家，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)這一顆藍(lán)色星球，地球！
【篇四】推薦一本書(shū)五年級(jí)上冊(cè)作文
很偶然的機(jī)會(huì)，我在班上看到了一個(gè)學(xué)生拿到學(xué)校的一本名為《窗邊的小豆豆》的書(shū)，這本書(shū)的作者是日本作家，電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子所寫(xiě)的。這本 書(shū)自1981年問(wèn)世至今，日文版累計(jì)銷(xiāo)量已超過(guò)930 萬(wàn)冊(cè)，成為日本有史以來(lái)暢銷(xiāo)的書(shū)。在日本，平均每三個(gè)家庭就擁有一本《窗邊的小豆豆》。它還被翻譯成33種文字，美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》為它的英文 版做了有史以來(lái)大的書(shū)評(píng)。該書(shū)講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到一所新的學(xué)校——巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆后給人留下的印象是一個(gè)朝氣 蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌的小朋友。
書(shū)中的兩個(gè)人物是非常讓我感動(dòng)：一個(gè)是小林校長(zhǎng)，他創(chuàng)辦了一個(gè)非常有新意，有創(chuàng)意的學(xué)校，學(xué)習(xí)方式，吃飯方式，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的方式等等，都顯示出他極其注重對(duì)孩子自身個(gè)性的培養(yǎng)，并給孩子們充 分的自由空間，讓小豆豆們獲得了真正的來(lái)自于心靈的感動(dòng)；另一個(gè)是小豆豆的媽媽?zhuān)?這個(gè)媽媽非常難得，女兒被退學(xué)，一句責(zé)備的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，并且也沒(méi)把這個(gè)消息告訴孩子。小豆豆每天衣服都刮的破 破爛爛的，媽媽也從沒(méi)責(zé)備過(guò)，能夠真正站在小豆豆的角度去看待孩子的所言所行。她是一個(gè)很有智慧的媽媽。
看過(guò)這本書(shū)之后，真的能夠讓我們感受到完美的現(xiàn)代教育帶給我們的感動(dòng)和遐想。
【篇五】推薦一本書(shū)五年級(jí)上冊(cè)作文
我讀過(guò)許多書(shū)，其中這本《塔克的郊外》吸引我了。《塔克的郊外》是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的姊妹篇。主要講了柴斯特生活的草原要被人類(lèi)開(kāi)發(fā)建設(shè)了，這里的小動(dòng)物將失去活動(dòng)的空間。于是，柴斯特請(qǐng)來(lái)了在城里見(jiàn)過(guò)大世面的塔克老鼠 和亨利貓，請(qǐng)他們?yōu)檎却蟛菰鲋\劃策。終，塔克老鼠想出了一條妙計(jì)，于是全草原的動(dòng)物都為這條妙計(jì)行動(dòng)起來(lái)。
我在讀這本書(shū)時(shí)，感覺(jué)自己完全融入了塔克那個(gè)世界里，身臨其境地和他們一起享受著郊外的美景。與塔克一起在大草原暢游時(shí)，感到身心都得到了無(wú)比的放松。建議大家在讀這本書(shū)時(shí)，一 定要拋下一切煩惱來(lái)讀，讀完一遍，還可以再細(xì)細(xì)品味幾遍，每次品味都會(huì)有新的收獲。讀者本書(shū)時(shí)，就像在看一部電影，前后非常連貫，令你舍不得喘氣歇一會(huì)兒，直接就想進(jìn)入下一個(gè)章節(jié)。是那種 典型的快節(jié)奏的小說(shuō)，有種探險(xiǎn)的味道，又不完全是探險(xiǎn)；有種安靜的氛圍，又忽隱忽現(xiàn)。讀的過(guò)程中思維如同被控制了一樣，反正就是想一氣讀完。
讀了這本書(shū)，會(huì)讓你明白，動(dòng)物也有人性，它們也和人一樣有思想感情，有些動(dòng)物甚至比人還聰明。現(xiàn)在，人是這個(gè)地球的主宰，但是，驕傲自大的人類(lèi)永不滿(mǎn)足，妄想成為地球上“真正”的 主宰，于是便有了各種瀕臨滅絕的物種。希望人類(lèi)都向書(shū)中的艾倫和其他孩子們學(xué)習(xí)，熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)自然。
這本書(shū)中還有很多好詞好句，供我們學(xué)習(xí)。特別是一些有趣的短語(yǔ)，如果用到作文里，肯定會(huì)讓人禁不住開(kāi)懷大笑。書(shū)中還有大量的擬人句和比喻句，使整個(gè)故事更加生動(dòng)活潑了，也讓人更愿 意讀了。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你肯定對(duì)這本書(shū)有了一定的了解，希望你在課余時(shí)間仔細(xì)品讀這本書(shū)，相信你會(huì)有比我更多的收獲哦！
