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堅(jiān)持讓生活更美好六年級(jí)作文五篇

時(shí)間:2020-10-09 15:17:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)六年級(jí)# #堅(jiān)持讓生活更美好六年級(jí)作文五篇#】堅(jiān)持,即意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)韌不拔。堅(jiān)持的意思是不改變不動(dòng)搖,始終如一。堅(jiān)持是意志力的完美表現(xiàn)。堅(jiān)持也是有毅力的一種表現(xiàn)。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《堅(jiān)持讓生活更美好六年級(jí)作文五篇》,希望對(duì)您有所幫助。

【篇一】堅(jiān)持讓生活更美好六年級(jí)作文

  在每個(gè)成功人士中,他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是每個(gè)人都有一種堅(jiān)持不懈的精神、品質(zhì)。

  每個(gè)人的成功都是用自己的堅(jiān)持換來(lái)的。當(dāng)然我也不例外。

  今年暑假,我考上了鋼琴九級(jí)和十級(jí),但會(huì)想起自己的經(jīng)歷,便有一種愜意涌上心頭。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣悶熱,快把人烤熟了。那時(shí)我正在琴行彈琴,我自認(rèn)為自己練的不錯(cuò),可以蒙混,殊不知已經(jīng)被鋼琴老師察覺。老師把我訓(xùn)了一頓,我傷心欲絕,慢慢地走回家,看起來(lái)已疲憊不堪。我回到家,放下那沉重的書包,這時(shí)爸爸回家了,向我打聽了事情來(lái)龍去脈,跟我笑瞇瞇地說(shuō)說(shuō):“不要輕言放棄呀,孩子,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有那樣才會(huì)取得成功呀!蔽衣牶蟛唤粶I下,從此以后天天努力練琴,終于考上了鋼琴九級(jí)和十級(jí)。

  我因堅(jiān)持而成功的例子還不止一個(gè)呢!

  記得那是在我剛上六年級(jí)的時(shí)候,遇到了一位非常非常嚴(yán)厲的老師,那時(shí),哪位老師也一說(shuō)是什么事都找課代表,而我正是被那位老師選中的人,我當(dāng)過4年的英語(yǔ)課代表,從來(lái)沒遇到這么嚴(yán)厲的老師,我剛當(dāng)課代表是可以說(shuō)我是他的眼中刺手中釘了。那時(shí),我?guī)缀跻惶炝叽闻苻k公室,不是送作業(yè),就是訓(xùn)話。當(dāng)我回到家時(shí),預(yù)想著明天我又會(huì)被批評(píng)什么,回顧這一天我有沒有干錯(cuò)什么,可以說(shuō)真正做到了“吾日三省吾身”。我自己想著想著就忍不住大聲哭了起來(lái)。但我仍沒有辭職,而是堅(jiān)持了下去。

  堅(jiān)持就是勝利,果然,我在期中考試中,我考了老師所教五個(gè)班中的領(lǐng)頭人。

  堅(jiān)持是一種信念,是一種精神,他更是你邁向成功的階梯。

【篇二】堅(jiān)持讓生活更美好六年級(jí)作文

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!比松缆泛荛L(zhǎng),我有許多東西要學(xué)習(xí),同時(shí)又有許多攔路虎在等著我,但我不怕,無(wú)論如何我要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)走向成功。

  去年,我在“中國(guó)特長(zhǎng)生大賽”青島賽區(qū)的比賽中獲得了鋼琴組一等獎(jiǎng),并且有機(jī)會(huì)去香港參加全國(guó)的總決賽。那一刻我心中既開心、自豪,但同時(shí)也有不少的擔(dān)憂。媽媽知道了這件事,高興得不得了,極盡全力地鼓勵(lì)我去參賽。這可是我第參加這么高級(jí)別的鋼琴比賽,我也決定放手一搏,沖擊金獎(jiǎng)。

  從接到?jīng)Q賽邀請(qǐng)函的那一刻開始,我就進(jìn)入了瘋狂練琴模式,一小時(shí)、兩小時(shí)、四小時(shí)……直到臨近比賽,我每天的練琴時(shí)間增加到了八個(gè)小時(shí)!雖然只有一首參賽曲目,但我要細(xì)摳每一個(gè)點(diǎn),大到手指指法,小到音符強(qiáng)弱,都力求做到完美。

