【篇一】幼兒園有趣的室內(nèi)游戲范例合集：沒(méi)有鼻子的“大象”
目的：透過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒的幽默感，并在歡笑聲中培養(yǎng)幼兒對(duì)拍子歌曲的演唱興趣。
玩法：
一半幼兒圍成一個(gè)圓圈，另一半幼兒扮演小豬站圈內(nèi)。
�、佟谛」�(jié)，在圓圈上幼兒邊唱邊拍手（一拍一下）。扮演小豬的幼兒身體向前傾，兩臂屈時(shí)，兩手按在耳朵上，做大耳朵狀，一拍走一步。
③—④小節(jié)，“小豬”邊走邊兩手在身體兩側(cè)下垂成圓弧狀，做很胖的樣貌。圓圈上幼兒動(dòng)作不變。
�、荨扌」�(jié)，“小豬”動(dòng)作同①—②小節(jié)，圈圈上幼兒動(dòng)作不變。
⑦—⑧小節(jié)，“小豬”在原地上左手叉腰，右手伸食指在右側(cè)點(diǎn)一下。圓圈上幼兒動(dòng)作不變。
⑨—⑩小節(jié)，“小豬”邊拍手邊走，尋找一個(gè)圓圈上的幼兒。
【篇二】幼兒園有趣的室內(nèi)游戲范例合集：小兔子開(kāi)商店
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在情境游戲中學(xué)習(xí)并正確使用量詞。
2、通過(guò)情境調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
四個(gè)瓶子、五頂帽子、三雙襪子、桌子一張、椅子兩把。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，感受兒歌內(nèi)容：
1、師扮小兔子：我是小兔子，要開(kāi)小鋪?zhàn)樱瑲g迎大家光臨。我的鋪?zhàn)永镉性S多貨物，看一看都有什么？（引導(dǎo)幼兒初步了解兒歌內(nèi)容）
2、小鴨子（教師扮演）上來(lái)買東西，依次說(shuō)出想買的東西，如說(shuō)錯(cuò)量詞，可停下來(lái)引導(dǎo)幼兒糾正。
3、讓幼兒想一想都有什么東西被買走了。
二、感受兒歌并運(yùn)用量詞。
1、朗誦兒歌，幫幼兒理解“張、把、雙、個(gè)、頂”是量詞。
2、重新布置展示柜，請(qǐng)幼兒參與。
“貨物都賣完了，我還要進(jìn)一些貨�！币龑�(dǎo)幼兒觀察都有哪些貨物，鼓勵(lì)幼兒正確運(yùn)用量詞來(lái)買貨物。
三、全體幼兒都參與活動(dòng)。
1、“我的生意真是太好了。我還要開(kāi)幾家分店。請(qǐng)大家來(lái)做售貨員�！保ㄌ嵝延變鹤⒁馐圬泦T要有禮貌，別人說(shuō)對(duì)量詞才能把東西賣給他。）
2、幼兒自主游戲，鼓勵(lì)幼兒正確使用量詞。
【篇三】幼兒園有趣的室內(nèi)游戲范例合集：青蛙跳跳
目的：
練習(xí)幼兒的雙腳向前行進(jìn)跳。
準(zhǔn)備：
在場(chǎng)地上畫一條起跳線，距起跳線一米處平放一個(gè)呼啦圈，并每隔一米都平放一個(gè)呼啦圈(共5個(gè)左右)。
玩法：
游戲開(kāi)始，幼兒用雙腳(或單腳)向前行跳進(jìn)第一個(gè)呼啦圈中央后，再向前看跳，用同樣的方法跳過(guò)第二個(gè)、第三個(gè)等直至最后一個(gè)呼啦圈。
提示：
上述玩法熟悉后，可把呼啦圈一個(gè)一個(gè)緊靠，擺成直線，幼兒從每個(gè)呼啦圈的中央連續(xù)行進(jìn)跳。
【篇四】幼兒園有趣的室內(nèi)游戲范例合集：異口同聲
游戲目的：提高幼兒之間的合作能力。
游戲準(zhǔn)備：若干張水果或動(dòng)物卡片。
游戲過(guò)程：
1.每組抽取1張卡片，并選出一名幼兒來(lái)猜對(duì)方的卡片（4-5名幼兒一組適宜）。
2.根據(jù)卡片的提示，每組要安排每人說(shuō)哪一個(gè)字，一齊說(shuō)出。比如：蘋果，兩名幼兒說(shuō)“蘋”，另兩名幼兒說(shuō)“果”，以此類推。
3.分組進(jìn)行pk，猜對(duì)即為獲勝。
游戲建議：根據(jù)幼兒實(shí)際情況，選擇卡片和游戲形式。
