【篇一】簡(jiǎn)單的幼兒早教游戲甄選集
1、玩套塔
給寶寶買(mǎi)一套套塔積木，這種積木下面大上面小要依大小次序套上才能把5~7個(gè)圓圈從下到上地套好。
初學(xué)時(shí)只給寶寶3個(gè)大圈，只要求寶寶將圈塞進(jìn)柱上等寶寶能順利將3個(gè)圈套進(jìn)柱內(nèi)，然后再教寶寶按順序?qū)⑷θM(jìn)柱子里。
寶寶能完成這個(gè)游戲后再把所有的圈給寶寶，讓寶寶全部套上。套塔的游戲可練習(xí)兩種本領(lǐng)：一是辨別大小次序、二是學(xué)會(huì)將環(huán)套入柱子。
2、玩棍子
把一些玩具扔到較遠(yuǎn)的地方，準(zhǔn)備一根細(xì)長(zhǎng)、輕巧的棍子，教寶寶利用棍子做工具取回扔出去的玩具或從桌子底、床底下拔弄出玩具。
剛開(kāi)始時(shí)寶寶把棍子對(duì)著玩具捅可能把玩具捅得更遠(yuǎn)要教會(huì)寶寶向自己的方向回?fù)芡婢�。學(xué)習(xí)有效地利用工具。使寶寶明白不需要爬進(jìn)床下或桌子底下，而是用工具幫忙可以更輕松地把東西取出來(lái)。
3、看電視學(xué)詞語(yǔ)
爸爸媽媽們會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶很喜歡看電視，尤其看廣告，特別是那些有小朋友出現(xiàn)的廣告。寶寶會(huì)跟著孩子說(shuō)出最后一個(gè)字甚至兩三個(gè)字。有些寶寶喜歡看天氣預(yù)報(bào)，有些寶寶能記住一些樂(lè)段。
寶寶只喜歡經(jīng)常重復(fù)的能跟著學(xué)的段落。要尊重寶寶的選擇，鼓勵(lì)寶寶跟著學(xué)詞匯和學(xué)記樂(lè)段，父母也可以和電視上一起念，讓寶寶跟，并適時(shí)地稱(chēng)贊寶寶。這對(duì)寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言和音樂(lè)都很有用。
4、滾球游戲
寶寶會(huì)爬著去追在地上滾動(dòng)的球，有時(shí)會(huì)先走兩步，追趕不上后再改為爬行因?yàn)閷殞気^習(xí)慣爬行，但走比爬顯然要快。
所以媽媽一開(kāi)始要注意讓球不要滾得太快讓寶寶走的速度能跟上球滾動(dòng)的速度，從而一直走著去追球。這個(gè)游戲可使寶寶逐漸由爬行進(jìn)步到行走。
媽媽還可與寶寶一起面對(duì)墻壁，坐著將球滾向墻壁，球會(huì)返回�？纯磳殞毮芊駬斓角蚨鴮W(xué)習(xí)將球滾向墻壁。
寶寶一開(kāi)始只會(huì)無(wú)目的地扔球，球返回來(lái)的位置就會(huì)改變，讓寶寶多次重復(fù)扔球，讓球返回自己身邊，就不必再爬來(lái)爬去撿球。
5、下樓梯
寶寶學(xué)會(huì)上樓梯之后就可以學(xué)習(xí)下樓梯了。寶寶學(xué)下樓梯時(shí)，也是一只腳先站穩(wěn)才會(huì)邁另一只腳，雙腳踏實(shí)后，再開(kāi)始下另一級(jí)臺(tái)階。
媽媽可以先下幾級(jí)臺(tái)階，然后轉(zhuǎn)身面向?qū)殞�，拉住寶寶的雙手，慢慢下到臺(tái)階上，如果寶寶還是害怕則可讓寶寶雙手按著媽媽的肩膀，媽媽用手幫助寶寶的腳踏到地面上。
只有寶寶知道了臺(tái)階的高度，心中有底之后才不會(huì)害怕，多下幾級(jí)臺(tái)階，寶寶知道了每個(gè)臺(tái)階的高度都一樣時(shí)，再下時(shí)就更大膽了。
練習(xí)下樓梯是練習(xí)從高處下來(lái)時(shí)保持身體平衡的方法。寶寶會(huì)用一腿邁出試探著高度，使重心落到自己下臺(tái)階的腿上，再把另一腿邁出。這是下降時(shí)保持身體平衡的練習(xí)，經(jīng)過(guò)練習(xí)才能上下自如。
【篇二】簡(jiǎn)單的幼兒早教游戲甄選集
1、數(shù)手指
媽媽教寶寶數(shù)手指，用右手食指點(diǎn)數(shù)左手手指，點(diǎn)一個(gè)，數(shù)一個(gè)數(shù)，從1~5慢慢數(shù)。寶寶已聽(tīng)熟了媽媽數(shù)各種數(shù)字，比如上下樓梯、數(shù)零錢(qián)、走路等，這時(shí)讓寶寶主動(dòng)來(lái)數(shù)數(shù)，先認(rèn)識(shí)1~5就簡(jiǎn)單多了為以后數(shù)1~10做準(zhǔn)備。
2、玩拼圖板
準(zhǔn)備兩塊泡沫拼圖板，先讓寶寶觀察、認(rèn)識(shí)圖板內(nèi)容，然后讓寶寶把拼圖拆開(kāi)、打亂再引導(dǎo)寶寶重新拼好。鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)能力，使寶寶動(dòng)作更加靈巧快捷。
