【篇一】我的偶像六年級作文400字
有一個，他供你一切，但卻不求回報；有一個人，他花自己的`一生教育我們；有一個，他支撐起這個家。他既是我的父親，也是我的偶像。為什么呢？因為他能為了我們付出一切。雖然我的父親頭上隱隱約約出現(xiàn)了一些白發(fā)，臉上多了幾條皺紋，但在我眼里，我的父親就是以為年輕的小伙子，這又是為什么呢？因為我愛我的父親。
他是偉大的。記得有，我陪著麗麗在我家附近玩耍，一不小心踩到香蕉皮，“撲通”摔了一跤，我眼睛有一顆珍珠要滑下來，我看見爸爸，哭訴道：“爸爸，我的腳被地面擦傷了，好痛！”沒想到爸爸若無其事地說：“摔了站起來就可以了，別動不動就哭�！闭f完就慢慢地邁步走了。我的“珍珠”忍不住從眼睛中滑下來，正在這時，麗麗走過來，安慰道：“別傷心了，我相信我們的父親是偉大的，他在前面的拐彎處肯定會轉(zhuǎn)過身來看你的�！闭敯职肿叩焦諒澨帟r，我看見了他轉(zhuǎn)過身來看了我一眼，就走了。
爸爸在那個拐彎處雖然只看了我一眼，但我卻能感受到爸爸的無私和偉大，爸爸我愛你。這就是爸爸是我偶像的原因，我很崇拜他。
又馬上要父親節(jié)了，我只想說：“我的爸爸，我愛你�！�
我崇拜的偶像是我的爸爸，你的偶像呢？也來說一說吧！
【篇二】我的偶像六年級作文400字
有個非常疼愛我的人，她是個厲害的老師，她會彈鋼琴，又會寫作，能力超強，簡直無所不能。而她呢，是疼愛我的了，每只要我有心事，我不用說，她就可以馬上知道；簡直就象是我肚子里的蛔蟲，我懷疑她是不是會讀心術(shù)��？
我們這班是老師所有寫作的班級中大的一班，因為寶貝蛋特別多，耍起寶來，總是使老師笑到流淚的一班。所以老師當然也對我們另眼相看了。因為上課的時間，剛好是下午接近晚餐的時間，所以貼心的她都會幫我們買點心，每次大家一起吃著、鬧著，就會看見老師滿足的表情，說著：“吃飽喝足了，就有力氣好好寫文章羅！”
因為上了作文課后，我在學校的作文分數(shù)也慢慢提高了，讓我不再害怕文字，也倍增信心。
另外，我也有學鋼琴，這位厲害的女老師，只有一聽，就可以知道我這禮拜到底有沒有練琴了，讓我無所遁形，常常低頭思過。她也會體諒我超忙的，如果我能夠把時間管控的更好，我想我其實應該會有更多的練琴時間，這樣老師就不會為我傷腦筋了。我覺得她是疼我的老師之一了！
她每個禮拜都非常的忙，每天都要改二、三十份作文，不只改作文，還要把改好的作文打進計算機中印出來，聽說她都忙到凌晨才睡覺，都沒有自己的時間做自己想做的事情。
她雖然她對每一位同學都很好，但是對我特別的她，她是我喜歡的老師。而且我是她的得意門生喔！這個厲害的老師，她的名字是——李明萱。
【篇三】我的偶像六年級作文400字
你知道林書豪是誰嗎?不知道的話就代表你沒跟上新資訊喔！現(xiàn)在新聞都在播，而我也在網(wǎng)絡(luò)上看到他的影片，其中讓我印象深刻的事是他每天都練五百顆的三分球，而且沒進就不算，讓人佩服，練完時他的衣服都可以擠出一天的汗水，讓人體會到他背后有多么努力。本來默默無名的他可以登上NBA是因為他每天不停的練習球技，如果有失誤，他就努力去改掉，并且在練球同時一起看書，和努力爭取打球的機會，當他在練習同時也要等待別人來發(fā)現(xiàn)他，而且發(fā)現(xiàn)后他還要不停練習，上場時也全力以赴的幫球隊得分，我覺得這就是默默無名的他可以登上NBA的主要原因，以及他永不放棄的精神和努力才可以這么紅，讓人忍不住想支持他。