【篇五】幼兒園有趣的室內(nèi)游戲范例合集：能干的小汽車
游戲目的：發(fā)展幼兒手膝著地爬及正面鉆的能力，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神。
游戲準(zhǔn)備：枕頭5個(gè)，墊子1塊。
游戲過(guò)程：
1.準(zhǔn)備場(chǎng)地。將五個(gè)枕頭堆成一座“小山”，第一位教師手腳著地做成“山洞”，第二位教師扮演“加油站”盤腿坐在墊子上。
2.翻山越嶺。幼兒們分別扮演“小汽車”爬到“山洞”邊，蹲下鉆過(guò)“山洞”，爬過(guò)“小山”，開(kāi)回“加油站”加油（坐在第二位教師的懷里休息）�！凹佑驼尽�、“小山”和“山洞”之間各相距一定距離。
3.游戲過(guò)程中，教師可以和幼兒一起念兒歌：“小汽車，嘀嘀嘀，開(kāi)到東來(lái)開(kāi)到西，鉆山洞，爬小山，跑得快，真有趣�！�
游戲建議：
1.教師要提醒幼兒鉆“山洞”時(shí)，不能碰到“山洞”。
2.還可以用降低“山洞”的高度或增加“小山”的高度等方法來(lái)調(diào)整游戲的難度。
【篇六】幼兒園有趣的室內(nèi)游戲范例合集：投彈打靶
游戲目的：通過(guò)游戲，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。
游戲準(zhǔn)備：飲料瓶或礦泉水瓶若干，沙包。
游戲過(guò)程：
1.在教室地上畫間距為三米的平行線兩條，將飲料瓶或礦泉水均勻地?cái)[放在終點(diǎn)線上，每名幼兒各拿若干個(gè)沙包站在起點(diǎn)線后面。
2.游戲開(kāi)始，每名幼兒用沙包擊打飲料瓶或礦泉水瓶，看誰(shuí)*的瓶子多為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
游戲建議：在幼兒熟練后，教師可適當(dāng)加大擊打瓶子的距離以提高游戲的難度。
【篇七】幼兒園有趣的室內(nèi)游戲范例合集：好玩的托接球
游戲目的：通過(guò)游戲，提高幼兒身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力。
游戲過(guò)程：
一、幼兒自由玩1-2個(gè)游戲，自主探索托接球的玩法。
玩法1：滾球。幼兒用多孔球開(kāi)展地面滾球游戲，兩人一組相互滾球。
玩法2：趕球。幼兒用球托開(kāi)展趕球游戲，將球趕到指定區(qū)域。
玩法3：平衡走。幼兒手持托接球平衡走，可以將多孔球放在球托的不同位置上。
玩法4：拋接球。幼兒開(kāi)展自拋?zhàn)越拥挠螒颉?/p>
二、幼兒自由地探索或與同伴討論托接球的更多玩法，教師要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
游戲建議：提醒幼兒注意安全，正確使用材料，避免用頭接球打傷別人。
【篇八】幼兒園有趣的室內(nèi)游戲范例合集：鋪路
游戲目標(biāo)：提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性，激發(fā)對(duì)競(jìng)賽游戲的興趣。
游戲過(guò)程：
1.比賽鋪路。在教室設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)，教師當(dāng)裁判，每組兩名幼兒，各拿兩塊地墊站在起點(diǎn)處等待。
2.游戲開(kāi)始，雙方將兩塊墊子輪流交替地放置在地面上“鋪路”，即將兩塊地墊一前一后置于地面，雙腳踩在前面一塊地墊上，再?gòu)澭紫聦⒑竺嬉粔K地墊移至前方，以此方法，一步步踩在地墊上面，直至到達(dá)終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者即為勝。（游戲過(guò)程中必須雙腳踩在地墊上，否則就要回到起點(diǎn)重新“鋪路”前進(jìn)。）
游戲建議：教師要提醒幼兒將兩塊地墊的間距控制在自己能跨到的范圍內(nèi)，不能一味地追求速度而放置過(guò)遠(yuǎn)，造成腳落地而犯規(guī)。