3、區(qū)分動(dòng)物特征
寶寶認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物但還不知道每種動(dòng)物的特征是什么。這時(shí)媽媽可以告訴寶寶了長(zhǎng)頸鹿有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、大象有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、兔子有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、老虎身上有許多條紋等。讓寶寶學(xué)會(huì)初步區(qū)分動(dòng)物、掌握初步的概括能力。
4、照鏡子指部位
寶寶現(xiàn)在已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)一些身體部位了，可以讓寶寶對(duì)著鏡子指出自己身體各部位的名稱(chēng)或根據(jù)寶寶的口令來(lái)指出對(duì)應(yīng)的部位。通過(guò)鏡子來(lái)指認(rèn)部位可以使寶寶的手、眼能力迅速協(xié)調(diào)。
5、認(rèn)路回家
媽媽帶寶寶到附近去走一走，出發(fā)之前告訴寶寶“一會(huì)請(qǐng)寶寶帶媽媽回家好不好”，然后讓寶寶記認(rèn)路上的商店特征、廣告牌、樓盤(pán)等。寶寶都喜歡東張西望，但還不懂得有目的、有意識(shí)地記認(rèn)路途中的各種標(biāo)志。
接受了媽媽交給的任務(wù)后寶寶會(huì)更用心地去記認(rèn)。一般都能順利地回家。如果寶寶走錯(cuò)了，媽媽可以及時(shí)糾正，并告訴寶寶如何辨認(rèn)。
若乘坐公交車(chē)出門(mén)，媽媽可以告訴寶寶常乘的幾輛公交線(xiàn)路。這種鍛煉一是鍛煉孩子的記憶力與觀察力，同時(shí)也是一種良好的安全教育。
6、整理玩具
寶寶有很多的玩具，每天都要拿出來(lái)玩，但往往玩過(guò)之后沒(méi)有收拾�，F(xiàn)在媽媽要求寶寶在吃飯前、離家出門(mén)前、睡覺(jué)前都應(yīng)該先把玩具整理好，放進(jìn)固定的收藏玩具的大盒子里或放回固定的位置。
培養(yǎng)寶寶按序放東西的習(xí)慣和自主意識(shí)。自己的東西自己收拾。
【篇三】簡(jiǎn)單的幼兒早教游戲甄選集
1、認(rèn)識(shí)物品用途
把家里常用的一些物品拿給寶寶看，告訴寶寶牙刷是刷牙用的，鍋是燒菜用的，拖把是拖地用的等。讓寶寶認(rèn)識(shí)生活中常用的物品及其作用，并學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
2、用水杯代替奶瓶
寶寶現(xiàn)在用杯碗喝水的技巧比以前大有進(jìn)步了，可以開(kāi)始用杯、碗讓寶寶喝水、喝奶，從白天開(kāi)始，逐漸過(guò)渡到早、中、晚都讓寶寶用水杯而不是用奶瓶喝水或奶。讓寶寶早日不再用嬰兒用的物品了。
3、用碗倒米
拿兩個(gè)小碗，其中一個(gè)裝上小半碗米，讓寶寶把碗中的大米慢慢倒進(jìn)另一個(gè)碗內(nèi)，小心不讓大米撒在桌上。反復(fù)練習(xí)，直到大米完全倒出而不撒在桌上。
如果寶寶掌握了倒米的技巧，就可以改做端水練習(xí)了。通過(guò)游戲，練習(xí)寶寶手眼協(xié)調(diào)能力，雙手協(xié)調(diào)。
4、追趕影子
有太陽(yáng)的日子，讓寶寶留意太陽(yáng)下爸爸或媽媽與寶寶的身影。讓寶寶來(lái)追逐爸爸的影子，踩在影子上，然后變換身體位置，繼續(xù)游戲；或晚上在家中打暗燈光，用小電筒制造光點(diǎn)，讓寶寶去抓光點(diǎn)，等寶寶抓到一個(gè)光點(diǎn)再移開(kāi)，去追逐另一個(gè)點(diǎn)。這個(gè)游戲可以讓寶寶練習(xí)跑步。寶寶多做練習(xí)，熟練身體平衡的技巧后不再摔跤。
5、當(dāng)小助手
平時(shí)讓寶寶多幫家長(zhǎng)做家務(wù)，比如準(zhǔn)備吃飯了，讓寶寶準(zhǔn)備筷子；要出門(mén)了，讓寶寶把爸爸媽媽的鞋拿出來(lái)；媽媽要坐下了，請(qǐng)寶寶把小凳子拿來(lái)；收衣服時(shí)，請(qǐng)寶寶幫助拿干衣服等。
通過(guò)讓寶寶充當(dāng)小幫手，培養(yǎng)孩子勞動(dòng)的技能和熱情，使他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)和樂(lè)于助人的性格。
