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三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文300字

時(shí)間:2020-12-02 16:08:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級(jí)# #三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文300字#】寫(xiě)景作文,就是把我們?nèi)粘?匆?jiàn)的那些自然景觀或者人文景觀,通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。寫(xiě)景作文是記敘文的一種,通常指以寫(xiě)景為主的文章,寫(xiě)景作文是通過(guò)運(yùn)用描寫(xiě)、敘述、抒情等表達(dá)方式,來(lái)表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感,是小學(xué)階段主要學(xué)習(xí)的作文類(lèi)別之一。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文300字》相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文300字

  今天,我和爸爸媽媽一起去河邊春游。

  到了小河邊,風(fēng)景美麗極了。河邊有許多茂盛的樹(shù)木,柳樹(shù)姑娘搖動(dòng)著嫩綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),好像在和我們打招呼。桃花姑娘綻開(kāi)笑臉,和蜜蜂小姐在說(shuō)悄悄話呢!

  樹(shù)下,河岸邊的草地上長(zhǎng)滿了五彩斑斕的小花,有的紅似火,有的白如雪,有的粉如霞,有的藍(lán)勝天,五顏六色的小花被嫩綠的小草簇?fù)碇,顯得十分亮麗。

  河面上,一群白鴨悠閑自在地暢游著,它們時(shí)而將頭伸進(jìn)水里,啄一下小魚(yú);時(shí)而用力扇動(dòng)翅膀,激起一陣漣漪;時(shí)而發(fā)出一聲聲?shū)Q叫,呼朋引伴,熱鬧極了。

  小河里還有許多說(shuō)不出名字的小魚(yú),有藍(lán)色、黃色、紅色、金色等等,五顏六色,好看極了!看,一群小魚(yú)兒躲在鵝卵石后面,它們?cè)谕孀矫圆氐挠螒蚰兀?/p>

  小河的風(fēng)景真美麗!

【篇二】三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文300字

  我喜歡秋天,喜歡秋天多彩的顏色,喜歡秋天所有的一切。

  秋天的雨,是秋天的靈魂。剛開(kāi)始下雨時(shí),小雨“沙沙”的聲音,很是好聽(tīng),滴在房頂上“滴滴答答”的,就像小雨專(zhuān)為房頂創(chuàng)作的音樂(lè)。小雨可調(diào)皮了,落在了我的手上,冰冰涼涼的,很是涼快。雨慢慢地變得越來(lái)越大聲,房頂鼓掌也越來(lái)越大聲,似乎成了房頂?shù)膶?zhuān)屬音樂(lè)。大雨過(guò)后,房頂依然還陶醉在其中,激動(dòng)得不由自己。

  秋天不只有音樂(lè)家,還有秋姑娘那一身薄薄的白紗睡衣。我走進(jìn)霧中,感覺(jué)自己在仙境一樣,可惜我在仙境卻看不到自己,四周濃濃的霧,原來(lái)我被秋姑娘的白紗包圍住了。我往天空望去,依舊是濃濃的,隱隱約約地只能看見(jiàn)一團(tuán)白色。

  陽(yáng)光是秋天的點(diǎn)睛之筆。有了它,秋姑娘的畫(huà)就讓人更加喜歡了。太陽(yáng)照耀著樹(shù)梢,光斑點(diǎn)點(diǎn),讓人奇思妙想,陽(yáng)光也讓花更加鮮艷,仿佛都在爭(zhēng)先恐后地展示自己,陽(yáng)光還明亮地照耀著我們眼睛,似乎把眼睛都照成金色的了。

  秋天的美是說(shuō)不完的,這樣的美令人陶醉。

【篇三】三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文300字

  又是一個(gè)夏天,風(fēng)變得暖和了,小區(qū)的池塘也別有一番夏天的風(fēng)味。

  我來(lái)到池塘邊,映入眼簾的是一片紅白交錯(cuò)的荷花,碧綠的荷葉一片挨著一片更襯托出荷花的美麗。突然,荷葉微微擺動(dòng),湊近細(xì)看,原來(lái)是一群群小魚(yú)兒正在荷葉間穿梭嬉戲。小魚(yú)兒調(diào)皮得很,引得荷花禁不住搖動(dòng)身子在水面上跳起了“天鵝舞”?,荷花那嬌嫩又艷麗的花瓣在我的面前搖晃,像一位位仙女穿著粉色和白色的舞裙盡情舞蹈,美麗極了!可愛(ài)的魚(yú)兒在水中為荷花仙子伴舞,池邊的楊柳也忍不住甩動(dòng)起美麗的長(zhǎng)發(fā)。一陣夏風(fēng)飄然而至,荷花擺得更加迷人,柳枝飄得更加瀟灑,魚(yú)兒也游得更加歡快了。美麗的景色使我戀戀不舍,幾次將媽媽的呼喚聲置之腦后!

