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三年級(jí)小學(xué)生語文練習(xí)題

時(shí)間:2020-09-16 13:09:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級(jí)# #三年級(jí)小學(xué)生語文練習(xí)題#】語文作為能傳承中國傳統(tǒng)文化的科目,其包含的東西不是寥寥幾個(gè)漢字可以概括的。學(xué)好語文,將對(duì)你的一生有莫大的好處。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《三年級(jí)小學(xué)生語文練習(xí)題》相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】三年級(jí)小學(xué)生語文練習(xí)題

  一、選詞填空。

  懇求 、 要求 、請(qǐng)求

  1、 我們要以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)(    )自己。

  2、打掃衛(wèi)生時(shí),一組同學(xué)(    )老師把臟活交給他們。

  3、董存瑞怒視敵人的暗堡,(    )連長:“我去炸掉它!”

  親切 、 親熱、親密

  1、 他們(    )合作,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,終于奪取了女子雙打冠軍。

  2、 大伙兒就像久別重逢的親人一樣,(    )極了。

  3、老師的(    )教導(dǎo),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  安靜、寂靜

  1、 夜幕降臨了,古老的山林一片(    )。

  2、會(huì)議室里,參加會(huì)議的人很多,但大家都十分(    )。

  減輕、 減少

  1、 王大爺病了,他的飯量明顯地(    )了。

  2、(    )農(nóng)民負(fù)擔(dān),增加農(nóng)民收入,這是我們的一貫政策。

  精致、 精細(xì)

  1、 這個(gè)工藝品制作得很(    )。

  2、他考慮問題特別(    )。

  二、在比喻句后邊的括號(hào)里打“√”并仿寫兩個(gè)比喻句。

  1、小華長得像他爸爸。                                                 (   )

  2、楊桃有時(shí)候看起來真像個(gè)五角星。                         (   )

  3、我看到的楊桃不像平時(shí)的那樣。                             (   )

  4、陽光下,山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。     (   )

  5、我看見母親的兩鬢又添了一些銀絲。                     (   )

  6、江上的輪船像一葉扁舟,隨著波浪起伏。             (   )

  寫比喻句:

  1、 像……_________________________________________________________

  2、 像……似的……_________________________________________________

  __________________________________________________________________

  三、照樣子把句子寫具體。

  例:匾里撒了一層嫩桑葉。

  匾里(已經(jīng))撒了一層(剪成細(xì)絲的)嫩桑葉。

  1、 老師給同學(xué)們講故事。

  老師(        )給(        )同學(xué)們講故事。

  2、小鳥飛上了天空。

  小鳥(        )飛上了(        )天空。

  3、 馬兒奔馳在草原上。

  馬兒(        )奔馳在(        )草原上。

  四、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  1、母親一面摘繭子  一面輕輕地對(duì)我和姐姐說  孩子  上學(xué)得用功啊  這學(xué)費(fèi)可來得不易呀

  2、老師的神情變得嚴(yán)肅了  半晌  他又問道  畫楊桃畫成了五角星  好笑嗎

  五、閱讀

  第二天清早,路過這片樹林,我驚奇地發(fā)現(xiàn),弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望著望著,心靈為之一顫,多么了不起的小生靈啊!蜘蛛雖小,但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拼搏的精神,難道不值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)嗎?

  1、寫出下面漢字的音序。

  呆(    )        拼(    )          驚(    )              請(qǐng)(    )

  2、 弱小蜘蛛織的網(wǎng)的特點(diǎn)是_______、_______、________。

  3、 我們應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)____________、____________、____________、___________的精神。

  4、 設(shè)想一下蜘蛛織好這網(wǎng)之前遇到了什么樣的困難?請(qǐng)寫下來。

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________

【篇二】三年級(jí)小學(xué)生語文練習(xí)題

  一、  看拼音,寫詞語。

  zhěng fèi          jīng yàn              bài fǎng                 pàn duàn

  zhí  yè          quē diǎn           dòng jiāng              jī xiè

  qíng kuàng       huān téng            lā  jī                yí nán bìng zhèng

  二、比一比,再組詞。

  晌(    )            誨(    )         叮(    )            列(    )            搬(    )

  響(    )            悔(    )         釘(    )            例(    )            般(    )

  撒(    )            幅(    )         稈(    )            滲(    )            撿(    )

  散(    )            福(    )         桿(    )            慘(    )            檢(    )

  三、多音字組詞。

  覺jué(      )  看kān(      )

  jiào(      )    kàn(      )

  干ɡān(      )  背bēi(      )

  ɡàn(      )    bèi(      )

  四、寫出下列詞語的近義詞。

  照例——(    )  慈祥——(    )  增加——(    )  嚴(yán)肅——(    )

  經(jīng)常——(    )  喜歡——(    )  仿佛——(    )  和顏悅色——(        )

  五、把下列詞語用線連起來

  閃閃的      臉    改正      公物

  慈祥的      笑聲    愛護(hù)      錯(cuò)誤

  歡樂的      燭光     珍惜      時(shí)間

【篇三】三年級(jí)小學(xué)生語文練習(xí)題

  一、選擇正確讀音

  書櫥(chú cú)     鑰匙(yào yè)    哀求(aī shuāi)

  結(jié)束(sù  shù)    撒網(wǎng)(sā  sǎ)    很。╞ó  báo)

  二、多音字組詞

  báo(       )         huǎng (       )        féng  (       )

  薄  bó (       )     晃                   縫

  bò (       )         huàng (       )        fèng  (       )

  三、給字選擇正確的解釋,在(    )里填上序號(hào)。

  張:①商店開業(yè) ②漲開、展開 ③擴(kuò)大夸張 ④看、望

  1、服裝店今天開張了。                 (    )

  2、船上的帆還沒有張起來。             (    )

  3、上課要專心聽講,不能東張西望。     (    )

  四、把下面的動(dòng)詞分類寫下來。

  提  答  舉  盯  趕  觀  蹦  吐  察  罵

  踩  吃  采  瞧  說  擺  站  拿  跑  望

  1、表示手的動(dòng)作:                            
  2、表示腳的動(dòng)作:                        
  3、表示眼的動(dòng)作:                            
  4、表示口的動(dòng)作:                        

  五、修改病句

  1、他穿一件紅色大衣,一頂藍(lán)色帽子。

  2、全校師生和校長參加了會(huì)議。

  3、聽了老師的話很受鼓舞。