林書豪透過記者的訪問還??我們十件事，里面我喜歡的是第二句：“當機會來臨，把握它�！币驗槲矣袝r會錯過已降臨的好機會，像我小時候以為戶外教學很無趣，結(jié)果每個小朋友都說那里有多好玩、多有趣，可是因為已經(jīng)過 了，所以我錯過了第的戶外教學，因此未來我再也不想錯過任何的機會。
林書豪在連續(xù)比賽中，七連勝讓人高興，但他輸了第八場比賽，我想可能是壓力太大，每次如果我的壓力太大時，我會去跑步，跑越快表示壓力越大，一直到我累了。我想林書豪走到這也有許多壓力，但他用他的方法解除壓力，才有辦法在NBA打球，而且打得很開心，像他這樣以正面思考面對生活周圍壓力更是我們所要學習的地方。
【篇四】我的偶像六年級作文400字
說到“偶像”，想必半數(shù)人都會脫口而出，那些當紅歌星、演藝人員的名字。但是，對我來說，我的偶像，便是那位為了生命，和病魔對抗的——杏林子。或許你會問我，為什么？我必會肯定的回答你：“因為，他教導了我許多活著的道理，也點燃了我的生命之火�！彪m然，他并沒有當面的像我訴說他的故事，但是透過他那生動的文筆，讓我了解到許多事，其中，便屬那“努力”與“堅持”為可貴。
其一文中，有對老夫老妻，是他在住院的期間所認識的，老先生的妻子，是連醫(yī)生都說“沒救”的植物人，但是老先生卻日夜不分、無微不至的照顧老太太，后，老太太卻奇跡似的，從醫(yī)生口中的“植物”羽化成“人”了！
杏林子透過他那生動的文筆，使我了解到只要事情還未結(jié)束，我們就不可以放棄希望，因為，連醫(yī)生都說沒救的“植物”都可以，那我們這些四肢健全的人有何不可呢？
以前的我，時常不能忍受痛苦，因而放棄先前的努力。但是自從閱讀過他的小品后，我便了解到“痛苦會過去，美會留下來�！钡恼胬恚冶悴粫傧裎羧盏奈�，輕易的放棄先前的努力！
在這世界上，或許還有上億個奇跡，但如果到了生命的盡頭，卻不見任何奇跡，或許會使人一厥不振，從此喪心失志。但如果換個角度想，在生命的盡頭，還有那么多關(guān)心我的家人陪伴著我，等待著自己的好消息，想必會再次燃起“生命的火焰”吧？
自從讀完杏林子的小品后，我干涸的心田，似乎被那沙漠中的綠洲所拯救，也啟發(fā)了我對未來的想法，我決定要學習杏林子樂觀的生活態(tài)度，認真的、積極的，為自己演奏一曲生命之歌。
【篇五】我的偶像六年級作文400字
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西天的云彩�！睕]錯，如此浪漫、天真的文章，唯有我的大師——徐志摩先生才有辦法寫得出來。他那豐富的想像力正是文章的泉源，他那浪漫的個性正是文章的精髓，他那豪放不羈正是他人生的佳寫照。他的才，遙不可及，但是真的很迷人，就像喜歡上一個人一樣。
很久之前，曾經(jīng)到書店看到人間四月天，述說著徐志摩與三個女人激蕩愛的火花的經(jīng)過。我想，這可能與他的個性有著密不可分的關(guān)系吧！他真的精通愛情，不過卻也沒有走得很完美。不知道他的才思是否有感動其他人，不過，我是徹徹底底地被征服了，他的浪漫撫著我的心，輕輕地將我從康河下的金柳帶走了，在我細細品嘗他的才，他又輕輕地把我?guī)Щ赜�。雖然我無法像他這樣的浪漫，但是我多多少少有他的啟發(fā)。謝謝您，徐志摩先生，您讓我經(jīng)歷了您的人生，我真的很希望您能夠再帶我一度您那浪漫的風采，也希望那云彩中有您揮手的影。
現(xiàn)在，我似乎到了康橋，我看到了他所說的穹廬，他的金柳，他的劍橋大學。微風中，我感覺到他那浪漫的氣息，我好像在康河中撐篙……��！我碰到云彩了，那感覺，好純，好浪漫，好豪放！
