【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)語文《我要的是葫蘆》課后練習(xí)題#】從狹義上講，練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。以下是©無憂考網(wǎng)整理的小學(xué)二年級(jí)語文《我要的是葫蘆》課后練習(xí)題相關(guān)資料，希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文《我要的是葫蘆》課后練習(xí)題

　　一、連一連

　　wā　　wa　　guài　　guà　　huài

　　哇　　掛　　娃　　壞　　怪

　　二、填上合適的詞語。

　　雪白的（   ）     （    ）地變黃了

　　細(xì)長(zhǎng)的（   ）     （    ）地說

　　可愛的（   ）     （    ）都落

　　三、寫出帶有下列偏旁的字。

　　艸（  ）（  ）（  ）      
　　心（  ）（  ）（  ）
　　忄（  ）（  ）（  ）     
　　扌（  ）（  ）（  ）

【篇二】小學(xué)二年級(jí)語文《我要的是葫蘆》課后練習(xí)題

　　一、注音。

　　葫蘆（ ）

　　 鄰居（ ）

　　奇怪（ ） 

　　語言（ ）

　　二、填空，再讀一讀。

　�。� ）的小葫蘆 

　　（ ）地說

　�。� ）的小花 

　�。� ）地變

　　（ ）蚜蟲 

　�。� ）葫蘆藤

　　三、造句

　　1、每天——

　　2、可愛——

　　四、按課文內(nèi)容的順序排列下面的句子。

　　1、小葫蘆的葉子上長(zhǎng)了蚜蟲。

　　2、鄰居讓他治葉子上的蚜蟲。

　　3、后小葫蘆都落了。

　　4、這個(gè)人不聽鄰居的勸告。

　　5、從前，有個(gè)人種了一棵小葫蘆，過了些日子，小葫蘆藤上長(zhǎng)滿綠葉，開出小花�；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。

　　正確順序應(yīng)該是：

　　（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　五、續(xù)寫小故事：

　　在第二年，課文里的這個(gè)人又種了一棵葫蘆，……

【篇三】小學(xué)二年級(jí)語文《我要的是葫蘆》課后練習(xí)題

　　一、看拼音寫詞語。

　　húlu　　guāténg　　qíguài　　mànmàn　　yìkē　　shùzì　　yánzìyǔ

　　二、填空，再讀讀。

　�。ǎ┑男『�蘆　�。ǎ┑卣f

　�。ǎ┑男』ā　。ǎ┑刈�

　�。ǎ┭料x　�。ǎ┖�蘆藤

　　三、給下面的字加上不同偏旁組成新字，再組詞。

　　胡（）（），（）（）

　　戶（）（），（）（）

　　古（）（），（）（）

　　令（）（），（）（）

　　四、照樣子，寫句子。

　　例：葉子上的蟲還用治？

　　葉子上的蟲不用治。

　　1、在這綠化好的城市里還用買空氣？

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　　2、紅領(lǐng)巾還能不保護(hù)小樹？

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　　例：有幾個(gè)蟲子怕什么？

　　有幾個(gè)蟲子不怕。

　　1、天黑走路怕什么？

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　　2、為同學(xué)做點(diǎn)好事算什么？

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