  在我練琴的日子里,有時(shí)也會(huì)感到枯燥、無(wú)聊,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,腦海里總有一個(gè)信念在支撐著自己,我是代表青島小學(xué)生參加全國(guó)的總決賽,我一定要將我們青島小學(xué)生的風(fēng)采完完全全地展示在世人的眼前。堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,我忽略了練到發(fā)麻的雙手,無(wú)視了坐到酸麻了的腰背,我次地突破自己,將參賽曲目彈得越來(lái)越棒。

  當(dāng)我來(lái)到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng),突然感覺整個(gè)世界安靜了,耳邊只聽見我自己“砰、砰、砰”的心跳聲。我自信地走上舞臺(tái),向評(píng)委、觀眾深深地鞠了一躬,然后完美地演繹了我的參賽曲目。當(dāng)后一個(gè)音符落下時(shí),觀眾臺(tái)上爆出了雷鳴般的掌聲,那時(shí)我體會(huì)到了堅(jiān)持付出換來(lái)了喝彩。終我獲得了金獎(jiǎng),這是在我預(yù)料之外,也是在我預(yù)料之中的事,當(dāng)我手里捧著證書和獎(jiǎng)杯的時(shí)候,我感覺這個(gè)世界真的是太美好了!

  這次比賽的前前后后將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中,我不僅贏得了獎(jiǎng)項(xiàng),獲得了自信,更深刻地體會(huì)到,無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持就會(huì)收獲希望,獲得美好的生活。

【篇三】堅(jiān)持讓生活更美好六年級(jí)作文

  人生漫漫,每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)而努力著,拼搏著。要看日出必須守到拂曉!

  ——題記

  漫步于中山公園,嗅著花兒的芬芳,看著蜜蜂蝴蝶在花間飛舞,陶醉間,一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲傳入耳際,我抬頭仰望,一只母鳥正在教一只小鳥飛翔,小鳥次飛起,次地墜落,眼前的情景讓我不禁憶起兩年前學(xué)滑板的那段經(jīng)歷……

  兩年前,也是在中山公園,看到很多同齡的伙伴在玩滑板車?粗麄?cè)诨迳陷p松自如,幻想著那個(gè)人就是我。那一刻,我忽然感覺自己生了一對(duì)翅膀,盡情享受著花香帶給我的快樂,于是,我迫不急待買了滑板車,也開始學(xué)?煽粗(jiǎn)單,真正做起來(lái)才知道很難。踏上滑板,還沒等我站穩(wěn),就開始搖搖欲墜,緊接著,滑板一動(dòng),我那是一個(gè)“慘”啊,看著周圍人的目光,揉著摔疼的*,我打了退堂鼓。之后,那個(gè)滑板就成了我的一件收藏品了。

  “嘰嘰喳喳”的聲音把我的思緒拉了回來(lái)。。∧侵恍▲B它會(huì)飛了,它自豪地立在了高高的樹枝上,婉轉(zhuǎn)的叫聲仿佛在說(shuō):“我終于會(huì)飛翔了,只要堅(jiān)持,就會(huì)體驗(yàn)到藍(lán)天的美好!”看到這,我突然幡然醒悟,我快速回到家重新拿來(lái)滑板,小心翼翼地站上去滑了起來(lái)。我次地摔,但這我不再退縮,我要像那只小鳥一樣,一米、兩米、五米……功夫不負(fù)苦心人。終,我學(xué)會(huì)了滑滑板。并很快的掌握了要領(lǐng),也能駕馭自如了。站在滑板上,我再也不怕摔落,我信任的不是滑板,而是自己堅(jiān)持的力量!

  抬頭仰望,夕陽(yáng)西下,落日的光芒輝映著天空,仿佛那五彩的霞光在為我和鳥兒祝賀。感謝小鳥給了堅(jiān)持的力量。

  同學(xué)們,人生的旅途中,讓我們共同為自己的理想堅(jiān)持,雖然,堅(jiān)持是顴上之汗,亦或是拳上之血,但堅(jiān)持,可以讓我們渾身充滿力量,讓生活變得更加美好。

【篇四】堅(jiān)持讓生活更美好六年級(jí)作文

  堅(jiān)持是一種不可或缺的人生力量,堅(jiān)持會(huì)讓一粒種子茁壯成長(zhǎng)。如果人間沒有堅(jiān)持,就不會(huì)有成功的輝煌。對(duì)我來(lái)說(shuō)堅(jiān)持就像一盞指路明燈,指引著我走向成功,它是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力。

  記得那是一年級(jí)的時(shí)候開學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課一上課老師就讓同學(xué)們寫字。其中有一個(gè)女同學(xué)寫的特別好,老師先是表?yè)P(yáng)了她,又把她的字做范本給我們看,后還讓她在黑板上展示了她寫字的過程。看著她一筆一畫,橫平豎直的認(rèn)真勁兒,我崇拜極了,心想:我也要寫一手好字。