  吃完晚飯,我又來(lái)到了池塘邊。今天月亮似乎與我們捉起了迷藏,不肯拋頭露面,但岸邊的路燈都亮了,燈光倒映在池塘中,仿佛給一池水鑲上了一顆顆碩大的鉆石和夜明珠,把漆黑的池塘點(diǎn)綴得別有一番風(fēng)韻。風(fēng)變得涼爽多了。在微風(fēng)的吹拂下,隱隱約約能看到荷花婆娑的身影。夜晚的池塘,顯得那么安靜,沒(méi)有美麗的“荷塘月色”,游人早早散去,池塘邊安靜得只剩下蟬叫和蛙叫了。忽然,聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上一只“知了”正在唱著歌:“知——了——知——了——”也不知道,這蟲(chóng)子“知”些什么?

  夏天有美麗的池塘,池塘里也有美麗的夏天!

【篇四】三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文300字

  我在金明小學(xué)讀書(shū),在那讀書(shū)讓我覺(jué)得非?鞓(lè),而且那里是一所美麗的學(xué)校,三百米的塑膠跑道、綠草坪鋪成的足球場(chǎng)、高高的看臺(tái)、假山、小橋、流水、長(zhǎng)廊……

  春天,學(xué)校里陽(yáng)光明媚,生機(jī)勃勃。小花、小草從土里探出了小膠袋,想看看新的世界。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條和嫩綠的葉子,微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)的枝條像長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子,在空中飛舞著。櫻花露出了粉紅色的笑臉。最美麗的是一進(jìn)校門(mén)就能看到的白色長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的上面可以看到很多小葉子,那是葡萄藤的枝葉。

  夏天,學(xué)校里烈日炎炎,樹(shù)木長(zhǎng)的非常茂盛。我在樹(shù)蔭下玩耍,微風(fēng)吹來(lái),如果你仔細(xì)聞的話你就能聞見(jiàn)一股淡淡的花香。夏天的白色長(zhǎng)廊上長(zhǎng)滿了綠葉,也長(zhǎng)出了綠青色的小葡萄,我好想吃!

  秋天,學(xué)校景色宜人,金桂飄香,秋風(fēng)一吹,一些枯黃的樹(shù)葉,離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)窈粯釉诳罩恤骠嫫鹞,這時(shí)的白色長(zhǎng)廊上已經(jīng)掛滿了紫葡萄,我真想摘下來(lái)一串嘗嘗好吃不好吃。

  冬天學(xué)校里瑞雪紛飛,天寒地凍。同學(xué)們都加了幾件衣服,皚皚白雪也給學(xué)校披上了銀裝。這時(shí)的白色長(zhǎng)廊上已經(jīng)沒(méi)有一片樹(shù)葉了,可是地上鋪了一層厚厚的積雪,我和同學(xué)要們?cè)谀抢锎蜓┱,玩的可開(kāi)心了。

  這就是我們的金明小學(xué),一年四季都很美麗的學(xué)校。

【篇五】三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文300字

  公園里有一條迷人的小河。

  河兩岸有一片茂密的樹(shù)林,還盛開(kāi)著五顏六色的鮮花。河水清澈見(jiàn)底,好像一面大大的鏡子。

  春天,河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,對(duì)著水面照起了鏡子。小草從泥土里鉆出了小腦袋,小花紅了,給小河換上了春裝。

  夏天,小河水變得清涼了!我們跳進(jìn)小河里,潑水,游泳,可舒服了!河面上盛開(kāi)著粉紅色的荷花,小河更美了!

  秋天,秋風(fēng)輕輕吹,一片片落葉飄在了小河上,像一艘艘小船可愛(ài)極了。

  冬天,小河結(jié)冰了。男生們?cè)诠饣暮用嫔巷w快地滑冰?鞓(lè)極了!女孩子則在小河邊上堆雪人,滾雪球,可開(kāi)心了!

  哇!多美的小河呀!

【篇六】三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文300字

  頂著炎炎夏日,我和媽媽來(lái)到了連云港旅游。

  我們坐著大巴車(chē)來(lái)到了海邊。踩在軟綿綿的沙灘上,真是舒服極了。我們幾個(gè)小朋友都換上泳褲,準(zhǔn)備下海涼快一下。忽然,“嘩”的一聲,海水濺到了我的臉上。呀,這海水真咸。∥覀兌几吲d極了,于是,追趕著浪花向前跑。我興奮地說(shuō):“浪花,浪花,來(lái)得猛一點(diǎn)吧!”說(shuō)著,便有一個(gè)猛烈的浪向我涌來(lái)。我機(jī)靈地一跳便躲過(guò)了浪花?墒,一眨眼功夫,一個(gè)更猛的浪又向我撲來(lái)。這次,我躲閃不及,被淹沒(méi)了半個(gè)身子。就這樣,浪花追來(lái)我就逃,浪花退時(shí)我就追,真是太有意思了。

  接著,我們又在沙灘上玩沙,用金黃色的沙子堆成了金字塔、城堡、長(zhǎng)城等,看著自己的勞動(dòng)成果,我們欣喜萬(wàn)分。

  啊,好開(kāi)心的旅游啊!下次有機(jī)會(huì)我一定還要再去。