【篇一】小學(xué)二年級(jí)歌頌祖國(guó)朗誦稿
在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國(guó)人！
在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國(guó)人！
我是中國(guó)人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血；
長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國(guó)人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔，
我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學(xué)萬(wàn)古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國(guó)人！
我是中國(guó)人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，
大聲發(fā)表著中國(guó)的議論，
也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，
大聲高喊著“中國(guó)得分”。
當(dāng)掌聲把中國(guó)的旗幟送上藍(lán)天，
我希望我是中國(guó)人！
我是中國(guó)人
我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂，
不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)
預(yù)言打不出石油的地心，
也把通信衛(wèi)星送上祖先們
夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。
當(dāng)五大洋傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候，
我驕傲，我是中國(guó)人。
我是中國(guó)人，
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
我驕傲，我是中國(guó)人！
【篇二】小學(xué)二年級(jí)歌頌祖國(guó)朗誦稿
我的祖國(guó)，我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。你是昂首高吭的雄雞—————喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍—————叱咤時(shí)代的風(fēng)云，
你是威風(fēng)凜凜的雄獅—————舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，
你是人類智慧的起源—————點(diǎn)燃文明的星火。
你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)！
那就是中國(guó)啊，我的祖國(guó)。
我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)！
【篇三】小學(xué)二年級(jí)歌頌祖國(guó)朗誦稿
淡黃的溫情我的心靈縱然追隨那
澎湃在北國(guó)大地上的黃河水流動(dòng)蜿蜒，
我的心靈激蕩追尋那
驚濤在南國(guó)熱土上的'長(zhǎng)江水直奔東海。
她們
是國(guó)人生命海岸中的一抹金黃的閃光
隔河兩岸是心馳神往的天堂
抬頭豁然，祖國(guó)好
低頭樂(lè)懷，家鄉(xiāng)美
腳下是我追尋的圣土，驀然回首
愛(ài)祖國(guó)，更愛(ài)家鄉(xiāng)
歲月悄無(wú)生息地流淌，沿著時(shí)間的路途
祖國(guó)欣欣向榮一片好
憶往昔，千古風(fēng)流人物
看今朝，英雄盡顯本色
我欣欣然走在鄉(xiāng)間的小路上
于是乎？
便置身百里杜鵑，才知花的天堂，鳥的天堂；
走進(jìn)草海，去感受海的靜謐；
旭日從上帝山爬起，無(wú)數(shù)柳枝與海共舞；
濃濃的鄉(xiāng)景鄉(xiāng)情，與誰(shuí)同醉？
是誰(shuí)譜寫一曲曲鄉(xiāng)間的民歌？
佇立在微風(fēng)中感受綠樹野草散發(fā)出的清香
瞬間春暖花開，溫馨無(wú)限
條條鄉(xiāng)間道路四通八達(dá)
片片綠色樹林裝扮家鄉(xiāng)
心靈頓時(shí)感到倚天長(zhǎng)劍劃破天宇
愛(ài)祖國(guó)，更愛(ài)家鄉(xiāng)。