  一到家我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽,媽媽聽了,笑道:“把字寫好可不是一天兩天的事,人家從小就練字,要不,給你也報(bào)個(gè)練字班?”聽了媽媽的話,我堅(jiān)定地說(shuō):“不用,我自己能寫好,老師已經(jīng)交過,把字寫好的方法了。”我把鉛筆削得尖尖的,信心滿滿的開始寫字了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……眼看寫滿一行了。我晃晃由于使勁捏筆累疼的手,搖搖提著勁兒挺酸的脖子,心想:把字寫好還真不容易,要不剩下的隨便寫寫?

  媽媽看出了我的猶豫,半提醒安慰道:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。寫的一手好字是需要堅(jiān)持和毅力的。你喜歡的數(shù)學(xué)家華羅庚可說(shuō)過:自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底!薄叭A羅庚?那可是我自學(xué)數(shù)學(xué)的引路人!不就是寫好字嗎?我一定行!”說(shuō)完,我一鼓作氣,工工整整的寫完了一課的生字。看著一排排漂亮的字,我長(zhǎng)出一口氣……

  光陰似箭,我已經(jīng)上六年級(jí)了,因?yàn)槲业膱?jiān)持,現(xiàn)在我的詩(shī)詞、英語(yǔ)、奧數(shù)知識(shí)儲(chǔ)備量越來(lái)越豐富,可謂是碩果累累。是堅(jiān)持讓我自信,讓我閃亮,讓我的生活更美好。

【篇五】堅(jiān)持讓生活更美好六年級(jí)作文

  窗外,細(xì)雨蒙蒙,雨水無(wú)情地打在緊鎖的窗戶上,墜落在天地中。窗外的蟬也沒有了以往的聒噪,夕陽(yáng)也緩緩的消失在了地平線上,沒有了以往的歡樂,沒了以往的聲音。

  “為什么?難道我還不夠好嗎?”窗外穿上了清黛色的大衣的樹,好像也在呵呵的笑著我的無(wú)能。美術(shù)比賽失利的場(chǎng)景,一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的腦海,一遍又一遍的在我眼前閃過,似若這場(chǎng)比賽就在昨天,可它明明已經(jīng)過了一個(gè)星期了呀,!這場(chǎng)比賽的失利,仿佛一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魘,每回想起,就像扼住我的咽喉,使我無(wú)法呼吸。

  “孩子……”在我身后傳來(lái)了媽媽溫和而又小心翼翼的聲音!按芭_(tái)外的花開了,你快來(lái)看一下吧!蔽也磺樵傅霓D(zhuǎn)過去,說(shuō)道:“是那株鳶尾花嗎?”“是啊,你不是一直希望它們能早日開花嗎?”我慌忙擦拭了眼角,不情愿的轉(zhuǎn)過,拉著媽媽細(xì)膩而又溫暖的手,來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)旁。

  現(xiàn)在是午夜11點(diǎn),月亮早早的掛在了天空,照亮每朵花,每株草。深夜,大家都睡了,周圍靜悄悄的,靜得能聽見風(fēng)的聲音,靜的能聽見針掉在地上的聲音,靜的能聽見自己的心跳聲。月光把絲絲清涼灑向大地,也灑落在那盆鳶尾花上。

  它真的開了!我不敢相信自己的眼睛,那藍(lán)色的花瓣,就像一個(gè)正要揚(yáng)帆起航的小船,還有那金黃色的花蕊,真的是太漂亮了!以至于我無(wú)法用言語(yǔ)形容了,如果將它們放大10倍,那無(wú)疑是在草坪里耀眼的花朵。

  “還記得那幅梵高的《鳶尾花》嗎?”媽媽輕聲提醒我。我當(dāng)然記得,那是我敬佩的畫家的作品,怎能不記得。那一朵朵小小的鳶尾花,努力的去爭(zhēng)取更大的空間,它們?cè)谧蛱爝是一個(gè)小小的花苞,是什么力量讓它們一夜之間就綻放了呢?連小小的鳶尾花都這么努力,我還有什么理由不去努力呢……

  之后,每天清晨,我在畫室里迎來(lái)了第一縷陽(yáng)光,每天傍晚,我親吻后一抹夕陽(yáng)……新一輪的比賽即將開始,而我也做好了準(zhǔn)備。

  堅(jiān)持,讓生活更美好!