【篇一】有關(guān)考試的小學(xué)生日記
前天和昨天我們一直在進行期中考試，我的心情十分緊張，我害怕的科目是語文。語文老師神情緊張，表情嚴(yán)肅地說道：“大家考試時一定要注意審題，該標(biāo)注的就要標(biāo)注，初中的閱讀題與小學(xué)截然不同。兩篇課外，兩篇古文，看清再下筆，不能盲目作答。還要注意字體必須端正�！蔽覀兗娂婞c頭，以此來回應(yīng)她。
時間越來越近。在數(shù)學(xué)考試時，我原以為數(shù)學(xué)So easy!（簡單）誰知，雖說數(shù)學(xué)試卷上一共有23道題，不算太多，但是考試下來數(shù)學(xué)老師都對我們說題挺難的，小學(xué)試卷密密麻麻十分簡單，現(xiàn)在卻相反了，題量不大卻很難做完。老師對我們講，成績下來不管考得怎么樣都沒事！老師不批評你們。哎......
在昨天下午1:20到2:50我們迎來了英語考試，我自信滿滿地走進考場�？荚嚱Y(jié)束后，我和幾位同學(xué)聚在一起對答案，沒曾想錯了好幾個，我的第59個題是room吧，還有......反正我英語至少已經(jīng)錯3了個！我現(xiàn)在已經(jīng)放棄，不敢再找人對答案了。
星期五我們就要開家長會了，看來只能等著被批了！
我把這件事告訴了老爸和老媽，他們也沒說什么，我的心里更沒底了！
【篇二】有關(guān)考試的小學(xué)生日記
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，伴隨著漸漸逼近的腳步聲。同學(xué)們都放下了手中的課本，開始抱怨題目：“唉，怎么這么快就上課了！”“就是啊！我還沒復(fù)習(xí)完呢！”這時，數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進了教室，“同學(xué)們，我們今天要考第五、六單元的試卷，所以要先做完這些習(xí)題再考試�！崩蠋熞贿呎f著，一邊拿出了早就抄好了習(xí)題的小黑板。教室里很寂靜，只有“唰唰”的寫字聲。時間很快就過去了，老師講完了習(xí)題便開始發(fā)試卷。
我看了看試卷，很多題都很簡單，但我的心情仍是忐忑不安。我開始做題，開始很簡單，只是一些填空題，我很快就做完了。
可惜好景不長，沒做多久，我便遇到了一只“攔路虎”，“不好！遇到了一只‘?dāng)r路虎’！”我在心里暗暗的說著。這是我不擅長的分?jǐn)?shù)口算！“糟糕！我真后悔那節(jié)課沒聽懂！”我只好在草稿紙上筆算。
我算完時，別人寫到已經(jīng)在畫圖啦！我得抓緊時間！還好，接下來，我就沒有再見到攔路虎了，我寫完這張試卷時，別人還在抓耳撓腮得寫著解決問題呢！“哈哈！這就叫反敗為勝！”我在心里說著。
這次考試讓我難忘。
【篇三】有關(guān)考試的小學(xué)生日記
星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的教室里頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。
教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個不停。由于緊張的心情一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。
面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了，由于時間不等人，我立馬答起題來。
做著做著手寫累了，我便想看看旁邊的同學(xué)做到了第幾題。誰知我剛把頭扭過去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。
我暗暗地想：你以為你成績有多了不起呀！我要抄你的！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個時候，有人輕聲的問我題目：“喂，同學(xué)，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問的那道題，然后又當(dāng)作沒有聽到一樣，繼續(xù)答卷紙。
過了10分鐘后，那人又來問我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對他說題目：“不知道！”不一會兒，監(jiān)考老師說題目：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。
不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說題目：“收卷！”這時，教室里便又熱鬧了起來。
哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了！
【篇四】有關(guān)考試的小學(xué)生日記
今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學(xué)校，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時，傅老師抱著一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經(jīng)做到閱讀題，這是我頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應(yīng)付，越到后面越難。到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。
“怎么辦？時間寶貴，嘿！豁出去了！”如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。
轉(zhuǎn)眼間，我做到后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時，傅老師提示的聲音傳來題目：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間！”“完了完了！時間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。
但轉(zhuǎn)念一想題目：“不行！沉著冷靜才能想出來！”于是，我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼！終于寫完了。正當(dāng)落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起�！罢媲桑 蔽野芽季斫唤o老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓�！岸ｂ忊�！”第二場考試的鈴聲又響起。“這么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久�！鞍�！又是讓人頭疼的選擇題！”
【篇五】有關(guān)考試的小學(xué)生日記
期中考試終于結(jié)束了！原來死氣沉沉的教室一下子炸開了鍋。同學(xué)們笑著、鬧著，一個個投入了快樂的懷抱。我呢？也挺高興。緊張的考試一結(jié)束，我想這下可以放松放松了，忍不住想出去透透氣兒。誰知，正往外走時，覺得被絆了以下，腳下一軟，身體就開始往下倒，說時遲那時快，只聽“咚”的一聲，我的嘴巴碰到了石頭講臺，頓時，頭暈眼花，鼻子一酸，鮮血就流了下來。我心里暗暗叫苦：怎么又受傷了？上次的傷才剛剛好，真是樂極生悲。
我趕緊用手捂住鼻子，流出的鮮血染紅了雙手。我慢慢站起來，同學(xué)們沒有一個來扶我，我孤單地跑到辦公室。數(shù)學(xué)老師看到我的慘狀，馬上拿紙幫我止血，又是給我洗手，又是安慰我，過了一會兒，血止住了，我被爸爸接回了家。
考試過后，沒想到發(fā)生了這樣的事，真是讓人悲傷。這些倒霉的事情為啥一直在我身上發(fā)生？本來想考試過后好好玩兩天，這下可好，他們很快樂，可是我，自己在家流淚，臉腫得像個面包，想放松也放松不了。
